《卡特教练》观后感 篇1
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周六午时公司组织了各位伙伴们一齐观看了《卡特教练》这部电影，这部电影主要是围绕着一位篮球教练经过自我独特的方式让一支年轻的高中篮球队伍逐渐走向成熟、成功的过程。在这位篮球教练的精心带领下，队员们不仅仅收获了精湛的球技、团队的无限配合，并且也让世人改变了对体育特长生专长优秀但理论知识薄弱的观点。虽然在最终一场比赛他们仅以一分之差输给对方，但其实他们已是最大的赢家，因为这个过程他们每个人都重新认识了自我!
经过观看了这部电影，我的收获还是颇丰的，主要归纳以下几点：
1、卡特教练刚接手里士满这支球队时，以往对球员们说过尊重自我就等于尊重别人，是的，倘若一个人连自我都尊重不了自我，那还怎样去尊重别人呢!所以我们应当从自身做起。
2、当卡特教练的儿子放弃了很好的在校学校，而毅然选择了整体水平都比较差的里士满高中时，卡特教练就对儿子说：“既然自我做了决定并愿意承担后果，其实也是成长的一部分。”这句话也透示着我们当下也应当学会主动地去承担，因为没有迈出、行动，就没有成长。
3.遵守纪律才能有所作为，将来才会有更多的谋生机会。各科学分需到达以上、比赛前需统一穿着西装佩戴领带、所有课程都需学习且上课都要坐在第一排等，这只是在电影里面的合同资料，而联系到我们此刻工作生活，也有相应的规章制度，也仅有我们自我去认真的去落实，我们的价值也才能得以实现。
4.一支团队里，只要一人在拼命，所有人都要去拼命，一个队员的胜利，也就是我们大家的胜利。当今社会已是一个以团队建设的发展势态，单枪匹马已是过眼烟云，所以我们要融入到团队，与团队的成员们互相配合、互相协作，一齐把事业打造成功!
5.成功的背后，离不开辛勤努力的汗水和坚持不懈的信念，胜不骄，败不馁，直至到最终关头，也不放弃自我的梦想。
逝者如斯夫，不舍昼夜，所以趁我们此刻还年轻，多学习多创造多担当，让我们的人生更加有意义。
《卡特教练》观后感 篇2
今日在许校长的带领下，我有幸观看了电影《卡特教练》，感触很多。
这是一个教练经过篮球改变一群高中生的命运的故事。当学校及社会各界对这群孩子都不报任何期望的时候，卡特毅然选择了做这群孩子的教练，虽然他在整个过程中遇到了无数的麻烦，但有一点是始终坚持的，就是坚持协定，哪怕所以失去了最好的队员。篮球输赢很重要，但更重要的是在追求成功的过程中超越自我。以下是我从中学习到的道理。
卡特教练从最基本的概念、技巧开始，告诉孩子们什么才是正确的篮球运动。作为教师，我们在教学中也要充分发挥教师的示范作用，尤其是英语学科，要从音标，单词和语法等多方面把学生的基础打牢，才能有利于学生英语水平的提高。
在训练中，他经常告诉学生篮球是个团队的游戏，所以他异常注重培养团队的凝聚力。要求学生先从一些小事做起，例如：装西装，打领带。从之后孩子们发生的变化中，能够看出他成功了，当他惩罚一名队员时，其他队员站出来说：“我们大家是一个团队，一个人拼命，大家就都需要拼命。”所以，也都陪着一同受罚，从而取得了之后17场连胜的奇迹，还赢得了对手的尊重以及媒体的关注。
成长比成功更加重要。正当里士满高中创下惊人的成绩时，他决定暂时关掉体育馆，要求孩子们的学分必须到达标准。他说：“我们实际是输给了我们自我，但因为我们是一个团队，所以一向要等到每个人都合格，才能继续参加比赛。”同时，他详细地给学生分析教育的现状及他们将来的出路。鼓励孩子学习并保证会尽全力让学生们上大学，给他们一个完美的未来。作为教师，我们也要时刻对学生负责，为学生的长远发展研究，并且经常鼓励学生，培养学生们的自信。
看完这部电影以后，我深深地感受到了教师工作的重要性及艰巨性，并且深深地爱上了自我的职业。
《卡特教练》观后感 篇3
2014年11月6日上午在公司厂区，我们集体观看了美国电影《卡特教练》，中途几次因事外出，下班后在网上又认认真真观看了一遍。
给我第一印象是此片属于激励性的教育片，影片给我的真实感受是一个具有丰富经验的教练卡特先生，来到高中篮球队做教练。
这支篮球队原来从未在任何比赛中获胜过，是一支毫无组织的队伍，通过卡特教练执练后发生了变化，以他独特的方式和思想意识，去教每一位成员，知道每一位学生的优缺点在哪里，去激发、点燃他们的激情。从而慢慢地让这帮学生成长起来，成为一个有激情、有火力、有凝聚力的团队，引导他们参加一次又一次比赛，让他们敢于去应战、去挑战、去战胜比赛!
从一个无知无律的学生，让他们成长为真正的男人!
此影片对于公司、对于我们个人都有很大的启发和很深的感受，对于我个人来说，能进入到、融入到一个如此的团队里也是很荣幸的，也希望光明彩印有一个这样的氛围!
《卡特教练》观后感 篇4
看完了《卡特教练》这部电影，感觉这个片子很不错，积极向上，看了之后热血沸腾，充满力量。
大多数人看完了之后，也许都会说，是卡特的坚持不懈成就了他的球队，不错，卡特教练的确有着坚忍不拔的精神，在困难面前没有妥协没有低头，否则不会坚持到最后，但仅仅是这样就可以吗?不见得，俗话说，没有金刚钻谁敢揽瓷器活，没有两把刷子，仅凭着一腔热血，恐怕也难以成就什么，所以他必须是一个有头脑有能力的人。
首先，他是一个专业技能过硬的人。作为教练必须要有比其他人高出百倍的能力，说出的话做出的决定，必须能够让人信服，就像老师之所以为老师，是因为老师比学生懂的多，不然用什么去教学生，大家都会的事情，又干嘛非得听他的不可呢，所以专业素养必须过硬。
其次，他是一个有管理能力的人。他知道怎么组织队员是对的，怎么做不可行，在此基础上才能说一不二，坚决贯彻自己的规定，他要求大家签订协议，如果不签订，就要退出，尽管最终还是丧失了几个优秀的队员，但是却在大方向上保证了整个球队今后的发展，如果卡特不舍弃几个优秀的队员，而做出让步，那球队里面还有什么人会听他的领导，权威者失去权威，那将不能成为权威，尽管球员很优秀，但是如果只能成为害群之马，那就不如舍弃，优秀的人通过培养，以后还是会层出不穷。
第三，他是一个有原则公平的人。不论球员是谁，即使是他的儿子，犯了错，也同样要受到惩罚，正所谓王子犯法与庶民同罪，是一样的道理，因为是自己的儿子就宽容，那要怎么平衡其他人，而且对就是对，错就是错，有什么人情可讲的呢。另外，影片中令人印象深刻的一点是，当球队如日中天的时候，他关闭了球馆，要求孩子们去上课，补习文化，引起了大家的不解。争执、矛盾在这里将影片推向了高潮，但是卡特是怎么做的，面对大家的非议，面对激烈的矛盾冲突，他选择的是什么呢?妥协吗?不是，依然是坚持，因为他知道，他要成就的是什么，知道孩子们所欠缺的是什么，什么对这些队员来说才是最重要的，不是一场比赛，不是赢了几分，也不是名誉荣耀，而是队员们是否真正的得到了成长了，这对于他们的今后的人生来说更为重要，他不希望自己的队员以后只是四肢发达头脑简单的人，那样的人生不完整也不美好，就是这样，他坚持住了自己的原则，在所有的压力之下，他顶住了，而且最终得到了大家的理解和认可，不得不说他是一个了不起的人，一个值得我们尊敬的人。
另外，影片没有像其他电影那样，最后给我们一个理所当然的结果，似乎到最后就必须应该是“我们”赢才对，最终球队还是以两分的差距，输给了对方，生活很现实，没有那么多期待中的完美结局，但是，看到这个结局却没有让人觉得遗憾，因为，我们已经得到了我们想要的结果，正如卡特所说的“这好像和小说里写的不太一样，起码我们今天没有。但是你们这些人，你们和冠军没什么两样，你们从未放弃，冠军们永远都是斗志昂扬的。你们今天做的，远远比输赢更重要，远远比明天报纸的体育头条更重要。你们做到的，是某些人一辈子追求的，你们做到的是超越自己。先生们，我非常为你们自豪。4个月前，我来里士满，我有一个计划，计划失败了。我是来训练篮球队员的，但是你们成了学生。我是来训练男孩子的，结果你们成了男人。为了这个，我要感谢你们。”冠军也许会输，但是从不低头，我们也许不够完美，但是我们可以坚持不懈的去努力去改变。
因此，并不是每一次的努力都会有期许中的结果，但是，我们却依然在努力，因为只有坚持不懈的进步，我们才能离我们期待目标更近一步。在生活中，也许我们已经磨灭最初对生活的热情，也许早已经忘记了孩提时代自己的梦想，但是看完这部片子以后，希望我们每个人的生命之火能够经久不衰的燃烧下去，在我们30岁40岁甚至是50岁60岁的时候依然能够保持着年轻时的激情与冲动，怀揣着对生活的热爱去认真用心的生活。
《卡特教练》观后感 篇5
《卡特教练》这部电影令人印象深刻，不仅因为电影剧情的真实性和励志性，更因为其中的教练在指导他的学生进行训练和学习过程中所使用的方法以及最终取得的成果对我个人关于师生和教育的认识具有极大的启发意义和榜样作用。
卡特教练是一位有魄力并且有方法的严厉教练，影片开始时他对于无视规则的学生的强硬态度使得训练得以有序进行。不遵守规则就得出局，破坏规则就得接受惩罚，并且对所有学生一视同仁，即使是他儿子也不例外。他们尊称彼此为Sir，在这样坦诚公正的态度和立场中，卡特教练用行为规则了规范学生的行为，从一开始就建立并让学生了解行为规则以及遵守行为规则的积极后果和不遵守规则的消极后果，以此让学生学会了选择并通过选择学会了负责。同时，卡特教练明确而果断地向学生提出其期望和要求，并采用合适的行为进行反馈。这种坎特模式的课堂管理方式，成功树立了卡特教练的威信，帮助学生更加清晰自己的目标，懂得如何正确行为，从而使得训练更为有序而高效地进行，最终他们取得了令人为之振奋的成绩。
另外，教练有趣的教学方法也是令人印象深刻的地方之一。学生们正处于活跃的青春期，教练投其所好，风趣地将各种打球技巧冠以不同性格的女人名字，学生积极性得到提高，潜能得到更好发挥，课堂气氛变得活泼，师生关系得以发展，训练效果自然有了更大提升。这种“以人为本”的管理理念，满足了学生的心理需求，激发了积极正向的课堂氛围，促使学生产生了良好反应。由此看来，一位出色的教师，必然是优秀的课堂情境创造者，使学生在学中作乐，乐中有学。
在课堂表现方面，不论受到多大的嘲讽、阻拦甚至对抗，卡特教练一直坚定自己的立场，学生若想摆脱贫民区孩子极大可能沦落犯罪的命运，拥有属于自己的不一样的美好未来，就需要为之奋斗，通过上大学来接受更多更全面的教育，这对学生无疑具有更长远的意义。“我们最怕的不是别人看不起我们，而是怕我们的前途无量。我们真正害怕的是我们光明的一面，不是我们阴暗的一面。随波逐流者一世徒劳，没有努力就不会有成就。你身边的人也会因此而为你自豪。我们都是前途无量。”事实上，大多数学生都会经历这样的心理状况，害怕努力之后不能获得成功，从而拒绝努力。努力是把双刃剑。克鲁兹的独白令人共鸣产生感动，将剧情带到真正的高潮。而这一切都少不了教练的功劳，是他的循循善诱，是他的亦师亦友，是他的坦诚高尚，引领学生在不断的得与失与自我认识和反省中得到感悟走向成熟。卡特教练和学生的一系列交流互动包括他在维护学生权利时的坚定为学生未来而做出十分努力，在学生精神不济时提供的帮助以及担心学生闯祸时表现出的心急如焚，打动了学生更打动了我们。当学生最后明白教练的良苦用心，站在了同一阵地，在他们的勇于挑战自我和不懈努力下，终获成功。将学生培养成为负责任、自主、独立的个体，是卡特教练的教学信念，也是课堂的一大重要目标，同时启示我们应利用好努力的双刃剑。
影片最后，里士满队以两分之差败于对方，避免了一场关于美国梦的咸鱼翻身的戏码。而这样的结局相对于这个过程所带来的改变来讲实在微不足道。正如卡特教练所说，“这好像和小说里写的不太一样，但是你们和冠军并没什么两样，因为你们从未放弃。你们今天所做到的远比输赢更重要。你们所做到的是战胜自我。我为你们感到自豪。”而我想，这便是教育将带来的也是我们一直所追求的最大的意义，在学习和实践中不断成长，并最终实现目标和自我价值。这部电影令我获益匪浅。
《卡特教练》观后感 篇6
很久没有静静地欣赏一部好片子了，直到《卡特教练》的到来。
我一向觉得，打动人心的电影会由内到外地带你走进故事，走进主人公的内心——《肖申克救赎》如此，《阿甘正传》如此，《无间道》也如此。即使电影仍不能完全还原生活，但它能给你带来想象、思考，为你播种期望，传递信息，我想这才是一部好电影在给我们美妙的瞬间后，还能沉淀出感悟的原因所在。
在这部影片中，卡特教练坚毅、倔强、爱篮球、有思想，但最初影响他理解这份为期五个月的教练工作的最大因素，却是一千五百美元的月薪——因为他需要这笔钱去生活的更完美。可是，当他接手这份工作后，压抑在他心中的篮球梦，以及他对于篮球的理解与热爱，慢慢地破土而出，并开始传递给在外界看来一无是处的球队和孩子们。是的，一无是处。可是卡特教练却并不这么认为，因为他看到了孩子们身上闪亮的地方，那就像隐藏在冰山下的火种，需要开发者有足够的勇气、智慧和耐心去发现。
卡特教练从最基本的概念、技巧开始，告诉孩子们什么才是正确的篮球运动，告诉他们篮球是个团队的游戏。而卡特教练与孩子们的付出也得到了回报——单从他们取得的17场连胜的奇迹、所赢得的对手的尊重，以及媒体的追逐关注，就足以看出卡特教练给孩子们所带来的神奇变化。
事实上，在观看影片的过程中，我总会想到，现实生活中要是有卡特教练这样的老板或者对手，那应当是件可怕的事情，因为他的光芒实在太耀眼。可是，他却冷静，语言幽默富有感染力，思路清晰，如石头般坚硬，从不轻言失败。我一向以来都在幻想甚至是极度地渴望我的生命里能够遇到卡特教练这样的一位贵人，朋友也好，教师也好，老板也好，让他帮忙我快速地成长。我渴望成功的感觉，可是直到此刻这个贵人还没有出现，又也许是我过去根本不曾留意他的出现。这部影片更是加深我的这种思绪，让我久久无法平静。卡特教育孩子们不要被表面的荣誉所迷惑，要审视自我的灵魂，弄清楚什么是自我想要的生活，我想，这也是我要去思考和真切看待的问题。