护士培训心得体会 篇1
在职护士培训计划
随着医学的发展，护理工作领域的拓宽，对各级在职护士提出了更高的要求，各级护理人员必须在巩固基础知识和技能的基础上继续学习，掌握新理论，新技术和新方法，以适应护理工作需要，满足病人所需。因此特制定各级护士培训计划。
一毕业1年内的护士培训计划
1、教育内容
（1）专业知识：了解护理职业道德，护理工作的组成，
规章制度，护理质量监测，护理法律法规等方面的知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室专业理论知识，了解本学科的发展状况，学习现代知识，了解护理专业的最新发展，初步掌握护理科研论文的撰写方法。
（2）技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握急、危重
病人的抢救配合及监护，学会使用临床各种仪器设备，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件的书写，初步学习临床护理教学工作的方法和技巧，了解病房管理工作，
2、教育形式
（1）由带教护士进行一对一教育。
（2）临床科室轮转与集中培训相结合。
（3）举办各类讲座和自学相结合
二毕业2-5年内的护士培训计划
1、教育内容
（1）专业知识：掌握所在科室的专业理论知识，掌握重
症监护病人的护理知识，了解本专科的发展状况，完成完成卫生人员初级晋升教材中医学基础知识及全部专业理论知识的复习，鼓励参加护理高等学历教育和继续教育，能利用词典阅读医用科普短文。
（2）专业技能：熟练掌握临床护理基础操作技能，掌握
本专科各项操作技能，掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观察，掌握临床各种仪器的使用，能对病人实施整体护理，熟练掌握各种护理文件书写，了解临床教学工作，参与中专护生的实习带教工作。
2、教育形式
（1）相对固定科室。
（2）由各病区带教护师，主管护师、护士长做具体指导。
（3）参加全院性的各种讲座和科室业务学习，护理查房
和自学相结合。
（4）每季度三基三严理论和技能考试，成绩大于90分。
三护师培训计划
1、培训目标
（1）具有综合护理能力和熟练的专科护理技能（如心电
监护、心肺复苏、输液泵应用）。
（2）具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识，掌握
专业的新知识和新技术。
（3）熟悉危重病人的观察方法，掌握急救技术，掌握配
合专科急救知识和技能。
（4）具有一定的带教临床实习生的工作能力。
（5）能利用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。
（6）参加护理继续教育学习，每年完成不少于25学分。
（7）继续提高学历层次和外语水平学习。
2、培训方法
（1）参与临床护理工作。
（2）参与临床实习护生、轮转护士和进修护士的临床带
教工作。
（3）参加院内、院外护理继续教育学习和各种形式的护
理学术活动。
3、考核方法
（1）完成基础护理理论考试每年不少于2次，操作考试
不少于1次，成绩达标。
（2）参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每
年完成不低于25学分。
（3）护士长，每月考核一次（专业理论、操作技能、服
务态度、代缴能力等方面）。
（4）通过主管护师晋升考试，达到主管护师任职资格。
四主管护师培训计划
1、培训目标
（1）具有本专业系统的基础理论和专业知识，掌握国内
本专业先进技术，并且在临床实践中应用。
（2）具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本
专业复杂问题的能力。
（3）具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理
能力。
（4）参加护理继续教育学习。
（5）具有指导和组织本专业开展护理科研的能力，具有
指导和培养下一级护理人员的工作和学习能力。
（6）学习一门外语，了解国内外护理现状和发展趋势。
2、培养方法
（1）参加临床护理工作。
（2）承担临床护理管理工作，如承担护士长、教学干事
等工作。
（3）参加临床护理带教工作，如实习护生、轮转护士、
进修护士的带教工作。
（4）参加护理科研课题的设计与研究工作。
（5）参加院内外护理继续教育学习、院网络学习和各种
形式的护理学术活动。
3、考核方法
（1）完成基础护理理论考试每年不少于1次，成绩达标。
（2）参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每
年完成不低于25学分。
（3）承担院内、科室内教学工作，如叫讲课、示教等。
（4）每年完成1-2篇护理论文并争取发表或参与科研课
题工作。
（5）能胜任护理管理、护理教学或专科护士的岗位工作。
（6）具有一定的外语水平，能了解国内外护理新进展。
护士培训心得体会 篇2
手术室是医院中最为重要的部门之一，而手术室护士是手术室中最为重要的人员之一。他们需要具备专业的知识和技能，以确保手术室的安全和卫生。因此，为了提高手术室护士的专业水平，我们制定了以下培训方案。
一、手术室护士的职责和要求
手术室护士的职责包括：
协助医生进行手术 负责手术室的卫生和消毒 准备手术器械和药品 监测病人的生命体征 处理手术后的伤口和包扎手术室护士需要具备以下要求：
具备护士执业资格证书 具备手术室工作经验 具备严谨的工作态度和责任心 具备良好的沟通能力和团队合作精神二、手术室护士的培训内容
手术室护士的培训内容包括以下方面：
手术室卫生和消毒知识 手术器械和药品的使用和维护 手术室常见病症和处理方法 病人生命体征的监测和处理 手术后的伤口处理和包扎培训内容需要根据手术室护士的实际需求进行调整和补充。
三、手术室护士的培训方式
手术室护士的培训方式可以采用以下形式：
理论课程：通过讲授手术室护士的基本知识和技能，使护士掌握必要的理论知识。 实践操作：通过模拟手术场景和实际操作，让护士熟悉手术室的工作流程和操作规范。 案例分析：通过分析手术室护士的实际工作案例，让护士掌握解决问题的方法和技巧。四、手术室护士的培训评估
手术室护士的培训评估可以采用以下方式：
理论考试：通过考试测试护士掌握的理论知识。 实践考核：通过模拟手术场景和实际操作，测试护士的操作技能。 案例分析：通过分析实际工作案例，测试护士解决问题的能力。评估结果将作为护士培训的参考和改进依据。
五、手术室护士的培训周期和安排
手术室护士的培训周期和安排可以采用以下方式：
周期：根据护士实际需求和工作安排，制定不同的培训周期。 安排：根据培训内容和方式，制定具体的培训安排。培训周期和安排需要根据手术室护士实际需求进行调整和补充。
六、手术室护士的培训效果评估
手术室护士的培训效果评估可以采用以下方式：
工作表现评估：通过护士的工作表现，评估培训的效果。 病人满意度评估：通过病人的满意度调查，评估培训的效果。 护士自我评估：通过护士的自我评估，评估培训的效果。评估结果将作为护士培训的参考和改进依据。
七、结语
手术室护士是手术室中最为重要的人员之一，他们需要具备专业的知识和技能，以确保手术室的安全和卫生。通过本培训方案的实施，我们相信手术室护士的专业水平将得到提高，为病人的健康和安全保驾护航。
护士培训心得体会 篇3
我叫__于年进入学校，由于工作的需要，我要被安排实习，提高自己的工作能力。本人工作认真，细心，且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富有工作热情，性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队精神和协作能力，责任感强，确实能够玩成学校交付的工作和同事之间能够通力合作，和同学关系相处融洽，而和睦，配合同学完成了许多班上的工作，积极学习新知识，技能，注重锻炼自身的发展和进步。
我自小就喜爱护士这个职业，现在我有了机会去实现我的梦想，我姓辛我会在很短的时间内去熟悉医院内的各项工作，搞好同事之间的关系，在医院的工作中我会勤奋工作，会获得医院领导和同事之间的认可，我希望自己能够进入____县中医院完成我的实习，____县中医院有宽松融洽的工作氛围，团结向上的社会文明，能够让我很快的进入工作状态中来，跟好的完成我的实习，能够更好的培养我的实践能力，这就好比一辆正在磨合的新车一样，一个好的司机会让磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让他发挥更好的性能，____中医院就好比是一名优秀的司机，我就是需要度过磨合期的新车。
在____县中医院的领导下我会更加的严格要求自己，在做好本职工作的同时积极团结同事，搞好大家之间的关系，在工作中不断提出问题，不断完善自我，是实习更快，更好的完成，我相信我一定做好工作，成为优秀中的一个，不辜负领导对我的栽培，不辜负学校对我的期望。
护士专业实习心得
护士培训心得体会 篇4
培训中，老员工从理论到实践都一一给我们做了培训，从自身的经验出发，让我们了解了在护士的岗位上，如何去做，他们的.经验也是给了我们很多的指导，同时也是告诉我们遇到事情不要慌张，要冷静对待。特别是急诊的护士，更是要如此，急诊的病人有很多种，无论是交通事故，或者病情急发，或者其他意外，到了急诊的时候，作为护士，要冷静的面对，不怕见血，不怕遇到惨烈的场面。按照护理的要求和流程去做就可以了。而且老员工也是讲了几个她自己的例子，特别是她第一次接一位急诊的病人，更是心里完全没底，但是她却冷静下来，跟随其他同事，按照流程慢慢做好，一次做下来，再复盘，以后的工作也渐渐会熟悉的。作为护士，不单单是要严格按照护理的步骤来做，同时也是需要不时的总结，让自己的经验更加的充沛。
在技能培训这块，虽然之前也学过心肺复苏，除颤，急救这些知识，但是老员工下场亲自做演示，一个个细节跟我们讲，如何操作，如何跟病人家属做沟通，如何尽全力的保障病人可以获救，等等，做好细节，做好每个步骤，才能更好的`挽救生命。在静脉输液这里，也是告诉我们一些技巧，虽然之前也听过，但多听几次，印象更深，在实操培训中，也是能更好的把握，避免二次扎针给病人造成的痛苦。
同时培训中讲到的医患沟通也是让我印象非常深刻的，医患纠纷这些年频频出新闻，在这块上，医院也是更加的重视，我们作为护士，更是要起到一个桥梁的作用，让医生和病人的沟通无碍，避免出现纠纷的情况。和病人多沟通，多了解他们的情况，虽然我们并不是心理医生，但是我们多一份的关心，多一点的微笑，让他们得到温暖，对病痛的治愈多一些希望，一些绝症患者也避免因为消极的情绪而闹腾，或者不和医生合作，把病尽量治好。
总之，这次的培训，让我学到了很多，也是让我在以后的工作中更加的有把握，更加的心里有底，可以在护士的.岗位上做好。
护士培训心得体会 篇5
通过此次培训使我的思想觉悟和对护理工作的认识有了进一步的提高，我深刻体会到护理工作是平凡、琐碎的，但也是神圣的，岗前培训为把我们培养成一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础。作为一名护理工作者，我们的工作始终围绕着“以病人为中心，促进病人的健康”的护理理念，而真正践行这一护理理念，我们应具备“五个心”，即真诚心、爱护心、关怀心、同情心、忍耐心，更要有扎实的理论知识和良好的护理技能，还得具备良好的沟通技能和奉献精神。
理论课程让我们从对护理工作的泛泛认识，再慢慢深入到我们日常工作的系统流程，不仅让我们掌握了各项应急情况的处理措施，也让我们对护理工作产生了思想上的升华。实践操作课程让我们从概念的不清晰、程序的不规范、操作的不熟练，到大家在老师的带教下思路逐渐清晰，操作趋于熟练，动作规范达标。护理操作，就是要多动手，多练习，才能做得娴熟规范，我们利用下班后的时间或者休息天的时间反复的练习各项操作，并互相探讨、监督，真正体会到了课前有教育，操作有指导，课后有总结的意义。各位老师用她们娴熟与优雅的操作手法让我看到了护理操作可谓是一门精细的艺术，感受到了护士是一个优雅与智慧、果断与坚毅并存的职业。
每一位来院的患者或多或少存在担心、害怕的心理，作为一名护理人员，对待每一位患者，我们都要有爱心，一视同仁。在工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我们护理工作者诸多挑剔，言语冲突，这对于急性子的我来说真的是很大的考验。我想，既然选择了护理工作，就得接受工作带给我们的委屈和无奈，只有摆正自己的心态，才能在做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理，多安慰病人，拉近护患之间的距离。
我们作为临床护理的新人，不仅在理论上还有很多知识需要学习巩固加强，而且在工作上还有很多的不足需要不断提高。虽然参加培训的时间不长，但是学到的东西却是我们终身受用和难忘的。
护士培训心得体会 篇6
岗前培训”这个在我看来，一定是极其严肃、枯燥乏味，强制地灌输有关医院护理部的各项规章制度、考核标准等等的课程，但是邵逸夫医院护理部让我有了不一样的看法，不禁感叹：“原来岗前培训还可以这样举办！”。一个女孩从外省到这里工作，最多的是环境的陌生，各种不熟悉，没有安全感，希望有人可以给我一个详细的介绍和引导，这一点，医院和护理部给了我最好的帮助，岗前培训是以先总体介绍医院及护理部概况，再分别介绍各部门职责及与负责老师见面，紧接着就是重点突出，详细讲解，这一节节课程安排，特别有规律和顺序，让我可以很快的了解我选择的医院，清楚明了，解除心中的不安，真的很感谢各位老师的辛勤付出。
孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。今天为期2天半时间的岗前培训理论部分接近尾声，我静下心来思考着，两天的培训，我听到了什么，看到了什么，学到了什么，又该思考些什么，更重要的是在接下来的工作中又该做些什么。
我听到的是各位护理前辈们亲切而爱护的一句句“妹妹、弟弟”，很有爱的称呼，让我感觉到家的温暖；我听到的是每一位阿长对我们新同事真诚的关心和热烈的欢迎，让我感觉到团队对我的呼唤；我听到的是每一位老师温和的话语，丝毫没有距离感，让我感觉到真正的平等。我听到的都是来自邵逸夫医院，这样一所国际认证，拥有着西方护理理念，绝对人性化管理的大医院，我感受到的是传统医院无法带给我的亲和，友爱的工作氛围，让我更加相信自己的选择是正确的。
我看到的是不论职位高低、年资长短，每一位老师的PPt都是经过多次的修改而成的，她们教学目标明确、内容丰富、详略有当、重点突出，讲课过程中语言风趣幽默，授课方式也新颖独特，互动的方式让大家学以致用，学到的不仅是课程中的知识点，更多的是学习方法，不是传统的死记硬背，而是设定场景，让我们从发现问题、分析问题、解决问题中得到成长，正所谓“授之以鱼不如授之以渔”。
我学到的是在邵逸夫医院，每一项工作都是落实到个人，分工明确，职责分明；每一项流程都有据可循，有标准可以参考，不同的规章制度对我们员工是一种保护，也是一种约束，让我们的工作可以有条不紊的进行，保证了工作效率，也减轻了心理负担，这一点我很喜欢我学到的是每一位护理前辈毫不利己专门利人的精神，她们用她们的亲身经历和长年的工作经验，告诉我们良好的工作习惯可以帮助我们走的更远，飞得更高。刚刚踏入工作的我们遇到事情总是慌慌张张，不知所措，她们告诉我们，慌张是多么的于事无补，更好的是按照事情的轻重缓急，列一个行动计划，有序的进行，既能提高工作效率，还能增加自我的成就感。很感激老师们无私的教导，让我们在以后的道路上少了些坎坷，多了些感动。
我思考着，邵逸夫医院不仅仅是在培养我们成为一名合格的护士，也是在教育我们怎么去成为一个优秀的社会青年。我们护士应该具备的八大核心能力―评估与干预、沟通、评判性思维、人际交往、管理、领导、教学、知识整合能力，这些针对性的教育和培养，是全方位塑造人才的标准，也是我们大学学习生活的延续，活到老学到老。
最后和大（2017 学会感恩，与爱同行 感恩节活动方案及文案）家分享下我最喜欢的一句话：“没有自己路的人一生都是过客，以一种近乎无知的方式远离了属于自己的成功！”。一定要找到属于自己的人生之路，然后把握每一次的机会，进行不一样的锻造，我相信我们的青春梦想会在邵逸夫医院实现。也请相信，你就是你，是颜色不一样的烟火！