学生实践心得体会 篇1
现社会是一个开放性的社会，是一个充满规则的社会，我们国家要与世界接轨，高才能的人是必不可少的，但没实践的人才是无处可用的。因此对于人才的培养应当面向实际，面向社会，面向国际。环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识。本人在xx公司的会计部进行了社会实践学习。
xx公司的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，刚到会计部主管就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于自己在这方面的知识比较匮乏，于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、联等就要靠社会实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。
一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在主管教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。主管很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的社会实践过程中，社会实践中，我采用了看、问等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式。我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，苦累交加，这让我感到非常的难过。一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的教育和实践的确是有一段距离的。
我们的教育应该社会实践得结合起来，采用理论和实践的办学模式，做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂，暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来，才能更完全的掌握。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。
领导和同事们的经验，好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。这次实践更让我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在社会实践时我便有意观察主管是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。
学生实践心得体会 篇2
尽管我很失望，但我对这种做法充满了感激和怀旧之情。我真的从这个练习中受益匪浅。它不仅丰富了我的大学经历，也让我体会到了许多从未有过的珍贵情感。
第一次的体验固然艰辛，厕所和浴室没有灯，冰浴，蒸笼般的宿舍，学生们陌生而警觉的面孔与我们记忆中的过去的面孔重叠，所有的这些都是在最初几天的练习中加到我们脑海中的，这让我有放弃的冲动。但是，随着校长改善了我们的生活条件，我们逐渐适应了xx的生活。同学们的脸终于开始变得和蔼可亲了，虽然美中不足的是，这些小男孩一认识你就没有纪律。一切都很顺利，以至于我最终爱上了那段时光。
每天晚上的家访也是重头戏。四点下课后，每个班的老师都像一群老鼠一样跟着学生去xx的各个地方。学生住在不同的距离。有的住几分钟，有的住得远，要一个多小时。队员们平时都尽量家访，有的搭父母的三轮车，有的借学生的自行车，也有的结伴出游。我们小组甚至遇到了从学生家中借用轻便摩托车的情况。学生在家的情况就不同了。大部分家长对我们这些远道而来的大学生都很热情。他们家访后别忘了把这个寄给对方。送的最多的是桃子。这里是桃子的产地。回家的路上，可以看到大片的桃林和玉米地，还有父母送当地名优产品。只有黄灿灿知道，塞进嘴里，他不得不辜负这种号称极品的美味。
实践中发生了很多事故，队员伤病不断，对我们的应急反应能力提出了很大的考验。不过，我们的练习组最终还是克服了种种困难，一起走到了最后。
这十天来，队员们结下了不解之缘。唱歌喝酒的夜晚，把练习队的气氛温暖到了极点，仿佛青春结束了，伙伴们在拥抱哭泣。每个人都将这一刻深深铭刻在脑海，成为他们永远不会忘记的珍贵记忆。就连我这个经常与群体隔绝的人，也被深深感染，意识到有一个患难与共的伙伴是多么美好的事情。
总之，最后想说声谢谢，谢谢练习组的所有成员，谢谢61班可爱的孩子们，谢谢你们的一切，谢谢你们非常感谢给了我独特的十四天宝贵经验。
学生实践心得体会 篇3
实践是大学生必须要具备的一项基本技能，因为我们在大学每一节课里所学习到的专业知识都是为了实践来做准备的，在大学里学习到的理论知识都是要运用到日常生活中的实践中来，实践才会知道在大学里我们究竟有没有成长，这样我们才可以改变自己。所以，在这次的暑假里，我踊跃地参加了一次社会实践。参与社会实践是我一直想要做的，但是我又怕自己的能力不够，所以，我就等到了这次大二的暑假，我想把大学两年的里学习到的知识能得到一个实践。
虽然这次的实践就是一份简单的暑假工作，但是我觉得这更是一次可以学习的机会，在这次教育机构做一名数学助教的工作中，我有学习到对自己今后真正参加教育工作许多有用的知识。在学校的时候，我们学习的就是书本上的理论知识，并没有将其运用到实操中去，所以就并不知道自己是不是真正的掌握了。
暑假的这份工作，我知道工作要以什么样的身份跟同学们打交道才是合适的，如何拉近与学生的距离，也学习到xx老师教学的一些技巧和遇到突发事况需要怎样来处理，更让我知道与同事之间的沟通配合是很重要的。
我明白作为教师真正要担起的责任就是学生在学校的一切事物，而不是简简单单就是上一节课。在上课的时候，我需要注意学生们的学习状态，我不能只是任务式的将一节课自己在讲台上讲完，就自以为算是完成任务了，其实这根本就没有尽到一个作为教师的责任。教师主动接近学生是关键，让学生对你的距离感慢慢更近一步，沟通是解决师生之间问题的最好办法。
每次xx老师在上课的时候，我会坐在教室里观察学生的动态，在学生的旁边与学生一起听讲。数学其实一门技术性的功课，从老师的课堂上，我真的学习到很多教数学需要注意到的事项，像解题的时候要如何才能帮助学生们正确的理清解题的思路过程，用什么样的方法才能让学生的注意力集中在听课上。所以，我真的很感谢老师能让我跟着他学习。
我的实践工作并不是在单打独斗，而是学生和老师与我同在，让我觉得这次的暑假实践变得更有意思。我也知道自己努力的方向并没有错，只要我足够坚定自己的想法，我就能收获到我意向不到的成果。
学生实践心得体会 篇4
我很荣幸能参与这次大学生暑期三下乡社会实践活动，在调研、创卫以及游园会的才艺表演等工作压力，有利于大家进一步提升自己。虽然下乡其间任务很繁忙，但是有这么一个机会，可以锻炼到自己的意志，让我倍感珍惜，经过此次三下乡活动以后，让我知道能够不费自己的初心，顶风而上，努力前行。