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实习生培训心得体会(最新6篇)

时间:2024-01-14 10:37:14 心得体会

实习生培训心得体会 篇1

  这是我第一次参加公司举办的培训会,也是我在公司工作这么久,有最大最深的体会的一次会议,平常我们部门开会也是部门很平常的例会,将自己的工作进行汇报和整理,所以对于这次的会议,我也是第一次参与,对我来说是一次全新的体验,也是一次在工作上的成长,不到一个小时的会议,虽说时间很短,但是收获到的东西却是很长的,这次会议带给我的体会和收获是将会让我受益终身的。

  此次会议主要通过几个方面对我们新老员工进行了一定的培训,也提出了我们在工作过程当中的一些问题及改正的方式,更是对一些严重违反公司规定的现象及时的指出来了,我也对自己在工作当中出现的问题有了更多的了解,如果不是因为这次的会议,我可能很难认识到原来一个简简单单的工作还会出现如此严重的错误,尽管自己一直以来都在用心的学习,也很注意自己在工作上面的一些细节问题,在没有参加这次的回忆之前,我一直都自认为自己的工作做得哪怕不说好,也算是顺利的完成了自己的.工作,但是从参加完这次的会议之后,我也感到无比的自责和羞愧,没有想到自己的工作尽然还是出现了这么多的问题,也让我更加的懂得了自己在工作上的一些注意事项,其次,领导还对我们工作时候的一些态度及时的点出来了,让我们更加的明白自己工作态度上的问题,和自己身上所存在的缺陷,也对一些同事做的好的地方提出表扬和赞赏,我也会努力的去学习他们身上的优点,改善自己的缺点,尽可能完美的去完成自己的工作,在公司得到更好的成长。

  会议结束很久,我都陷入了沉思,对自己过去在公司的实习时间里的反思和检讨,尽管我是一名实习生,但是我依旧想要做好每一件事情,所以我也结合公司领导在培训会上的讲话,以及回忆自己过去的点点滴滴,更加的懂得了自己在工作上的不足,我也对自己之后的发展方向更加明确,我也会努力的去改正自己的错误,及时的发现自己的错误,并且去及时止损,在以前没有出现过的错误,但是这次会议提出来的,我也会更加的的注意,不让自己在工作上出现任何的错误,保证自己的工作是准确出色的。

  我也会往后的实习期里面,更加认真的去提升自身的能力,学习更多在工作上的细节性问题,端正自己的工作态度,及时的去调整自己不好的情绪,用心的完成所有的工作。

实习生培训心得体会 篇2

  作为实习生,我是来学习的,当然也是来工作的,从培训里我也是明白,我所做的事情并没有特别的难,也是由于我们是实习生,所以公司对于我们的要求没正式员工那么的高,但是我也是要努力的去做好,从培训里,我也是意识到,这些看起来简单的工作,其实并没有我想的那么容易,是需要我们付出很多,真的了解了工作,才能去做好的,培训里也是教了我们很多,告诉了我们工作的一些方法,模拟的时候,我觉得工作还算是简单,但是也是由于是模拟,所以面对的情况比较的简单,如果真的工作,我想也是会比较难的,所以培训之中,我也是认真的去学,记好笔记,避免到时候真的上手之后,才发觉到培训的重要性,同时也是培训让我知道,工作的学习是更加的有针对性的,不像在学校,怎么学都是可以的,而工作里面,学的只是对工作有用的,其余的都是不会去学的。

  培训也是让我意识到工作得去对公司负责,而不像学习,只要学了就好了,是更多的对自己来负责,但是工作里面,既然公司招了你来做事情,那么也是需要去付出,去把事情给做好的,通过培训我也是意识到自己也是有很多的方面是不足的,像对工作的了解,对于自己的岗位认识也是和以前有了很大的差别,并且让我清楚,要做好事情,不但是培训中要学好,到了做事情的时候,也是要更加的认真,多去反思,多去总结工作的经验,来提升自己工作的能力,通过锻炼来做的更出色,而今培训也是结束了,要进入到岗位上,有一些紧张,但是也是有了更多的自信,我想和我刚进入公司相比,现在我也是能更好的去做事了,当然也是需要得到同事们的帮助,光靠自己也是不可取的。

  培训让我明白,有缺点没有什么关系,去改变就好,不会那么就去学,做不好,那么就去多做,只要自己付出了,按照要求给做好,那么也是会有收获的,同时也是要把事情给做好,取得一个好的结果。我想进入到岗位,我也是会更努力的去做工作的。

实习生培训心得体会 篇3

  20xx年8月17日,18名实习生到站进行培训实习。针对本站实际及实习生自身情况,站内结合收费管理部培训方案周密的进行了安排。经过一个月的业务实操培训与知识巩固,全体实习生现已基本达到上岗要求。现就实际情况对实习生培训工作总结如下:

  一、 培训效果

  经过尽一个月的培训学习,除一名实习生未完成培训主动因个人原因提出辞职外,其它实习生全部通过测试达到上岗标准。培训期间,新员工与老员工在短短的时间内就形成了和谐的工作与生活关系,同时更发挥了传、帮、带的作用,进一步巩固了业务知识。

  二、 周详安排,良好控制,培训工作有序开展

  本次培训采取先集中培训再入班,跟班运转的方式进行培训。培训的内容丰富,效果良好。

  第一、实习生到站伊始,延续分公司半军事化风格结合人性化管理,让大家从小事开始,严格要求自己,通过集中练习叠被子,整内务,对全员进行思想教育。目前,内务卫生有了较大的进步,每个人都可以清整并保洁宿舍卫生,懂得了珍惜良好的生活环境。

  第二、培训过程中,在实习生结束集中培训后,将实习生直接分配到各收费班组,并明确结束培中后,实习生直接划分到所在实习班组,提高了班长的重视程度,也提高实习生的培训质量。

  第三、对不同的业务内容,我们采取不同的方法进行培训,主要

  采用口试的方式兼用笔试。在培训过程中,班长反映在岗上仅能学到如何收费,工作程序等等。由于时间有限,对通行费结账单、通行卡回收记录单、通行卡结帐单的填写机会较少,针对这种情况,我们利用废弃通行卡回收记录单重新印制,供大家练习。另外,针对大家没有接触过点钞的实际情况。我们就采用手把手教,从指法教起,告知点钞技巧。采用不断练习继续巩固,我们每天均抽出部分时间进行点钞练习。

  四、存在的不足

  第一、制度不够严谨,在培训期间有个别人偶尔有迟到现象。

  第二、在培训过程中个别人工作考核不够细致,导致个别培训过程中有懈怠心理,作风较松散。

  第三、对员工业余生活关心不及时,不全面,使部分员工常有很大的思家情绪,一定程度上影响了培训质量。

  疃里西站

  20xx年9月23日

实习生培训心得体会 篇4

  基本信息

  姓名:

  性别:女

  民族:汉族

  出生年月:

  证件号码:

  婚姻状况:未婚

  身高:161cm

  体重:50kg

  户籍:广东广州

  现所在地:广东湛江

  毕业学校:xxxxx

  学历:本科

  专业名称:旅游管理

  毕业年份:20xx年

  工作年限:一年以上

  职称:

  求职意向

  职位性质:全职

  职位类别:贸易

  酒店/旅游

  职位名称:贸易;旅游;

  工作地区:湛江市;

  待遇要求:可面议;不需要提供住房

  到职时间:三天内

  技能专长

  语言能力:

  英语四级;

  日语二级;

  普通话标准

  计算机能力:

  教育培训

  教育经历:

  时间:20xx年8 -20xx年9月

  培训机构:中国国培中心

  证书:内审员证

  时间:20xx年9月-20xx年10月

  培训机构:广东省旅游局

  证书:导游资格证

  工作经历

  所在公司:广之旅国际旅行社

  时间范围:20xx年10月 - 20xx年3月

  公司性质:股份制企业

  所属行业:旅游业

  担任职位:导游

  工作描述:组织团友出行,负责整个行程的吃、住、行、游、购、娱调动整个团队气氛,照顾每一位团友,协调司机、地陪、游客之间的关系工作得到游客及公司的好评

  离职原因:

  所在公司:x酒店

  时间范围:20xx年10月-20xx年11月

  公司性质:外资企业

  所属行业:餐饮、娱乐、酒店

  担任职位:实习生

  工作描述:迎送客人、为客人答疑解惑、为客人安心入住提供服务广交会期间,接触外国客人的机会多,同不同国家的客人交流,锻炼了英语口语能力和交际能力

  离职原因:实习期满

  所在公司:xx酒店

  时间范围:20xx年4月-20xx年5月

  公司性质:合资企业

  所属行业:餐饮、娱乐、酒店

  担任职位:客户主任

  工作描述:

  1.负责旅行社及订房中心相关业务

  2.设置及管理管理Opera系统中Rate Code

  离职原因:

  其他信息

  自我介绍:责任心强,时间观念强,学习能力强!乐观,开朗!

  发展方向:

  其他要求:

实习生培训心得体会 篇5

  作为一名__师范大学第__期的顶岗实习生,很有幸能加入__区这一期的新任教师上岗培训,在几天的学习中,我得到了很多优秀老师的指导和领导,他们大方地向我们分享了从教多年的胜利教训与心得,使我们清楚做一名合格的人民教师应具备的怎样的素质和思维境界,少走弯路。

  首先,培训是我对教师这一职业有了更深的了解认识。虽然从小到大接触过不少的老师,但都是以学生的身份,大学修的是师范专业的我还是第一次走进实际的课堂上。我的老师教过我很重要的一条:师者,所以传道、授业、解惑也。这点很不同于师父,如果你是学徒,当师父的可能会留一手。作为一名教师,要将知识毫无保留的传递给自己的学生,同时还要不断地学习,与时俱进,了解当代年轻人新的思维方式,选择学生感兴趣的角度来授课,会比传统的讲课方法要有趣许多。

  然后,一名合格的人民教师要有模范带头作用,孩子们都在处于成长阶段,教师的人格力量是无形的,这就是学生普遍存在的向师性。教师要成为学生真正的引路人,要传递青春的正能量,让学生们心里充满阳光。

  其次,面对大部分都处于青春期的孩子,教师应具备心理学知识,了解你的学生,面对有心理压力、心理迷惑等心理问题的学生要做到及时疏导工作,保证学生的身心健康发展。

  最后,是班级管理方面。教师要维持一个课堂秩序,控制好课堂的讲课进度,这就需要教师要具备较强的组织引导、管理的才能,才能使教学工作更有效率,更促进学生的素质发展。

  谈了这么多理论,深入到时间工作中来讲讲。我授课的科目是音乐,年级是初一至初三三个年级。得益于我的音乐启蒙老师的思想,我本着“学艺先学做人”的理念,要想成为一个真正的艺术家,要先具备做人的优良品德,其次才要授课学知识,音乐是艺术,艺术是美的教育,“美育”在我们当代的学生全面发展的教育中起到很重要的作用,“艺术美”只是属于“美育”的一方面,我们艺术老师的主要任务就是培养和提高学生感受美的能力;二是培养和提高学生鉴赏美的能力;三是培养和提高学生表现美、创造美的能力;四是培养和提高学生追求人生趣味和理想境界的能力。“美育”的目的不是培养艺术家,而是通过参加一些美术音乐的活动来培养孩子们的观察力、记忆力、想象力和创造力,给孩子们自由想象空间,他们可以天马行空,开阔思维,从而培养美的情操和陶冶完美的人格,对于学习紧张的初三学生还可以放松身心。

  艺术唤醒梦想,美育教化身心。老师的教导终归是有限的,我们需要一直在实际中摸索,跌跌撞撞地成长,最后,感谢辛苦传授经验的老师们。

实习生培训心得体会 篇6

  金秋九月,我们走进了平果初中,进行了为期六周的实习生涯,主要进行数学教学和班主任工作实习,以下是我的初中数学教育实习总结

  六周的教育实习虽短,却给我们每一位参加实习的同学留下了美好的回忆,通过实习,我们增强了自信,坚定了信念:就是成为一名合格的人民教师,为祖国的建设添砖加瓦!下面我就谈一下这次实习的收获和体会:

  一.实习收获

  通过实习,使理论联系实际,使我们接触到与本专业相关的实际工作,培养和锻炼我们运用所学的知识,去独立分析和解决问题,并对学生有了更多的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。

  通过实习,同学们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”重任,因而是光荣的。因此,备更好的课,讲更多的知识,并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望

  通过实习,同学们增强了交际能力和表达能力。在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力,并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题;而一节课45分钟讲下来,也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。

  通过实习,提高了我们的教学能力和综合素质。实习是全方位的实战训练,在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质;在教育教学中提高了我们的专业素质;在文明教育中完美了我们的人格素养.

  通过这次实习,同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教学工作,学到了实践知识,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务,提高了实际工作能力同时,可以检验教学效果,为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验,为将来就业取得宝贵的经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  这次实习使我得到很大的锻炼,一方面,积极地进行学习和积累;另一方面,在为学生传道授业解惑中,领悟到了一名人民教师的责任和使命.六周里,同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,向社会展示了百院学子的良好素质,也为今后的工作打下了良好的基矗

  二.实习心得体会

  教师,教书育人,既要教书,也要育人,在见习过程中,我首先熟悉初一年级的教材,在此基础上,再听指导教师和其他有经验的教师上课,学习好的教学方法和教学理念,感受优秀教师的教学风采,听完课后自己再将听课笔记整理成教案,使自己融会贯通;与此同时,我认真批改作业,并去熟悉初一10(10)班学生的基本情况。

  经过了前两周的听课、试讲后,第三周便开始正式上课,第一次感觉自己所学的知识派上用常上一节课,看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节。

  初次教学时,应尽量把知识体系完完整整地写下来,即使是很小的,你自非常有把握的,你都应该把它写下来,以免到时候的紧张而遗忘知识,给你的课堂带来缺憾。

  在实习中,我采取讲授法,一共上了八节课,课堂上若学生对我的提问有所反应,就是对我的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应,即时对他们的疑问作出解答,使上课内容能够按时完成。

  近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题.我的指导老师第一节课就把学生分成4-6人一组讨论,需要说明的是,并不是说建立起了学习小组,在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习,教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作,对学生的合作学习进行必要的指导,对小组之间的活动情况组织有效的交流,以此来提高小组活动的效率。

  初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈严重趋势,后进生所占的比例较大,这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。原因有:

  (一)缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。

  (二)思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要是教师没有很好地根据学生的实际要求去组织、指导学生掌握有效的学习方法,促进学生抽象逻辑思维的发展,提高学习能力和学习适应性.

  所以教学中要培养学生学习数学的兴趣、教会学生学习并建立和谐的师生关系。

  (一)多找资料、趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,这些都是有效的技巧,使学生对本课程产生兴趣。

  (二)要多主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况,这样有利于针对性的对学生进行教育,只有沟通、了解,才能更好地解决问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

  (三)对于一些数学题,学生都不知如何入手去解,他们没有形成解题的思维习惯,为了让学生更好地解题,我把解题的方法进行总结,分为几个简单的解题步骤一步步地解题。

  批改作业时,针对不同的练习错误,指出个性问题,集体订正共性问题。鼓励学生独立作业的习惯,增强学生的分析能力,对激发学习的兴趣有较好效果,最后分析错误的原因,改进教学,提高教学的针对性。

  经历了一个半月的实习生活,让我体会一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,深感如今学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

  三.实习中存在的问题与不足

  本次实习进程顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视:

  1、在讲课过程中,在对教材的挖掘深度不够,这反映出我们的理论水平还有待提高.

  2、在把握课堂教学的环节中,尚需积累更多经验,去不断提升自身素质。

  3、对新的课程理念显得有些生硬,应更好的处理教材和学生的关系,做到以学生为本。

  4、同学间交流较少,也让我们感受到一些问题。

  通过这次实习,检查和巩固了我们的教学理论、专业基础知识和基本技能,培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次实习,锻炼了自己,收获了许多,取得了一定的成绩,但仍要针对实习中反映出的问题不断充实自己,不断完善自己,不断改进教学方法、提高教学水平,提升理论水平。

  总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,首先要感谢所有在实习中给予我们关心、帮助和耐心指导的领导和老师们,并感谢配合我实习工作的出国留学初中10(10)班的学生们。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,使我看到了自己的不足之处,我会把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中,把我们的学习和工作做得更好!以争取在不久的将来成为一名合格的人民教师!