欢迎来到61范文网!
您现在的位置:首页 > 实用范文 > 心得体会

工作实习心得12篇(实习学习心得)

时间:2024-02-20 10:49:02 心得体会

  下面是范文网小编整理的工作实习心得12篇(实习学习心得),欢迎参阅。

工作实习心得12篇(实习学习心得)

工作实习心得1

  光阴似箭,不知不觉中3个月的实习期在领导的关心和同事的帮助下已悄悄接近尾声。xx年8月,我有幸来到了内蒙古超高压供电局工作。在实习阶段,我先后在局培训中心的带领下进行培训,在电校进行安全与专业的培训学习,最后在信通处进行岗位实习。回顾这几个月充实的见习历程,我首先要感谢局里各级领导和师傅们对我在工作和学习中所给予无微不至的帮助和支持。在这段实习期中,我将学校所学的专业知识,结合到实际工作中,深深的感受到实践中的知识是我们在书中永远也无法学到的。在和同事们的相处中,我从走出校园的学生慢慢转变成为一个初入职场的社会人,自身的思想也在日渐转变。同时,我也认识到了自己理论知识的不足,工作经验的缺乏,社会阅历的匮乏。下面,我结合这段时间工作学习情况作简要总结。

  首先,学习永远在路上。到了工作岗位,到了新的环境,起初的我以为学习会相比在学校期间减少很多,不会再像学校那样有考试。但是,恰恰不是这样的,来到这样一个新环境,新领域,我才意识到我应该学习的还很多,我差的还很远。面对一个个技术上的大佬,一个个专业上的大咖。我才真真切切的感受到我的知识还停留在很浅的表面。超高压给我留下的最深刻的感受就是注重学习,在这个单位中,学习特别的受到重视,考试也特别的重要。这让我感受到,在单位中,才华永远不会被埋没,有得一技之长的人一定会在这里大放异彩,正所谓机会永远是给有准备的人的。

  第二,快速转变角色,融入工作集体。在校时,我们是学生,走进职场我们是员工;在学习期间,我们依靠父母,工作以后,我们要学会自食其力。 在与我的同事们友好相处的这段时间里,让我们从陌生到熟悉,一次次的交谈我们更加团结,共同感受快乐,一同成长。在工作上更是要立足本岗位,努力学习专业技能,摆正自己的位置,遇到不懂的问题积极向前辈和师傅请教,争做一名合格的蒙电超人。

  第三,牢固树立“安全第一”的工作意识,将安全永远放心间。电力行业是一个高危的行业,从走入电力系统的那一刻开始,所有的前辈和老师都在强调安全。对于电力企业来说,安全就是生命,安全就是发展,安全就是效益。每一次的培训,每一次的考试,永远都是将安全放在第一位,“安全第一”的思想从入局第一天起就深深的扎根在我心里。在今后的工作中,我保证时时刻刻想着安全,做每一项工作时,都百分之百按安全规程办事,对安全运行的每一个环节都做到“不漏过一个点,不漏过一个细节”。

  最后,人生需要精心规划。我们的国家,都有一个又一个五年计划,并且我们可以看到一个个目标实现之后,我们的国家在不断的进步、不断的创新、不断的超越。我们的人生也是一样,每个人都应该有自己的人生规划,在职场中也该有自己的“五年计划”,给自己制定一个一个的阶段性目标,然后一个个的去将它实现,不断的超越自己,作更好的自己。

  三个月的实习生活即将结束,在此我特别感谢局里各级领导的悉心栽培,以及师傅和同事们对我的见习指引和帮助。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己所能为我局发展做出最大努力。

工作实习心得2

  第一次金工实习,对我们来说感觉很新鲜,一大早,我们迎着朝阳,兴致勃勃地向实习基地出发,今天提前上一节课,邓谷鸣老师给我们讲解金工实习的意义,课程安排,以及实习过程中的安全问题。总体而言,我们上的实习课明显偏少,这可能由于场地的原因,不过相信以后学生的实习时间会逐渐增加。接下来,老师又一一为我们详细的介绍各种刀具,工件,车床的相关知识,虽然这些知识对我们很陌生,但老师的耐心讲解,让我们开始产生了兴趣,听的也比较认真,因为这些知识是最基本也是最最重要的,接下来我们按照分组,由不同的老师带领参加各自的工种。

  我分在第三组,首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面,包括:内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等,车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

  面对着庞大的车床,我们除了好奇外,对它十分的陌生,老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们逐渐熟悉车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的控制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟悉为止,接下来,老师要求我们做自动走刀车外圆,每次车的直径为20 mm,那么刀具只能前进10mm,并要熟练掌握操作顺序:先将托盘对准工件调零,退刀调节刀具要前进10mm,开车,待走刀前进到3/4时,改为手动走刀到精确位置,退刀停车。经过几次的训练,我们已经熟悉了本项操作。由于时间的原因,我们只能给这个任务,不过我们做的很认真,也第一次看到自己在如此庞大的机床上的劳动成果,心里真的很高兴,相信自己在接下来的实习中会越做越好!

工作实习心得3

  通过为期七天的见习实践活动,我终于明白当好一名人民教师并非是一时半刻的事。

  正如众多的老师所说所说的那样,授课是台上十分钟,台下十年功。结合这次遂溪县第四小学见习活动,细细体会,觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候,不单只要按照自己备好的内容来传授知识,同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前,我觉得作为一名教师,只要备好课,按照自己思路授课就行了,但后来发觉自己许多的想法不切合实际,很难达到一名合格教师的基准。

  此外,通过这次实践活动,给我感受颇深的是:教师的角色不能一成不变,要学会变换,进行合理地调配。这几天的实践活动,发觉这里的教师有一个共同点是:教师很善于把握好自己的角色,把课堂的气氛弄得挺活跃的,而不是死气沉沉的。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生,而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。

  另外,这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级,教师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生,应该知道,小学一二年级教师,教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上,不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段,重点是认识词语,加强阅读能力,而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读能力,教师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。

  此外,我亦明白了学高为师,身正为范这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师作为管理者,要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展;作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。

  并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师作为学生们的朋友,良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;教师作为学生的心理辅导者,必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  学生的心理与行为从低年级阶段过渡到高年级,慢慢地步入了正常的学习轨道,我认为我也渐渐地懂得了如何从一个学生到一位教师角色的成功转变。我和他们在一起学习,在一起摸索思考。他们教会了我许多东西。我热爱这些学生,我深深地热爱上了这个工作岗位。我希望我能再接再厉,与学生们共成长,未来能成为一名优秀的语文教师。

工作实习心得4

  实习心得工作总结

  经历3个月的实习终于结束了,在**公司工作的这段时间,我和公司的职工及领导都相处得非常融洽,同事们也对我很好,时常给我鼓励和帮助;我工作的时候也是认真谨慎,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高自身工作效率,虽说工作中我也会犯一些错误,从而受到领班批评,但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情的,让我能在以后的工作中更加的谨慎和小心。在和大家工作的这段时间里,他们也很严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次实习虽然有酸甜苦辣,却让我在社会中学到了很多在学校读书期间无法学到的社会经验,这对我来说是最宝贵的东西。

  这次实习我总结了以下几条经验。 第一:在与别人打交道时一定要积极主动。我自己本身是个相对比较外向点的人。比如在刚开始实习的几天内,我就和他们熟悉了。吃饭和下班都和他们有说有笑成群结队而行,一开始我还是很怕跟他们交流不来,也因为不了解工作环境和工作流程不能很好的交流和沟通。我也认识到了自己沟通上的还是有一些不足,所以自己下定决心去与别人主动交流。在公司里一个新的职工到来是很平常的,老员工们也没有必要主动和一个新员工主动打交道,这时候你就应该在休息之余主动去和别人交流,介绍介绍自己,拉拉家常,关心一下工作,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象。在后来的实习中慢慢的在一起时间久了,大家也就对彼此多少有些熟悉了,渐渐地能和大家一起愉快的交流,在工作的时候同样也要积极主动地和别人交流。在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助来完成工作,这就是的团队合作的精神。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助。虽然此次我是来实习的,由于开始对生产的不了解以及工作的不熟悉,只能够在领班的安排下进行一些相对简单的工作,但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作。就比如在实习中,在我提前完成领班分配的任务后,我就常主动询问周围的员工有没有需要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动辅助他们的工作。这样子不仅锻炼了自己,帮助了他人,还融洽了你与别人之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。

  第二:工作时一定要一丝不苟,认真仔细。()一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎,一丝不苟,不能总是出错。有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人的工作,生产的任何一个环节出错就会影响下面的工作,严重点就会造成很大的经济损失。老板也会批评责备甚至处罚,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己出错和受到老板的责罚,我在刚开始工作的时候特别谨慎,过后对工作开始了解并熟练后,也不能骄傲,因为有时一个细小的东西还是会疏忽,就像我在工作的时候,也犯下了两次错误,虽然不是很严重的错误。但也该吸取教训,比如有一次领班交给我的生产任务,我在最后一步封箱的时候忘记了放一张小的海报。应此领班批评了我,我也为自己的错误懊悔不已。还有一次是将两台电脑的材料位置放反了,还好对产品影响不大,都是自己大意所造成的。这次的失误又给我敲了一次警钟,要是经常不注意自己的工作,可能会造成更严重的损失。所以还是我们班主任以前有句话说得好,细节决定成败!

  第三:在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都是快节奏,而且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,寻找或是设计简捷的流程,提高工作效率,减少工作所需时间。当你在较短的时间内就完成了自己的工作,你将留下更多的时间去放松一下,去学习其他东西,去和别人打交道,这样会使自己变得更好。我个人是一个比较喜欢创新的人,在工作的时候不喜欢单调、枯燥的工作,比如我在实习的时候,会把每天工作当作一种新的挑战,会把每天的工作当作是和好朋友见面的机会,会把每次完成工作当作是做了一件好事,这样你的工作就有新的动力和乐趣了。

  第四:要多学文化知识才是以后工作的唯一重点。 到了公司就是实行的社会方案,它不会同情你未满十八岁,它不会同情你做不来,也不会同情你跟不上节奏,现实的一步一步都向你逼近,你会做一些下层或者比别人苦的工作,用客观点的话说就是我们迈向成功要从基层一步一步做起,现实点的话说就是你的文化程度和工作经验没别人高!所以我们不管何时何地都要去学习。举一个例子,我们厂里面来了一个本科的大学生,一进来至少就是当的一个工程师,而像我们这样的中职生,进来只能在产线上劳累的工作,所以文化知识非常的重要。多学习,多积累对你今后的工作和生活都有很大的帮助!

  此次来**实习体会很深,不管是对电脑知识的了解、实际操作能力、人际交流、企业管理等等方面都学到了许多。从中了解了很多道理,也总结了很多经验,这些都是在学校无法学到、看到、体会到的。虽然实习结束了,但这仅仅是我的社会生涯的开始,我会从此次实习中吸取经验教训,认真规划我的人生,让我在将来的人生道路上越走越好,为以后做好最牢固的铺垫!

工作实习心得5

  那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激动,那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们应该在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!

  带着彷徨与紧张的心情,开始了为期8个多月的临床护理实践。临床的`实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。

  实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。

  遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。

  按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

  在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,工作总结用特殊代表个别。

  总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

工作实习心得6

  一、刚接触一样新东西,要有信心把它做好,不要退缩。

  其实再难的事只要有信心,肯用心,积极主动就一定能做好!我刚接触理货这项工作的时候,也感觉什么都不懂,什么都难,常常都摸不着头绪。但我仔细地想了想,万事开头难嘛,出现这种情况是很正常的事情,我不是在为自己找借口,而确实是这样。所以,我认识到自己的不足便开始了实际的行动,努力地学,有不懂的就问,有不清楚不明白的就通过各种途径去弄明白,根本就不怕别人笑话,因为我知道,刚从学校出来的我就像一张白纸,我要用各种颜色的笔去描绘它。

  二、实践才是活生生的东西,通过实践,很多事情就会变得很容易甚至比理论上的更简单。

  条条框框的理论看起来很乏味,有时也难以理解,但自己亲身去实践,去操作,慢慢地就会变得很熟练,大有一种豁然开朗的感觉。刚开始看到那测试流程时,觉得很烦琐,很多东西都是一头雾水。但当我真正独立去操作,去体验的时候,我突然发现:原来那么简单!所以,我现在觉得,单纯理论上的东西,没有经过自己的亲身实践,是无法真正透彻理解它的真正含义的,就算你把它背得滚瓜烂熟也不起什么作用!不把死的东西变成活的东西就等于没有真正的东西。

  三、初涉社会,要学会独立思考问题,独立解决问题。

  外面的世界与学校有太多的不同,远远比学校复杂得多,所以在外面如果还存在较强的依赖心理的话就会使自己到处碰壁。在学校,有一个在各方面都很接近的群体,很多问题都比较容易沟通、较容易理解和能得到较好的解决。但在外面可不一样,你要面对各种各样的人,你要面对形形色色的事,孤独无助的你必须要发挥自身的主观能动性去想办法,去寻求一切可能的途径去解决。

  在这几个月的实习时间里我所获得的最为深刻的体会就是以上几点,当然还有很多很多。最后,我用一句话来总结我的心得体会:外面的世界是复杂的,但你必须去面对,即使你有过太多的苦闷和不适应;学会做事,学会做人,学会生活!

工作实习心得7

  不知不觉,我来到xx三中已经有两个月了,在这两个月中,我已经完成了由学生到教师的一个转变过程。同时,两个月的时间也使我学习到了很多教师的基本技能。

  首先,作为一名教师,教师的职业道德规范是很重要的,教师要做到热爱学生,只有真正的关心尊重学生,学生自然而然地能体会到教师的关心,开始放下心防接受教师。那么在学生接受教师之后,教师还需要做到为人师表。在一名学生的成长过程中,学校和家庭是影响学生成长的重要因素,教师的影响对学生来说十分重要,教师的一言一行都会对学生产生巨大的影响,因此,教师要注重自己的一言一行。

  其次,教师的管理方法也是影响课堂气氛的一个重要因素。我教的学生是临近中考的初三的学生,在这个班级中,两极分化十分严重,成绩优异的学生更加努力学习,成绩略差的学生已然放弃了自己,自暴自弃,并且在课堂上捣乱,影响他人学习。最初,由于管理经验的缺乏,我会在课堂上公然斥责捣乱的学生,结果不但影响听课的学生的注意力,而且课堂秩序越来越混乱,之后,我认真反思自己的错误,面对捣乱的学生,我只需要轻轻走到他面前告诫他就可以了,不能公然斥责他们,这个阶段的学生逆反心理十分严重,越是斥责越会引起学生的反弹情绪,而且面对自我放弃的学生,教师需要用更大的耐心来包容他们,我一般会在课后单独开解这些学生,询问他们的理想等等,来表示教师对他们的鼓励。渐渐的,在我的努力下,我发现课堂学习气氛越来越浓厚,一些捣乱的学生也开始安下心来学习。

  最后,一节好的课堂仅仅需要教师是远远不足的,需要的是以学生为主,教师为辅的素质教育。来到三中,我学习了本校的“1+5”教育模式并将其运用到我的课堂中,思:学生自主学习并完成导学案,论:学生就一问题分组讨论,展:学生展示讨论的结果,明:教师就本节课重难点精讲,用:学生课堂练习,这种教学模式展现在我面前的成果是:学生的自主学习能力变强了,思维逐渐开放了。

  现在,作为一名实习教师,我感到十分骄傲,在教授学生知识的同时我也学习到了很多。

工作实习心得8

  毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。在学校我学到的永远是理论知识,能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。如果不能巧妙的应用理论知识,我们学的再好那也是纸上谈兵。我们应将知识和实践相结合。下面是我这次实习的体会与收获:

  一、作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。

  二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

  三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力与专业的职业道德。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句优秀的团队早就优秀的个人。

  四、作为即将成为这个社会的一名新人,我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的知识和积累,以及题外的很多做人做事道理。是我在学校不能学到的。

  五、在知识经济时代,会计教育培养的是高素质的“通才”,教师不仅仅是传授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围,本着能构建完善的知识结构和能力结构,拓宽知识背景和能力基础的原则,让学生学会“做人、做事、做学问”。

  一个人只要有一、二个月不学习,就会落后,会计人员将不断回归教育,“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。在知识经济时代,知识将不断创新,“不创新,就灭亡”,就会计教育而言,一方面,它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面就是要不断地进行自我充电,让自己具备更坚实的理论知识,相信知识能给自己带来财富,带来机遇,注重知识更新的动态。

  通过毕业实习是学生更直接接触企业,进一步了解企业实际,全面深刻地认识企业会计的实际运营过程,熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律,特别是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题,并通过撰写实习报告,使学生学会综合应用所学知识,提高分析和解决企业市场营销问题的能力,并为撰写实习报告做好准备。

  在两个月的实习时间里,我在我的实习单位,了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题,现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑,其收获和意义可见一斑。首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,教学能力也得到了锻炼;其次,本次实习开阔了我的视野,使我对现在的企业会计,工作生活有所了解,我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多朋友、师兄,我们在一起相互交流,相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  在这次的社会实践中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变,毕竟学校太单纯了。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争让自己能有立足之地!虽然大学生活就要结束,但是对位于我们来说新的人生起点才刚刚的开始,在这半年的实习时间里我真的觉得自己视乎长大了很多,不在像学校那样的无忧无虑或许学校的生活对于我们来说的美好的,但是我们总学会独立,学会去成长。学会在社会中生存。我相信只要自己努力,我们一定会早就属于自己的明天。

工作实习心得9

  短短的三个月内就在科室的工作中度过了,在这三个月中,很高兴认识了骨科的各位同事,感受到了这个大家庭的活力、奋斗和关怀。

  在这段时间的学习中,很荣幸可以在包护士长的领导下,参与关节与骨病外科分科后首度举办的“20xx人工髋、膝关节置换标准化手术学习班”及“全国股骨头坏死治疗方案高峰辩论会”的会场工作。

  本次会议是由中国医师协会骨科分会关节外科工作委员会、《中华关节外科杂志(电子版)》、《中华医学继续教育视听杂志》主办,骨科在线及南方医科大学南方医院关节与骨病外科承办。会议全程使用手术直播方式,其中穿插讨论及讲座。这种会议方式受到学员的好评,同时也值得我们学习。

  作为会务组的成员,我看到了关节骨科全体成员在会议筹备上的细心和努力做到更好的决心。因为采用手术直播的方式,同时在网上上传,所以网络组的成员在连续几天在会场测试网络,到了深夜都还能看到她们在不断地调试测试;电脑组的成员为了提前与各位老师联系,收集课件,统一播放,减少了会议中途应课件的原因导致的冷场;而接待组,可以看到包护士长带着同事们跑前跑后为各位参加会议的老师进行引导和安排行程;而我们辛苦的护士们,在病房中也是风风火火的忙前忙后,手术安排较多,为了能让患者得到更好的护理,她们将病床进行调换,增加值班人员,主动加班,安慰等待手术的患者,协助接送手术患者,同时提供最好的护理。而手术直播时,史主任也会根据会员的需求调整自己及助手的站位,让手术直播时大家能看的更清晰。

  会议的成功举办离不开关节骨科各位同事的共同努力,他们对于各项工作的热情,值得我在以后工作中不断的学习。

  三个月,让我收获很多,感谢一直细心教我、帮助过我的每一位老师。感谢护理部领导给予我这段时间的学习安排。

工作实习心得10

  20xx年X月到20xx年X月,我在广东省雷州中学实习了将近一个学期。刚到雷州中学时,雷州中学安排了吴老师当我的指导老师,吴豪丽老师是一个将近30岁,回来有好几年的老师,身材微胖。并安排我先听两周的课再上课。

  在这两周时间里,我首先听了高三地理备课组长侯老师的课,侯老师这节课上的是高三的复习课,上的是“气压带和风带”,侯老师上课时知识点完整全面,讲课深入浅出,并且与学生互动很好。接着我又听了高三冼老师的课,冼老师讲的是“气候带的分布”冼老师讲课比较幽默,使高三沉闷的课堂瞬间变得很活跃。高二的张老师的课也是比较经典的,张老师讲课总能联系与这节课相关的知识点,并且会举一些很贴合的事例,张老师上课时还有能瞬间提起学生精神的冷幽默,学生上他的课总会很精神。地理科组长潘老师上高二的课总能很好地运用手头的资料,紧紧联系高考考点。我的指导老师上课时总是充满激情,学生们往往被她的热情所感染,上课也是很有激情。这两周里还听了其他老师许多课,反正有地理课就去听。在这些听课的日子里,我努力向这些老师的闪光点学习。

  听完这两周课后,我要开始上课了,我要给六个班上课。上的第一节课是地球的自转,上课前先要写好教案,教案对于我们这些实习老师来说显得非常重要,写不好教案,根本弄不清楚上课知识点与讲课的脉络,根本上不好课。虽然我手头上有好几本资料可以参考,但第一次写教案还是不知道如何下手,这时我的指导老师给她的教案给我参考一下,弄清楚这节课哪些东西要详讲,哪些东西带带过便可。上课之前我还练习了几遍。虽然如此,第一次上课时还是很紧张。走进教室同学们立刻投过来好奇的目光,待我介绍完自己的身份后,学生们显得很兴奋。第一节课我表现得真的不好,目光都不敢和学生接触。但很感谢学生们能给予包容,并且自始自终都很配合我上课。经过多次上课后,我逐渐地熟悉了教师这职业,写教案也渐渐上手,上课也慢慢变得自然和比较自由的发挥。在讲地球的自转的时候,我教同学们用右手的手势来看地球自转的方向,右手握拳,大拇指朝上,我们从大拇指方向看就是从地球北极方向看,这时四根手指的转动方向便为地球自转方向。从南极方向看,我们就要看它的屁股,说到这的时候同学们都笑岔了,课堂瞬间变得和好活跃。我们看右拳下方,四根手指转动的方向便为从南极看地球自转方向,为顺时针。在之后的上课,我不断去听同级其他老师怎么上这节课,然后学习他们的长处及弥补自己的不足。并且有时间就去听不同级老师的地理课。吴老师及其他的地理老师也经常过来听我的课,及时给予我指导。我也去听了几个地理老师的公开课,公开课是其他老师们经过认真准备后的拿手课,上的都很精彩,我也学到很多东西。并且我也上了一节公开课,上课的内容是气团和锋。上课时我以手势形象的向大家展示了冷锋,暖锋过境时的情况。课后老师们给我评课,整体都还是可以的,主要知识点都讲到了,上课有创新思维。也给我指出了不足的地方,我认真记下并注意以后改正。

  在实习的最后两个月,我当了高一29班的实习班主任,同时也是29班的地理科任教师。在这当班主任的两个月里,我有许多感想体会。

  一、作好计划,繁而不乱

  班主任工作繁重异常,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云:“凡事预则立,

  不预则废。” 这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且将来还可能出现一些不可预测的问题。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。

  二、了解学生,交流沟通

  作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,对学生的基本情况还不是很了解,于是我在原来对29班同学了解的基础上,通过找原班主任了解更具体情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

  三、做好自己,为人师表

  老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

  四、尊重学生,贵在坦诚

  在管理班级上,应把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上,应该与他们平等、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。人无完人,要允许学生出现这样那样的过错,只要知错能改就可以了。当学生提出批评意见时,作为老师的我们,应该虚心地接受,没有因为“我是老师,我接受学生的批评,这样多没面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。

  五、善待后进,施予爱心

  对待学生要一视同仁,不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素,是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时,班主任要努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,不要因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。平时多找后进生进行特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,给他们爱心与关怀。并找出原因,耐心劝导,这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。

  六、钻研教学,发展自己

  要教会学生知识,首先自己要有知识。常言道:“要给人家一碗水,自己就要有一桶水。”实习期间,我深深体会到,要想做好班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好,积极钻研,提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你,使自己的教学得到学生的认可,这对于班主任工作是至关重要的。

  两个月的实习班主任的工作着实短暂,但足以让我感受到班主任工作的重要、深奥,它不仅是一项工作,更是一门深奥的艺术。在此,我由衷的感谢给予我帮助和支持的原班主任韩甜甜老师。在以后的日子里,我将继续钻研学习、提高素养,争取早日成为一名优秀的班主任。

  在这几个月的实习时间里,我完完全全和一个正式老师一样给六个班上地理课,一个重点班,五个普通班,并且当了两个月的实习班主任。我也需要给学生们出作业,批改作业,监考和改卷子。经过这些锻炼,我完全熟悉教师的生活并爱上教师这份职业。几个月的教师实习生活虽然短暂,却令我收获很多,对于我以后成为一名优秀的人民教师起到重要的作用。

工作实习心得11

  这一周在周五之前一直在管件的仓门组实习,周五进行车间内小组轮班实习,我被分到了管件车间的下料组。对于将近三星期的仓门车间实习,我学到了很多车间技能,同时也有很多心理体会。

  在仓门车间,我主要是跟着仓门骨架与门面粘接工序的郭,我从一开始对车间的陌生,到现在可以独立完成一些工作。初入车间,我从观察师傅的工作开始,慢慢的师傅教我往骨架上贴胶带,虽然是很简单的事情,但要贴得均匀、效率高,就需要不断的练习,亲自接触,才能做到最好。大部分时间我和小组的另一名同事是在帮忙搬仓门,主要是由于有些工序的师傅只有一位,他要一个人完成仓门上工作台→完成工序→仓门下工作台的工作,这样的工作方式会严重加大员工的工作量,而且影响工作效率,而就帮师傅搬仓门,减少他们的工作量。虽然搬运的工作会很累,但是却提供了到各个工位观察学习的机会,同时这也是一个熟悉车间工作流程和跟员工师傅交流的好机会。如焊接工位,虽然由于其危险性,师傅不允许我们参与,但是我们却可以通过观察得知一个仓门需要焊接那些部位来确保其牢固性。

  经过一两周的熟悉,车间师傅们对我们也比较熟悉了,经常会教我们做一些其他工作,如骨架上打孔、骨架上抽芯铆钉的安装等,师傅们不仅教我们怎么做,而且还会教我们一些技巧,令工作效率提高且省力。这一周由于要进行下一批订单的下料,所以这星期便跟着陈师傅下料,学习了下料切割机的运用。这一周的工作不是太多,所以我有空实际操作之前未曾亲自操作过的小型机械,如打磨、抛光、打孔、切割等,对一些机械的操作有了一定的了解。

  在车间内的学习让我受益匪浅,学到了很多实用的技能,同时也有了很多体会。在车间内,我认为要多看多学多做,这样才会学到真实的东西,最重要的是跟师傅们多加交流沟通,与他们打成一片,这样才能有更多学习机会。这段时间的学习一定会有助于之后的车间学习、工作。

工作实习心得12

  每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

  两个月的工作过程使我受益匪浅。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。下面就是我的一点心得:

  第一是要真诚:

  你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道怎么与人相处,应该去怎么做,要去干些什么等等!踏进大门后,只见几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我们的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了他们对我的信任。

  第二是激情与耐心:

  激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。面对复杂又繁多的资料和数据,必须沉下心去,仔细审阅,方能把好关,圆满完成老师不值得任务。没有激情,只能人浮于事。没有耐心,只能无功而返。

  第三是“主动出击”:

  当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在实习期间,我会主动的帮同事打扫卫生,主动地帮老师做些力所能及的事,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟老师像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和老师们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我获得很多收获而且和他们相处的都很愉快。