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教师教育心得体会模板3篇

时间:2025-03-06 10:35:00 心得体会

  下面是范文网小编整理的教师教育心得体会模板3篇,供大家参考。

教师教育心得体会模板3篇

教师教育心得体会模板1

  春的脚步渐渐远去,迎来了初夏,伴着凉凉的夏风,浓浓的绿意来到了乍浦镇中心幼儿园聆听这一隆重的活动,“省一级幼儿园(乍浦中心幼儿园)教育教学展示”,本次活动的主题:“相约绿色教育,构建情趣课堂”。活动内容为:1.环境展示2.早操展示3.才艺展示4.观点报告5.教学展示6.经验交流。

  不同版块内容的展示都深深折射了乍幼人的聪慧、能干和它们园绿色教育特色以及在科研路上的孜孜不倦,认真实践探索,在教育上的整合与专研、创新。孩子们和老师们一起从身边做起,从生活中做起,不断成长、收获更多绿色成果。

  尤其是邹霞老师的音乐活动“金色狂舞”,让我充分感受到了其魅力特色,相信到会的`人与我有同一感受吧!邹老师从生活元素“端午节”这个民俗气息浓厚的节日导入,孩子们畅所欲言的讲述着自己对端午的了解,如:吃粽子、咸鸭蛋、赛龙舟等,通过看赛龙舟的课件激起孩子们做龙舟手的欲望,带着孩子们在节奏铿锵有力、活泼欢跃的“金色狂舞”旋律中用赛龙舟的情景很好的向我们诠释了这段音乐,让孩子们身临其境体验了做龙舟手的自豪。“金色狂舞”这段音乐大家都相当熟悉,这天邹老师给了我们一个新的感受,她把它分成了A、B、A′三个乐段,通过完整欣赏、分段欣赏,利用“对答呼应”的结构特点,让幼儿尝试用动作大胆表现自己对音乐的理解。到后来的完整表现,选择道具进行表演,体验合作表演的快乐。完整欣赏共两次,第一次让幼儿说出自己对乐曲的感受,孩子们在老师的有效追问和引导下说出了“比赛快乐、激烈,庆祝胜利,鼓声快、充满力量等感受话语,第二次,邹老师在孩子们欣赏的同时随节奏现场画出了简易图谱,让幼儿更好地理解了乐曲节奏,使图片为教学提供了很好的支架服务,幼儿学得容易,接受的快。在整个活动中显示了邹老师扎实的音乐素养,肢体动作有力度、到位,采用儿歌形式,将难点前置,让孩子们提前把握乐曲B段的节奏型,为乐曲欣赏很好的做了铺垫。

  趣中求效是我们课堂教学所共同追求的,音乐课堂不应该仅仅是听觉的感知活动,而应是多种感知协同活动的感知活动。以图谱为手段吸引幼儿主动投入到音乐活动中,帮助幼儿体验和感受音乐,感受音乐活动中的快乐,因此图谱呈现的有效时机对教学起到关键的作用。在此次活动中邹老师共向幼儿呈现了简易的线条图谱和龙舟符号图谱。使幼儿很好的理解了乐曲。总之在音乐活动中,教师要灵活运用,巧妙利用图谱、儿歌等,多元化结合,使之更好地为教学服务,促进幼儿成长。

教师教育心得体会模板2

  通过这次新课改中小学教师远程培训的学习,我从中学到很多东西。这段时间来,我每天坚持抽时间聆听教育专家们的精彩讲座,感到既有辛苦,又有收获。既有付出,也有所得。这次远程培训让我有幸面对每次的主题,大家畅所欲言,各杼已见,尽管不曾谋面,但远程培训拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本素质,对于今后的发展起到了积极的促进作用。真是让我受益匪浅呀!现将我参加此次远程培训的心得总结如下:

  一、培训让我们学会了学习。

  从知识的传播者到知识的学习者,角色的转换让我们重新审视自己的知识储备,精神食粮是否足够,我们是否还有“一桶水”。新课程理念下,教师不仅是教学活动的引导着,还应该是学生学习的参与者、组织者、促进者、合作者。所以我们应加强自身的专业素养。“要给学生一杯水,教师首先自己要有一桶水”这句话很好地印证了日趋严格和完善的教育对教师的要求。教师除了其人格魅力能影响学生的情感态度和为人处事外,能给学生最直接、最有用的东西就是知识了。我们只有不断学习,加强自身的专业素养,提高教学技巧和技能,才能教给学生全面、系统、有用的知识。于是研修使我的教学观念得到了很好的改变。

  二、培训让我们学会合作。

  我们身边的每个人都是一本读不完的书,一个极为丰富的世界,每个人都有自己独特的过人之处。正所谓“三人行,必有我师”,我们身边的每个人对自己来讲,都是宝贵的'学习资源。在学习过程中,我们相互探讨、相互学习,资源共享。

  三、培训让我们学会反思。

  通过看视频、完成作业、阅读简报、阅读同行之间的文章、同行之间的相互探讨以及在线研讨,我深刻反思平常教学如何备课,在备课教学中存在的问题和难点,使我的教学思路越来越清晰。

  总之,通过这次远程培训,使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高,看得远,培训使我补了氧气,添了灵气,去了骄气,使我们的教学生命焕发新的生机,愿这次培训的知识,帮助我重塑自我,成为本人成长的新起点。培训是短暂的,终身学习是永恒的。在今后的教学中,我将致力于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,提高自己的专业知识水平,做一个合格的小学教师。人无完人,这就要求我们教师在教育教学的过程中,不断进行反思,才能提高自己的教育教学水平。反思是一种思考,一种意识,一种能力,一种习惯。通过反思,教师不断超越经验,创造性的解决教学实际问题,促进教师创新能力的提高,促进教师师德水平的提高。为我今后的教育事业开辟了新环境。我要把吸取到的先进理念、思想运用到工作中行动起来。感谢国培。

教师教育心得体会模板3

  孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作,责任重大!有位教授说:教师是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。近日,学校组织学校师生学习《中小学校岗位安全工作指南》,通过这次针对教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》文件的学习,使我自己的安全认识又提高了一个层次,再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性 收获、感慨也颇多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

  我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来,即要高度重视学校安全工作,事关千家万户,责任重于泰山。我们知道:学校是教书育人的场所,要为学生提供安全的生存空间,建立安全有序的生活、学习环境。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。从而确保学生健康、幸福成长,这是每一个教育工作者义不容辞的职责,也是家长们的愿望。而这份责任感、紧迫感、使命感是做好我们身边一切教育教学工作的前提。

  其次,学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

  第三,教师要以身作则。教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习一些法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事故出现的类型,结合以前发生的安全事故分析发生的'原因,掌握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。第三,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。另外,了解安全事故的范围,做好预防和处理。作为一线教师的我们,不仅仅时时在课堂上进行安全教育,不能光要求学生怎么样做,更要在课堂内外身体力行,严于律己,做学生安全教育的行使者,这就要求老师在日常的学习生活安全方面给学生做出榜样。

  总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我坚定地告诉自己:做好自己的本职教育教学工作的同时,时时把学校的信息化安全教育工作落实到自己的教育课堂上,尽我所能进一步细化学校的软、硬件网络信息化等方面的工作, 同时我也深信:在总结过去经验的基础上,经过我校全体师生的共同努力,学校的教育安全工作一定能确保万无一失。