怎样保护环境演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xx班的xx。今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园，保护环境》。
中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的.是文明，失去的是品德。作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。
各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提醒，同学的监督来规范自己的行为，更应该做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱护我们的校园环境，共同营造更美好的校园!
谢谢大家!
怎样保护环境演讲稿 篇2
尊敬的老师、同学们：
大家好，我是XXX，今天我给大家演讲的题目是《人间“海市”》，这个“海市”不是指沙漠中阳光折射的幻象，而是指美丽的城市，人间“海市”就是在地球建造美丽的城市。
当人们乘着宇宙飞船，来到宇宙遥望自己的地球，是那样的晶莹透亮、美丽壮观，而又是一个脆弱的生命太需要人类的保护和珍惜，珍惜地球的自然资源，如果大家继续无节制地去开采地球的自然资源，那么地球难逃毁灭的命运。还有的人贪婪地说：“等地球的资源开采完了，不能搬到其他星球上去居住吗？”现在科学家已经证明了在地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，所以这个科学成果打败了人类贪婪的心理。
现在人们到处在破坏地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水泛滥，冲垮堤岸淹没了村庄，这是江水、河流、小溪的报应。还有的人们住在河水的上游把垃圾和化学物品倒入水中，让下游的人们饮用后，产生了水俣病，这种病非常厉害。
我老家门前有一座桥，桥下有很大的一条河流，以前河水散发着大自然的气息，清澈见底，总能听见洗衣人那美妙的歌声。而现在从那走过时，人们不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子，那刺鼻的气味就像“强盗”一样闯进你的鼻子。
垃圾多得意地把整条大河堵塞住，大河却变成了慢慢流淌的小溪，有时候小溪也会断流，农民伯伯也没有水浇地，而所有的蔬菜麦田已经干枯而死。我们多么怀念那美丽的绿色，怀念那美妙的歌声，而这又是谁造成的呢？除了人类还能有谁！难道你们能坐视不管吗？不行，我已经愤怒了。
我呼吁：人类要保护地球！
1、不能倒垃圾：
2、不乱建工厂；
3、不堵塞河道；
4、不乱排污水、化学物品；
5、垃圾应送到垃圾处理站进行分类处理；
6、应给排水口装上过滤器。
我只想告诉人类一句话：“尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来，让我们携起手来共创人间“海市”！
我演讲完了，谢谢大家。
怎样保护环境演讲稿 篇3
现代的科技发展迅速。“千里眼”，“顺风耳”已出现了。日行万里已不是幻想。可是在这似乎美好的表面下，却隐藏着一个巨大的隐患：环境污染。
电的发现无疑是一个巨大的发现。电视、电脑、手机、吸尘器等等一系列现代工具已经代替了手。很受人们。可是，它们需要电来发动，电煤所排放出来的二氧化碳，是极不利于人体的。
一次性筷子，看上去很卫生。可是这些一次性筷子是砍伐树木所制造的。一棵成长二十年的大树仅能制成6000双至8000一次性筷子。我们一年就要吃掉1000万箱一次性筷子。
汽车、飞机等一系列的交通工具。大大方便了人们。但汽车所排放出来的尾气，会污染环境;飘向天空，会形成酸雨;被人体所吸进会有生命危险……
现在的环境已经被极度污染，从现在开始，从我做起。让我们大家一起来保护、爱护环境
怎样保护环境演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我想，大家在电视都看到了，云南、广西等地方遭受了严重的水灾旱灾，土地干旱了，小朋友们喝的水都浑浊了，可他们还是照样的喝，对于我们这些人来说，水，是无穷无尽的，永远都不会用得完。当然，我们一打开水龙头，谁就会哗哗地往下流，根本就没有想过水会干旱!我们经常把干净的水倒掉，去买饮料喝，这么多的水就这样白白浪费了，对于灾区的人来说，这一点水都能让他们很高兴，总好过那浑浊的水。
是啊!水，对于一个水源充足的地方来说，根本就不重要，只有水干旱了，在知道，如果当初节约用水就好了。世界上没有后悔药卖，要珍惜身边的每一滴水，不然，最后一滴水将会是我们的眼泪!
每次老师跟我们讲节约用水的话题时，都会觉得很啰嗦：现在这么多水，干嘛要节约呢?不对，就是因为多水，所以才要节约，不节约，迟早也会干旱，早点干旱还不如晚点干旱呢!这样我们就可以度过更多的美好时光。
让我们一起保护水资源吧!不然，有一天，大海的水也会干旱枯竭的!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
怎样保护环境演讲稿 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
去年冬天，总是在我的耳边大声的喊：“快起床，上学要迟到了，快点!”我看了看窗户外面，外面球想问：这样的天气是怎样形成的?
走到大街上，我看到各种车辆川流不息地行驶，每辆汽车的后面都有一条长长的烟雾，大街上每分钟就有几十辆汽车驶过，这样一天，会有多少汽车尾气排放到大气中呀!
我继续向北走，看见“太钢”那边的工厂排放出许多浓黑的烟雾，不到几分钟，原来湛蓝的天空变得黑沉沉的，空气中也有了几丝刺鼻的、难闻的气息，使快步走开。
走着走着，我突然发现地上有许多五颜六色的塑料袋，这些塑料袋有的被风吹到天上，好像一个个无人看管的“风筝”，有的被风吹挂到树枝上，像一只只“小鸟”似的停在树枝上。这一幕不禁让我想到在电视上看到在海边飘着的塑料袋有些被水鸟误食后水鸟窒息。
看完这些后，我终于明白了这样的天气是谁造成的——是人类!我想如果再这样下去，人类还会有几百年的生存时间呢?所以，我问大家呼吁：保护环境吧!这样也是在保护我们自己哦!
怎样保护环境演讲稿 篇6
今天我国旗下讲话的题目是《爱护环境，从我做起》。
过去的一年中，在上级领导的关心和支持下，我们的校园面貌发生了很大的变化，变得更漂亮了。如今走进我们的校园，一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条美丽的风景线。为了使我们的校园更加美丽、温馨，每天早晨许多同学拿着笤帚、簸箕、拖把、抹布、纸篓，到校园的各个角落里清扫地面、捡拾废纸、包装袋、饮料瓶。
在他们的辛勤劳动下，早晨的蒋小校园，地面无尘、无垃圾、无纸屑、无包装袋，教室、走廊、过道干干净净。但是好景不长，一到课间，特别是中午和下午放学期间，校园里纸屑、包装袋、游戏卡片等垃圾随处可见，令人触目惊心。老师和同学们辛勤劳动的成果竟被少数不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。更让人心痛的是很多同学见到纸屑、包装袋等却熟视无睹，就当没看见一样，更谈不上阻止这些不良行为了。
同学们，我们的校园并不大，为什么不多跑几步路把垃圾扔到垃圾箱里呢?我们的校园那么美，你忍心在这么美的校园里留下污点吗?同学们，当你手里有一张废纸，你会怎么处理?当你看见地上有纸屑时，你会捡起来吗?当你看见别人随手扔了一张废纸时，你会怎么办?在校园里，我看到过有些同学将纸屑随手一扔，你们想像一下，如果你扔一张、我扔一张，谁也不去捡它们，我们的校园将会变成什么样子?我们要爱护我们的校园，不要随地扔垃圾，当发现有垃圾时，动动手把它捡到垃圾箱里，这样我们的校园才美丽而又整洁
学校是我们共同的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。我们向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。
各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
谢谢大家!
怎样保护环境演讲稿 篇7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
早上六点半，我背着书包急匆匆地冲出小区，希望找一辆单车去地铁站。可这儿没有，那儿也没有，眼看都要走到地铁站了，却只看到了一辆坏了的小黄车。
我叹了口气，虽说我已习惯这种找不到车的现象。可看到地铁站边一排接一排全新的共享单车，而在路的尽头还有一堆共享单车：有的如中枪的士兵躺在地上；有的身残志坚，少胳膊少腿少脖子，却仍东倒西歪地立着，在这时尚的广场和地铁站旁，这一堆“车山”竟有点像垃圾堆似的。
下了课，坐在回家的地铁上，想着那堆成山的共享单车现在怎么样了。被清理掉了吗？或是有人修好了又旧物利用了吗？我带着疑惑又来到了那里，不出我所料，所有的坏车都被带走了，只剩下整整齐齐两排，刚放在这儿的新车，清一色竟全是小黄车。
说真的，我并不是非常喜欢骑小黄车。这地铁站旁近百辆小黄车，我大致地瞅了几下，估计有一半是骑了两三次就坏了的，剩下的就是再骑两次也会坏了的。这光一个广场和地铁站就有近百辆坏车每天源源不断的“提供”给大自然，那整个普陀区，整个上海或者中国那得多大的废旧钢铁呢？
现今，共享资源已是我们生活不可缺少的一部分了。从从前的共享书籍，到共享雨伞，共享单车，甚至还有共享汽车。
虽然人们刚发明它时是带着环保，便捷的理念出发的，但现在这种过多的资源和商业机会使其有些得不偿失了。抛开单车的话题，有时就连图书馆让人修养身心的书也因为“产量过多”而成为一种问题。学校里，不断有同学向学校提出：学校图书馆的书太少种类不够丰富。或是有时有同学在图书上随便写字，给书籍原本的意境做了破坏。
可我经常去图书馆发现，那里的书并不少，只不过有些种类的书不是同学所喜爱的。有时在书架的最顶端放一个月，一个学期甚至一年也无人问津。而且要是真的身临其境地阅读是不会有心思乱涂乱写的。
那再回到单车的话题，也许古人说得对，物以稀为贵。当单车数量减少，人们才会懂得珍惜，多为他人着想。每个人都应当知道，“共享”是为了环保，便捷，不是随意使用，破坏。
“共享”的时代中，有好有坏，但人们不能过度依赖共享，不知珍惜。