【导语】本文是热心会员“ob50251”收集的“读好书，做好人”演讲稿7篇，供大家参阅。
读好书做好人演讲稿 篇1
读一本好书，可以成为一个好人。让我们时刻铭记：读好书，做好人，成为品德兼优的好学生。
一本书，如久旱作物的甘霖，滋润我们的心灵;一本书，如偶遇他乡的同窗，给我们带来温暖。而不同的书籍又能培养我们不同的气质，浩然正气抑或是阴阳怪气。因此，读好书才能使我们具备刚正大义的气质，成为一个典雅端庄的好人。
在一本好书中，我们可以体会到人间真善美，识别假恶丑;可以体会到自由平等博爱，感受人间真情;可以认识到历史的更替，社会的变革。然而，更重要的是，读一本好书，更能让我们学会成长为一个努力拼搏的人。以苏联作家奥楚蔑洛夫的《钢铁是怎样炼成的》为例，书中的保尔精神已成为一种时代的精神，它鼓舞着千百万青年同法西斯浴血奋战。这是一本好书，保尔精神则是好书中的好精神。因此，我们可以将这种精神应用到生活中。假如你在写作业，心里又想着打游戏，那么，你可以尝试把这看作打怪兽，而写作业就是打怪兽的兵器，只要拥有保尔精神，坚持下去，那么必将会胜利。同样，你也可以成为一个正直坚强的好人。
综上所述，可知，读一本好书，可以成为一个好人。世纪老人冰心曾说：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情，读书足以养性。读好书，能提高素养，增长才干，开阔视野，成为品德兼优的好学生!
卓远班的同学们，让我们时刻铭记：读好书，做好人，为卓远班争光添彩!
读书好好读书读好书演讲稿 篇2
尊敬的老师、同学们：
大家好!
有书真好，世界正因为有书才能十分精彩，如果世界上没有书，人们将没有知识只会与远古时代的一样所以书籍是人类提高的阶梯。只要有了书，人们便能够提高从书中领悟到新的东西来学习，思考。但有些人看书可不思考，正对应了《论语》中的：学而不思则罔。思而不学则殆。这句话意思是：学习了不思考则迷惑，思考了而不学习则是有害的，所以看书不光是学习，并且还要思考其中的智慧，这样才是会学习的人。
有书真好，世界上正应有了书才增添了精彩。可是有些书，则是完全污蔑了这个词汇。这些被称为书的书，人们看了只会给人们带来永远的黑暗、愚蠢，而真正的书是会给人们带来光明、知识的。而不是黑暗和愚蠢，这些书只会将人们带入黑暗的深渊，饱受邪思的侵袭。永远不会带来光明与好处。
有书真好，人们不但能够从书中看出知识，也能够欣赏文学带来的乐趣，给人们带来放松的心境。还能够增加知识，更上一层楼，看了书后，人们会发现读了还想继续往下读，这就是人们的求知欲产生作用的时候了，所以越读越趣味，慢慢读便会感受书中自有黄金屋的意义了。
有书真好，人们才会进一步解开未知的谜团，更好的建设和建造国家，所以生活在这个世界的人们是最幸福的，能够读书也能够享受书给人们带来的乐趣。可是读书必然苦，吃得苦中苦，方为人上人啊!所以读书时不要尽看好看的，不好看的里面其实有巨大的知识等待你去发掘它!等你读完书后，你会发现头脑中不明白的、空白的一片，全部焕然一新，这时你会说：“有书真好。!”
读书好好读书读好书的演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
读书可以让我们陶冶情操，开阔视野，可以让我们汲取更多的知识。我们可以从书中了解古今中外的事。也可以提高写作能力。
苏轼说过：“就输不厌百回读，熟读深思子字知。”意思是，读过的书读个一百遍都不满足，熟读了书就能得到知识，而这个知识就是你的。今天我们来谈谈读书的方法吧!
我国伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家毛泽东同志曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”那毛爷爷是怎样读书的呢?毛爷爷对于喜欢读的书，总是一遍又一遍的研读，一次又一次的加深理解。每一次读书，他都会在上面写批注，有的书页上下两端，中间的空隙都写满了。毛爷爷的这种学习精神值得我们学习。
学习不仅要读课内的书，还要读课外书。对于一篇文章不是读一遍就可以懂得其中蕴含的意义，而要多读，最起码要读个五六遍，才会懂得大概的意思。看书也要有目的的看，对于一些优秀的文学作品你可以选择精读，而对于一些没用的书就不必费时的去看了。读书是个长期积累的.过程，并不是三分钟热度就可以明白所读的书的。读书还要学会思考，正如孔子所说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有思考了才会从书中学到更多的知识。学会了读书，就会获得更多的知识，为己所用。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们好读书，读好书，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
“读好书，做好人”演讲稿 篇4
学校按照“做好人、读好书、选好路”的育人理念，针对学生兴趣和个性潜能差异，因材施教，分层教学。作为教职人员应领会育人理念，转变思想，大胆变革教学理念。
“做好人”这是育人的基点。以往“做好人”的教育都是在家庭完成的，比喻说一些大家庭里面都有“家规”，学校只侧重传授知识。现在不同了，随之打工经济的出现，父母多半忙于工作，忙于生活不在身边，“做好人”的教育难以完成，所以很多孩子在学校中表现为“难以管教”，这就要求教职员工要改变教学理念。因此，以往教育只注重教学尤其是知识的传授，忽视做人的教育和感化。这是不适应当今变化的社会实际，与社会的需要人才相背离。作为教职人员应从社会发展需要的人才为导向，转变思想，大胆变革，将“做好人”放在教学的第一位。“做好人”是育人的理性回归，是一切之根本。我们教育的根本目的，就是成人，成为一个有利于社会的人，成人就要做好人。因此，学校把“做好人”作为育人理念的第一位，这是学校领导的高瞻远瞩，与时俱进的展现。
需要指出的是：“做好人”不仅是德育的教育，更重要的是养成教育，养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练，及包括语言习惯、思维习惯的培养。养成教育的内容十分广泛的，养成教育，是培养孩子养成良好习惯的教育。习惯是养成教育的产物，它往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。养成教育的目的是培养成功的人格。只有成功的人格，学生才能幸福与快乐，在快乐中学习，在幸福中学习，这才是我们育人要达到的真正目的。所以说我们在新的育人理念下，要转变思想，大胆变革。
“读好书”这是育人的途径。一个人的一生，不仅在读书期间要学好书本知识，而且读书要伴随人的一生。多读好书，开阔视野，陶冶情操，有助于树立“三观”但更为重要的是读书时教人学好做人的重要途径。作为教师，在教学和引导学生读好书，我们要转变思想，大胆革新，不能只停留在书本的知识，更重要的是我们要创造一种氛围。首先要宏扬书香，形成氛围。教师应该让浓浓的书香飘溢在我们的校园和家园，让好书永远伴随我们学生的成长。同时，要优化环境，让生活充满书香。我们每一位教师要以读书来引领我们学生的发展。让阅读与学生终生为伴。
需要指出的是：“读好书”不仅仅是对学生的要求，更重要的是我们教师也要在读好书中发展自己，完善自己，超越自己，才能符合时代的要求。学生具有向师性，教师的阅读，带给学生的将是言传身教。将受到真正的教育效果。
“选好路”这是育人的结果。学校是一个平台，是“做好人”“读好书”的平台，更是“选好路”的平台，无论是他们是读大学还是就业创业，学校都是学生将来发展的平台，因此，育人不能单纯停留在“做好人”和“读好书”上，还要帮助学生“选好路”。这是我们的职责。我们是综合高中，综合有求学求职的学生，所以，作为我们学校的教职人员，更要转变思想，大胆变革教学理念。在“做好人”“读好书”的基础上要引导学生“选好路”。这与传统的教学理念大相径庭。因此，作为老师，我们不能“老”，要永远领先于时代，要站在时代的高度，引导我们学生放眼世界，放眼将来。这就需要我们的革新。需要对学校理念的深刻领会。
需要指出的是，学校在为学生“选好路”上做了大量的工作，技能班，校企合作等等，都展示了学校为了学生的发展，一切为了学生，为了学生的一切的办学方向。那么，作为我们教师更应该顺应学校的大势，转变思想，变革教学理念。
总之，“做好人，读好书，选好路”是一个有机的整体，我们在领悟学校育人理念的时候，转变思想，大胆革新教学理念的时候要注意这一理念要与课堂教学相结合，要与校园文化结合，要与社会实践相结合，要与家庭教育相结合。
我很清晰的记得，从我懂事一直到我读完大学，父亲总是教导我，“要把书读好，要做好人，要把自己的路走好。”这些话一直印在我心里，至今都难以忘怀。当我从事教学工作后，才真正了解这些话更深刻的内涵。这些话其实就是九个字“做好人、读好书、选好路”，学校把这个作为育人理念，体现了千千万万个父母的心声，是“以人为本”发展学校的体现，因此，我们每一个教学工作者，应该转变思想，大胆改革。用这一理念勉励我们，在鞭策着我们，让我们时刻都牢记着，并融入教学和教育工作之中。
好读书读好书演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xxx家长，在学校组织的“好书大家读”活动中，作为家长代表，我向大家推荐一本好书《草房子》。
《草房子》是曹文轩的一部年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。
《草房子》是一个美好的所在，细细读着，让我们想起小时候，依偎在大人的怀里，读着浪漫、温馨、遥远、浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。
作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。假期里，我和孩子走进曹文轩的草房子，读着在这所其实并不大的草房子里发生的扑朔迷离，给人感人心魄之感，有时甚至催人泪下的故事。感觉这是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品，因此，推荐有能力的孩子读一读。
再一次想起《草房子》：金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘……这里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月，每个人身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵，相信也会冲击着你的心灵。
好读书读好书演讲稿 篇6
老师和同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《读书好，好读书，读好书》。
书，是我们的营养品。如果没有书，我们的世界就没有了梦境般的美丽，而我们就像折断了翅膀的鸟儿，不能展翅飞翔，也看不见蓝天的美丽。
书，可以给你一个焕然一新的世界，每当你翻开一本书，你会觉得生活的乐趣无处不在。
一件衣服的价格就相当于好几本书的价格，你去买一件衣服，还不如买上几本好书。衣服对于每个人都有新鲜感，但也只能穿一时，但不能穿一世；而书，可以陪你到老。
我对书的痴迷，是无与伦比的。记得有一次妈妈做好了饭叫我吃，可我那时正遨游在书的海里，哪里听得见，气得妈妈闯进我的卧室，揪着我的耳朵就走，而我还没有反应过来呢，赶紧向老妈大人求饶，这才放了我的小命儿。
书，是我们进步的阶梯。这话是高尔基曾经说过的。如果人人都不看书，那么时间的一切都会变得十分的低俗，而人类也不会进步。
伙伴们，让我们一起行动起来，捧起书本把，让我们的生活充满书香吧！
这就是我的演讲，谢谢大家！
好读书读好书演讲稿 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是：“读书好，好读书，读好书”。
书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。
书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。
书，是一叶扁舟，承载着我在浩瀚的知识海洋中翱翔，让我领略知识的乐趣；
书，是我形影不离的好朋友。是它给我带来了智慧和力量，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……
随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量！读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经的灿烂辉煌，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱！更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书！努力读书，振兴中华！
我们是新一代读书人，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。同学们，让我们与书为伴，畅游在书的海洋，成为知识的`富翁，精神的巨人，并力争将读书进行到底！
我的演讲完毕，谢谢大家！