【简介】下面是网友“puhe”整理的演讲比赛方案策划【优秀12篇】，以供参考。
演讲比赛活动方案 篇1
一。活动主题：
困难使我更坚强
二。活动目的：
为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。
三。参赛对象：
汽机学院全体学生(以贫困生为主)
四。比赛时间及地点：
初赛：XX年11月26日 晚6：3 工一b419会议室
复赛：XX年12月11日 晚6：3 工一b419会议室
五。参赛要求：
1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。
2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。
3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。
4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格。
5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。
6.服装整洁，仪表端庄。
7.演讲时间必须控制在2~4分钟。
六。奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)
七。活动过程安排：
1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页ppt(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精美一些)，统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱。
4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排(安排表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。
5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
6.为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。
7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt。
8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。
八。比赛流程：
1.初赛
时间：XX年11月 26日晚上6：3
地点：工一b419会议室
参赛选手：各班级上报推荐的同学
演讲时间：2—4分钟
2.复赛(即决赛)
时间：XX年12月11日晚上6：3
地点：工一b419会议室
参赛选手：初赛胜出的同学
演讲时间：3—5分钟，即兴演讲2分钟
3.评分标准：
见附表(1)
决赛评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加分，最终取平均分作为选手比赛成绩。
九。复赛演讲比赛前的准备工作
月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员配合我部做好宣传工作。
月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。
月26日，进行初赛。
月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。
月1日，联系宣传部，张贴宣传海报对复赛进行宣传；申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。
演讲比赛活动方案 篇2
一、参赛须知
1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻分、联系实际分、材料典型有力2分。
（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果分、风度仪表分。
2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯
提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣分，超11---20秒扣分，超20---30秒扣分，最高扣分；时间不足6分钟一律扣分。
四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
演讲比赛的活动策划方案 篇3
为纪念中国共产党成立95周年，深入推进学习型组织建设，进一步激发广大党员干部、全体职工、团员青年爱国爱党、立足本职爱岗敬业的热情，坚持在党爱党、在党信党、在党护党、在党为党，践行“三严三实”精神，为实现“十三五”良好开局，以更加奋发有为的精神状态推进“健康江苏”建设。按照x卫机党【20xx】x号通知精神，经院党委研究，决定在全院开展纪念建党xx周年的“五个一”系列庆祝活动。具体活动方案如下：
一、活动主题：党在我心中
二、参与对象：全体干部职工
三、时间安排：20xx年4月至8月
四、主要内容
(一)开展一次征文评比活动。围绕歌颂建党95周年来所取的成就，重点联系党的十八大以来作风建设实际和省级机关作风建设现状，对照“三严三实”、“合格党员”和“有为青年”要求，以生动鲜活的事例，结合部门、科室和个人实际，谈谈如何切实做到敬业奉献、担当进取、在岗有为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为党旗增辉、为发展服务、为群众谋利。
征文作品题目自拟，体裁以议论文、记叙文为主，要求观点鲜明、说理透彻、逻辑严谨，文字流畅生动，文风朴实凝练，紧密联系实际，有一定的理论价值和实践指导意义，字数在2000-3000字。各党、团支部、分工会于5月10日前遴选出2-5篇优秀征文以电子版形式报党办、工会或团委，邮箱xx
征文必须为作者本人原创，且未在媒体(网络)发表过或参加过其他征文比赛活动的文章。
(二)举办一次演讲比赛活动。“七一”前，各支部推荐优秀代表1名参加演讲比赛，优胜者选送参加卫计委演讲比赛。通过演讲，抒发爱党敬党的情怀，歌颂建党95周年来所取得的成就，展示我院职工积极进取、昂扬向上的良好精神风貌。演讲注重朴素通俗，仪态自然大方，演讲时长5分钟。
(三)组织一次“两学一做”专题知识竞赛。各支部认真以开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育活动，进一步深入学习重要讲话精神和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。8月开展“学党章党规”专题知识竞赛，进一步营造学习贯彻“两学一做”学习教育和“学党章、守纪律、讲规矩”的良好氛围。
(四)开展一次书法作品评比活动。作品紧扣主题，内容积极向上，具有思想性和艺术性。可以老一辈无产阶级革命家诗文或自作歌颂党和祖国的诗文为主要内容，谢绝报送以古代诗文为内容的作品。只限毛笔，书体不限，不超过四尺整宣(×)，竖幅，不需装裱，附释文。于5月4日前报党办。
(五)组织一次摄影作品评选活动。彩色黑白不限，电子文件(jpg格式，不低于800万像素，大小不低于3M)和纸质照片同时报送，纸质照片精放至10寸。纸质照片背面右下方需注明作品文件名(与提交的电子文件名称相同)、作品题名，组照标明顺序，除此之外，正、反面不得有任何文字和标记。作品必须是本人原创，纪实类照片内容必须真实合法，作品中涉及知识产权等相关法律事宜，均由投稿者自负。各党、团支部、分工会选出作品于5月4日前报送党办、工会或团委。
五、有关要求
(一)加强组织领导。开展“党在我心中”系列主题纪念活动时深入推进学习型组织建设、转变作风、推动书香单位建设的重要举措，是开展“两学一做”学习教育的重要形式，也是全院党员干部职工、团员青年庆祝建党95周年的实际行动。各支部、分工会要充分认识开展主题活动的重要意义，结合即将部署“两学一做”学习教育的要求，切实加强领导，精心组织实施，其实把活动组织好。
(二)广泛宣传发动。各党、团支部、分工会要宣传动员工大党员干部积极参加主题活动，营造良好氛围，扩大影响面。院里将通过网站、、院报等平台及时宣传报道活动开展情况，展示阶段性成果，加强工作交流。
(三)务求取得实效。各党、团支部、分工会要结合实际，采取大讨论、大家讲等多种形式，引导广大党团干部、团员青年把参加主题活动作为加强党性修养、锤炼严实作风的过程，作为强化责任担当、促进创新创业的过程，作为展示干部职工爱岗敬业、奋发有为的精神风貌的过程。
演讲比赛的活动方案 篇4
活动背景：
在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛
活动目的：
1〉提高同学学习英语的用心性，个性是提高对英语口语训练的用心性。
〈2〉丰富大学生的课余生活。
〈3〉为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉透过举办活动，为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。
主办单位：
笃行学术部
协办单位：
笃行各团总支
参赛对象：
笃行全体学生
活动前期：
1、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张)
2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏)，对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。
3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口，通往食堂的过道)，与比赛当天转置比赛现场。
4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表
5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加
6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传
活动开展：
比赛分为初赛和决赛两阶段：
初赛：
1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%
2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，能够找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟，表演3分钟。60%
初赛决出十名选手参加决赛
决赛：
1。选手2分钟的自我介绍30%
2、。故事接龙：选手分两组进行
由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人能够根据自我的需要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35%
评分细则：
初赛评委：2名英语老师、2名海外学生(精通外语)
决赛评委：2名中国英语老师、2名外教
1、现场打分
2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100)
奖项设立：
一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名
单项奖：才艺奖，人气奖，机智奖、风采奖
经费预算：
场地布置
主持人服装租用费
海报宣传费
文件资料费
标语横幅
矿泉水
奖品
证书
活动后期宣传：
1。学校电台持续跟踪报道
2。校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。
3、厦大BBS上设专栏报道。
六、宣传方式
1。前期宣传
&海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式
&在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员用心参赛
2。中期宣传
&公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间；地点，以及评委团。
&公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。
&公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。
&在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度，并以此激励自我。
3。后期宣传
&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。
&对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作。集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。
&联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。
&依据调查问卷，进行活动评估和总结。
&向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂。
七、活动时间安排
3月16日――3月19日报名
演讲比赛策划方案 篇5
一、活动目的
本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流，达到学以致用，共同进步的目的。
二、活动宗旨
本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委，以公正、公平、公开为原则，旨在加强高校间大学生的学习交流，让日语走出课堂，走进我们的生活。
三、主办单位
山东工商学院外国语学院
烟台大学外国语学院
鲁东大学外国语学院
四、承办单位
山东工商学院樱花日语协会
烟台大学樱花协会
鲁东大学丹樱日语协会
五、协办单位
各合作伙伴（此次活动赞助商）
六、活动时间
初赛——本校自主决定
决赛——11月29日下午2点
七、活动地点
山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅（或根据活动赞助商要求选择场地）
八、活动主题
真爱无私，奉献社会（献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员）
九、活动流程
1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委，初赛题目为“私と—”。
决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。
2、决赛流程：
播放介绍我院及本次活动的视频。
主持人介绍嘉宾评委
嘉宾老师致辞
进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。
日语歌曲演唱，演唱同时评委统计选手分数。
对获奖选手颁奖。
十、比赛规则
1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。
2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。
3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。
4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。
5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的前提下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。
十一、活动宣传
（一）前期宣传
1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。
2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。
3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、韶华网等新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。
4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。
5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。
（二）同期宣传
1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访，并在校电视台进行现场直播。
2、在比赛现场摆放赞助商信息相关喷绘及进入三校选手喷绘，互相渗透以达到更好的宣传商家信息的目的。
3、在决赛当晚，主持人介绍赞助商相关信息，并且可以与主办方协商设计适合商家的现场宣传节目为其做现场宣传。
（三）后期宣传
1、在山东工商学院网站、烟台大学网站、鲁东大学网站等主流报刊和媒体网站进行后期报道。
2、在三高校外国语学院电台、广播电台及校电视台进行后期报道。
（四）具体宣传方案
十二、活动亮点
本次活动系烟台地区三所高校联合主办的第二届大学生日语演讲比赛，比赛参赛选手范围广、同学参与性强。比赛集学习性趣味性于一体，目的在于在各高校内部乃至烟台地区形成良好的日语学习氛围，为烟台地区众多日企输送人才。同时演讲比赛可以让大学生充分展示自己，使同学们通过语言的学习交流找出差距和不足从而达到共同进步的目的。因此，本次日语演讲比赛具有十分重要的意义，望各主办高校及赞助商通力合作共同努力将此次活动办好。
演讲比赛策划方案 篇6
一、活动目的
随着时代的发展,世界各国之间交流越来越多,“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，院团委决定举办一次面向学院大一学生的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容
1.宗旨： 本次举办英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
2.主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可。
3.时间： 待定
4.地点： 九楼经济报告厅
5.参赛对象：学院大一学生
6.报名方式:各系学习部自行组织预赛，选拔两名优秀选手参加决赛。
三、比赛细则
1、比赛规则
比赛采取一轮制，共分为三个环节：
(1) 已备演讲 限时：4分钟
(2) 即席演讲 选手现场抽取即席演讲。限时：3分钟
(3) 现场问答 评委提问选手即兴回答。限时：2分钟(评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。)
2、评分规则：
采取公平、公正原则。满分10分，具体分配如下：
已备演讲：4分
即席演讲：3分
现场问答：3分
比赛三个环节每部分具体评判标准如下：演讲内容(占40%)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强;语言表达(占40%)：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力;综合印象(占20%)：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。
3、报名截止时间：进入决赛的每位选手欲3月25号中午12点之前必须将自己的演讲稿及报名表打印一份交到团委，逾期不到视为弃权。
4、着装要求:衣着得体大方，着装整齐，仪表庄重，体现出良好的风度和气质。
四、奖项设置：
名次奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。单项奖：最佳风采奖、最具影响奖、最佳语音奖各一名。
五、主办：院团委
六、承办：院学生会学习部
演讲比赛活动的策划方案 篇7
一、活动主题：
我心中的志愿者演讲比赛
二、活动目的及活动意义：
志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。他们在精神文明过程中，发挥了不可取代的作用！通过开展我心中的志愿者演讲比赛，让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念！加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解。使得志愿者们的精神得到传播和发扬，吸引更多的人投身于社会的公益活动中。感染和影响更多的人奉献爱心主动帮助那些需要帮助的人们，让更多的人们投身到创建和谐社会的事业当中。志愿者的事业是一个美好的事业，是一个崇高的事业，也是一个永恒的事业。依靠一个人的力量是完全不够的，我们必须都积极的参与这个行业。只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好！
三、活动主办方：
院团委
四、活动时间及地点：
初赛：周五(18：3-2:3) 2#32
决赛：下周二：(18：3-2：3)2#28
五 、活动流程：
(一)活动前期：
1、首先，有策划部写出本次演讲比赛的策划书，形成书面文字。
2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前组织同学报名。
3、确定好参赛人员，安排好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。
(二)活动过程中：
初赛：
1、自由演讲，选手可进行3分钟的命题演讲。
2、最后，评委打分，确定参加决赛的人员！
决赛：
1、比赛前，请各位评委就座，然后将选手资料和评分标准分发给评委。
2、有两位主持人上场讲开场白，并对各位参赛选手和评委分别进行介绍。
3、主持人介绍评分细则和比赛规则。
4、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、选手演讲完毕后，评委组打分，可穿插一些节目，活跃现场气氛。去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分数交与主持人，并宣布结果！
6、比赛结束后，由评委对本次比赛进行点评并颁发奖品。
(三)活动结束后：
1、由组织部安排退场，并清理会场卫生。
2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。
六、比赛注意事项：
1、参赛选手演讲时间不得超过5分钟，如超过时间由计时人员示意，初赛人名按顺序排好，决赛按抽签顺序进行。
2、评委必须公正严明，做到对错分明，要认真评判，不得错评、乱评。
3、参赛选手必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行，必须遵守比赛规则。
4、比赛会场严禁大声喧哗，严禁交头接耳。
5、如出现同分现象则由评委以提问形式再次评比。
6、比赛结束后及时清理会场卫生。
七、人力安排：
文体部：接待人员，协助工作。
策划部：比赛前，写出活动策划书。
秘书处：比赛前，写出活动计划，做好记录。结束后，写出活动总结。
宣传部：做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。
组织部：比赛前的场地安排，摆放桌椅，布置会场，维持会场秩序。
外联部：现场物品申请，发放邀请函。
支教部、助残部：场地卫生的打扫。
另外：统分人员2人： 辛露露 李延新
计时人员2人 ： 陈红方 温巧玲
八、活动所需物资：
海报、条幅、音响、话筒、桌椅
九、经费预算：
奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖九名。
材料打印5元 条幅5元 荣誉证书3元 其他奖品2元
总计115元
演讲比赛策划方案 篇8
一、活动目的
当今社会人才的竞争日益激烈，在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要，为了锻炼学生演讲与口才表达能力，丰富校园文化活动，全面提升学生综合能力，特此针对20xx级新生举行演讲比赛。
三．大赛时间
1、初赛时间：20xx年10月8日-10月14日（班级自行安排具体时间） 。
2、复赛时间：20xx年11月（暂定）。
四.大赛阶段与内容
1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为：如何看待大学生“低头族”，演讲时间3-5分钟。
2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节，复赛命题于决赛前选手培训会上公布。（参考：如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象）
五、大赛参赛人员
1、参赛对象：学院20xx级全体学生 。
2、初赛参赛人数： 初赛赛以专业为单位自由报名，每个班级选出3-5个名额进入复赛。
3、复赛参赛人数：每个专业选取的优胜者，参加复赛。
六．比赛规则、奖项设置
1、比赛规则
（1）比赛以“公平、公正、公开、”为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和复赛两个阶段。
（2）复赛环节
第一个环节：选手上台做自我介绍，按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲，大约每人5-8分钟。
第二个环节：即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题，30秒准备时间，即兴演讲。
（3）比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。
（4）命题演讲紧扣主题，内容积极阳光。
2、奖项设置
大赛共设四个奖项：一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖
奖项比例：一等奖3%，二等奖5%，三等奖12%，优秀奖30% 大赛奖励：一等奖1名200元；
二等奖2名100元，共200元；
三等奖3名50元，共150元；
优秀奖6名10元，共60元；
总预算610元
（所有奖项都颁发获奖证书）
3、活动安排与比赛流程
活动安排：
（1） 各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交
至组委会。
（2） 11月初大赛组委会组织选手见面会，对决赛事项及比赛细
节进行详细告知。
（3） 11月进行入围选手决赛。
4、决赛流程
(1)、主持人开场白
(2)、领导讲话致辞
(3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲
(4)、评委总评
(5)、主持人宣布比赛成绩和名次
(6)、嘉宾颁奖
(7)、活动参与者合影
(8)、主持人宣布活动结束
(9)、按照统一安排依次退场
(注)：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
七．具体评分细则
1、仪表形象(20％)
(1)、着装整齐，大方得体５％；
(2)、礼节、礼貌5%
(3)、姿态自然、动作适度１０％ 2、内容
2语言流畅
(5０％)
(1)、主题鲜明，内容健康１0％；
(2)、行文流畅，用词精练，详略得当１０％。
(3)、结构：10%
构思新颖，层次分明10-8
结构简单，层次较清晰8-6
结构混乱，层次模糊6-0
(4)、论点：10%
论点突出10-8论据切题，
论点隐晦8-6论据较切题，
(5)、论据：10%
旁征博引10-8
例证有局限性8-6
论据缺乏力度，没有例证6-0
3、语言艺术(２5％)
(1)、普通话标准程度５％；
发音准确，吐字清晰5-4
发音较准确，吐字较清晰3-2
发音含糊，吐字不清晰1-0
(2)、节奏处理得当5%；
语速适中5-4
语速较快或较慢3-2
语速过快或过慢1-0
(3)、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；
用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8
用词较贴切，面无表情， 缺乏感染力7-5
用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0
(4)、现场观众气氛5％。
观众反应一般，情绪不热烈 3-2
观众没有反应，情绪低落1-0 4、现场随机应变能力５％
台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏 镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0
八.注意事项
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
起草：教务部
20xx年9月29日
演讲比赛方案策划 篇9
一、活动目的：
为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。
二、演讲比赛内容：原创:
本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。
⒈主题演讲：
以“青春·信念·责任”（“··”）为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约分钟左右。
⒉即兴演讲：
主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将预备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间秒钟以内。
⒊出场顺序赛前抽签决定。
三、演讲比赛组织形式
⒈参赛对象：全体在校学生
⒉组队方式：各系派出～名选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。
⒊赛制安排：
本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的选手即取得决赛资格。
四、比赛时间：
初赛：待定
决赛：待定
五、比赛地点：
初赛：学生多功能厅
决赛：学生多功能厅
六、比赛规则：
⒈中文、英文演讲依次进行。
⒉表意明确，健康向上。
⒊中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。
⒋举止大方，表现自然，与观众有目光交流。
⒌较强的应变能力和沟通能力。
⒍有适当的肢体语言。
七、演讲比赛活动流程
⒈比赛分初赛、决赛两个阶段。
⒉各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至×月×日。
⒊进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。
⒋正式进行决赛。
⒌决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过分钟超时扣分。英语提问不得超过分钟，英语回答不得超过分钟。
八、评分标准
、中英文发音标准，口语流利，节奏感强；
⒉话题围绕“青春·信念·责任”（“··”）的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。
⒊选于自信投入，热情洋溢：
⒋配以适当的肢体语言；
⒌台风自然大方，不怯场；
⒍回答问题积极思考，不急不躁；原创:
⒎问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新；
⒏中英文演讲时间总计不得超过分钟，回答问题不超过分钟，超时扣分；
九、比赛评判及奖项设置
⒈本次比赛决
赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用～人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。
⒉比赛评出一等奖名，二等奖名，三等奖名，最佳组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。
院学生会学习部
演讲比赛活动策划方案 篇10
为了促进教育事业健康蓬勃的发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下：
一、参加对象：我校全体教师（班主任老师要起到带头作用）。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。
二、活动内容：围绕“敬业、爱生、奉献”主题，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
三、竞赛时间：另行通知
四、竞赛地点：会议室
五、活动要求：
1、体现活动的群众性、广泛性，演讲活动将邀请部分家长参加，主席台将邀请家长代表、教师代表就座，评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成2、演讲时要脱稿，要紧扣主题，；并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德，讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。（题目自拟）3、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。4、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于3—5分钟，教师按抽签顺序上场。5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印，题目宋体小二、加粗、居中；题目下一行打姓名，宋体小四、居中；正文宋体小四。于4月21日上交。
六、演讲评分规则：（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。（二）评分标准：
1、演讲内容（40分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（30分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（10分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。4、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
七、奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
八、比赛评委：学校领导、教师代表、家长代表
演讲比赛的策划方案 篇11
活动背景：
在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛
活动目的：
1〉提高同学学习英语的用心性，个性是提高对英语口语训练的用心性。
〈2〉丰富大学生的课余生活。
〈3〉为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉透过举办活动，为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。
主办单位：
笃行学术部
协办单位：
笃行各团总支
参赛对象：
笃行全体学生
活动前期：
1、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口（2张）
2、比赛前一周再一次张贴海报（笃行工作站宣传栏），对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。
3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅（笃行工作站门口，通往食堂的过道），与比赛当天转置比赛现场。
4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表
5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加
6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传
活动开展：
比赛分为初赛和决赛两阶段：
初赛：
1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%
2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，能够找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟，表演3分钟。60%
初赛决出十名选手参加决赛
决赛：
1。选手2分钟的自我介绍30%
2、。故事接龙：选手分两组进行
由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人能够根据自我的需要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35%
评分细则：
初赛评委：2名英语老师、2名海外学生（精通外语）
决赛评委：2名中国英语老师、2名外教
1、现场打分
2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分（总分100）
奖项设立：
一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名
单项奖：才艺奖，人气奖，机智奖、风采奖
经费预算：
场地布置
主持人服装租用费
海报宣传费
文件资料费
标语横幅
矿泉水
奖品
证书
活动后期宣传：
1。学校电台持续跟踪报道
2。校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。
3、厦大BBS上设专栏报道。
六、宣传方式
1。前期宣传
&海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式
&在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员用心参赛
2。中期宣传
&公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间；地点，以及评委团。
&公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。
&公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。
&在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度，并以此激励自我。
3。后期宣传
&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。
&对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作。集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。
&联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。
&依据调查问卷，进行活动评估和总结。
&向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂。
七、活动时间安排
3月16日――3月19日报名
演讲比赛策划方案 篇12
为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动，具体安排如下：
一、活动时间：20xx年11月24日9:30——11:00
二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室
三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师
四、入围名额：某某幼儿园11名，某某某幼儿园7名
五、人员安排：
1、活动主持：刘**
2、活动评委：**枚、*燕、*琼、*蓉、*莉
六、演讲内容及要求：
1、围绕以“感恩的心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。
2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。
3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。
4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。
5、服装：仪态大方，不穿奇装异服，符合教师身份。
6、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。
七、奖励办法：一等奖2名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖若干。
八、颁奖程序
一轮：颁发保育员：三、二、一等奖
二轮：颁发教师：三、二、一等奖
三轮：领取优秀奖