小学主持人比赛策划方案3篇小学主持人比赛演讲稿

　　演讲之前的演讲稿一定要用心准备，优质的演讲稿是我们进行演讲的关键，那么相关的演讲稿该如何写呢？下面是范文网小编整理的小学主持人比赛策划方案3篇小学主持人比赛演讲稿，供大家阅读。

小学主持人比赛策划方案1

　　一、活动目的

　　为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。

　　二、大赛规程

　　1.参赛条件：

　　(1)热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

　　(2)参赛对象：二至五年级的学生，男女不限，自由报名

　　2.海选——领取并填写报名表：3月5日-3月9日(各年级德育辅导员处)比赛时间：3月14日下午第一节课

　　比赛地点：多功能厅(苗苗组二、三年级)大队部(蕾蕾组四、五年级)

　　评委老师：瞿姗姗、金晶、黄鹂马天明、赵伟、袁笑虬

　　3.复赛——比赛时间：3月28日下午

　　比赛地点：三楼厅

　　评委老师：瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明

　　主持人：林家慧

　　三、比赛程序

　　1.本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。

　　2.海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。(注意男女比例)

　　3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。

　　四、比赛规则

　　(一)海选

　　第一环节：10秒自我介绍

　　选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。

　　第二环节：60秒诵读

　　选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。

　　(二)复赛

　　第一环节：创意自我介绍

　　由参赛选手自我介绍，形式不限(要求活泼而富有创意)，条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的`主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内;

　　第二环节：模拟主持

　　2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分。第三环节：

　　苗苗组——即兴演讲

　　选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲。蕾蕾组——即兴采访

　　选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。

　　五、奖项设置：

　　每组选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　六、评分标准：

　　1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。

　　2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。

　　3、应变能力：思维敏捷，应变能力强。

　　4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分，请特别注意控制好时间。

小学主持人比赛策划方案2

　　一、参评条件：

　　1、普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力；

　　2、有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强；

　　3、五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力；

　　二、参评对象：

　　全校各年级（每班选送二人，一男一女）

　　三、选拔流程：

　　1、班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔男女生各一名填写报名表，参加学校评比。

　　2、学校评选：为保证公平、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加评比。

　　（1）自选项目

　　以主持节目的.形式参加，策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛，时间为3分钟以内。

　　（2）现场抽考

　　现场抽取短讯一则（短讯会准备若干份，根据年段特点，抽取短讯难易程度有所不同），选手即时模拟播报。

　　3、选拔时间：（暂定）20xx年5月20日下午1：00开始

　　4、选拔地点：梦想剧场

　　四、评分细则：

　　1、语言表达（30分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。

　　2、仪表风范（10分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。

　　3、现场感染力（20分）：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。

　　4、主题内容（20分）：切合自身实际，符合小学生年龄特征。

　　5、时间掌握（10分）：超过时间10秒以内不扣分，超过10秒以上酌情扣分。

　　6、整体效果（10分）。

　　五、备注：

　　1、学校本着公平、公正、公开的态度进行此次选拔，现场打分，择优录取，选拔结果将予以。

　　2、“十佳主持人”将获得聘书，作为校园电视台签约主持人，在校电视节目中出镜，主持学校各类活动。

　　3、“十佳主持人”之外，对于表现优秀的其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。