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教师节教师演讲稿11篇(感恩教师伴我成长演讲稿教师节)

时间:2024-03-17 15:53:35 演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。下面是范文网小编收集的教师节教师演讲稿11篇(感恩教师伴我成长演讲稿教师节),供大家赏析。

教师节教师演讲稿11篇(感恩教师伴我成长演讲稿教师节)

教师节教师演讲稿1

老师们、同学们:

  大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日——“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这第xx个教师节来临之际,请允许我向全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利,再创新的辉煌。

  同学们,我们的老师所做出的.这一切看似平凡,但确是把整个心灵给了你们,体现出了一种伟大的情怀,特别是我们学校的许多老教师,他们几十年如一日的默默无闻的耕耘着,全身心的投入到学校教育、教学之中,更是值得我们可亲可敬!

  对于全体老师,也要把教师节当做努力奋斗的新起点,争取更大成绩,育得桃李满天下。

  同学们,让我们一起祝福老师们:教师节快乐!

  谢谢大家!

教师节教师演讲稿2

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:老师,您辛苦了,我们感谢您!

  在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了我们国家的第二十六个教师节。

  这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师阿在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!

  记得那年我们初入校园时,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。

  日复一日、年复一年,您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获,我们坚信:不久的将来,在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。

  敬爱的老师啊,在教师节这个神圣特殊的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您!

  站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激

  动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的`喜怒哀乐。

  感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

  红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里

  却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您

  的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

  亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引

  燃了祖国腾飞的万丈光芒!

  最后,再次祝全体老师们节日快乐!

教师节教师演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  老师这个称谓大家再熟悉不过了,老师像呵护万物的阳光一样照耀着我们,照耀着祖国的期望,大家每一天都念叨着“尊重老师”的字眼,可有谁真正体谅老师,老师为我们付出了太多太多,我们不管怎样去报答,总是报答不了的。

  我们是一滴渺小的水滴,老师就是海洋,我们是一棵树苗,老师就是碧绿的树林。我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。

  我那是还是三年级的'学生,总不懂事,老师给我们上堂课,能够说累得很。一天下来,已经累得不能再累了,课堂上,老师和颜悦色地上课,课后,老师的喉咙难受至极,喝口水,下堂课继续上,宁可身体累垮,也不落下一节课。老师勉强挺着感冒的身子给我们上课,站了一节课,连口茶都没喝,下课后,老师的声音早已变得沙哑,看着老师杯子里的中药,作为一个男孩,我也红了鼻子。这时,我多想给老师倒杯水,好润润老师那沙哑的嗓子,也想为老师唱首曲子,好愉悦老师那沉重的情绪。

  这样的事情还有很多很多,我是说不完的,老师啊!你为我们奉献了太多,也无数次感动了我们,我们难道就没有一丝感慨和伤感?老师啊!你就是那清晨的阳光,照顾着我们这些幼嫩的绿草,都说我们是祖国的花朵,可若是没了您的播种和浇灌,我们终将会枯萎,都说我们是祖国的期望,可要是没了您的教导和关怀,期望终将会化为泡沫,为了我们,您挺着身子上课,为了我们,您呕心沥血工作,为了我们,您累垮了身体,老师为我们担忧,为我们着急,我们要体恤老师。

  今天是教师节,是老师的节日,也是所有老师的生日,在这天,在以后,我们要用我们的实际行动去感恩老师,回报老师,让老师得到一丝小小的安慰吧!

  谢谢大家!

教师节教师演讲稿4

尊敬的领导、敬爱的老师、友爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的.题目是:老师,您辛苦了,我们感谢您!

  在这收获喜悦和幸福的季节里,我们快乐地迎来了我们国家的第xx个教师节。

  这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师啊、在这个特别的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!

教师节教师演讲稿5

尊敬的各位领导,各位同仁:

  大家好!

  金秋九月,不是春光,胜似春光。在第xx个教师节来临之际,镇党委、政府心怀开展,情系教育,在这里隆重集会。作为一线教师,感受到领导的亲切关心,内心无比的温暖。每一份关心,都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重,理解和关爱,才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里,首先请允许我代表陆圈二中全体老师,对关心和支持我校教育教学工作的各位领导表示衷心的感谢,对全镇辛勤工作在一线的校长、老师表示最真诚的祝福。我是陆圈二中一名普通的教师,参加班主任行列十余年,从十年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛,我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化,也目睹着班主任老师每天的匆忙。班主任,多么普通的岗位,这个最小的主任啊,他没有官衔,却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵,我想说,那就是累并快乐着!

  快乐首先是一份责任。也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。班主任在学校中起着承上启下的作用,是一个可以掌握、反响、调节的点,每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访,都需要我们去全心思考,身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理,率先垂范。做为陆圈二中的一份子,我对班主任的工作深有体会,过去的一年,根据学校的安排,我担任初二两个班的.班主任,当任务分配下来时,我迟疑了、畏惧了。一边是张校长的殷切希望,一边是学生们的期待,最后我下定决心应承下来。一年来,在校领导的关心下,又有各位任课老师的支持,班级工作开展的有条不紊。我的生活也无比的充实与快乐。

  快乐还是一份师爱。对待学生,我常常这样想:假设,是我的孩子。要爱她们。爱,在我们的概念里,不是轰轰烈烈,而是无微不至,因为它再简单不过。对于后进生,我细心挖掘他们的闪光点;家长在外地的,我为他们安排时间表;生病的学生,我就亲自带他们去看病。我们班主任你还记得吗?劳动中受伤的孩子,你曾经抚慰过;后进生脸上的微笑,你曾经触摸过。家长无理取闹,你放弃休息时间与之沟通交流,学生去网吧,你因为找学生而被老板大声斥责,这些,我们遭遇过。真的,很累,但是我们放弃过吗?不,绝不。因为,我们是班主任。面对学生,我们必须是百变金刚。当他们害怕时,要给他勇气;当他们迷惘时,要指引方向;当他们疲惫时,要给他力量;当他们伤心时,我们,是可以依偎的亲人!快乐是奉献。一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾。做一名教师,这是我们今生无悔的选择。十年树木,百年树人,我们既然选择了讲台,就选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才,但也绝不能让人才在我们手中埋没;当伏案的灯光唤醒晨风,粉尘染白双鬓,当勤劳改变了容颜,心血和汗水染红了理想,亲爱的各位老师,让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出,这个社会才有标新立异的开拓;因为我们的成功奠基,这个世界才会有叱咤风云的赞歌。

  尊敬的各位领导、老师们,在今后的工作中,让我们认真履行职责,牢记群众和社会对我们的深情嘱托,以全力以赴的工作态度,一丝不苟的工作精神,去开拓创新,扎实进取,办好让人民满意的教育,以高尚的品德感染学生,以高深的知识教诲学生,以高雅的情操陶冶学生,坚守陆圈教育这方沃土,自觉抵御各种诱惑,淡泊名利,固守心灵的纯洁,正直为人,坦荡为师。为陆圈镇的教育事业再添华章!

  最后,再次祝愿老师们双节快乐,永远年轻,阖家幸福!谢谢大家!

教师节教师演讲稿6

尊敬的各位领导、各位老师:

  上午好!在第xx个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣性冬又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。请答应我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的街道党工委、办事处领导,区教育局领导以及各村局、企业的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  作为一名教师,我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。哪位学生有了困难,我都想方想法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送往一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。

  ……我只记得学生在我生病时静静放在桌上的感冒药;我只记得在我倦怠时学生那一声深情的问候。

  ……我骄傲,由于我是教师;我幸福,由于我爱我的学生,学生们也爱我……

  作为一名教师,我爱我的家——我们的中心学校。四年来,我与学校一同长大。在街道党工委、办事处、区教育局的正确领导下,在各村居、企业以及社会各界的关心支持下,短短的4年时间,胜园街道中心学校在马现法校长班长的一班人的带领下,由小到大,由弱到强,由最初的*名学生发展成为今天拥有xx个教学班,*余名师生的上规模学校,曾经培养出了无数全区尖子生的学校。今天,他正摆脱各方面困难条件的制约,努力向更高更远的目标迈进,争取为胜园的教育事业做出新的更大的贡献。

  作为一名教师,我更爱我的事业。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的预备。我爱我的事业,我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

  老师们!全社会尊重教师,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

各位领导、老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的,我们是孩子们理想风帆的导航者,是美好心灵的,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业,我衷情党的`教育事业!

  记得上学时,我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼过迷茫过,周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我,和学生们共同欢笑,共同烦恼,我周围的老师们无怨无悔的这样做着,他们像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。那是一段令我终生难忘的往事,那是一段令我刻骨铭心的记忆,那是对我灵魂深处的最严厉的触及。

  而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了八年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我“老师”;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生……

  我为什么要做老师?我无数次地问自己:是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批改我们不认真的作文!是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们的祖国!是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞;是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。是因为我深深懂得爱是老师最美丽的语言啊。

  捧着一颗真诚的心播撒着爱的阳光,我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,创造人生最灿烂的风景。

教师节教师演讲稿7

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  你们好!

  今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师

  教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养。社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书。传递文明,教师是桥。科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华美的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩。

  下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩。

  放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩。

  当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的开展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的`正是你对老师的尊重和肯定。

  老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们全体同学也参加了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐”。

教师节教师演讲稿8

  近来读了王栋生老师的教育随笔《“模范”如是说》,不禁掩书长叹:“这才是个合格的教师!”文章谈到了在教育表彰大会上,有“模范教师”介绍经验,说自己如何为了坚守讲台,而不顾照顾家庭,以致妻子瘫痪,老父含恨而死,无暇关心女儿学习,连自己也延误治疗而落下终身残疾,这就是教师无私奉献的精神。王栋生拍案而起,怒声问道:“一个人,连妻子都不爱,连子女也不爱,连父母都不爱,却说热爱自己的岗位,爱自己的学生,这种话,你相信吗?他的人生目的是什么?他抛弃了所有的亲人,只是为了能站在讲台上?”他一针见血地指出:“为工作牺牲亲情,牺牲亲人,这其实是一种变态的极端的个人主义,是极不人道的”,“至少是麻木和虚伪的”。

  在我的心目中,“合格的教师”就是“真正的教师”。教师这个职业意味着什么?怎样才无愧为人之师?他应该有什么情感、心理、思维、观念、修养、气质、品格?

  一、平常心,正常情

  教师首先是有“人”的意识,是情感健全的人,应有正当的人性。一个人没有人的意识,没有正常人的思想感情,那就不能从事教育工作。而以这样的失去正当人性的教师为模范的教育,就必然是反人道的教育,它破坏的是基本的伦常,毁灭的是人性。我们应该断然拒绝了把教师比作“春蚕”“蜡烛”的所谓“贡献”论。这种理论竭力渲染教师工作的悲壮性:“似乎这不是一种令人尊敬的职业,这是人要为之牺牲的一场苦难,是一条殉道者的路。”这是地地道道的伪理论,不仅它的提倡者自己不准备实行,是伪善的;而且它和中国历代统治者都在宣扬、至今也还有人津津乐道的安贫乐道论一样,都是一种驾驭术。

  我们教师不是春蚕和蜡烛,我们是人,我们有人的意识、情感、欲望,因此,我们懂得如何维护自己的人的权利,我们也知道自己的生存价值,不需要媒体来教我们如何认识教师工作的性质和意义。我们不仅是庄严的劳动者,而且是爱的使者,因为有我们的工作,孩子们变成有感情的人,懂得会尊重人的人。人的教育,应该由感情正常、健康、丰富的人来承担。我喜欢教育的快乐在每天接触到的细节中。

  二、爱岗位,爱学生

  我们不谈教师职业有多伟大,多崇高、多光荣,但我们得承认,教师是我们选择的职业,是我们生命的过程。因此,我们热爱自己的岗位要像热爱自己的生命一样。因为这个岗位对于教师自身而言,它是对教师生命的`唤醒,是对教师生命过程的丰富,使我们从这一职业中获得生存和精神寄托,因此,我们从心里热爱我们的岗位,凡是学校安排的岗位,都没有高低贵贱之分,没有优劣好坏之分,都是育人的,都是伟大的。每一个教职工要从心里热爱自己的岗位,恪尽职守,尽职守责,在平凡的岗位上播撒爱心,收获希望,享受平和而又充实的人生幸福。

  我们每一个教师要把爱生作为我们的天职,没有学生,就没有教师。每一个教师一定要象对自己的儿女那样对学生的充满爱,让师爱在教师的职业生涯中绽放光芒。爱学生就要最大限度地理解学生、关心学生;就要了解学生,掌握他们的生理特点、心理特点、思想活动,兴趣爱好等多方面:就要最大限度地宽容学生、善待学生、尊重学生,信任学生。

  三、勤读书,善钻研

  书是万善之源。如果说教师也要索取的话,教师最大的索取就是要读书。作为教师,如果从业以后没有书的滋养,注定心灵会走向荒芜。因此,我们教师一定要如饥似渴地学习,在学习上成为学生的榜样。教师要通过读书营造一汪淋浴心灵的文化深潭,让自己沉醉其间,让学生沉醉其间,那么,教书育人的工作定然走向成功,走向快乐,走向幸福。因为教师只有掌握广泛的文化科学的基础知识,才能为学生获得多方面的知识提供机会,才可能及时发现和培养具有特殊才能的学生,才可能做到“无所不知”。无论是年轻教师,还是从教多年的老教师,都不应该觉得有个稳定的职业和岗位就可以高枕无忧,无须进取。

  “一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。”这是新时期的教育理念。教师要不断地更新教育观念,树立新的教育理念,积极探索素质教育的新途径。教师要想教好学生,就必须不断学习,终生学习,用新的、先进的教育理念来指导自己的教育实践,是使自己的教育取得成功的法宝。学习新的教学方法,从理论上学,在实践中学,向同行们学,于反思中学,在与教师和学生的合作中学,要力争使自己的教学方法与时俱进,成为一种发展着的教学艺术。如此才能提高自己的教育教学质量,才能提高自己的身价,实现自己的人生价值。

  四、独立性,创造性

  王栋生教师就是一个站直了的人,他那句名言“不跪着教书”所表达的也是这样的教师观。其出发点、着眼点依然是学生和民族的长远发展。如果教师是跪着的,他的学生就只能趴在地上了;如果教师跪着教书,中华民族也站不起来。目前仍然存在的应试教育的实质就是人的工具化与奴化,这当下中、小学教育的两大问题,都和人(教师、学生)的独立性、主体性的丧失,人的民主、自由权利的缺失有关。问题的严重性还在于,许多教师、学生自己不把自己当作人,自觉地争当考试机器的螺丝钉。而作为教师自身来说,能否站直了,不跪着教书,关键又在是否有独立的思想。

  教师应当是思想者、创造者,我们的教学需要创造的激情。教师应该有这样的追求,即在教学中培养学生的创造意识,让他们成为创新精神的人。具备这样的素质,他们在任何环境中都不会丧失创造的激情。培养学生的创造性思维,这也是教师的本职工作,我们特别要在培养学生的创新精神和实践能力方面多作探索。

  教师工作不仅仅是一项职业,更是一项事业。每一位教师爱自己的事业,对自己拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗责任心,那么,教师的一生将是学习的一生、思考的一生,是奉献的一生、奋斗的一生,同时也是有意义的一生、快乐的一生。

教师节教师演讲稿9

  时光荏苒,日月如梭。五年前,我怀着创业的激情,开始了我向往已久的教师生活。经过五年的历练,我更加成熟,稳重,自信。我越来越深刻地认识到,教师的价值只有学生才能延续和兑现。

  这一年是我人生的重要转折点——加入知行学校,从过去的“游击队”变成了正规军。在今年的教师招聘和岗位选拔中,我毫不犹豫地选择了知行学校,一所有几十年历史的老学校。她有3000多名学生和180多名教职员工。有来自全国各地的优秀教师,有省市教学界的后起之秀,有骨干教师,有教学能手。他们都是我学习的榜样。我会以此为人生的新起点,去追求我的教师梦。

  几十年的辛勤劳动迎来了枝繁叶茂;几代人的心血换来了丰硕的成果。在这个新起点,新高度,我将继续诠释坚持与奋斗,荣耀与梦想——每天都要进步,每天都要比昨天快乐!

  第一次走进知行的校园,看到的是和蔼可亲的领导,热情的同事,充满活力的`同学。当我想到我将和你们一起为共同的理想和目标而努力时,我感到我的责任重大。这几天,老师饱满的热情和严谨的教学态度给我留下了深刻的印象。尤其是袁校长每天早上都要在各班巡视一次。你的奉献精神让我深受感动。作为一名新教师,我感到自己责任重大。

  培养优秀人才需要有远见的教师。我们需要放眼未来,转变观念,改进方法,成为教育者而不是教师,让我们的教育充满灵性和活力。把能搏击风浪的雏鹰送上祖国的蓝天,是我们对学生最大、最永恒的爱!

  有一首名为《夸父》的诗说,“一根拐杖支撑着你,你说你要去追赶太阳。于是你用蕾丝脚印做了一根绳子,一把抓住。一只自由漂流的小船,将来一定会在埋着拐杖的地方长出一片茂林。”我认为,作为一名教师,你应该像夸父一样,拄着拐杖赶上振兴祖国教育的太阳。即使有一天,你像夸父一样倒下了,但你终将把生命的绿色传播给世界!

  有人说过,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。老师需要这样一种对学生神圣的爱。经过五年的努力,我们看到身边的老师就像勤劳的农民,“日出而作,日落而息”,精心耕耘着同一块土地。“爱”的真谛,用“抱一颗心,不带半根草”的精神来诠释。日复一日的教学,难免让人有些倦怠,有点斗志懈怠,但孩子纯真的眼神给了我力量,领导关心的话语给了我力量,同事的笑容给了我鼓励,父母的信任给了我信心。让我勇敢地挑战一切困难,体验教育生活的真谛。我觉得,作为一个职业,教育,最吸引我的是从幼稚到带着孩子逐渐成熟的人生历程。也体会到成长的艰辛和快乐,真正体会到教师的光荣,教学的严肃,讲台的神圣。

  我光荣,我是人民的老师!我努力,我要做一个让学生喜欢,家长认可,领导满意的老师!艰辛,我选择,我喜欢。

  “是园丁的主意,拳修人心。”我认为过去、现在和将来所有的老师都应该受到祝福和尊敬。再次祝老师们节日快乐,永远开心!谢谢大家!

教师节教师演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在又一个教师节到来之际,请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!

  回想六年前,我们牵着家长的衣襟站在您面前时,满脸的困惑,满眼的迷茫,对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手,就一向领着我在知识的海洋里畅游,向着人类礼貌进发。我不会忘记,你对我们说的第一句话是:“高楼万丈平地起。”虽然,我当时不太明白它的含义,你却一向在为此而奋斗。在你的引导下,六年后的今日,我们成了一个个有梦想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生,并且为进一步深造打下了坚实的根底。

  我们的每一点提高都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记你手把手教我们写汉字,你一遍又一遍给我们教拼音,你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会忘记,我们生病时你关切的目光,遇到困难时你亲切的问候、及时的帮助,犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的.微笑。总之,你像我们的父母,却比父母有更加博大的爱心,有更丰富的知识和更高尚的人格。你的言传身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬业,默默奉献都已经深深打动了我的心,在无声地告诉我们怎样做人,这样奋斗,怎样为国家做奉献。我时常在心里说:“我长大也要当教师,当像我的教师那样的好教师。”教师,你棵明白,你已经是我的楷模,是我心中树起的一块丰碑。

  当我庆幸自我的提高,庆幸自我有这样好的教师的时候,我猛然发现,六年来,我们成长了,教师却苍老了许多。看,当年青春美貌的教师因劳累,脸上添上了皱纹;看,当年风华正茂的教师,今日头上已有了几根银丝,走路时背也有些弯了。这使我不由想起:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪驶干”的名句。教师,虽然岁月夺取了你的年华,虽然辛苦使你的容颜减色,可是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。您在我们心中,永远是那么完美,那么高大。

  有人说我们学校设备简陋,校舍陈旧,有人嫌我们学校不是重点,而我却要说,我们学校是最好的学校。因为那里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘,默默地奉献,培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学本领和高尚的精神境界是金钱难买的,也是任何现代化的设备不能相比的。

  明年,就是我们即将毕业的时候,对教师的恩情,我们无以为报,我们决心抓紧最终一年的学习时间,把学习搞得更好,在毕业时考出好成绩,给教师、给母校一个真诚的回报,用我们的成绩告诉世人,我们学校是最好的学校。

  母校,我永远引以为豪的母校,那里的教师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣,他日我必须要让你以我为豪。最终,再次祝教师们节日欢乐。

教师节教师演讲稿11

  在无数平凡和不平凡的职业中,我拥有宝石般闪亮的职业 我骄傲,我是一个老师! 我是一个老师 在无数奉献和进取的篇章中 ,我拥有金子般闪亮的一页 我骄傲,我是一个老师! 我把神圣而崇高的理想之灯 ,在我的心中点亮 高高挂在我的头顶, 让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 ,让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心! 我是一个老师 ,我把手中的红烛高高举起, 只要我的鸽群能翱翔蓝天, 只要我的雏鹰能鹏程万里 ,只要我的信念能坚如磐石。

  我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的.青春乃至整个的生命 在跳动的烛火中升华 ,在血液的鲜红中奔腾。 我骄傲,我是一个老师! 我是一个老师 我在春天的土地上播种, 让它照亮我的心灵和行程 ,我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦 我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝 ,我播种优秀品格 我播种高贵感情 ,我用语言播种 ,我用彩笔耕耘 ,我用汗水浇灌 ,我用心血滋润 ,只要我的幼苗能长成参天大树 我不悔粉笔灰染白我的双鬓 ,只要我的希望能把他们的前路照亮 我宁愿把自己化作灰尘 ,我是一个老师。

  白色粉笔是我的人生画笔 因为热爱,我深情地演绎着我的人生 因为执著,我微笑着写下希望擦去功利 因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残 因为执著,选择诗满人间,画满人间 为什么我的眼中总是饱含泪水 ,为什么我的心里总是波涛汹涌 ,因为,我的爱如此深沉 我的执著早已在土地中扎根 我骄傲,我是一个老师 是火种 将学子们的心灵之火点燃 ,我是石子 ,将学子们的道路铺平 ,我是阶梯, 将学子们高高托起。 如果我可以是阳光 我会让温暖充满每一个心灵空间 如果我可以是春风 我会让真情开遍每一个心灵花园, 如果我可以是雨露。如果我可以是泉水 ,我会让每一次成功和失败都化为甘甜 我不会用金钱的尺子来丈量我的价值 ,因为我知道 我不是栋梁,但我的事业是栋梁 我不会让我知识的清泉变为一潭死水 ,因为我知道 我不是未来,但我的事业是未来 ,在高大的灌木面前我不曾悲哀 因为大地不会忘记小草的绿色 ,在宽阔的海洋面前我不曾气馁 因为我拥有大海一样的胸怀! 我骄傲,我是一个老师! 我是一个老师, 我无怨于自己的奉献 ,我是一个老师, 我无悔于自己的选择 ,我是一个老师, 我无愧于自己的称号, 我骄傲 我是一个老师!