一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外，最重要的还需要看具体的场合和听众的接受水平，你的演讲稿准备得怎么样了？下面是范文网小编分享的关于青春演讲稿11篇，以供借鉴。
关于青春演讲稿1
尊敬的老师、同学们：
大家好!
青春，这个词很刺眼，人们都拥有过它。或许有些人的青春活力似火，做过一生中最疯狂，刺激的事;又或许有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但却如流水一样缠绵，他们的生活可能会过于平淡、柔和，但却在每个地方都留下痕迹，留下青春最完美的记忆。
不管你是处于哪种，又或许是两者的临界点，都期望它能永恒吧。
正处于青春期的我们，起初都只是懵懂。看过书中写到的青春，听过长者描述过的青春，但并没有自我真正分忖过什么是青春，也曾一度的认为和朋友一齐疯玩，一齐哭闹一齐谈天说地，这就是青春。
后随着时间、变故的转瞬，不得不开始思索、幻想以往脑海中从未出现的想法与画面，有时甚至会被这突如其来的念头，自我揣测的结局给吓到，越是恐惧就越是想克制，于是便有了一股脑的行动力，不仅仅是做自我喜欢的事，更会去做自我以往不喜欢做的事，让自我清醒清醒，好好整理大脑，构造出人生的框架。
如今的我们不再认为青春只是个玩闹的过程有时还会是个沉重的包袱，不能再说这年轻耍着性子，不能无所顾忌就不打呢，不能应对现实无所谓，虽然还能肆意的开怀大笑，但却少了一份以往的纯真虽然也能一齐互黑，但却多了一分察言观色虽然此刻仍能在一齐，但离分别的时候不远了…
哦，原先这才是青春：开始懂得书中的感慨，能和电影情节感同身受，记得住谁以往对你的好，记忆中总有那么一群忘不掉的人，从最终的懵懂到最终的熟懂，憧憬或设想过自我看不到路标却有方向的未来。
关于青春演讲稿2
大家好，在演讲之前我想问一下大家知不知道最近在网络上十分火爆的一篇文章——《青春依然，再见理想——献给学弟学妹》，是由华中科技大学一名大四学生写的，这一篇万字“悔过书”，在网络上引起了许多学子的共鸣。“书”中以过来人身份，劝告学弟学妹不要虚度大学时光。其中有这么一句话：没有梦想的人生与咸鱼有什么区别。网友回复：“人没有了梦想，还不如咸鱼呢，咸鱼猫还喜欢，没有梦想的人，没有人喜欢。”读罢原文，很是触动。这个六月正值青春毕业季，有许多人是带着满载的收获离去，但也有的人没有什么理想和追求，撞一天钟，念一天经，浑浑噩噩，然后带着满腔的遗憾和悔恨离去的，他们后悔白白浪费了美好的四年青春。可见若是理想和追求失去了，青春之花也便凋零了。因为他失去的理想是青春的光和热。由此，也就引出今天我想给大家演讲的题目——《生命不息梦想不灭 奋斗不止 为青春喝彩》。
大学四年是青春这段时光里最“黄金”的时间段，但如今有部分大学生，还是“早上八点钟太阳”的年纪，却只知逃课打游戏、约会逛街，整天颓废的度过。相比连续12次参加高考，虽然每次都铩羽而归，但为圆自己大学梦，仍再接再厉地参加第13次高考的一位广东老人，他们真的不懂什么叫梦想，什么叫坚持，什么叫奋斗。面对又一年的高考，老人很乐观，他说活到老，考到老。这位老人让我深刻的明白：只要一个人还有梦，他就没有老，他就正青春。也让我懂得梦想是何其重要——要知道无论怎样，有两样东西绝不能丢弃，一个叫良心，另一个叫梦想。
也许有人要问为什么要有梦想?我没有梦想照样活得好好的。苏格拉底回答了，因为“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”托尔斯泰也说：“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”可见人类因梦想而永生，失去梦想，生与死无异。
我们为什么要拥有梦想，因为没有梦想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龙曾说：“梦想绝不是梦。两者之间的差别通常有一段非常值得人们深思的距离。”要问那些“家里蹲”的学子为什么没了梦想，那是因为他在幻想、在做梦，他没有发现梦想和梦有着天壤之别。
当然，空有梦想若无实际行动，梦想就是空想、幻想，就是白日梦!在大学里，有很多坚持自己的目标并为之奋斗的人，当然也有不止一次的说要干什么干什么，时间一长，便没了耐心与坚持而抛之脑后的同学。就像很多考研的学生，跟着很多人一起加入了考研大军，但是真正坚持并一条路心无旁骛地走完的没有几个。其实，不管实现梦想的路再长，心之所愿，无事不成。放弃的人也只有两个理由可诉：要么没坚持，要么坚持的不够。那些能一条道走到底的人，不管结果如何，至少不愧对自己。
在演讲的最后我想总结一下我的观念：有梦并为之执着奋斗的人永远没有老，他永远正青春，让我们为这样的青春喝彩!
关于青春演讲稿3
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
草梦想能长成参天大树，在烈日下给路人带来阴凉和舒适；小河梦想能集诸河成海，以其宽广的胸怀包容众生；鸟儿梦想着尽快飞上天空，给宁静的蓝天增添一丝生机。我梦想成为一阵风。
我梦想成为一阵风和春风。轻轻的，我飘到了这片银装素裹的土地，轻轻的呼唤着沉睡的土地。大地渐渐将苏醒从深度冬眠中唤醒，他脱下雪白的睡衣，换上一件“绿色”长袍。我在花丛中慢慢走着，抚摸着每一朵盛开的花。娇嫩的花朵因为我的抚摸而害羞，把小脑袋藏在绿叶后面，露出一丝羞红。在微风中，我带着柳絮飞向天空。在无尽的春天里，我不断诉说着春天的生机。
我有一个梦想，做一阵风，做夏日海风。在一个宁静的夜晚，我踩着海浪的脚印，给白色、柔软、炎热的夏日沙滩一个甜蜜的拥抱。轻轻抚摸人的脸庞，安抚人因白天追逐名利而火热的内心。我悄悄捡起沙滩上的海贝，听她讲述这个仲夏夜之梦。
我梦想成为一阵风和秋风。在一个清爽的秋日，我慢慢走过田野。田中的稻穗一见我，就直弯腰向我鞠躬问好。带着秋天丰收的喜悦，我触摸到了米黄和苹果红，让人的脸上洋溢着微笑。我拾起地上的落叶，吹着金色的号角，在无边的金色中跳着欢快的华尔兹。
我有一个梦想，做一阵风，冬天的西北风。我来自遥远的西伯利亚，骨子里蕴含着草原文明的魄力和勇敢。我以强劲的步伐向中原进发。我从天而降，给这个世界带来了普罗米修斯一样的礼物，但前者带来了光和热，而我带来了白雪和纯洁。来到这辽阔的中原，我深深地被敖美打动了，在寒风中，她依然是“凌寒一个人”。带着这淡淡的清香，我渐渐放慢了行进的步伐，欣赏着壮丽的山河。
风的脚步永远不会停止，也永远不会被羁绊。风永远不会因为前方道路的阻碍而停止，只能让风越刮越大；风会因为别人的需要而暂时停。风既有铁傲的一面，也有温柔的一面。我梦想成为一阵风，给人们带来所有的快乐和喜悦。
关于青春演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
青春是座迂回的迷宫，一座考验情感与梦想的迷宫，前后左右，思考着，找寻那通往自己梦想的出口；青春是首未完成的交响曲，而剩下的音符与休止符是自己必须填上的，自己的青春未来是由自己去开辟的。
我，正处于要迈入青春的时期，如脱疆野马般的兴奋着，冲向属于自己的那片草原，如获得自由的鸟儿，迫不及待的飞向蔚蓝、一望无际的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有种莫名的喜悦。在汗水与泪水间，迎接青春。
记得小六要升初一时，那种愉快的兴奋感，正在蠢蠢欲动，仿佛正说着：“青春，我来了！”初一时，每天都在充实自己的青春，在青春的那张纸上，写下青春的点点滴滴，直到完成一本人生之书。现在，青春依旧旺盛，甚至从原本那微小的火光转变成那照亮一切的光。青春是不能虚度的，在像做白日梦似的恍恍惚惚度过的一天，是浪费了一页的青春，则会使那火焰被浇熄了些。
如此的挥霍青春，只会使自己颓废，最后成为凡事绝望、一无长处的无能之人，从现在起一直到长大成人，仍有一段时间，在这足够的时间，让我们充实自己的青春、人生，如话说：“生命，是上帝的赐予，让生命多姿多彩吧！这正是我们回报给上帝的赠礼！”而青春就像生命一样，但不是回报给上帝，而是回报给赋予青春充实、赐给青春有趣的我们！
青春如时间般滴滴答答的流逝了，我们应跟随青春的脚步，好好的把握青春！
关于青春演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
有一个青年，他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画了无数次，撕毁了无数次，久久没有画成。因为他心里淤塞着一团乱麻般的思绪，他怕迈出那青春的门槛，怕失去还没有享受够的青春。
是啊，青春的美好，不必详细铺陈，单单想到这一点便令人心碎-青春是一种特权!“我还年轻!”这是自己对自己的一种几近于全面的谅解。以后的事情以后再想以后再谈。让世界只是一幅画，生活只是一首歌，理想只是朦胧的朝霞，事业只是远方的车站……因为我们正当青春，所以只管扭动欢快的舞步!
然而岁月匆匆，一个那样的日子终于来临-脚尖触到了门槛，青春的门槛!抬头一望，门槛外面是一个惊心动魄的世界。迈出那门槛，责任和义务将沉重地压到肩头。世界不是一幅画而是一种复杂深奥的存在，生活不是一首歌而是一篇难以答好的考卷，理想必须明晰并切实地做出抉择，事业是一趟已经开来不抓紧时间努力登上去便要迅即开走的列车。
啊，青春的门槛!狂跳的心啊，你能不能平静些，告诉我，告诉我，能不能迈过去?怎样地迈过去?……
你怎能不迈过那青春的门槛?那是无可回避的。当你脚尖触到青春的门槛时，你必须勇敢地失去青春!只有丢失青春，才能换取成熟。只有任仲春的劲风吹落花瓣，才能在骄阳中结出你青春的幼果。
怎样迈过那青春的门槛?要义无反顾。青春诚美好，但青春必凋零。迈过去!敢于用你还不够坚实的肩膀，承受社会压上来的责任和义务;敢于面对波诡云谲的社会生活，敢于树立起宏大的理想目标;敢于以坚韧的毅力走向成功。
有一个青年，他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画出了一个高耸的门洞，门洞的另一边是一个大大的问号，门洞的这一边站着一个犹豫的青年。
关于青春演讲稿6
尊敬的各位领导、评委老师：
大家上午好！我是来自茶河学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是《青春无悔》。
青春是一道绚丽的风景，青春是一串跳动的音符，青春是躁动的，青涩的，青春更是热情的，生动的。“青年者，人生之春，人生之华也。”
回想92年前，首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。从此，“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神代代相传。
新时代、新机遇、新挑战。作为青年教师的我们该有一个怎样的青春呢？
诚然，在我短暂的耕耘路上，苦与乐同在，总会欢笑伴着泪水，但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日，非一日之寒。”“十年树木，百年树人。”学生的教育就像是一场马拉松竞赛，可每当看见学生有了那么一丁点的进步，我就欣喜若狂，因为那就是我的成就。
我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗；我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美好的心灵；我要做春蚕，为教育吐尽最后一根丝。我也知道，在教育的跑道上一定障碍重重，但我已做好了长跑的准备，在心底为自己呐喊：加油！加油！我也知道，在教育战线上要有所作为，一定要有“敢为人先”的勇气，去争先，去领跑。为此，我时刻告诉自己：我选择了教师，站在了三尺讲台，那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气，用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。
艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是的，我爱我的学生，我爱我的职业。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹，让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生吧！
所以，用我们的眼睛审视青春，用我们的智慧评判青春，用我们的思考矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的灿烂，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义表达我们的思考，书写我们的烦恼，我的青春我作主！
关于青春演讲稿7
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
懵懂无知却无忧无虑的童年渐行渐远，绚烂多姿，憧憬无限的青春如期而至。仿佛一夜之间，世界就出现在眼前，陡然开阔。我按捺住内心的欣喜，踮起脚尖，小心翼翼，步履轻盈，跨进青春的大门，希望邂逅那漫天的风景。
和大多数同龄人一样，我的青春从高中校园开始。开始于永远背不完的英语单词，开始于永远弄不懂的函数定义域，开始于永远配不平的化学方程式，开始于永远扯不清的力与电。似乎每天都在教室里埋头苦干，抄不完的笔记，做不完的作业。拼尽全力也没减少作业本上的红叉叉，挠破头皮也没法把试卷上触目惊心的“3”变成“8”。我的青春似乎就是用尽全身力气也无法拉近理想和现实的距离。
唉，我满怀欣喜踏入青春，还来不及享受青春的精彩，来不及细细品味青春的美妙，学业的压力，成长的烦恼就不期而至。青春的底色上，被厚厚地涂上了困惑和迷茫。
处在人生的十字路口，耳边响起路上各种车辆的声响，嘈杂聒噪;眼前晃动着各种灯光，炫目迷离。一不小心就会迷失自己，一不经意就会南辕北辙。我们不断找寻着最美的风景，却忽略身边的琐碎温暖;我们费尽心力计算着到达目的地的距离，却忘记把脚下的每一步走得坚实有力;我们不断提醒自己目标在何方，却忘记自己现在应该坚守的位置……多么迷惘的年华，多么矛盾的青春!
教室里，还是一半清醒一半迷离;讲台上，老师还是老生常谈，苦口婆心，一张一合的嘴唇，话语飘忽。突然的一句却清晰异常，掷地有声——“青春就是不悔!”这突然清晰的一句，让我浑身激灵，如醍醐灌顶。
我后悔为了赶早自习去迎战拗口的ABC，而错过了梦里的花开花落吗?不，因为我见证了晨曦喷薄的美丽;我后悔为了证明线面的平行，纠缠在数学的点线面中，而错过网游世界里的潇洒快意吗?不，因为我的世界从此走出平面，出现三维四维，走向多元;我后悔为了一篇习作，搜肠刮肚，搔首苦吟，而错过了当季时装最流行的款式和色彩吗?不，因为我因此拈下了缪斯殿堂壁画上最美的花朵……也许我错过了太多太多，让青春少了很多色彩，少了很多绚烂，但我不后悔。
有人说，人生是平衡的艺术，失之桑榆，收之东隅。有错过，也有邂逅;有汗水，也有收获;有困惑，也有执着;有迷茫，也有希望。五味杂陈，这应该就是青春本来的味道。没有不错过的人生，只有不后悔的青春。
成长依然有困惑，前方依然有迷茫。我倚在教室走廊的护栏上极目远眺，夏花绚烂，晴空万里……
关于青春演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春和梦想一直是现代人的主题，少年时期，期盼青春，规划梦想；青春时候，赞美青春，成就梦想；老年时期，回忆青春，感受梦想。我们歌颂青春，歌颂梦想。青春是激情的，而梦想是神圣的、迷茫的。
青春就像春天，就像早晨，充满生机和活力。青春是人生最梦幻的年龄，在这个阶段，我们充满激情，有着无限的力量；在这一阶段，我们雄心壮志，展翅高飞；在这个阶段，我们勇敢无畏，用年轻的心去拥抱创造力。
青春与梦想一起飞翔！
如果，你期待着天空，那么成长吧！
不知不觉中，你会发现自己成为一棵参天大树或一簇鲜花，给世界带来芬芳和美丽。
即使，你长成了一棵小草，你也会看到。因为有了成千上万的你，才有了这青翠的山！
对于青春，我们曾说过，要珍惜光阴，青春励志，努力实现梦想。但实际上，我们都是这样做的吗。
同学们，作为新时代的学生，我们正处在人生的黄金时期，有着丰富的知识。雷锋曾经说过：“青春啊，永远是美好的。可真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”把握青春，方能成就梦想。
学习的道路上，我们应该认真学习，学习科学和文化知识，成为一个有知识的人。在人际交往方面，我们应该真诚待人，参加有意义的社会活动或文学活动，锻炼自己的综合素质。我们要谦虚，脚踏实地。让我们丰富我们的大学生活，为将来的成就打下坚实的基础。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。同学们，请不要做无聊的人，认为自己一无所有，只有青春。当你拥有青春的时候却浪费青春，而不去把握青春，那么，你仍然一无所有。
让我们走在青春的道路上，用辛勤的汗水和智慧浇灌人生，用行动来珍惜青春。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，没有行动的支持，就不能真正把握青春，所有的梦想都会成为泡影。
少年智则国智，少年强则国强。青年一代是国家的希望，也是祖国的脊梁！我们一定要把握青春，成就梦想！
让我们用行动作为青春的号角，向着梦想，勇往直前！
谢谢大家！
关于青春演讲稿9
大家好:
今天我演讲的题目是《展现自我风采,让青春飞扬》
青春是什么?
有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案.正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码.
青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.保尔·柯察金曾经说过:"人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过",当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::"我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争".所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒.
在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会.造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维能力和行为能力,还公平地给予我们一天24个小时.那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢 其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:"我不行".但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高.它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神.一位成功者说过:"百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望"抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢 邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值.
当然要想把自己最好的一面展现在大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神.
自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映.事业有成的人都相信,居里夫人说:"我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好.:这是自信心对于我们的重要性.拿破仑也有一句名言:"应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功."成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生.失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的.我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致.
创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西.同样的水浒,普通人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机.同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律.造成这种差别的根本原因是什么 答案只有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解.我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新.
青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬,让展现自己成为我们一生中最重要的课程.
谢谢大家,我的演讲完毕.
关于青春演讲稿10
领导、评委、年轻朋友们：
大家好，今天我想和大家聊的话题是：珍惜青春。
说到青春，我觉得我们应该感到骄傲。对很多人来说，“青春”似乎是一个奢侈的词。经常在电视剧里看到，退居二线的老董事长还在试图干涉年轻一代的决策。其实你想想，他们大多数这样做是为了表明自己并不老，其实他们毕竟老了。青春是我们的，人生的舞台是我们的，主角是我们的，奇迹将由我们创造！
青春是一个人一生中最宝贵的时期。它代表活力，这个时候总是充满欢笑和欢笑；它代表想象，人们总是对未来的世界充满期待；它代表精彩，人们总是为自己的未来而奋斗。没有青春，人生不可能不完整。
青春是投资的季节，也是积累的时候。年轻人一如既往的从不怀疑自己的选择，执着的目光可以穿透一切困难和障碍。
青春的翅膀现在需要磨砺，而不是温床；青春的翅膀需要风雨的洗礼，就让风暴来得更猛烈些吧。
那么，如何珍惜青春呢？为了父母，要挑灯夜战，吃苦耐劳，报答养育之恩；为了我们自己，我们应该努力创造辉煌的明天。只有这样，青春才有意义，我们才能珍惜它。
每个人都有青春，没有人能和他的青春讨价还价。因为青春无悔，所以要学会珍惜青春，为青春而奋斗！
谢谢大家。
关于青春演讲稿11
亲爱的老师和同学们：
大家好！今天我演讲的题目是我的理想。
我相信所有的学生都有自己的理想。有些学生想成为电影明星，有些学生想成为老师，有些学生想成为工程师.正因为如此，我们小小的心里也放了一个我们向往的理想。随着我们的学习和成长，这一理想将在我们心中生根发芽.朋友们，想知道我的理想是什么吗？亲爱的朋友们，我告诉你们，我的理想是成为一名令人羡慕的天文学家，为人类探索宇宙的奥秘。
宇宙以其神秘的魅力吸引着我。每次来书店，每当看到一本关于天文学的书或杂志，我都会翻一番。如果内容新颖，我就买。每当我从报纸和新闻上看到流星雨和彗星的消息，我都会兴奋不已。如果可能的话，我愿意亲自看，如果不愿意，我会看报纸杂志。我的书架上有很多天文学的书，比如《科学探索者——天文学》，《宇宙未解之谜》等。我电脑上也有很多关于宇宙知识的书，比如《宇宙奥秘探索》，《黑洞、婴儿宇宙及其他》等等。
这些书让我受益匪浅，学到了以前不知道的东西。我想超越像枷利罗、哥白尼这样的伟大天文学家。也许，实现这一切是很难的，但我确信，无论遇到什么困难或磨难，我都不会放弃！即使伤痕累累，也没关系。理想给了我一双隐形的翅膀，我就能展翅飞翔了！
理想，指引我走向未知的前方…