演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是范文网小编收集的致敬青春演讲稿9篇，以供参阅。
致敬青春演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
时光飞逝，转眼间，初中三年已经过去，我们褪去青涩，变得成熟，即将离开这座承载着我们万千思念的母校，奔向美好的明天。
很感谢在座的各位能够参加今天的毕业典礼，我们初中的最后一次盛会。
有句话说得好：拍毕业照只需要三秒，毕业证只有三页，但定格的情谊，确是三年。
三年来，我们历练、成长，遵从老师的叮咛，一步一步，走向那充满神秘色彩的未来。沉浸在这幸福时光的我们还不知道“离别”这一词究竟蕴含了多少心酸、无奈。三年，一千多个日日夜夜，我们奋斗了，也许有些人并没有取得自己期望的成绩，但是，奋斗的青春最美丽。你知道吗，你在夜里舞蹈，在习题中狂欢的样子，真的很美。
也许，十年后，翻开我们的毕业照，也只会无奈的.一笑，暗暗感叹自己的纯真。
当时光逝去之后，那张名叫岁月的滤网将我们的轻狂拂去，留下心中积淀的美丽。
初一，军训烈日如火，我们站在太阳地里，接收着初中的第一次考验。
初二，竞争无处不在，我们潜心学习知识，聆听着那一个个知识盛宴。
初三，中考强势来袭，我们一起奋斗拼搏，感受着年轻的疯狂和无悔。
这一路，我们洒下泪水，但我们都知道——含泪播种的人，一定会含笑收获。我们没有人去抱怨，没有人去退缩，勇往直前，直击考场。不论之前好与坏，我们只在乎当下，只在乎现在。因为我们都知道，我们无怨无悔，我们无所畏惧。
而如今，中考已过，现在说中考成功或许已晚，但我相信，命运终不负你我，中考，必胜。
向我们的青春时代致敬吧——这伟大，而又令人无限神往的青春啊！
我的演讲完毕，谢谢大家。
致敬青春演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！我很荣幸能站在讲台上发言，今天我发言的主题是，“致敬大师，放飞青春。”什么人是大师？是那些学有成就，学问高深的人，在我看来，那些致力于我国各项工作的发展，为我国的事业做出伟大贡献的人也称得上是大师。89岁高龄的袁隆平是我国的水稻之父，一生致力于研究超级杂交水稻。不了解他的人都以为他是一个只懂的做研究的人，了解他之后才发现他也是有着一颗年轻人热血青春的心的一位科学家。
袁隆平在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，全程用英文致辞脱稿，而且发音非常标准。除了说英语很流利，他还会说俄语，还会拉小提琴，跳踢踏舞等等。袁隆平身上都有我们大部分年轻人都没有的才艺。袁隆平虽然已是高龄，但是他的心态却从来没有老过，他与时俱进赶上时代的脚步，不断提高自身，依然有着年轻人一样的朝气蓬勃，努力奋斗的精神。不仅如此，他还利用空闲的时间练习，真是所谓的活到老学到老，这样的.精神怎能不让我们敬佩呢？青春无悔把握当下，连89岁的高龄的袁隆平都不忘放飞青春，虽然他的青春已经过去了，但他依然做着他青春时期的事情。而我们正处在青春少年时期又有什么理由抱怨学习累？青春是我们一生当中最美好的时光，是我们努力奋斗。挥洒汗水，放飞梦想的时期。袁隆平先生一生致力于水稻科研工作，他在他的青春里实现了他的梦想，是他解决了我们中国几亿人口的粮食问题。每个人都会追求自己的梦想，尽管梦想的道路充满重重困难，只要坚持住，努力拼搏，梦想就会实现。在实现梦想过程中我们也要不断学习，用知识武装自己的头脑，汗水，创新丰富我们的梦想。这就要求我们要学活到老学到老，做一个新时代，有创新能力，艰苦奋斗，不怕吃苦，与时俱进的青年人。我们要把老一辈革命精神，创新精神，顽强精神传承下去，继承并发扬，这样更能展现出我们年轻一代的朝气蓬勃。学习是永无止境的，只有学习我们才能完善自己，成就自己，我们的梦想才能飞得更高，青春才会更精彩。所以，让我们一起努力拼搏，放飞青春吧！我的发言到此结束，谢谢大家！
致敬青春演讲稿3
每个人最初的最初，都怀着自己对这片世界的无限憧憬而屹立在世界顶端，以一种誓要世界万物为自己俯首称臣的娇纵姿态俯视着。仿佛自己的出现，会让世界为之一颤！踏上高三。
身上那份孤傲剑锋早已被现实磨得愚钝，身上仅存的那份苟延残喘的青春也将紧随着高考的临近而走向坟墓。校门口LED电板上那仿佛用考生鲜血染得妖艳的“高考倒计时”正逐步走向归零，跪倒在它面前的是一群被漆黑锁链枷住的空荡荡身躯，他们的脑髓与最初填补内心空虚的梦想已被现实吸允得荡然无存。围绕在他们身旁的是络绎不绝的考卷，是叮嘱又叮嘱的谏言，是乏味再乏味的分数。
每年的高考状元榜恰似一块红色吊丧布，鲜艳的红布上登载着前来吊丧青春的'名人雅士。而那些未被提及的，则被扔入无边的阴霾，等待着一下场吊丧典莅临。虽说再浓密的阴霾也遮不住闪光的身躯，可这可怕的阴霾可是会吞噬光亮的！我希望能化身为一头蓝鲸，带着梦想遨游在那篇淌着忧郁蓝的大海，在空旷的大海里尽情地游曳。我愿将青春埋入大海，换我永世的自由！自由游曳在无际的沧海中。倘若你能听见一头蓝鲸在呻吟，那时我在高呼：自由万岁！无数的莘莘学子在清明抱头痛哭：自己的青春死无葬身之地。四月的清明总会下雨，将本来阴郁的天空润得潮湿。无数的4第/共7
雨滴滴下，如眼泪流在考生的嘴角。埋在试卷堆里的头颅，靠着仅存的手臂上的酸痛感来证明自己活着。清明时间泪纷纷，路上考生惊断魂。
致敬青春演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学:大家好!我很荣幸能站在讲台上发言，今天我发言的主题是，“致敬大师，放飞青春。”什么人是大师?是那些学有成就，学问高深的人，在我看来，那些致力于我国各项工作的发展，为我国的事业做出伟大贡献的人也称得上是大师。89岁高龄的袁隆平是我国的水稻之父，一生致力于研究超级杂交水稻。不了解他的人都以为他是一个只懂的做研究的人，
了解他之后才发现他也是有着一颗年轻人热血青春的心的一位科学家。袁隆平在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，全程用英文致辞脱稿，而且发音非常标准。除了说英语很流利，他还会说俄语，还会拉小提琴，跳踢踏舞等等。袁隆平身上都有我们大部分年轻人都没有的才艺。
袁隆平虽然已是高龄，但是他的心态却从来没有老过，他与时俱进赶上时代的脚步，不断提高自身，依然有着年轻人一样的朝气蓬勃，努力奋斗的精神。不仅如此，他还利用空闲的时间练习，真是所谓的活到老学到老，
这样的精神怎能不让我们敬佩呢?青春无悔把握当下，连89岁的高龄的袁隆平都不忘放飞青春，虽然他的青春已经过去了，但他依然做着他青春时期的事情。而我们正处在青春少年时期又有什么理由抱怨学习累?青春是我们一生当中最美好的.时光，是我们努力奋斗。挥洒汗水，放飞梦想的时期。袁隆平先生一生致力于水稻科研工作，他在他的青春里实现了他的梦想，是他解决了我们中国几亿人口的粮食问题。每个人都会追求自己的梦想，
尽管梦想的道路充满重重困难，只要坚持住，努力拼搏，梦想就会实现。在实现梦想过程中我们也要不断学习，用知识武装自己的头脑，汗水，创新丰富我们的梦想。这就要求我们要学活到老学到老，做一个新时代，有创新能力，艰苦奋斗，不怕吃苦，与时俱进的青年人。我们要把老一辈革命精神，创新精神，顽强精神传承下去，继承并发扬，这样更能展现出我们年轻一代的朝气蓬勃。学习是永无止境的，只有学习我们才能完善自己，成就自己，我们的梦想才能飞得更高，青春才会更精彩。所以，让我们一起努力拼搏，放飞青春吧!我的发言到此结束，谢谢大家!
致敬青春演讲稿5
慕大师风范，让青春闪闪发光尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我发言的题目是《追慕大师风范，让青春闪闪发光》。老骥伏枥，志在千里。耄耋之年的袁隆平不断追逐自己的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。心中梦想澎湃如昨，
奋斗热情依旧高涨，这位“当代神农”，不仅让更多人远离了食不果腹之忧，还以自身经历给了世人另一种精神财富：对科研的忘我投入与对生活的无比热爱，不断学习、不断突破，对未来充满希望，为理想倾尽毕生精力，让自己活出闪闪发光的样子。
心系天下苍生的袁隆平把毕生的精力奉献给“让所有人远离饥饿”的梦想，发现水稻“杂交优势”，攻克籼型杂交水稻“三系”配套难关等，他创造了一个又一个绿色神话。在89岁高龄之时，袁隆平用发音清晰的英文致辞，且全程脱稿，尽显大师风范。
袁隆平在致辞中表示，自己努力练习英语的目的是为了更好地与国际友人沟通，更好地帮助世界解决粮食问题，这种胸怀世界、胸怀人类的思想正是大师的情怀和风范，
值得世人致敬!正如罗曼·罗兰所说，“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命”。袁隆平用自己的行动践行着伟大的英雄主义精神。
美国的摩西奶奶认为“人生永远没有太晚的开始”，热爱生命的她，70岁拿起画笔，80岁首次开个人画展，她坚持绘画，不断创作，活出了勇于挑战自我的境界。他们的事迹告诉我们：对于一个真正有追求的人来说，生命的每个时期都是年轻的'。我们正值青春年华，面对未来和自我的挑战，只有放飞理想，青春才能变得色彩斑斓!只有不满足于已有的成绩，拿出“苟日新，
日日新，又日新”的姿态，我们的每一天才能过得充实而有意义。追梦的路上怎能不跌跌撞撞?唯有一路向前，才能让青春在梦想的天空下自由翱翔。当我们用辛勤的汗水铺成通往理想的大道，越过泥泞奋勇向前，高扬青春的旗帜，才能让青春的颜色变得多姿多彩，让青春的价值在进取中彰显。
大师终会老去，手握历史接力棒的青年人，理应责无旁贷地扛起使命，不负青春年华，追逐属于自己的“星辰大海”，在人生的航程不断劈波斩浪，用奋斗书写辉煌的明天。我的发言完毕。谢谢!
致敬青春演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我们演讲的题目是《向青春致敬》。
时光荏苒，不经意间，我们迈进了中学大门。不知何时，青春已悄然向我们走来。中学校园，到处涌动着我们青春的气息。
青春的我们，激情洋溢。
走进初中神奇美丽的大门，新的课程，新的知识，刺激着我们的大脑，丰富着我们的学识。为了探索真知，有时我们会因为一道题争执得面红耳赤。
新的环境，新的生活，让我们对未来充满了无限的憧憬。我们一起在球场上谈论梦想，绿茵茵的草地，鼓动着我们青春的翅膀；我们一起在操场上自由奔跑，长长的跑道，留下了我们青春的脚步；我们一起在晚会上激情跳跃，小小的教室，舞动着我们青春的身影。
青春的我们，坚强自信。
告别儿时的稚嫩，我们多了几分成熟和大气，我们不再有过马路时牵着大人衣襟的胆怯，不再有把沉甸甸的书包扛在妈妈肩头的娇气，不再有因跌倒后的一点伤痛而流泪的脆弱。青春给予我们的.是坚持。因为有它，我们在困难面前不再低头。
青春的我们，追寻梦想。
我们的梦想已不再是不着边际、天马行空的想象，五彩的梦想有了清晰的轮廓，追梦让我们变得更加脚踏实地。青春给予我们的是自信。因为有它，在追求梦想的路上我们不再自卑。
青春的我们，纯洁美丽。
青春是纯洁的，因为我们不会遮掩内心的激动；青春是纯洁的，因为我们都是一张等待描绘的白纸；青春是纯洁的，在我们的眼中，一切都简单而明了，一切都是真善美；青春是纯洁的，因为那是从我们心底开出的花。
青春是美丽的，美丽在端庄、高雅的气质；美丽在整洁、干净的仪表；美丽在文明、高贵的举止。青春的内心世界最美，那是一种不会被挫折打败的美，是一种脱离稚气走向成熟的美，是活力四射的美，是恬静纯洁的美。
青春是一首动听的曲子，每个音符都在叮叮咚咚的为我们鼓掌；青春是一棵繁茂的大树，每一片绿叶都记录了我们成长的点点滴滴；青春是一颗璀璨的流星，短暂而绚丽的瞬间刻画了我们精彩的人生。青春是一轮初生的太阳，虽然略带羞涩却孕育着万丈光芒。
因为青春，所以激进，因为激进，所以自信，因为自信，所以美丽。亲爱的同学们，让我们共同向青春致敬！
致敬青春演讲稿7
致敬大师，放飞青春何为大师?古人给出的解释是：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。而在我看来，在新时代奉献自己，对社会有价值的人，都是大师。凭一己之长学，帮助许多百姓摆脱饥饿的袁隆平;凭一己之热爱，帮人类战胜疟疾的屠呦呦;凭一己之热忱，
山村支教十几年，点亮孩子们希望灯塔的张玉滚。他们都是新时代的奉献者，都是新时代的楷模，也都是我们心中的大师。杂交水稻的成功，背后是无数次的试验，没日没夜的田间调查;青蒿素的发明，背后是无数次的提取，失败，再提取;孩子琅琅读书声的背后，是张玉滚一天十几小时的上山、下山扛书。他们并不高贵，脚上沾满泥土。但他们懂得奉献，更懂得担当，明白肩上的责任与使命。
责任，是对他们永久的召唤。大师之所以为大师，不在于贡献的大小，是否改变了整个世界。袁隆平是大师吗?是的，他解决了中国乃至世界的粮食问题;屠呦呦是大师吗?是的，
她研发提取的青蒿素拯救了世界上数百万人的生命;张玉滚是大师吗?你可能会犹豫，一个普普通通的乡村教师怎能与袁老、屠老相比呢?但我们应坚信，答案是肯定的。
张玉滚虽然并没有改变世界，但他所做的'却改变了整个山村，是他用瘦小的肩膀担起了乡村教育的未来。最是无人知晓的角落，最是默默无闻的岗位，伫立着像张玉滚一样以平凡的血肉之躯坚持书写非凡事业的人。我们身边那些默默无闻却无私奉献，一生坚守，
散发光和热的人也是大师。这是一个需要大师的时代，也是一个需要你我的时代，青年关系国家前途、民族未来，今天的我们，身处一个伟大的时代，而这样的时代，也给了我们更多的信任，更大的舞台。国家需要我们，时代在召唤我们，青春在点燃我们，我们需要参加，我们责无旁贷。让我们放飞青春，共同构建一个美好的新时代。数风流人物，还看今朝。
致敬青春演讲稿8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”大鹏翱翔于天际，乃有风所待，而后才能直上九万重霄。作为一名中学生，若想驰骋于旷野，须先做到马不停蹄，夜以继日，而后方可一展宏图。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”高中三年如白驹过隙，转瞬即逝，恍惚之间，流年已去。我们每个人都希望取得好成绩，而不是身处高考考场，才暮然回首为时已晚。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”我们不是什么天才，但若是心中有渴望成功的火焰，那我们能凭借的，唯有那坚韧不拔之志。高中岁月，是最美好的，但也是最艰难的。短短一年时间，我其实并没有多少学习方法，但我所要说的，确确实实是经过我自己反复实践所得出的结论。
首先，一日之计在于晨，每天的早读看似平淡枯燥，但却是对我们精神与知识的一种修行与沉淀。当然，每个人的记忆方法都不同，有人喜欢放声诵读，却也有人喜欢细声诵读，不管怎样，适合自己的才是最好的，可有一点我们必须要记住，那就是绝不能浪费这段珍贵的时间。
然后，“近朱者赤，近墨者黑。”拥有一个好同桌能让你事半功倍。有许多人认为，同桌就是用来打发时光，互相娱乐消遣的。实则不然，真正的同桌应是相互鼓励，相互促进的`。在竞争中实现双赢，我认为这才是同桌共处的理想目标。一点愚见，希望大家能对同桌有一个正确的认识吧！
再次，便是上课需要注意的问题。毫不夸张的说，我们学习的关键便在于这四十五分钟。我也希望大家都能给自己定一个小目标吧！比如说在一节课中，我至少要保证有四十分钟是全神贯注的。或许有同学会说，这还不简单？可如果不用心的话，其实是很难做到的。另外还有，对于笔记，其实我并没要求做的那么整齐，关键还是在于课堂上对内容的理解与消化，笔记仅仅是起一个复习巩固的作用罢了。
最后，便是学习的心态问题。其实每个人或多或少都有那么一点心理问题，只是程度不同而已。我们无法去消灭它，因为作为人，我们本身就是这么一个复杂的集合体。可我们能做的，却是尽量地把它压缩到最小。学习上的压力有两点：一部分为外界因素，另一部分则是内因。外因来自于对所学知识的理解差异以及同学的相互竞争，而内因则是由于对自我的认识不足而引起的一系列恶性循环。苏格拉底曾说过“认识你自己”，归根结底，压力还是来源于自己。既然我们无法去改变周围，那为什么不让自己去适应环境呢？不要那么在意别人的眼光，但也不要过度的放纵自己，保持一颗平常心，专心于眼前即可。做该做的事，行该行的路，这才是最好的安排！
一次行动比一打纲领更重要，说得再多，关键还得实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践出真知，唯有在实践中，才能真正体会世界。更何况，我们现在正处青春，正处意气风发之际，我们又有什么理由不去奋斗呢？“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“人生易老天难老”，韶华易逝，若我们想要做到指点江山，我们就应该拥有“撸起袖子加油干”的那股决心和勇气！
选择了远方，便只顾风雨兼程；选择了地平线，留给世界的只能是背影。纵使我们前行的速度不快，但我们仍可以自豪地说：“我们在前进，为了那光明的远方。”我们手里握着的不仅仅是笔，更是一种理想，青春便是这理想的动力源，实践便是追逐理想的载体。那么，在接下来的日子里，愿我们都可以做到惜取少年时，在这最曼妙的年纪里，勾勒出最美好的未来！
致敬青春演讲稿9
各位老师，各位同学：
向青春致敬，我们每个人都应该感谢它的到来，它让我们不枉此生，让我们有了冲动的欲望，让我们有洒脱的心怀，让我们……
青春是一笔弥足珍贵的财富但时间老人却把它作了最精确的均分，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因此才有了“花有重开日，人无再少年”的忠告，才有了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的慨叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。
“拥有青春，便把握青春”是我们年轻人的宗旨，青春是只去不返的，是我们人生中的黄金时段，它是最火热的一个花季，也是泥泞的.一个雨季。我们已经历了幼稚的童年，正处于风华正茂的青少年阶段，我们已有能力不虚度青春了，让我们放飞遐想与汗水交织成的风筝吧，争取寻找到属于自己的那片天！
青春尚在，懂得珍惜，便有意义，若非如此，青春已逝，再去追悔，则所谓莫过罪矣。
我们是上帝的宠儿，是青春的使者，注定要在青春的国度去驰骋一番，等到他日归来之时，已然多了一份洒脱，一份畅想，一份感慨，那时自然会道一声：“向青春致敬！”