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班级规演讲稿8篇

时间:2023-09-24 08:17:53 演讲稿

班级规演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  我是来自XX学校的班主任,名字叫XXX。今天我演讲的题目是“热汗化雨露,红心育英才。”

  短短的十个字,是家长送给我的一面锦旗上写着的。家长送我的一面锦旗,既是对我工作的感激,也是对我工作的肯定,更是对我工作的鼓励。那是我在用爱心转变了特差生以后,家长非常感激,给学校送来的。

  翻开记忆的心扉,展现难忘的经历。故事是这样的:我带X年级的时候,我们班从XXX县转来一个叫XXX的同学,当时,他的学习基础特别差,学习习惯也不好,行为习惯更差。上课老师正讲课时,他就打开饮料瓶子喝饮料。学生做作业时,他就拿出小零食吃。老师不在时还吹口哨,坐姿歪歪扭扭,说话随随便便,行动无拘无束。由于他表现不好,又是外地口音,所以同学们就不理睬他,有的取笑于他。导致他没有了一点自信心。面对此情此景我一方面找XXX谈心,一方面召开班委会议。我教育学生,每一个同学都是班级的一员,不管他来自哪里,都要团结互助,都要和睦相处,不能让一个同学掉队。班委们个个都是宣传者,执行者,他们分组做同学们的工作,很快的全班同学主动接近文昌,与他谈心,与他共处,不再冷落他了。文昌同学也终于感到了大家的热情,同学的笑脸,班集体的温暖,他的行为习惯也逐渐扭转。

  我又在他身上采取了寻找闪光点的教育。我发现他有音乐细胞既会唱歌,又会吹葫芦丝,我就让他负责元旦联欢会的布置,组织,表演工作,他组织的井然有序,表演的精彩动人。他还有长跑特长,我让他参加了学校运动会,运动会上他还得了奖呢。

  在学习上,我发动学生,成立了补课小组,借助集体力量给他补课,他的学习劲头更大了,上课的自控能力也养成了,学习成绩也在逐步提高。

  经过三年的努力奋斗后,XXX同学以优异的成绩考取了XXX中学。他的父亲文XXX真诚地说,XX县的教育就是好,老师们的责任心就是强。说实在的,他孩子就是在他那儿没法上了,才来到XXX的。

  是啊,何止XXX一个,XX、XXX、XXX,他们都是大学里的佼佼者。我的教育方法,也潜移默化地影响到了我的孩子,她由一名应届生,考取了“XXXX大学,”现在以专业第X名的好成绩,又被保送到了“XXX大学,”免费读“研究生。”我也被评为了“XXX省优秀班主任。”

  可见,精细化管理要当先,正确引导是主线,恰当方法是关键,真诚爱心是要点,及时鼓励要不断,祖国的栋梁,才能前景无限。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

班级规演讲稿 篇2

  各位老师,各位同学:

  大家好!

  我是通信101班的团支书xx,很荣幸能作为这次交流会中为数不多的10级班级来和大家进行经验交流。希望通过本次交流会,让大家有所启迪,对大家今后的学业和生活有所帮助。

  今天,我将从以下5个方面进行交流:班级介绍,班级建设,学习概况,活动开展及获奖荣誉。

  相逢是首歌,我们是跳跃的音符。20xx年9月,我们相聚在民院,相聚在通信101班,从此33颗心紧紧维系在了一起,休戚与共,共同谱写着班级的赞歌。

  通信101班班委共9人,在他们的带领下,通信101班蓬勃发展,大步向前。

  按照学院团委的统一要求,我们班级的博客于20xx年4月正式开通,由本班的宣传委员主管。这里,是我们班同学展示自己文学才华的舞台,是我们彼此间分享心情的小天地,是公示一些重要通知的张贴版,在这里记录着我们每次活动的点点滴滴,留着每个班级同学成长的足迹,另外,我们也会发布一些对大家学习有帮助的文章,通过这些交流,让每名同学都参与到班级的活动中,增加班级凝聚力。本班博客对外开放,也欢迎大家来访!

  下面为大家介绍一下我们班的学习概况,学习方面,我们坚信脚踏实地,勤能补拙,大一学年,我班平均绩点为,名列全院第一,优秀率达到%,有6名同学位列专业前10名。大学英语四级首次过级率%。1人获得国家奖学金,3人获得国家励志奖学金。奖金总额占专业奖学金总金额的%。大二学年:班级平均绩点为,名列全院第一,有8名同学位列专业前10名。

  通过这幅图大家可以清楚的看到,我们班以高于90的总绩点遥遥领先于学院其他班级。

  好成绩来源于大家的努力,从大一开始,我们班就开展了一些特色学习活动,这些活动对提高大家的成绩有很大的帮助。

  一、“我当小老师”活动:

  根据每学期科目,我们会开展各种小老师活动,如高数小老师,线代小老师,由学得好的同学负责给全班上课,帮助大家学习理解每门科目。经过这样的活动,使我们班同学的成绩大有提升,多门科目实现了“零挂科”,并带动了很多学习有困难的学生。

  二、英语辩论赛:

  说到英语辩论赛,大家可能会说,这个活动每个班级都会办,但我们班的英语辩论赛与众不同,每次辩论赛我们都会细心策划,让每名同学都参与进来,锻炼口语和语言表达能力,每学期都会在赛制、评分制度等方面有创新,比如,今年的英语辩论赛,我们是以法庭律师辩护的形式来进行辩论,这个活动还受到过校长和双语教学研究中心主任李晓梅老师的好评。同时,我们班被选为全校英语辩论赛示范班级。

  大学生生活丰富多彩,我们不仅在学习上取得了优秀的成绩,在班级活动方面,我们也开展的有声有色。班级同学在活动上一直积极参与并有自己独特的想法与建议。活动的开展不仅让我们忘记枯燥的学习生活,也让我们班集体的凝聚力得到进一步提升,下面,伴随着轻松地音乐,来为大家放一段视频,展示一下我们班开展过的`活动。

  这是我们班开展的给力新学期主题班会,通过总结自己上学期的得失,为新学期设立目标和计划,让大家对自己的未来有一个充分的准备。

  这是我们班参加拔河比赛的照片,我们展示了团结的力量。

  兄弟一心,其利断金:篮球赛场上,我们团结一心,为班级,为学院争荣誉。

  这是在我们学院的英语技能大赛上,我班同学通过辛苦的排练,赢得了大家的掌声和欢笑。

  气势磅礴,永争第一:在红歌会上,我班有多名同学参加了朗诵,伴舞的,唱歌等多个环节,我们多才多艺!

  在金石滩校区开展的民族风情展示周活动中,我们班同学在民族舞展示、唱歌等环节积极参与,展示了多姿多彩的民族风情。

  志愿服务活动是班级同学最热衷参与的活动之一,每年的3。5学雷锋日和5。4青年节同学们都会精心策划一些公益活动,这已经成为我们班的一项传统。通过这些活动,增加了大家得社会责任感,这对于我们当代大学生来说是最重要的。

  过去一年半的时间里,班级取得了众多荣誉奖项,这是三十三人共同的努力,共同的结晶,这些奖项是对我们班级最大的肯定。入学一年内,我们班获得了优秀团支部和校级优良学风标兵班称号,这是对我们最大的肯定。另外,我们还在运动会,文艺晚会上获得过多项奖项。

  在个人奖项中,我们也不落后,获得国家级奖项5人次,获得省级奖项6人次,获得市级奖项4人次,获得校级奖项40多人次,这对于入学一年半的我们来说,已实属不易。下面为大家列举几个奖项:李齐齐同学在全国大学生数学竞赛中曾获得省级一等奖,在大连市数学竞赛中曾获一等奖,全国大学生数模竞赛中获省级三等奖;陈猛同学曾获全国大学生数学竞赛国家二等奖;张谦同学曾获全国数学建模比赛二等奖,数学建模辽宁省一等奖,金石杯辩论赛冠军,郭爽同学曾获大学生艺术展演辽宁省一等奖等。

  展望未来:

  新的一年,我们也制定了班级的发展计划,短期目标是要继续夺得优秀团支部和优良学风标兵班称号,长期目标是夺得辽宁省优秀班集体称号,这需要我们33个人的共同努力,对我们的班委来说也需要付出更多。

  在这里,对金石滩的学弟学妹们说几句话:一年之计在于春,走出金石滩的我们无限怀念这梦开始的地方,金石滩给予了你们最舒适的生活学习环境,所以也希望大一的你们可以把握这美好的一年,充实自己的头脑,锻炼自己的能力,为自己的未来做准备,不要书到用时方恨少。大学四载,非常美好,但韶华易逝,树立明确的目标,抓牢自己的梦想并为之不懈奋斗,让民院这片热土,成就属于你的传奇!借此机会,也代表通信101班全体同学感谢金石滩领导一年来得厚爱与支持,祝金石滩校区蓬勃发展,再创佳绩!

班级规演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我要演讲的题目是《我们的班级自主管理》,下面让我来介绍一下我们班级中的管理情况。

  我们班级的管理理念是:“自主管理,让我们成为班级的主人”。我们班每天都有两名值日班长负责班级的卫生,午休,自习课的纪律,班班歌声活动的进行。我们班一致认为铃声就是命令,铃声一响大家都会速回班级做好课前准备,每一个学科都有各自的课代表,每天在课前课代表们都会提前带领大家进行课前读,保证大家提前进入上课状态,这样子班级也不会课前吵闹,老师进来上课也会舒心。也就是说在班主任所制定的班规下,通过我们自身的自我管理与班干部的帮助下,以达到使在没有老师看管的情况下我们的纪律也都是严明且有序的。在这之中,班干部发挥着巨大的作用,从早自习到课间订正作业的时间、直到放学后的值日,无论老师在与不在,我们都能自行的做起该做的事,我们的班干部也会适时的督促大家完成,使得班级内各项工作都做得有条不紊。我们的班主任一直都注重于培养我们的优良习惯,使得我们的同学大多都具有着优良的行为习惯。比如说我们教室内的卫生,一直以来我们的教室都是比较干净的,同学们基本上都没有乱丢垃圾的情况,即使有时在教室里会出现一些垃圾,我们的同学也都会自觉的把垃圾捡起来。每天放学后,我们的桌子都是排放的整整齐齐的,黑板和讲台的地方也都被值日生们清理的干干净净的,这些虽然都是小事,但从这些事中我们可以以小见大,小小的细节我们的同学也是自觉、认真的完成,这不仅说明了我们值日生的负责,也为我们的学习提供了较好的环境氛围。

  纪律,不仅是一个班级成绩优良的保障,它也体现了一个班级的整体素质。在这里,我也自豪地说:我们班级在任何时候纪律都是严明的。大多数的自习时间我们的老师都是不在教室里的,这是老师对我们进行自主管理的信任,我们的同学也是不负老师的期望,在这段时间里都会认真学习,不扰乱纪律,虽然还是有一小部分的同学不太认真,但是在经过我们的值日班长的一两次提醒后,他们也会静下心来好好的做该做的事情。

  我们都热爱我们的班级,我们都是这个班集体中的一分子,我们都为我们的班级而自豪

  我们班级的自主管理目前虽然只是初具规模,还有许多有待改进的地方,但我们的同学却在这个过程中不断着成长着,我们学会了如何去学习,如何去做一件事,学会了持之以恒,学会了为自己的目标而奋斗……

  这就是我们的班级自主管理!

  我的演讲完毕,谢谢大家

班级规演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们班级有一面文化墙,它的颜色鲜艳,内容丰富,非常漂亮。此外它具有很多的含义,伴随着我们成长的道路。

  在最上边有着八个大字,“梦想闪光,童心飞扬”。它的左边有两只小鸟,是那么天真、活泼可爱!一株株茂盛的小树,象征着我们的团结,希望我们积极向上。

  下边就是我们的“书韵飘香”了,啊!上面贴满了我们大家的书法作品,但是没有我的,我很失望,不过我有信心在下学期一定会有作品上墙的。“五会之星”里张贴着上学期的“金星少年”,熠熠闪光,引领着我们努力的方向。它的旁边有一个橙色的方格子,这就是我们班级最重要的“光荣榜”了,上面绘画着我们用坚持与努力换来的成功。最后一个有点儿特别,它是一棵大树的形状,树干上写着“我最棒”三个大字,上面贴满了大家画的画,非常美丽。

  绿色代表生机与希望,象征着大家蓬勃的朝气;蓝色是充满梦幻的色彩,象征着童真的梦想;黄色有着太阳般的光辉,象征着灿烂与辉煌。三种颜色交相辉映,彰显着“梦想闪光,童心飞扬”的共同企盼。

  一面文化墙,汇聚了我们三年六班拼搏、努力、团结、向前的精神力量,记载了我们成长中的.无上荣光!

班级规演讲稿 篇5

  各位老师、同学们:

  大家早上好!我是xx班班长,很荣幸今天能站在这里跟同学们分享我们班管理方案。

  xx班在班主任及全体任课老师的带领下,在所有同学的共同努力下,已经成为了一个团结、和谐的亲密大集体。人人有事干,天天有进步牢记在每个人心中,因此班级取得了较好的成绩及评价。下面我主要谈谈作为班长对班级管理的认识。

  1、严格制定人人认同且必须遵守的班规。

  没有规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。我们班级不仅制定了班级管理制度,强调纪律的重要性。同时,结合我校,我班的实际情况还制定了切实可行的学生表现测评办法,对学生的各类表现实行量化打分,除了有扣分条款,还特别增加了表扬加分部分,这对激励同学们积极上进,形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用。

  比如早读,规定6:20到校,这一点在年级通知后,班主任与同学制定了时间及相应的处理措施,无论是谁,只要迟到,都会自觉主动接受处罚,无人推诿。

  2、朴实浓厚的班风,学风

  对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,是引领班级前进的旗帜。班风正才能学风正,学风正才能成绩好,我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。全班同学基本树立了踏实认真的学习态度和生活态度,以学会生存,学会做人,学会学习,学会办事,学会健体为目的,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。增强了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了拼搏进取的团队精神,并激励着同学们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

  3、定期的班会、晨会要开好。

  班会与晨会,一个总结一周班级情况,一个总结前一日的情况,也是班主任了解班级情况的平台,责任到人,处罚到人。以上是从班级方面着手,下面就谈谈我个人的管理经验。

  最后我想说:我将更努力的为班级服务,更谦虚的向别人学习,我相信在领导和班主任的正确领导下,在全班同学的共同努力下,我们七年级三班一定会更加辉煌!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

班级规演讲稿 篇6

  各位领导、各位事业伙伴:大家好!

  我是----公司--车间--班班长--。今年上半年,经过公司全体干部员工的共同努力,超额完成了上半年的生产经营计划,6、7月份的产量连创历史新高,8月份首次实现了装置安全、稳定、满负荷连续运行100天。公司领导班子在抓生产管理的同时,加大了基础管理力度,以班组建设为抓手,通过劳动竞赛、合理化建议、绩效考核、文化建设、TPM 管理等工作的深入开展,有力的促进了公司生产经营活动和基础管理水平的提升,特别是“日考核”制度的建立和有效推行,使基层班组的整体管理水平上了一个新台阶。下面,我从这些基础工作的开展给我班组带来的变化向大家汇报分享。

  一、建立完善班组考核细则。

  根据公司下发的班组考核细则内容(共8大项28小项),结合班组日常工作的实际情况,我们又细化增加了43小项内容,并组织员工对考核细则进行学习和了解。这些考核内容涵盖了员工在8小时内的工作项目和必须遵守的相关制度,同时制定了每天的工作流程,让每位员工都知道在哪个时间段应该做什么,怎么做。通过这些细则的实施,来告知和规范员工的行为,让员工知道每天工作的内容和应该遵守的制度,没有做到或未完成都要按细则的相应内容来进行分数考核,每天进行公布,做到公平、公正、公开。

  二、明确职责分工,做到责权利相结合。

  在日常的班组工作中,我将班委会、班组台账、班组卫生等工作都进行了细致的分工,把日常的工作落实到班组的每位员工身上。比如班委会,我从三大员延伸到八大员,结合员工的性格和特长,分为班组安全员、工会小组长、生活委员、考勤员、档案管理员、培训专员、宣传委员、工具管理员。每人负责一块工作,全员参与班组建设,对干的好的,提出表扬,干的不好的提出批评,并落实到日考核当中去,好的进行加分,不好的进行扣分,真正做到责权利相结合。

  三、加强TPM管理,保证仪表设备安全稳定运行。

  在全员设备维护方面,我们的做法是:1.提高巡检质量。在巡检过程中,首先要去控制室与工艺人员进行交流、询问在线仪表运行是否正常,观察重要仪表的运行曲线,在第一时间内了解仪表运行的状态,对工艺提出的和显示不正常的仪表要及时的进行处理;其次,对在巡检过程中发现的仪表跑、冒、滴、漏等现象,及时进行处理,无法处理的,要挂漏牌,并告知工艺。最后,规定每星期对所管辖的仪表进行卫生清扫。2.对重要设备上的仪表包机到人。在巡检过程中,对重要的设备上的仪表要进行重点的检查与确认,如果出现因仪表造成的设备停运,要追查包机责任人,并根据具体情况对责任人进行考核;3.建立仪表档案。对所管辖的仪表一一登记在案,内容包括仪表检修的时间、更换的时间、校验的内容等。

  四、加强班组专业知识学习,提升员工能力。

  如何调动班组员工的学习热情,把学习养成一种习惯呢? 首先我认为自己要加强专业学习,要率先垂范,来带动班组的学习热情。另外在此基础上,把学习与考试和考核挂钩来推进班组学习。如何做呢?首先建立了题库,每日一题活动从20xx年4月份开始到现在,一直在坚持着,共600多道题;再有,公司从去年开始展开了三标一流程的活动,从去年的制标到今年的对标再到明年的达标,用三年的时间完成公司的建标工作。在今年的对标过程中,我结合车间技术标准、管理标准、工作标准的条例,并把安全与仪表专业知识三方面的内容,编写了三标一流程知识题库,收集习题大约1100多道题。最后,班组又从网上购买了仪表专业书籍来丰富题库。有了题库,如何考核呢?具体做法是:1.每个礼拜五对每日一题的内容对班组员工进行提问。2.每月月末组织一次考试,内容都来自于题库。3.现场进行实际操作。对考试不及格者纳入到日考核当中去。通过这些方法的实施来鼓励和鞭策员工自主学习,营造浓厚的学习氛围。

  五、加强团队建设,大力倡导和培养员工团结协作的精神。只有团结,工作才能形成合力。平时工作难免有产生误解、矛盾和磕磕拌拌的事,所以要拓宽和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虚心真诚地听取员工意见,兼听则明,偏听则暗,做好领导和员工、员工和员工之间的协调人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系和和谐的工作环境,一个既有民主又有集中,又有个人心情舒畅的工作氛围。

  当然,我们班组还有很多不足的地方需要持续去改进和完善。通过抓班组建设,我的体会是:从身边的每一件小事做起,从一点一滴做起,只有小事做好了,才能使班组的各项基础工作水平不断得到提升,为公司年度生产经营计划的完成做出我们应有的贡献。

班级规演讲稿 篇7

  大家好!

  父母希望我活泼开朗,一路阳光,乐观向上,给我起名为晴。也许是这个缘故吧,我真的是这样一个人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,叽叽呱呱地说话,快快乐乐的,好像永远没有烦恼。

  我敢说,我带给周围同学的是快乐。活泼的我让人觉得我很有趣。但我也承认,我的话曾经伤害过同学。也许是我太快人快语,想到什么就说什么。

  我还是一个“多管闲事”的人。记得初中的时候,听到班上男同学在谈一个我感兴趣的话题,我想也许我能帮帮他们,就凑过头去发表见解。谁知他们不领情。班上的好几个科代想必已经注意到了我,我总会很积极地提醒他们的工作,或者提建议,但我也是出于对班级的热爱,望不要见怪。我也算是乐于助人吧。有一次同学打电话问题目,我便滔滔不绝地讲起来,可她怎么也听不懂,她说,我还是先看看书吧。真是急得我直跺脚。于是我又重新讲起来,虽然我已经不耐烦,可我是个完美主义者,我讲不清心里就不舒服,还是继续讲,终于,那位同学听懂了。我舒了口气。

  我就是这样一个人,热情奔放,乐观向上。我不希望大家都像我这样热情,但我希望大家能和我一样乐观地学习和生活。

  谢谢大家!

班级规演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  几年的朝夕相处,相信大家对我有所了解。今天我站在这里竞选班长,原因有二:

  其一,我想替每日辛辛苦苦为我们传道授业的老师分担一些日常事务。

  其二,我想为全班亲如手足的同学出一份力,发一点光。为我们这个团结友爱的班集体尽自己一点微薄之力。在这里,我不妨王婆卖瓜,先自夸一下:我性格开朗活泼,热情助人,善于与人沟通,敢于挑战困难。我不仅有较好的语言表达能力,擅长写作,更有较强的责任心和组织能力。我珍惜集体荣誉,尊重每一位老师,关爱每一位同学,乐于奉献,愿意为大家服务。

  是花儿就要绽放,是金子就要发光。一个人只有在奉献中才能提升他的价值和快乐。有一位名人曾经说过:“如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。”我愿意是露珠和绿叶,把我们的.班级的园圃装扮的更加多姿多彩,生机勃勃。

  如果我竞选班长成功,我一定会一如既往地用《小学生守则严格要求自己,以身作则,在学习上百尺竿头,更进一步;在处理班务上兢兢业业,尽职尽责做好老师的帮手,当好班委会的领头雁和同学的代言人,为我们班争光添彩。

  如果我在这次竞选中落选,我也不会气馁。这说明我在一些地方还不尽如人意。在今后的学习和生活中,我会更加严格地要求自己,自我完善,争取下次当选。

  尊敬的老师,亲爱的同学们:就班长这个职务而言,我也许不是最优秀的人选,但请你们相信,我绝对会是最努力,最尽职的那个人。真诚而自信的我期待大家手中那宝贵的一票。

  谢谢大家!