班级元旦晚会主持词范文 篇1
班级2012年元旦晚会主持词
开场词——
甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好！
甲：新年的钟声就要敲响，乙：时光的车轮碾过留痕：
甲：小树又增加了一个年轮，乙：我们也又增长了一岁；
甲：伴随着冬日温暖的阳光，乙：２012年元旦迈着轻盈的脚步走来，合：让我们用欢歌笑语迎接２０12年的到来！
甲：一年级3班２０12年元旦晚会下面正式开始。
结束语——
甲：最明快的莫过于一年一度青草绿，乙：最艳丽的莫过于一年一度鲜花红；
甲：我们就是校园的花草，乙：我们就是祖国的未来；
甲：回顾我们一起的２０11年，我们都成了小学生，乙：从陌生到熟悉，有快乐的生活，有健康的成长；
甲：新年到来之际，是祝福、关怀的时刻，乙：更是希望、美梦成真的时刻；
甲：衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意，乙：衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步！
甲：一年级3班２０12年元旦晚会到此结束，合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成！
班级元旦晚会主持词范文 篇2
开场白
合：亲爱的老师，同学们。大家，新年好!
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：20xx年的钟声即将敲响
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光
男：这一刻是美好的
女：这一刻是温馨的
合：这一刻是充满激情的
男：让我们把手牵手
女：让我们肩并肩
男：让我们跳起来
女：让我们唱起来
男：歌唱春天
女：歌唱未来
合：歌唱辉煌的高三24班!
合：20xx年新年晚会现在开始!
1、女：每个公主的心中，白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由邱有鶄带来的歌曲《童话》，有情!
2、男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败。但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天!下面请欣赏李博文，付涛给我们带来的,《水手》，大家掌声欢迎!
3、女：每个女孩都会有自己的小心思，而和她分享这些小秘密的，是每一个天亮!下面请欣赏杨洋，胡梅带来的歌曲《下一给天女生亮》，掌声有请!
4、男：大家都听说过星座吧，每一个星座的背后都有一个美丽的传说!下面请欣赏张寒松同学给我们带来的歌曲《星座书上》!
5、女：悦耳的歌声过后，进入我们的第一个互动游戏环节，现在由我来给大家讲一讲游戏规则：......(大意是，在两个分别装有男女生名字的袋子中分别抽取一男一女，将会有三个词语出现在大屏幕上，女生在之前就应背对大屏幕，男生根据大屏幕上显示的词语做出相应动作，让女生猜测词语，支持人可以提示是哪一类的词语，比如：鸭子，猴子，狗。可以提示是动物一类的，女生需根据提示和男生的动作猜测，男生不可以用语言形容，只能用肢体语言。如果男生没能成功让女生猜出，男生需亲自喂女生一瓣橘子，喂进嘴里。猜出则反之。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份)玩3次
6、男：恭喜获得奖品的同学，下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》，掌声有请李嘉诚，胡梅!
7、女：大家都知道中国移动吧，可是你是否也了解爱情的移动呢?下面有请曾亮，丁令智给我们带来一首《爱情转移》，掌声有请!
8、男：余音绕梁啊，好久没听过这么好骗听的歌曲了!好的，下面请大家欣赏小品《不差钱》。(本来这段是留给饶珉说的，可是在前面练习的时候她死活不肯，哎......只好自己说了)
9、女：精彩的小品过后，请大家欣赏歌曲《情人》，掌声有请，谢鹏!
10、女：每个男孩心中都有一个梦想，他为之拼搏、奋斗的梦想。可是，时光荏苒，当这些梦想无法实现时，也许会成为他一生的遗憾!请大家欣赏由谢恒恒带来的歌曲《老男孩》，有情!
11、男：每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声，下面有请波波(张永波)给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声!大家掌声欢迎
12,、男：好的下面进入我们的第二个游戏环节，幸运气球!......(教室前方特定位置处有6个气球，其中3个专门为男生准备，3个专门为女生准备，每个气球中分别有一个字条，字条上提示了被抽签者应如何做，其中有比如：女生挑选在场的任意一位男生，给他一个温暖的拥抱......等等)
13、女：古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人，他们就是黄种人!下面请欣赏歌曲《黄种人》，有请肖衡，丁令智!
14、女：哇呜!好有激情的一首歌曲哎!下面请欣赏由曾亮，李博文给我们带来的英文歌曲《cry on my shoulder》，有请!(前面语气词饶珉坚决要求删掉......我都有想哭的冲动......)
班级元旦晚会主持词范文 篇3
首先请__为我们介绍现场安全及危险情况的应急注意事项，希望大家度过一个愉快的下午。
男1：尊敬的各位领导、各位来宾。
女1：各位同事。
男2：女士们。
女2：先生们。
合：大家下午好。
男1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
女1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男2：光阴荏苒，光辉灿烂的20__年即将过去，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女2：斗转星移，充满希望和挑战的20__年悄然来临。新的起跑线又踩在我们脚下。
男1：今天，我们__全体员工欢聚一堂，载歌载舞，庆祝即将到来的元旦佳节!
女1：回顾过去的20__年，我们精诚团结搞培训，齐心协力促进度。
男2：展望即将到来的20__年，我们满怀憧憬，激情澎湃，更壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
女2：20__是我们奋发图强、开拓创新的一年，没有什么能阻挡，没有什么能动摇，是我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的20__年!
男1：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的工作，享受这段美好时光;
女1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
男2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，这里将成为欢乐的海洋。
女2：今天，我们相聚在这里，释放你的激情;让快乐响彻云霄!尽情享受美好的生活。
男1：无限江山，同庆神州春永驻，雄关漫道，相期__誉长远。
女1：我们__特举办以“快乐工作，享受生活”主题联欢会来迎新春庆元旦。
男2：此时此刻，到处充满着欢声笑语，每个人都喜气洋洋。
女2：到这新年到来之际我们衷心的说一声：
合：新年快乐!(鞠躬)
男1：现在我们的元旦晚会正式开始。
班级元旦晚会主持词范文 篇4
ac：敬爱的老师，
bd：亲爱的同学们，
合：大家新年好!
ab:看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩：
cd:听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
a:新的钟声，
b:新的一年，
c:新的祝福，
d:新的期待。
a:20xx年在成功和喜悦中渐渐远去了，
b:回首往事，我们满怀豪情。
c:执着追求，锐意进取，我们创造了硕果累累的20xx年，
d:辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的20xx年。
a:今天，我们相聚在这里享受带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
b:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
c:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
d:今天，我们相聚在这里，这里将成为快乐的，让快乐响彻云霄。
a:踏着时代的节奏，
b:乘着和谐的东风，
c:带着新年的祝福，
d:怀着青春的憧憬，
合：让我们一起相聚在这美好的时刻。八年三班20xx年元旦文艺汇演现在开始。
a:出席今天演出现场的老师有xxx
d:让我们以热烈的掌声对各位老师的光临，表示衷心的问候和感谢。
结尾词：
a：多么动人的乐曲，多么难忘的时光。虽然我们无法阻挡时光的流逝，但我们可以主宰自己的心情
b：在这里校训"敬业守规，求实创新"为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心
c：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
d：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信明天会更好
八年三班20xx年元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
班级元旦晚会主持词范文 篇5
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;
合：晚上好!
甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第X届校园音乐会。
乙：在音乐会活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，文艺会演的压轴戏——音乐会即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
开场白大概就是这样，你可以稍作修改，或请老师和家长帮忙。
至于中间的串词，你就要提前找到节目单，根据每一首歌曲不同的含义，写下不同的串词。
例如：甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
(演唱过程...)
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由×××班×××等同学演唱的。
(演唱过程)
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请×××班×××同学上台演唱。