亲子活动主持稿 篇1
甲：尊敬的各位领导、各位老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
甲：今天的小学，生机勃勃。今天的小学，欢欣雀跃。
乙：看，自信的笑容，在我们的脸上尽情绽放;听，豪迈的激情，在鼓点声中回荡。
甲：在这洒满阳光的日子里，在这充满希望的日子里，我们迎来了一年一度的文化体育节。
合：下面我们宣布，小学20年文化体育节之运动会正式开始!
亲子活动主持稿 篇2
尊敬的家长,亲爱的小朋友们，还有评委老师们:
大家下午好!
首先我代表我们中心幼儿园对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加本次以“中国梦，六一情”为主题的迎六一雪花片亲子建构比赛，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，感受到你们对孩子的关心和呵护。正是有了你们的信任，理解，支持，我们才有今天的相聚。欢迎你们!
在“润泽生命、倾听花开”的理念引导下，我园一直在践行教导幼儿做一个“有玩性的孩子”，培养孩子敢于表达、善于动手，乐于探索的精神，建构游戏是一种非常有意义的活动，对发展幼儿想象力，增强体智，促进幼儿全面发展有着重要的作用。在4月初各班举行了建构选拔赛，最后三园区中班有30名小朋友和他的爸爸或妈妈来到了今天的比赛现场，对于他们第一轮的胜出，我们表示祝贺，同时也相信他们今天会有更出色的表现。
首先让我隆重的介绍今天的评委老师园长……，感谢评委老师的辛勤工作。
在本次建构比赛中，家长们见证了活动的进程，看到了孩子的成长，他们有很多话想和我们分享，让我们掌声有请家长代表李天程的爸爸说说他的心里话。
再次感谢的爸爸的发言。
本次比赛的时间为2：00——4：30。
作品的具体要求为：
1、作品围绕主题“中国梦，六一情”凸显主题中心思想，能够体现一定的教育价值与意义，构思新颖巧妙，具有创新意识。
2、搭建各种物体时尽可能运用排列、组合、接插、镶嵌、旋转等多种方法，.使得作品整体布局合理、美观，有较强的欣赏价值。
3、作品具有一定难度，高度(高度建议不小于30CM，作品具有一定的艺术性， 立体感强，色彩搭配和谐。
在亲子建构的同时，我们的ppt也会为大家提供一些图片供大家参考。
4：15—4：25我们的评委也将为每一个作品当场打分，后期我们会统计比赛结果，选出一二三等奖几名并颁发奖状和奖品。活动过程中，我们为大家准备了茶水，如果孩子需要喝水或上厕所，请家长陪同前往，以确保孩子的安全。现在“中国梦，六一情” 迎六一亲子建构比赛现在开始!
愉快的时间总是短暂，在紧张而又愉悦的氛围中中班亲子建构比赛也即将划上句点，孩子们的认真与耐心让我们感受到他们在本次活动中的成长和收获，而呈现在我们眼前的每一个作品都是那么的独一无二，美轮美奂，也让我们眼前一亮。针对本次活动，我们的高园长也想说几句，让我们掌声有请高亚媛园长。
感谢各位家长朋友的积极参与，也祝愿各位家长朋友身体健康，工作顺利，阖家幸福，祝可爱的孩子们健康、快乐每一天!中心幼儿园第一届“中国梦 六一情”亲子建构活动到此结束，谢谢大家!
亲子活动主持稿 篇3
暄、菲：尊敬家长，
峰、丽：亲爱小朋友们：
和：大家好！
暄：首先感谢各位家长来参加我们亲子活动
菲：让我们用热烈掌声欢迎你们到来。
峰：家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。
丽：这次我们举行亲子活动，主要目是增进家长与孩子感情，激发孩子荣誉感。
暄：现在让我们用热烈掌声有请我们领导为大家讲话！
菲：现在请家长代表讲话，掌声欢迎！
暄：我们本次活动重在参与，希望大家能够积极参加。
菲：孩子们，今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏，你们高兴吗?
峰：为了孩子，为了家庭，你们忙里忙外，今天，在这里，请让你们劳累双脚好好放松一下吧！
丽：宝贝们，家长们，让我们一起喊出我们运动口号：“我运动，我健康，我快乐！”
暄：接下来请欣赏舞蹈表演，让《春晓》为亲子运动会拉开序幕吧！
峰：现在我宣布“阳光宝贝快乐家庭”亲子活动正式开始！
暄：大家期盼已久亲子活动马上就要开始了，云峰你兴奋吗?
峰：当然，我早就迫不及待得想参加啦，快开始吧！
暄：好，我宣布第一个亲子游戏是“背靠背运球”，想参加家庭请上来准备吧。
菲：小朋友们都玩过袋鼠跳吧，今天就让我们和爸爸妈妈、爷爷奶奶来个接力吧，想参加家庭请上来准备吧。
丽：第三个游戏“障碍跑组合游戏“，想参加家庭请上来准备。
峰：“一只小青蛙，呱！要呀要回家，呱！(唱)”第四个游戏，小青蛙找妈妈，请想参加家庭快上来吧。
暄：“团结就是力量，团结就是力量！”(唱)嘿！
菲：你兴致这么高啊！
暄：当然啦，下一个游戏就是有关团结力量，最后一个游戏“宝宝寻宝。
菲：哈哈，原来是这样啊，那就请大家上来吧。
颁奖
菲：请老师们为获奖家庭颁奖。
结束部分
暄：亲爱小朋友们，从我们呱呱落地开始，我们父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们关爱。
菲：当你生病时，他们不顾劳苦背你上医院；当你饥饿寒冷时，他们给与你他们所拥有一切。
安：是，他们是最无私最伟大人。面对这样人，我们是不是应该不感谢他们，是不是要对他们说上一声谢谢呢?
丽：孩子们，让我们敞开心扉，说出对父母爱，并向他们深深鞠躬，说声“我爱你“！
暄：尊敬家长，亲爱小朋友们，今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情。
菲：今天，我们相聚在这里，敞开了心扉，释放了激情；
丽：欢乐时光总是那么短暂，就让我们带着感恩心，共同托起明天太阳，共同举起明天希望！
峰：我宣布：“20xx年阳光宝贝快乐家庭”亲子活动圆满完成，朋友们我们明年再见！
齐：再见！
音乐：“歌声与微笑“同唱。
亲子活动主持稿 篇4
各位家长：
大家午时好！今日是“三八”国际妇女节，在这个完美的日子里，我代表幼儿园所有的教师向所有的妈妈表示节日的问候！我们用一缕春风、两滴夏雨、三片秋叶、四朵冬梅，织成五颜六色的礼盒，结着七彩八飘的丝带，再用九分真诚十分热情装进永恒的祝福：祝所有的妈妈节日欢乐！青春永驻！
孩子们是您身边的一只备受关爱的小鸟，今日它为您衔来了一束芬芳的祝福！下头请欣赏幼儿团体诗朗诵《夸夸我的好妈妈》。
妈妈的爱无怨无悔！妈妈的爱无处不在！妈妈！您辛苦了！请小朋友们为妈妈演唱歌曲《我的好妈妈》
一张张天真的笑脸，一颗颗感恩的童心！亲爱的妈妈，感激您赐予了我生命，更加感激您无私伟大的爱！今日我们每一个孩子都亲手为妈妈只做了一件小礼物，下头请大家参观欣赏......
孩子们的礼物是天真的，孩子们的祝福是真诚的！也许您看见一片黑糊糊的东西，那或许是孩子送您的一杯可乐；如果哪个孩子画了一颗绿色的太阳，那或许是太阳公公蒙上了脸再和小朋友玩捉迷藏；如果画面上的小鸡只画了一条腿，那有可能是小鸡在表演金鸡独立；或许一只折好的小狗比房子还要大好多，我们应当想到，住在这样的家里会更安全......总之，期望您能喜欢孩子们的礼物，并且能够站在孩子们的角度去体会这份感恩！下头请小朋友们把自我亲手制作的礼物送给最可爱的妈妈吧！小朋友们，让我们大声说：妈妈，我爱您！
最终我给小朋友们留一个特殊的作业：每一天晚上都是妈妈帮我们洗脚，今日晚上，我们来妈妈洗洗脚。小朋友能做到吗？
欢乐的时间总是过得很快很快，三八亲子活动到此结束
多谢大家
亲子活动主持稿 篇5
尊敬的家长、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的“_亲子活动”，共同分享孩子们在课堂上的快乐时光，对你们的到来，我们再次用最热烈的掌声表示欢迎。
在这阳光灿烂，暖意融融的秋日里。这次我们举行的亲子活动，主要目的是为父母和孩子提供共同游戏与学习作文的机会和条件，了解孩子在课堂上的表现及老师的上课模式，指导家长如何在家辅导学生写作，本次活动希望家长和孩子们能够积极的参与进来，待会你们制作的亲子手链将由你们在今天献给你们的妈妈。
今天因为这活动，也因为我们的孩子，在这里大家欢聚一堂，平常为了孩子，为了家庭，你们忙里忙外，忙东忙西。今天，在这里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下，希望你们配合我们的老师，顺利有序的进行我们的活动！
谢谢！
亲子活动主持稿 篇6
一、英语活动：圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》
教师将活动室布置成欢庆新年的样貌，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的`练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有好处。
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏：whatisit教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!
二、亲子活动：给老师的圣诞卡
1、提出主题，引导幼儿进行讨论：
师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢这天我还请来了爸爸妈妈一齐帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢
3、提出制作时的要求，
(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一齐制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视，适时给予帮忙。
(2)重点帮忙爸爸、妈妈没有来的孩子一齐设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
三、圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢我们一齐来问问好吗Whoisit
圣诞老人：IamSantaClaus!
教师：哦!是圣诞老人来了!我们一齐让圣诞老人进来好吗
Pleaseein!
圣诞老人：I’ming!MerryChristmas!，children!
幼儿：MerryChristmas，SantaClaus!
四、圣诞party
1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一齐来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧之后，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
2、圣诞老人给小朋友分发礼物。
五、备选游戏：
1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友务必在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
3、眉目传情：带给纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
六、共唱《同一首歌》
彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最完美的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，这天我要说一声，谢谢你们啦!”最后，***幼儿园全体员工祝各位家长和小朋友们，圣诞节快乐!
亲子活动主持稿 篇7
尊敬的各位领导，老师亲爱的家长和小朋友们：
大家下午好!
感谢各位家长在百忙之中参加我们小班级的亲子运动会，欢迎你们!感谢各位老师为孩子和家长设计了有趣的亲子游戏，你们辛苦了!本届运动会的宗旨是：我运动，我健康，我运动，我快乐!本届运动会的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过运动会，促进家庭和-谐，开展互动，实现家园共育;比赛是契机，我们希望通过运动会促进孩子们强身健体 茁壮成长。让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧!让孩子们在运动中体验亲情，感受温暖吧!瞧 ,我们小班级的小朋友们个个整装待发，跃跃欲试，已经等不及了。音乐响起来!(早操音乐)家长朋友们，你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期，他们的所有进步我们都看在眼里，上学再也不哭闹了，能自己吃饭了，能独立如厕了，能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了，还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了，不信你们看，他们自己来做游戏了。
游戏(一)：背沙包(每班5人，共15人)游戏准备：头饰，沙包。游戏玩法：幼儿从起点出发，将沙包放在幼儿的背上，模仿小狗爬，爬到终点后跑回来把沙包给下一个小朋友，第二个幼儿继续游戏。最先爬完的班级为胜。游戏规则：必须双手双膝向前爬。
游戏(二)：快乐小骑士(滚球接力每班5人共15人)游戏准备：皮球3个、动物头饰15个，障碍物3个玩法：游戏开始，家长背着幼儿滚皮球，绕过障碍物，跑回终点把球给下一个家长，哪组最先完成哪组获胜。
游戏(三)：家长游戏：《踩气球》(每班5人)游戏准备：气球若干。游戏玩法：家长一只脚上绑2个气球。游戏开始，每个家长去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内，以脚上留下气球数多为胜。
游戏(四)：拖小猪(每班5人，共15人)游戏准备：皮球3个，小车3辆游戏玩法：幼儿从起点出发，拖着车子绕过障碍物回来给第二个幼儿，继续游戏。最先完成的班级为胜。
游戏(五)：亲子二人行(每班5人，共15人)游戏准备：接力棒3个游戏玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，分成三队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。游戏规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏(六)：家长游戏《抢椅子》(每班3人)游戏准备：椅子8把。玩法：每班请3个家长到场地中间，听音乐停后坐椅子。
游戏(七)：搬搬乐(每班3组家庭)游戏准备：篮子3个，皮球3个。游戏玩法：两个家庭随机组合为一组，家长两手交叉在一起，让其中一个幼儿坐在上面，往返时让另一个幼儿坐在上面，幼儿的一只手扶家长，另一只手端篮子，篮子里放着皮球，先走完的家庭队为胜。规则：皮球不能掉下来。
游戏(八)：穿串珠(全体幼儿)游戏准备：串珠若干，绳子若干。游戏玩法：各班幼儿一起穿珠子，最先穿成一串的为胜。结束语：各位老师、各位家长、各位小朋友，美好的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的夜空。在小班级亲子运动会即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声欢迎各位家长对我们本次活动的支持和参与!在此，祝愿我们的家长事业有成，万事如意，祝愿我们的小朋友们开心永远，祝愿我们幼儿园有更美好的明天!家长朋友们，老师们，小朋友们，让我们明年再相会!祝大家新年快乐!
亲子活动主持稿 篇8
尊敬的各位家长、各位来宾，老师们，同学们： 大家晚上好！
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。每个人都有自己对童年的理解，每个人都心怀一个用自己的双手创造美好未来的愿望，今天我们大家欢聚在一起，让我们用智慧的双手编织出一个属于我们自己的五彩斑斓的蓝天。某某学校希望通过一场特别的蛋糕DIY大赛带给同学们一份最珍贵、最难忘的成长礼物！大家充分发挥自己的创造力，想象力，全力挖掘出我们对美的感悟，创作出我们属于我们自己的那份甜蜜和精彩。请允许我代表学校，对所有的家长们，蛋糕老师们，同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
我宣布某某学校迎六一“精彩童年，欢乐无限”蛋糕DIY大赛正式开始。 首先请允许我介绍本次大赛活动的一些注意事项和本次大赛的参与嘉宾。
保持秩序，安全第一，友谊第一，这是我们本次活动首要宗旨，希望大家时刻牢记心中。其次请同学们和所有来宾都要保管好自己入场时分发的相应的位置号，投票券，这对后来的评奖非常重要。
我们的比赛采用小组制，评分标准的参考依据的是主题占20分，创意占20分，团队协作占20分，整体美观占20分，场地卫生占20分。举个例子：比如去年的大赛中实验一小的柏沐同学凭借一款名为“地球，我们的家”的环保主题蛋糕打动了评委们，成为当时大赛的最佳主题。其次，设计独特，样式新颖，鲜明、图案美观，想象力丰富，学会将丰富的想象和现场制作完美融合起来，这也会给我们的作品加分。还有就是团队协作的能力，是指建立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说，不仅要有个人能力，更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。
场地卫生考验的是我们“千里之行，始于足下”，从小事做起，细节的处理的能力。总之大家制作过程中时刻不忘“主题，创意，整体美观，团队协作，场地卫生”的协调运用，从小树养成宏观与微观，细节与大局的辩证，常新，统筹，发散思维。
下面我为大家简单介绍下本次大赛的核心人物，也就是接下来要将蛋糕制作技艺传给大家的业内蛋糕制作大师-杨师傅，杨师傅是一位在温州同行业内具有很大影响力的高点烘焙大师，他的学徒遍布整个江浙地区，并多次带领学生参加过省内知名蛋糕创作大赛，获得荣誉数不胜数。今天他将在这里跟同学们分享他精益求精的蛋糕制作艺术，让我们用热烈的掌声有请杨师傅上台。
（蛋糕师扬傅陈词之后，主要强调制作过程的注意事项。介绍材料的使用，由介绍制作要领及步骤，注意事项。杨师傅最后嘱咐同学们每个步骤务必认真操作，鼓励同学们心细的同时，也要大胆发挥想象，最大限度的展现自己，释放自己。）
奖项设置：
一等奖1组，二等奖3组，三等奖5组，（全体学生投票，每个在纸上写三个编号，选出你最喜欢的三组）最佳创意奖一组，最佳团队协作奖一组，（家长和蛋糕师傅共同评选，每人限制投三票，认为最符合条件的三组），最佳网络人气奖一组（投票系统第二天自己家长拉票选出，获奖到时候电话通知领奖），最佳主题奖（老师投票选，每人选三个）。
奖品：一二三等奖和四个最佳奖的学生均可获得由某某学校提供的的500现金券一张，（可抵暑假国学夏令营，暑假小班，以及明年秋季托管，直抵现金使用，单次使用最高可抵用1000元”，所有其他参与的学生均也可获得200元现金券一份。
蛋糕制作完成后，投票之前，各队挑选出一人，拿着蛋糕，一分钟时间内简要介绍自己蛋糕的主题以及特色，给自己拉票。
学生开始投票自己喜欢的蛋糕的同时，家长和蛋糕师傅，以及老师们的投票也同步进行。
按结果选出的分值高低依次决定 一等奖1组，二等奖3组，三等奖5组，按学生投票多少筛选出来。同时，最佳创意奖一组，最佳团队协作奖一组，（家长和蛋糕师傅共同评选，每人限制投三票，认为最符合条件的三组），最佳网络人气奖一组（投票系统第二天自己家长拉票选出），均授予证书，学习券，以资鼓励。最佳主题奖（老师投票选，每人三票）同步已经出炉。
计票的同时，同学们进入第一轮抽奖阶段。抽奖阶段：通过抽奖箱抽取幸运观众，获得奖品。主持人顺便介绍暑假小班课程优惠，再宣布暑假第二届某某学校“认识自我，超越自我”国学夏令营，将于7月22日正式开营，浸入式学习国学，亲近大自然，感悟古文明，动静结合、文武兼修，田园生活、诗意人生，扎忠孝根、养浩然气。七天户外户内全新体验等你来参与。
公布比赛结果，颁发奖状，拍照留念。
最后一轮抽奖环节，送出两个惊喜大礼，暑假班免费任学两门。
结束语 ：美好的时光值得我们一生珍藏，某某学校迎六一“精彩童年，欢乐无限”蛋糕DIY大赛圆满结束，再次感谢各位热情付出的家长，糕点老师们，所有积极参与的同学们，“精彩童年，欢乐无限”，祝愿同学们节日快乐！谢谢大家！
蛋糕diy活动方案主题
幼儿亲子蛋糕活动方案
蛋糕店diy活动策划方案
蛋糕diy活动方案策划书
亲子蛋糕活动方案（共6篇）