【前言】下面是热心网友“naoqiaoxue”整理的道德讲堂主持词（优秀11篇），供大家阅读。
道德讲堂主持词 篇1
各位领导，同志们：
大家下午好！
欢迎来到今天的道德讲堂！我是主持人xxx。
在这个世界上有两样东西，最能震撼我们的心灵，一个，是我们头顶上灿烂的星空；另一个，就是我们心中崇高的道德。中华民族传统美德源远流长，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的人，身边的事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。本期道德讲堂的主题是“友善”。
友善是什么，什么样的人才可以称得上友善的人，社会主义核心价值观中提到的友善又将如何解读，让我们通过一段视频来学习一下。
带着对友善的认识我们进入第一个环节”自我反省”。 请大家对照屏幕，我们来对自己的友善度做一个小测试：
认为是的打“√”，不是的打“×”
1、我和身边人很少发生不愉快。
2、在大街上遇到熟人，我会主动打招呼。
3、当身边的人生病或遭遇困境时，我会为他（她）担心。
4、我知道怎么说话会让别人感到舒服、不尴尬。
5、知道怎么做才能避免与别人发生矛盾。
“ √”得 1 分，“×”得 0 分
1、总分为4—5分的：十分友善。
2、总分为2—3分的：比较友善。
3、总分为0—1分的：不友善。
我愿意相信大家都是十分友善的。
接下来，我们进入第二个环节“唱道德歌曲”。
“好人就在身边，也许是老张小李；好人就在身边，也许是大叔阿姨；好人就在身边，也许是同事邻里；好人就在身边，也许就是自己”这是歌曲《好人就在身边》的歌词，意在倡导从身边小事做起，互为道德榜样的文明风尚。今天我要给大家分享的道德歌曲就是这首由谭晶演唱的《好人就在身边》。请大家看视频（放歌曲）
你不认识我，我不认识你， 互相帮帮忙，生活就少了风雨， 人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情！
好的接下来，我们进入第三个环节“学道德模范。
郑州有一位热心老人刘春娥，二十多年来坚持为农民工免费送衣物，帮助无数农民工度过寒冷的冬季，温暖着他们的心。老人的善举感动和影响着越来越多的人，接下来让我们一起来感受刘春娥老人对友善的深刻诠释。
道德讲堂主持词 篇2
各位领导、各位嘉宾、老师们：
大家晚上好!
欢迎大家来到道德讲堂。我是主持人xxx。
德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。
为了主动适应社会形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在县文明办的指导下，开设了道德讲堂，紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容，以道德模范和身边的好人为榜样，以“听、看、讲、议、选、行”为主要形式，举办道德讲堂活动，学习事迹、弘扬理念，用奉献引导教师们立足本岗，做好服务。
在今天的道德讲堂开讲之前，我首先向大家隆重介绍一下出席今天道德讲堂的领导和嘉宾，他们是：县文明办的领导. 让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导!
参加今天道德讲堂的还有xxx全体教职工，谢谢大家的积极参与!今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、学模范、听讲座、谈感悟、送吉祥”六个环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲。今天我们要唱的歌曲是《团结就是力量》。
团结就是力量，团结，任何敌人都可以战胜；团结，一切困难都可以迎刃而解；
请大家起立,让我们一起齐声高唱《团结就是力量》
谢谢大家。请坐下!
让我们把掌声送给自己,送给每一位为了孩子倾情付出的老师们。因为有了大家的团结协作，xxx才能发展到今天的规模；因为有大家的共同努力，xxx才取得今天的辉煌成绩!
下面我们进入第二个环节——诵经典。我们今天诵读的经典是《论语》中的一句话，请看大屏幕(主持人先朗诵一遍)：“子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
从字面上我们可以理解为:孔子说：“看见贤德的人就要想着向他看齐，看见不贤德的人就要反省自己。”
孔子的这句话，也是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上；“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益；，要学会吸取教训，不能跟别人堕落下去。
米开朗琪罗说，“当我看到一个具有才能或思想的人，我不禁要热爱他，我可以全身心托付给他，以致我不再是我了。”这就是见贤思齐。
而孔子提出的后一项要求更高。见不贤，不是拂袖而去，或远远躲开，再忿忿吐口唾沫以示不屑，而是“内自省也”。将不贤当作一面镜子，反观自照，检查自己身上是否也有这种毛病。 希望大家真正将《论语》中的这句“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”了然于胸，实践于行，用儒学陶冶我们的思想，让圣贤引领我们前进。
下面让我们进入第三个环节——学模范
平凡和伟大之间，庸常和高尚之间，距离并不遥远。大家还记得去年5月那个感动整个中华大地的最美女教师吗?她用信念诠释理想，用生命点燃希望。她的行为来自瞬间，但精神却成为了永恒。她让我们重新看到了“教师”两个字的万丈光芒和“师德”两个字应有的沉甸甸的分量。她，就是张丽莉。
让我们大家来看看张丽莉老师的感人事迹。
(播放视频)
张丽莉让我们看到了职业精神的崇高力量，是我们学习的榜样。虽然我们不可能每个人都成为英雄，但我们可以兢兢业业，踏实奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
下面让我们一起进入第四个环节：听讲座
今天我们的主题是爱岗敬业，掌声有请我们的宣讲员xxx老师为我们讲述爱岗敬业的内涵。
非常感谢###老师的精彩讲述。希望大家都能有所收获!
我们唱了一首歌，诵读了一段道德经典，看了一个短片，听了一个讲座，相信大家一定有许多感想，下面我们进入第五个环节——谈感悟。
首先，请校长同志发言；
其次，······
非常感谢嘉宾们的现场感悟发言。
听了道德模范的故事，听了教师代表的感受，我们深受感动，也受到了教育，我们要把今天的所得转化为工作的动力，不断提升我们的工作能力和教育教学质量。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。希望今天走进道德讲堂的每一个人，都能成为道德的传播者、践行者和受益者。
(第六个环节：送吉祥)
主持人：最后，让我们的工作人员把象征健康幸福的书送给全体教师和各位莅临的嘉宾。并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
各位领导，各位嘉宾，各位老师，今天的道德讲堂到此结束，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!
《道德讲堂》主持词 篇3
各位领导、各位嘉宾、各位同事：
大家好!
欢迎您来到“--社区卫生服务中心道德讲堂”。我是今天的主持人。
大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。根据中央文明办要求及市文明委的统一部署，为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我们在这里开设道德讲堂，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为中心营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚。
首先，让我们进入今天道德讲堂的第一个环节，由口腔科黄-带来一首歌曲《我的中国心》。
下面，让我们欢迎放射科李--为大家演讲，题目是《弘扬医德医风谱写和谐乐章》
第三个环节，请大家欣赏《道德建设先进人物事迹短片》
很平凡、很朴实，又很让人感动的片子，--街--社区卫生服务中心主任、副主任医师王--，她二--年如一日，始终为病人着想，“让病人花最少的钱得到最好的治疗效果”，用自己全心全意为患者做好医疗服务的职业信念，赢得了病人的爱戴和同仁的尊重。
接下来我们就进行互动交流环节。
“有这样一个医生”观影心得。
今天现场的互动就进行到这里，因为时间关系很多同志不能现场表达。没有关系，我相信在接下来的道德讲堂中，一定会有更多人有所感悟、有所表达。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，己所不欲，勿施于人。让我们大家都来做文明的传播者，道德的播种人。在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!
《道德讲堂》主持词 篇4
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好!
欢迎来到某某道德讲堂!
青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的缕缕清香。青春让我们充满活力，不知疲倦。青春是厚厚的记事本，记录着我们成长中的记忆。
这节道德讲堂的主题是------致青春〃再出发。
我们今天道德讲堂包括七个环节：唱响青春、聆听青春、印象青春、自省青春、感动青春、经典青春和祝福青春。
一、唱响青春
首先我们进入本期《道德讲堂》的第一个环节“唱响青春”，请大家起立。跟随视频齐唱《年轻的朋友来相会》。(播放歌曲年轻的朋友来相会)
请坐下，生命因艺术而点亮、生命因艺术而精彩，一首经典的弦律仿佛把我们带回到那充满无限遐想的少年时代，我们每个人的脸上荡漾着无与伦比的青春活力。
接下来就让我们再一次感受经典的魅力，请大家跟随视频一起哼唱《让我们荡起双桨》。(播放歌曲让我们荡起双桨)
二、聆听青春
歌声把我们拽回青少年时代，青春如梦境般在我们身边萦绕，青春更因岁月的洗礼而鲜花般盛开。
下面进入第二个环节，让我们以热烈的掌声请出-----同事为我们深情朗诵：致青春――难忘岁月。 回望青春，是感动、是回味、是憧憬、是希望。点点滴滴串成了线，四十余载栉风沐雨,我们披荆斩棘,愈苦弥坚,一步步成长壮大;四十余载沧桑巨变,我们自强不息,追求卓越,一次次铸就辉煌。伟大的60后不管在过去、现在还是将来必将创造出更大的辉煌!让我们再一次热烈的掌声感谢----同事充满深情的朗诵!
三、印象青春
下面进入道德讲堂第三个环节，请大家观看一组老照片。
四、自省青春
青春记载了我们成长历程，青春是美好的也是苦涩的，他带给我们无限美好回忆的同时，还无时无刻提醒着我们曾经的失败和挫折。
子曰“吾日三省吾身”，下面进入本期《道德讲堂》的第四个环节，现在由我带领大家静默1分钟做自省，大家自问：
青春已渐行渐远，我们曾经拥有一张天真无邪的笑脸，我们曾经是个好奇的少年，父母伴随我们成长，给予我们无私的爱，教我们做人做事……。
脚步匆匆，岁月无痕。如今已是为人父母的我们，是否顺利地接过了爱的接力棒，时刻准备着将爱心传递、有没有做到儿女应尽的孝道、是不是尽到了对子女的教育责任、能不能用真心对待自己的亲人、有没有用舍我其谁当仁不让的历史责任事感和“为官一任造福一方”的主人翁精神做好自己的本职工作?每一天，我有没有尽心尽力做好该做的每一件事情?
五、感动青春
下面，我们进入道德讲堂第五个环节。请大家看一个视频短片《致青春 再出发》。
难忘的青春，甜蜜的记忆，我们学会了爱、学会了生活、学会了责任、学会了担当、学会了脚踏实地、学会了宽容、学会了珍惜……。
听了青春故事、看了短片之后，相信大家一定有许多感想、感悟，请大家把我们今天的感受写在青春卡片上，我们将会把你们的青春感言制作成爱心专栏墙长期保留在我们的道德讲堂中，让道德的光芒照亮我们每个人的心田。
六、经典青春
我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;感谢同事们、朋友们在一路走来给了我们友谊和支持。下面请诵读经典。请大家跟随我大声朗读。
1、我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。——《道德经》
【译文】：这是《道德经》里面的一句名言，它的意思是说：我有三件宝物永不放弃：一是慈爱，二是节俭，三是不逞强好胜。
2、子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。” ——《论语》
【译文】：这句话的意思是说：仁德的人，自己想要站得住也要使他人站得住，自己欲事事行得通也应使他人事事行得通。意指在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与发展。
3、慎终如始，则无败事。——《道德经》
【译文】：对待结束时的工作，就像开始时一样认真，只有这样才能无往而不胜!
七、祝福青春
最后，我们进入第七个环节，做一个承诺。通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：请大家起立，跟我一起读。
岁月的积淀，造就我们这一代人朴素、善良、乐观、勤俭、敬业、永不服输的品格。岁月有情，余生无涯，回望逝去的青春，付出爱、收获爱。让我们继续将生活扛在肩上，让我们风雨兼程，好好活着，健康平安，且行且珍惜……让我们从今天做起吧!一起努力：1、好好地孝敬父母，2、好好地培养子女，3、好好地与人相处。4、好好做好每一件工作。
请坐下。
道德讲堂衷心祝福大家：厚德善行、吉祥相伴，致青春，再出发! 本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与! 谢谢大家，下期再见!
道德讲堂的主持词 篇5
各位领导、各位老师、各位同学，大家好!欢迎大家来到桂林市东江小学班级道德讲堂!我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
这节道德讲堂主题是------《百善孝为先》 。中国有句古语:“百善孝为先”,孝 是中华民族的传统美德，孝是做人的责任，是立身的根本，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。
我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、做一个承诺六个环节。下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲.
一、唱一首歌曲
请全体同学一起演唱《公民道德歌》。
二、看一部短片
经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。他们是大家学习的榜样，请观看《最美孝心少年》短片。
三、讲一个故事
孝是中华文化传统提倡的行为，指儿女的行为应尊重父母、家里的长辈以及先人的良心意愿，不至于行差踏错而使他们蒙羞，是一种稳定伦常关系表现。所谓“百行孝为先”，反映中华民族极为重视孝的观念。有请宣讲员为我们讲述《二十四孝》当中的故事。
四、谈一番感悟
看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请同学们谈一谈感受。
五、诵一段经典
我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱; 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。
领读《弟子规》入则孝。
“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承” 意思是说：孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良 仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时 ，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们伤心。
“冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变”
意思是说：为人子女，冬天要留意父母亲穿的是否温暖，居处是否暖和。夏天，要考虑父母是否感到凉爽。每早起床，一定要看望父母亲，请问身体是否安好;傍晚回来了，也一定要向父母亲问安 。外出时，先告诉父母要到哪里去，回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且对于所从事的事情，不随便改变 。
“亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤”
意思是说：父母亲爱护子女，子女能孝顺父母亲，那是极其天然的事，这样的孝顺又有什么困难呢?如果父母亲讨厌我们，却还能够用心尽孝，那才算得是难能可贵。一般人总认为，父母要对子女有所付出后，子女才要有行孝的义务，这和菜市场的讨价还价有什么两样呢?
《弟子规》这些规矩，看似平常无奇，但是，如果我们认真去实行，那带给父母亲的欢欣快乐。可不是有性的东西可以媲美的哟。现在我们在家庭就能培养出这么好的言行举止，将来自然会有意想不到的收获。
六、做一个承诺
通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的桂林人，做一个文明有礼的桂林人”，以作共勉。
让我们再铭记一段道德格言：“存好心 做好事 当好人 有好报”。 (诵读完毕)
“百善孝为先。”让我们从今天做起吧!一起努力，把孝心带回家，把温暖带回家，做最美的孝心少年!
经典道德讲堂主持词 篇6
各位领导、各位老师，各位同学们：
大家好!
欢迎来到“道德大讲堂”，在今天的道德大讲堂开讲前，我想先跟大家分享一个小故事：这个故事发生一个大雪纷飞的夜晚，布朗先生独自驾车返家，不料车子却在一片四下无人的荒野中抛锚了。正当他着急的不知该如何是好且又冷又饿之际，一个年青人正好驾车经过，当他知道布朗的遭遇后，立刻帮助布朗先生将抛锚的车拖着到下一个城镇去修理。
布朗先生无法表达对这位年青人的感激之情，拿出一笔钱做为报答。不料年青人却摇摇头微笑地拒绝了他告诉布朗说：“我不是为了获得报酬才做这件事，若你真想报答我，希望今后当你遇到需要帮助的人，你都能够尽你所能的去帮助他，若他也像你现在这样想要报答，请你把我现在告诉你的话一样的告诉他，这就是对我的报答了。
在随后的20年里，布朗只要遇见需要帮助的人，他总是义不容辞的去助人，碰上受助者想要回报他时，他也总是照着当初那个年青人告诉他的话去说。时光飞逝，一晃20多年过去了，这段时间从没有忘记对年青人的承诺，有一天布朗独自驾小船出海去钓鱼，不幸遇上暴风雨小船被掀翻，布朗抱着救生圈在海上载浮载沉的漂流了一天一夜，最后被冲上一座荒凉无人的小岛。
过了几天，一个来孤岛附近钓鱼的小伙子，发现了遇险已命在旦夕的布朗并救了他。对于救命之恩，布朗事后非常感激的拿出一笔钱作为答谢，没想到小伙子竟告诉他，不需要这样，只要今后当你遇到需要帮助的人，你都能够尽量帮助他，并且请他跟你一样，懂得去帮助需要帮助的人，这就是对我的报答了。
这句话刹那间让布朗热泪盈眶，他突然明白，原来过去这20多年，他都以为是自己在帮助别人，其实他真正帮助的是他自己。助人的善念在人间传递，若干年后像圆圈一样又传递回他身上，若不是有这么多的人共同传递这份善念，他今天或许不会获救。
今天道德法治大讲堂的主题是“践行社会主义核心价值观，让善念在人间传递”。
第一环节：自我反省
首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节自我反省，请大家欣赏短片《扶不扶》请看大屏幕。
《扶不扶》，大家在捧腹大笑的同时，是否反问过自己“如果我看见老人倒地，我去不去扶?”尊敬、帮扶，是中华民族的传统美德。而今天，在“老人倒地扶不扶”这个问题上，却变得如此复杂，这何尝不是对当下社会风气的一种考问。
如果今天我们不敢去扶起一个老人，那明天谁又能扶起我们的父母或者是我们自己。“人倒了可以扶起来，人心要是倒了就扶不起来了!”生命充满无限的可能，让人间变成天堂或地狱，常在你我的一念间。感谢郝建扶起了老人，也扶起了我们心中的善念。今天在这里，我向大家发出倡议：在事故发生时，请勇敢的扶起他，为善良伸出双手;在好人被误解的时，请为正义调查发言。愿我们一起努力，让恶念的涟漪不起，让善念在人间传递，让善良不再遭遇纠结。
第二个环节：唱歌曲
接下来进入第二个环节“唱一首歌曲”。大家一起来唱《爱的奉献》。请大家一起唱。(大屏幕播放)
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，在当今中国这个高速发展的列车上，我们急冲冲向前冲，忘记了看看身边那些需要帮助的人，也忘记了回头。“勿忙的人们，请停下你的脚步，等一等你的灵魂。”
第三个环节：看短片
“帮助别人，快乐自己”请看短片《感动中国人物—郭明义》及公益短片。
上善若水，从善如流。郭明义是一个平凡的人，有一个勤俭而又温馨的家，有一个宽容而又爱他的妻子，有一个会耍小脾气却最终被他影响的女儿。和普通人不一样的是，他牢记帮助别人，帮助着比自己更困难的人。有人认为他不值，有人认为他傻，但这并不影响善良的真谛。我们允许“精明”的善良，也敬畏那些义无反顾的从容，却无法原谅那些袖手旁观，那些麻木灵魂的丑恶。我们每个人，都应该学习郭明义“帮助别人、快乐自己”的朴实情怀，学习他传承的“毫不利己，专门利人”的雷锋精神，让这种善举和正能量薪火相传，彼此关爱的奉献，会凝聚成一幅巨大的和谐蓝图。
第四个环节：诗朗诵《以爱的名义相聚》
下面进入第四个环节，请欣赏诗朗诵《以爱的名义相聚》。
再广泛的社会行动，如果缺少价值观层面的认知认同，也难以持之以恒;再鲜明的行为导向，如果缺少发自内心的自觉自律，也会变得遥不可及。一种行力，更多人的爱心合聚起来则是伟大的力量。让我们以爱的名义传递善心、传递善行，让爱的力量在幸福中前行，亿万人民必定能在共同的价值认同中，营造“从善如流”的时代风尚。
第五个环节：读经典
今天要跟大家分享的经典是：“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃。”意思是说，多做好事、乐于助人的人阖家幸福，并且会恩泽及于子孙。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”好事要从小事做起，积小成大，也可成大事;坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。
请大家跟我一起读：“积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
第六个环节：讲故事
30年风雨来去，30年脚步匆匆。生命长河中的30年，或许只是短暂一瞬，但勇于奋斗的人们足可以用来书写辉煌而又无悔的人生。下面请听宁夏平罗县丁丽萍用真爱温暖人生的故事。
第七个环节：谈一番感悟
善良其实就在我们的身边，也许看得见，也许看不见。她像氧气一样给我们生命以活力和意义。细心一点，我们会发现有人在扫公共楼道、有人在弯腰拾起马路边的果皮、有人在扶起被风吹倒的单车、有人主动在给老人让座、有人在孤儿院做义工、有人在无偿鲜血。哪怕只是一个善意的微笑，也会温暖你我他。善良可以很平凡，可以很自然，那是一个人对他人发自内心的关心和帮助。它不要求人有多么远大的志向，有多么高的知识水平，任何人都可以做到。
听了他们的故事，相信大家一定有了许多的感想，请大家和我们分享一下今天的道德感悟。(现场请两位谈感悟)
由于时间的关系，大家也可以将感悟写在记在笔记本上，和大家一起分享。本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!
道德讲堂主持词 篇7
女士们先生们：
大家好！欢迎来到横河镇中心学校一年级班级道德讲堂——讲述身边的诚实故事。
道德讲堂是宣扬道德的地方。道德不全是对与错。也体现在很多细节上。在拥挤的公共汽车上，我们让座；红灯前，我们停下脚步；在路的两边，我们弯下腰捡起一张废纸；在家里，我们为父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。可以说，一个人一生中最大的财富是道德，因为财富可以随时改变它的主人，但道德根植于人的内心，是无法改变的。
在道德讲堂里，我们用身边的人去谈论身边的事，身边的人去谈论自己的事，身边的事去教导身边的人，让我们的心在道德讲堂里得到净化，让我们的良苦用心在道德讲堂里成长。
今天的道德讲堂有八个环节，分别是“自我反省、唱道德歌曲、背诵经典、讲善举、施善举、一节课做善举、鞠躬尽瘁、交好运”。
【第一步是自我反思】
道德讲堂是一个可以让你滋长善意的地方。你来这里是为了培养你的善良。做一个好心的好人，会给自己和家人带来安宁和好运。善良的话，就要真诚的反省自己：最近有没有说过或做过伤害别人的事？请闭上眼睛，仔细思考。说了没说，做了没关系。谁没犯错误，就说是做了，就改掉。请扪心自问“三个问题”:心脏不好吗？你心里没有偏见？你的心怎么样？请大家集体站起来，默默问自己三个问题，然后改变自己拥有的，鼓励自己没有的。让我们一起做好事，幸运吧。
【第二环节唱道德歌曲】
在家要孝顺，出门要讲诚信，走四方要虚心，路要通畅。真诚是心灵的桥梁，信念是聚宝盆。每个人都有爱，盛开的相遇，走出自己的小家，走进每个人，他们都是一家人，太阳和月亮反射着星星，天堂仍然是我们的邻居，一个真理从古代流传到现代。随着道德讲堂的开设，这首《四首道德歌曲》已经深入人心。接下来，我们一起学习。
【第三环节背诵经典】
中华民族自古以来就是礼仪之邦。文明礼仪不仅是个人素质的体现，也是一个城市良好形象的展示。中国五千年的悠久历史孕育了深厚的民族文化，让我们从先贤留下的经典诗词中感受到生命的真善美。欢迎志愿者带领大家读经典。
文明礼仪体现在方方面面。我们相信，只要大家从一点一滴做起，我们的城市文明就会进步，我们的生活就会越来越好。
【第四个环节讲一个好人的故事】
道德讲堂是属于大家的。我们身边有很多“平民英雄”、“凡人善举”，在道德讲堂里也讲过很多感人的故事。请志愿者给我们讲讲身边“诚信”的故事。
他们坚持诚实守信的优良品质并付诸实践。他们得到了社会的认可，同时也实现了自己的人生价值。好人有好报。我们相信，坚持道德，就会得到道德的反馈。
【第五步，善良】
激发善意，表达善意。道，源于道术；道，重在传承；道，你坚持，并真诚地希望我们每个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。接下来，我们每个同学一起做一个道德承诺：保持良好的意愿，做好事，做好人，做好事有好报。
【第六环节是好事】
“知识不全的人可以用道德来弥补，道德不全的人很难用知识来弥补。”我相信，我们的国家和民族最需要的是道德高尚的知识分子。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉做道德建设的宣传者、实践者、捍卫者，用我们的行动把善良的正能量传递给同学朋友。
【第七链接向“德国”鞠躬】
点亮熄灭的灯；诚信是一盏灯，照亮黑夜之路；诚实是通往成功的道路。有了诚信，我们的明天会更好。莎士比亚曾经说过：“要想让别人诚实，就要先诚实。”让我们用最洪亮的声音，充满感情的朗诵诚实守信的诗词，向它鞠躬致敬，致以它最高的敬意。
【第八环节送好运】
道德是一种强大的力量，是可以感染和传播的。有时候，这种力量可以立竿见影，有时候可以润物细无声，甚至把战争变成友谊和魔法。相信每个人都会从生活学习中身边的小事做起，诚实做人，正直学习，以生活中的一切美德为荣，成为贤惠的少年！最后，我们为每个学生准备了一份小礼物。
让我们在道德讲堂学好人，做好人，在社会上做好事。善良的人是安全的，善良的人是幸运的！
亲爱的朋友们，今天的道德讲堂到此结束。感谢您的参与。谢谢！
主题道德讲堂主持词 篇8
各位同学们：
大家好！欢迎走进横河镇中心学校一年级班道德讲堂——讲述身边的诚信故事。
道德讲堂是弘扬道德的场所，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中，在拥挤的公共汽车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。可以说，人的一生中最大的财富就是道德，因为财富随时都可能更换主人，唯有道德根植于人的内心，无法改变。
在道德讲堂，我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。
今天的道德讲堂有八个环节，分别是“自我反省、唱道德歌曲、诵经典、讲好人好事、发善心、一堂一善事、向德鞠躬、送吉祥”。
【第一个环节 自我反省】
道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，反省自己：最近说没说过伤害别人的话，做没做过伤害别人的事。请闭上眼睛细细想来。你说过、做过也没关系，谁没犯过错，说过做过改掉就好。请大家“三问”自己：自己的心坏不坏？自己的心偏不偏？自己的心好不好？请我们集体起立，默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。
【第二个环节 唱道德歌曲】
在家尽孝心，出门讲诚信，心胸坦荡走四方，路平风也顺，诚是连心桥，信是聚宝盆，一个道理传古今，要做诚德人。人人有爱心，相见满面春，走出小家进大家，都是一家人，日月映星辰，天涯若比邻，一个道理传古今，要德人。随着道德讲堂的开办，这首《四德歌》已经深入人心。下面，我们就一起来学习。
【第三个环节 诵经典】
中华民族自古是个礼仪之邦，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，更是一个城市良好形象的展现。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。
文明礼仪体现在方方面面，我们相信，只要每个人都从一点一滴做起，我们的城市文明程度一定会不断提高，我们的生活也会越来越美好。
【第四个环节 讲好人故事】
道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多“平民英雄”和“凡人善举”，道德讲堂中讲过很多让人感动的故事。有请志愿者为我们讲述我们身边的诚信故事。
他们坚守诚实守信的优秀品质，并将之付诸实践。他们得到了社会的认可，同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报，我们相信，坚守道德，就会得到道德的回馈。
【第五个环节 发善心】
激发善心，抒发善意。道，源于教义；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。下面，我们每一个同学都一起来做一份道德承诺：存好心，做好事，当好人，有好报。
【第六个环节 一堂一善事】
“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，用自己的行动向同学、朋友传递着的善的正能量。
【第七个环节 向“德”鞠躬】，点燃熄灭的灯；诚信是灯，照亮夜行的路；诚信是路，通向成功的顶。拥有诚信，我们的明天会更美好。莎士比亚曾说过：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”让我们用最响亮的声音，最饱满的感情来吟诵诚实守信的诗歌，向它鞠躬致以其最崇高的敬意。
【第八个环节 送吉祥】
道德是一种强大的力量，这种力量是可以感染的，是可以传播的。这种力量，有时可以立竿见影，有时可以润物无声，甚至可以化干戈为玉帛，化腐朽为神奇。相信大家将会在生活、学习中，从身边的小事做起，诚信做人，诚信学习，在生活中以所有的美德为荣，成为美德好少年！最后，我们为每一位同学准备了一份小礼品。
让我们在道德讲堂学好人，长好心，在社会上当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥！
朋友们，今天的道德讲堂到此结束，感谢大家的参与，谢谢 ！
道德讲堂主持词 篇9
教职工同志们：
大家下午好！
今天我们再次来到道德大讲堂，本期道德讲堂由我来主持，主题是：助人为乐。首先，我们进入道德讲堂的第一个环节，大家一起看短片、学模范。（请看视频《郭明义》）
观看了《郭明义》视频，聆听了他的故事，我想，大家的内心一定会有所触动。郭明义同志讲道：有人说，雷锋是傻子，我就是要做雷锋这样的傻子，雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求。郭明义同志用自己的实际行动生动回答了在新的历史条件下，如何正确认识和处理自我与他人、个体与集体、索取与奉献、平凡与崇高等人生课题，对广大干部群众特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，具有十分重要的教育意义。
作为一名教育工作者、一名教师，我们要认真学习、深刻内化郭明义精神。学习明义精神，就是要学习他牢记宗旨、坚定信念的品质；学习他牢记全心全意为人民服务的宗旨，尽自己的一切所能，帮助那些需要帮助的人；学习他做好事不求回报，二十余载从不间断的毅力。这些都是我们平常人身上所缺少的，也正是我们要学习的！
“雷锋的道路就是我的人生选择、雷锋的境界就是我的人生追求。”郭明义把雷锋精神作为人生追求，不愧为雷锋精神的传人、优秀代表和“新时期弘扬雷锋精神的先锋”。我们要学习他的这种树立正确的人生追求的精神。
我们要学习他的爱岗敬业精神。无论他身处什么职位都会把工作当成事业，把职责当成使命，立足本职、勇挑重担、任劳任怨、追求卓越，出色的完成各项任务。
还要学习他乐于奉献的精神。直到现在，郭明义一家三口还挤在市郊不到40平米的房子里，矿上先后几次福利分房，符合条件的郭明义全部让给了其他同事。我们要学习他的爱奉献、真奉献的奉献意识和精神，在奉献中让党徽闪光，让人生无悔。
郭明义的精神充分体现了一个党员的先进性，展现了一个党员创先争优的人生示范，让我们从平凡中看到了崇高，从平常中看到了真诚，从平淡中看到了炽热。作为一名教育工作者，应立足实际，深入学习，弘扬其精神，积极争当各项工作创先争优的表率。
我们的社会、我们的时代，需要更多象郭明义同志那样的平民英雄、道德楷模。
道德讲堂主持词 法治道德讲堂主持词 篇10
同学们：
欢迎来到厦门一中初二7班道德讲堂。道德讲堂是一个讲道德、长好心、送吉祥的地方。
有人说生命如画，或五彩斑斓，或清丽素雅，都应是最美的精神画卷；有人说生命如诗，或激情澎湃，或从容静谧，都需有翩然的道德情怀。这正如康德所言世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则。
在这个初春3月，社会各界如火如荼开展学雷锋活动的氛围里，我们是否应该潜下心思考：什么是新时代的雷锋精神？我们应该树立怎样的道德准则，应该将怎样的情怀化作精神成长的沃土？才能拉近与雷锋的距离，真正唱响雷锋精神？
今天让我们一起走进道德讲堂，通过聆听、观察、思索、完善，与雷锋同行
(一)唱一首歌：感受奉献情怀
主持人：
首先，请同学们跟着节奏，唱一首歌，体会音乐带来的感动。
歌曲：《相信爱》
女：当风雨 淋湿梦想的翅膀
当彩虹 还没映照你脸庞
伸出手 它代表你想要的温暖
相信爱 会有无限的希望
男：用微笑 回答所有的迷茫
用眼睛串成友爱的光芒
不孤单 当我知道你就在身旁
相信爱 就是改变的力量
合：相信爱 是永恒不变的期待
相信爱 是幸福的主宰
相信爱 把最美的心愿连起来
爱天长 爱地久 爱同在
主持人：
非常好听的一首歌曲。老师想问问同学们，演唱时，你有怎样的感受？
学生现场回答：
主持人：
歌曲中传达出的无私付出，是奉献；困难中的鼓励，是关爱。奉献与关爱就是雷锋精神的具体展现。
(二)看一部短片：留住生命中的感动
学生活动（播放剪辑视频）：
这些视频是我们从央视走基层寻找最美乡村医生和感动中国人物中节选的。李前锋叔叔舍己为人，把自己的知识、青春扎根在了农村，奉献给了无数病人，却无力拯救自己；张丽莉老师正值花样年华，却不顾生命危险，为救学生挺身而出，失去了双腿。他们从事着不同的职业，却有着同样的奉献情怀。
主持人：
真如罗丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的发现。视频中的最美乡村医生，最美教师所展示出的人性美，奉献美，道德美决不是靠激情和冲动能达到的，而是长期的理解、信念和承受厚德载物，仁德无私，这其中最大的秘密就是爱。
(三)诵一段经典：重温道德力量
主持人：
他们的大爱，践行着圣贤古书上的教诲，比如这样的三句古话
以爱己之心爱人，则尽仁。
《正蒙中正》
君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
《论语里仁》
古人行善者，非名之务，非人之为；心自甘之，以为己度；阨易不亏，始终如一。
《诫子》
第一句告诉我们对待他人，要将心比心；第二句告诉我们哪怕是在紧迫、困顿之时，都要重视仁德；最后一句告诉我们做好事应该是发自内心，坚持到底。
现在让我们跟着音乐的节奏，有感情地诵读经典，重温道德力量。
（四）讲一个故事：雷锋就在身边
主持人：
平凡，并不意味着平庸，奉献不一定要轰轰烈烈，而时常在平凡中体现。当你细心观察，会发现雷锋就在身边。下面请调查组的同学说说他们寻找的身边活雷锋。
学生活动：
1、图片展示：
厦门一中教师及学生开展的各项学雷锋活动、公益活动照片
2、现场采访：
20xx年被评为厦门市美德少年的袁豪成
3、真情人生：
讲述音乐教师王佑杰，患肝癌长达14年间，仍坚持奉献在音乐教育一线的故事。
（五）谈一番感想：与雷锋同行
主持人：
奉献，就在身边；雷锋，就在身边。心怀大爱的一中人用奉献诠释着文明城市的人性温暖。让我们把最诚挚掌声，献给这些可亲可敬的一中人！
在生活中我们应该如何奉献自我，关爱他人呢？
学生现场交流回答：
（六）送一份吉祥：向学雷锋标兵学习
主持人：
近期，全班同学积极参与各项学雷锋活动，请领导及老师为同学们颁发与雷锋同行爱心徽章。
（七）行一次善举：发出倡议
主持人：
雷锋精神永不过时，重在奉献，奉献是范仲淹笔下的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，是鲁迅口中的横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，更是怀着真诚而毅力的心，不计回报、不怕委屈地帮助别人，让无力者有力，让悲观者前行，让需要帮助的人感到温暖，让生活处处都有温情。
今天的道德讲堂，是对我们这段时间学雷锋活动的总结，更是雷锋精神延续的又一个开始。高山仰止，景行行止，我们在为崇高肃然起敬时，一定也能在自己身上寻找到奉献社会、关爱他人的力量。在此，让我们发出与雷锋同行倡议。
道德讲堂活动主持词 篇11
各位领导、各位嘉宾、老师们：
大家晚上好！
欢迎大家来到道德讲堂。我是主持人xxx。
德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。
为了主动适应社会形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，我校在县文明办的指导下，开设了道德讲堂，紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容，以道德模范和身边的好人为榜样，以“听、看、讲、议、选、行”为主要形式，举办道德讲堂活动，学习事迹、弘扬理念，用奉献引导教师们立足本岗，做好服务。
在今天的道德讲堂开讲之前，我首先向大家隆重介绍一下出席今天道德讲堂的领导和嘉宾，他们是：县文明办的领导。 让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导！
参加今天道德讲堂的还有xxx全体教职工，谢谢大家的积极参与！今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、学模范、听讲座、谈感悟、送吉祥”六个环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲。今天我们要唱的歌曲是《团结就是力量》。
团结就是力量，团结，任何敌人都可以战胜；团结，一切困难都可以迎刃而解；
请大家起立，让我们一起齐声高唱《团结就是力量》
谢谢大家。请坐下！
让我们把掌声送给自己，送给每一位为了孩子倾情付出的老师们。因为有了大家的团结协作，xxx才能发展到今天的规模；因为有大家的共同努力，xxx才取得今天的辉煌成绩！
下面我们进入第二个环节——诵经典。我们今天诵读的经典是《论语》中的一句话，请看大屏幕（主持人先朗诵一遍）：“子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
从字面上我们可以理解为:孔子说：“看见贤德的人就要想着向他看齐，看见不贤德的人就要反省自己。”
孔子的这句话，也是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上；“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益；，要学会吸取教训，不能跟别人堕落下去。
米开朗琪罗说，“当我看到一个具有才能或思想的人，我不禁要热爱他，我可以全身心托付给他，以致我不再是我了。”这就是见贤思齐。
而孔子提出的后一项要求更高。见不贤，不是拂袖而去，或远远躲开，再忿忿吐口唾沫以示不屑，而是“内自省也”。将不贤当作一面镜子，反观自照，检查自己身上是否也有这种毛病。 希望大家真正将《论语》中的这句“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”了然于胸，实践于行，用儒学陶冶我们的思想，让圣贤引领我们前进。
下面让我们进入第三个环节——学模范
平凡和伟大之间，庸常和高尚之间，距离并不遥远。大家还记得去年5月那个感动整个中华大地的最美女教师吗？她用信念诠释理想，用生命点燃希望。她的行为来自瞬间，但精神却成为了永恒。她让我们重新看到了“教师”两个字的万丈光芒和“师德”两个字应有的沉甸甸的分量。她，就是张丽莉。
让我们大家来看看张丽莉老师的感人事迹。
（播放视频）
张丽莉让我们看到了职业精神的崇高力量，是我们学习的榜样。虽然我们不可能每个人都成为英雄，但我们可以兢兢业业，踏实奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
下面让我们一起进入第四个环节：听讲座
今天我们的主题是爱岗敬业，掌声有请我们的宣讲员xxx老师为我们讲述爱岗敬业的内涵。
非常感谢###老师的精彩讲述。希望大家都能有所收获！
我们唱了一首歌，诵读了一段道德经典，看了一个短片，听了一个讲座，相信大家一定有许多感想，下面我们进入第五个环节——谈感悟。
首先，请校长同志发言；
其次，······
非常感谢嘉宾们的现场感悟发言。
听了道德模范的故事，听了教师代表的感受，我们深受感动，也受到了教育，我们要把今天的所得转化为工作的动力，不断提升我们的工作能力和教育教学质量。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。希望今天走进道德讲堂的每一个人，都能成为道德的传播者、践行者和受益者。
（第六个环节：送吉祥）
主持人：最后，让我们的工作人员把象征健康幸福的书送给全体教师和各位莅临的嘉宾。并衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
各位领导，各位嘉宾，各位老师，今天的道德讲堂到此结束，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！