【前言】本文是会员“yujinghuan”收集的大学学习总结【汇总13篇】，以供借鉴。
大学学习总结 篇1
四年的学校生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。在学习上要求高度自觉。尤其是学习的资料、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。
要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自我的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种本事的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的本事。所以，要异常注意自学本事的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维本事、创造本事、组织管理本事、表达本事的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
一份耕耘一分收获，每每看到己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们仅有不断汲取新知识，才不会落伍。在大学里，最重要的事情就是要学会自控，没有教师来时刻盯着你的生活，仅有你自我不断的努力工作下去，才是正确的，不能够久这样下去了。大学课程少，学习的东西也不是很多，这就是需要自我不断的努力了。
大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。在那里我得到不仅仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。让我尽情地去发挥自我的才能吧！不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，活力迸发精彩！
大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。象牙塔里是八仙过海、各显神通的圣地，只要自我有闪光点总能找到自我的舞台。加强自身修养，完善自我的知识体系。大学生在修业的同时也要修德，我们不仅仅要技术精湛，也要厚德载物。纵然是一工科学生，要成大器，没有深厚的人文修养是不可能的。我的感受是人文知识对人的关怀是终极的，能从根本的层次上提高自我，汲取人文的营养才能提高自我的自我的品位，也为自我的高雅生活做铺垫。做人是大学里大家都比较重视的，本身自我年轻，没有资格谈为人，但我还是想提一下自我的准则，真诚，友善，尊重。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。经过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践本事也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
我期望在我将来踏上社会之后，能够尽快的适应社会，能够在社会上有一个不错的将来，这是我寒窗苦读这么多年来一向在追求的目标。对社会做出自我最大的贡献，也算实现了自我的人生价值。总结自我的大学四年，十分的完美，我在一生中都会记得自我的四年大学生活，是那样的精彩，那样的值得回忆，是我一生中最宝贵的财富。在以后的成长中，我会走的更好！
大学生学习总结 篇2
本来以为一个学期会很长，长到自己都会忘记太多的东西，可是当学期真的到达终点的时候仔细的想想，其实一个学期也没有那么的长，也许一辈子也没有所想的那么长。一个学期就那样的过了，仔细的想想也发现其实这学期经历了太多的事。
在这学期总结的时候似乎有太多的话想说，可是想想又觉得不知道该怎么说。这么久的时间仿佛都是在繁忙中渡过的，每天都是早晨睁开眼睛就开始往教室跑，然后开始上那些或者喜欢或者不喜欢的课程，一直到了周末。可是在大家都舒服的享受着周末的时候，依旧得起身去上计算机，虽然不知道老师在讲的是什么，可是依旧得强迫自己坐在教室，真的还以为自己得了强迫症呢。五月，那样漫长的五月还是就那样过来了，看着同样的幕布在我的眼前升起，那么迷茫的感觉还是在脑海中停留了那么一瞬，电脑、投影、幕布。那么多熟悉的东西，眩晕，也许真的以为五月真的还是那样的五月，回首，站在面前的还是熟悉的身影。
这样一个人行走的一个学期虽然有的时候还是会停下匆忙的脚步看那些曾经停留过的地方，嘴角会出现那一抹无法察觉的微笑，渐渐的习惯了在这样的夜晚一个人静静的从博远楼走回宿舍，仿佛经历了一个世纪的距离，过程里兜兜转转从这边走到那边。宿舍的人都问我干嘛舍近求远，我其实只是觉得这样的距离和这样的感觉刚刚好就是一个人与人的距离和感觉，不长不短，不多不少。
在这样的日子里一个人的路途是安静的也是精彩的，有个人曾经说过：“我最宝贵的时间就是走路的时间，因为走路的时候我一直在思考。”可能是这样的吧，在一个人默默向前的日子里总是可以想很多的东西，包括人生，包括命运，包括生命中的你我他。也许很多的时候一群人的喧嚣隐没了脑海里残存的东西，两个的道路上充满了太多的迷离而一个人的空间则刚刚好把这些失去的填补回来，离去的召唤回来。渐渐的将太多的东西隐没在那些喧嚣的日子里，独思的环境了给了冷静的时间。
在这个学期里遇到了很多的人、很多的事，每个人从每个人的生命当中走过，无论是踏着身旁的土地还是踏着心，都是生命中形形色色的经历，也许只有在你看惯了世间的爱恨情仇、生离死别之后才会知道原来人生还有另外一种方法。当初的执着，当初的坚守，也曾经无数次的问自己，曾经的一切后悔吗？无数次的回答也是一样的，没有什么后悔可言的，无论怎样的选择和经历都是人生宝贵的财富。付出都会有回报，这是不变的真理，只是回报的并非都是你想要的。就好像你送出的一枝玫瑰花，你可能不会得到同样的一枝玫瑰花，可是你的手上却留下了余香。
感谢从我生命中走过的任何一个人，不管是以什么样的身份进入，最后离开的时候又是怎样的角色，其实过程和结果也许都不是最重要的，重要的是在生命中的某一时刻，曾经在那里留下了一抹永和恒。在这一学期里，在我最痛苦的时候，是太多认识和不认识的朋友用鼓励的眼光注视着我，当每次眼泪要掉落的时候都在告诉自己“不能让那么多的人担心和难过，不该为了不该为的人伤了不该伤的心”。这段岁月里，也许真的很艰难，也许真的很痛，相蝉蜕那样的痛，虽然我知道即使熬过了这种痛我也还是那只毛毛虫，成不了美丽的蝴蝶，可是至少我可以用自己的双手书写自己的人生而不是活在别人给的阴影下自顾自怜。
青春是道明媚的伤，一把闪亮的刀子刺进的是血红的心，流淌一地的只是那份曾经不舍的执着。当有一天我可以骄傲的从某些人身旁走过的时候不要说我残忍，我只是用某人教会我的态度去看待生活中那些不公平的现象罢了。这样的时候我甚至忘记了微笑只是对人的一种礼貌，只知道残忍只是生活中自己所织的保护自己的网。
谢谢太多的人让我勇敢，谢谢太多的人让我坚强。
大学学习总结 篇3
带着憧憬带着梦想，我走进了大学的校门。我想通过自己的努力和汗水在大学的路途中开出美丽的花朵。值得开心的是院里给我一个更高的舞台，我有幸成为第五届团总支学生会的一员，在担任团总支学生会成员的上学期，有我通过自己的努力而开出的灿烂花朵，也有由于自己的不细心儿造成的苦果，有彩虹有风雨，但不管是彩虹还是风雨都给我带来了一种美妙的生活经验和教训，他让我有更大的空间和同学与领导们的交流她让我知道做人必须低调，踏实，做事细心，认真。
在上学期，我们学习部主要运转以下工作：我们学习部在上学期的重头戏主要是教学技能比赛，它包括钢笔字，粉笔字，毛笔字和试讲 这几项。三字的比赛流程要比试讲要简单得多 ，也很吸引同学们的眼球，在三字的比赛中，我的工作是现场维护。不过，同学们的纪律性很好，这大大减轻了我的工作量， 但也出现过一些不好的状况，比如说：有些同学在比赛前几分钟之前就退出了比赛 ，有些同学不知道什么时候开始比赛，知道的也有些迟到了。这些现象得出现有我们的宣传工作没有做到位，也有同学们把比赛当作儿戏，而且还有些同学在比赛中互相走动，交谈，这些现象把比赛的严肃性给践踏了，但也有在比赛中表现得比较优秀的同学，如上届团总支学生会办公室主任蒋博荣，他的成绩大家有目共睹，奖品是他的表现，并且它的比赛风格也应值得大家借鉴他那种踏实的风格让我记忆犹新。我在试讲中的工作主要是擦黑板，在比赛中我想节省时间给参赛者更多的时间展现自己，所以快是我的工作风格，但也因为快反映出我工作是不细心的弊病，由于太快了，导致黑板上还有些地方没有擦干净，这严重影响了参赛者板书的外观。这不细心的毛病我会在以后的工作中改掉！
我们学习部第二个工作项目是考察学生们的到勤情况，并做好记录，再考 勤 中，我发现同学没有几个不来上课的，即使有同学没有来，他们也已经向老师请假了。在这项工作中我们没有做好的就是没有和老师做好交流，当我们在查人数时，老师们以为我们在找人，问我们，这样就严重影响了课堂纪律，我们后来就改正了，这使我们的这项工作进行得相当顺利！
上学期我们学习部主要工作就是这两项工作，但是我们还辅助文艺部搞过元旦晚会等等！
通过上学期的工作经验和教训，我在这学期会再接再厉，争取把工作更上一层台阶！
大学生个人学习总结 篇4
大学生这个身份已有两个多月，在这期间，接收到来自四面八方的信息，看在眼里，记在心里。但是我想，作为当代的一名大学生，心中就应拥有自己衡量事物的标尺，即便会犯错，即便会碰壁，但我们还年轻，我们有足够的时间去改正，去成长，去成为我们的心之所向。
我想成为一名热爱祖国的大学生。爱国是我们每一个人应具备的职责，作为祖国的骄子大学生而言更应拥有这份职责。一个人只有把国家装在心里才能去爱他的家庭，爱他的校园。作为理解着高等教育的大学生，没有任何理由做出任何辱国行为、发表任何辱国言论、支持任何辱国的活动。当国歌响起时，永久热泪盈眶，永久以自己是一名中国人为傲。
我想成为一名向善的的大学生。正如《呵旁观者文》中所说：“天下最可厌可憎可鄙之人，莫过于旁观者。”他们隔岸观火，却把火光当烟花，视若过节；他们看到溺水者，却把水花当喷泉，拍手叫好。我想即便在成长过程中遇到丑陋的人，丑陋的事，不堪的事实，我仍愿意去相信世间上所有完美，仍拥有同情心去关心弱小，仍愿意毫无保留地为某件事某个人付出，仍持续好奇心去探索世界上所有新奇事物。即使我预见了所有的悲伤，但我仍愿意前往，持续一颗赤子之心，拥有保护自己的羽毛，遇见最好的自己。
我想成为一名用心的大学生。人生最好的选取是负重飞翔，生活的重担就在那里，有潜力扛起的时候，才是最轻的时候。在负重前进时，不忘取悦自己。我们拼命努力，是为了与更完美的一切在一齐，苦与乐，我们自己最清楚，所以我们就应不断以完美之事打赏自己，激励自己，勇敢向前，积极向上。
三本耀师说过：我从来不相信什么懒洋洋的自由，我向往的自由是透过勤奋和努力实现的更广阔的人生，那样的自由才是珍贵的、有价值的。努力吧，大学生！
大学生的学习总结 篇5
20年的开端，是一场没有硝烟的战争，是一场生命与疫情的抗争。如今针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，我们正举全国之力，打一场与时间赛跑、与疫情抗争的防疫狙击战。组建医疗救治队、支援医疗物资、建设雷神山火神山医院、各省源源不断的物资支援......我们正用中国速度，追赶疫情速度;用中国方案，打胜抗疫战争!“疫情就是命令，防控就是责任”。
正月初一，习近平总书记主持中央政治局常委会会议，专门听取了新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报，对疫情防控特别是患者治疗工作进行再研究、再部署、再动员。全国上下一致的夜以继日地忙碌、千方百计的协调，这一切的众志成城，只为打赢这场没有硝烟的战“疫”。
作为一名医学生，作为一名党员，我不忘入校时“健康所系、性命相托”的誓词、谨记入党时宣读的誓词。我将以自身之力，有序参与防控工作，为夺取防控战役的胜利贡献青春力量：
一.不造谣、不传谣，提高政治站位。认真学习《关于加强党的领导、为打赢疫情防控狙击战提供坚强政治保证的统治》，贯彻习近平总书记重要指示精神。密切关注疫情发展，保持理性与清醒，不造谣，不传谣，主动帮助家人、亲戚、朋友正确认识疫情防控。
二.科学防护，做好带头模范。保持房屋整洁，定时开窗通风;勤洗手，多运动，合理搭配营养，提高身体免疫力;减少不必要的外出与聚会，不到人员密集、空气浑浊场所活动，尽量避免乘坐公共交通工具;如必须出门，需戴好口罩。
三.带头做到不忘学业、不忘责任。只争朝夕、不负韶华。在全民抗疫的这段时间，应当合理安排时间，养成良好的作息习惯，制定学习计划，充分利用假期充实自己，提升自己。作为新时代学生党员，我充分认识到此次病毒狙击战的重要性和紧迫性，发扬不畏艰险、无私奉献的精神，不忘医者初心，牢记使命任务，为打赢疫情防控阻击战贡献积极作用!
大学生学习总结 篇6
在几天的劳育课中，我们切切实实感受到作为一名普通的劳动者挥洒汗水的艰辛，这几天的劳动，不仅仅是为了获得学分，也是一种劳动的体验，更是在为（学校名称）的整洁美好出一份力。此次我们班负责的地区是 的语音室。在清扫教室的时候，看到果皮纸屑食品包装等垃圾，都有种悲哀的感觉，虽然那些不是自己留下的，但感觉很失落，因为语音室本来就有规定不可以将食物尤其是饮料带入，更别说是吃完了喝完了还把垃圾乱丢。我真搞不懂为什么总有一些人不将规定放在眼里，连这点小事都做不到。但这使我更有一份责任要将其带扫干净。虽然每次托完地我都满头大汗，但我很高兴，因为我心里很满足，特别是看到自己打扫的地面，自己摆放的椅.......那份自豪随即冒出心头，自己很满足。
学校开设劳育课让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱，底层的劳动者并不让人瞧不起，他们每天都付出辛勤的劳动是有价值的，理应得到我们的尊重。劳育课改变了我的劳动观念，帮我树立正确做人生观、价值观及一个人对一份工作应有的态度。
国家要想富起来，首先人民应该富起来，高等教育教育培养的人才是方方面面的。能登上科学之颠的人必竟是少数，要培养出有用的人才，造福于社会，其实不一定上大学，农民更可爱，他们能种粮食，人每天都要吃饭，这是一个最简单的道理。有的人上了大学不见得就对社会有益、国家有益，有的好吃懒做，目无尊长，他的文
化水平再高也是无用的。不能做高分低能的人。劳动教育传授一些简单的生产劳动技能，能够为社会创造一些价值。每人都能创造自己的价值，那么我们国家的全民素质自然就提高了。国家就富强起来。 从小培养劳动技能可以受用一辈子，我们都有这样的体验，在学校学习的某些理论知识可能忘却，也可能在高考后一辈子都用不上，但打扫的技能，务农的技能，游泳的技能，安装电灯的技能等等却是受用一辈子的。
劳动教育和劳动技术教育是一门综合培养，全面提高学生素质的重要课程，人们赞扬这门课程是“心运其灵，手熟其巧，全面育人，利国非小”。这是毫不过分的。劳动教育和劳动技术提高了，那么素质教育也自然提高了，这是劳动课的教学目的所决定的。
劳动教育能培养一个人的基本素培养一个人的生存本领。无论是在什么样的环境下，生存是人的第一需要，人要想活着就必须学会劳动，学会怎样干活。“劳动创造了人”，“劳动创造了社会财富”，生物学家达尔文的进化论告诉我们适应环境者生存，不适应环境者被淘汰，要想适应环境人必须要有顽强的毅力。那股顽强的劲是从哪里来的呢?是从劳动中锻炼出来的。人必须学会吃苦，如果他没有吃苦耐劳的精神将一事无成，从古自今无论哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的汗水。重大科技新成就的出现本身就离不开辛勤的体力劳动。我们都21世纪的人才，这一个高科技，高现代化飞速发展的社会，如果没有灵活、机敏的头脑、强壮身体是很难适应这个社会的。人动手才能动脑，只有勤动手才能勤动脑，使脑的发展，动手
的同时就磨练了人的毅志和耐力，如果一个学生他一味的只死读书，缺乏劳动的锻炼，即使侥幸考上大学,当毕业之后他也必将陷入“一毕业就失业”和“升学没有路子，就业没有门子，脱贫没有法子，致富没有点子，种田不如老子，理财不如嫂子”的尴尬境地。我们应该学到简单的生产劳动知识及劳动技能知识，并在实践得以应用。 当前，我国青少年道德风貌的主流是好的，但也毋须讳言，在不少人别是独生子女中诸如好逸恶劳、自私、骄横、怕苦、缺思想、乏意志、不爱惜资财，不热爱劳动，不尊重劳动人民的不良品行和思想有所滋长，解决上述思想问题不能单靠师长们空洞的说教，而实施劳动教育正是一不可多得的重要途径。实践证明，由辛勤的汗水所换来的自尊感，自豪感以及由于助人为乐而产生的愉悦感正是道德升华的初始动力，是社会主义思想道德教育的基础和源泉！艰苦朴素，勤俭节约的.美德，勇于和困难作斗争的意志品质、热爱劳动和劳动人民的思想情感对集体进而对国家和民族的责任感等，“信条”只能当学生在辛勤的劳动中用双手“摸”过用“汗水”洗过时，才能在思想和品行中牢牢生根。
大学学习总结 篇7
大三这一学期的学习已经过去了，现在我步入了大四的学习阶段，对于大三的学习和工作方面，需要做个总结，用来分析自己，发现缺点和不足以及优点和强势方面，并且让自己能够更加进步和提高。
首先应该说说我的学习方面，作为一名大学生，我热爱我的学习，喜欢的所学习的内容，一个人要是喜欢一件事儿，就会特别认真的去做，这才能够把它做好。学习刻苦，态度认真，才能干大事，而作为学生的我们首要任务就是学这是一个态度的问题习，学会，学好了，然后再去运用到工作中去，我觉得这是我的路线----“学以致用”。我所学习的是电气工程与自动化专业，在当初报考这个专业的时候我丝毫没有犹豫，因为我很喜欢理工科，很喜欢这方面的知识，所以在就读大学后对这个专业的学习感到很兴奋，也算是圆了一个小小的梦想。在具体的学习中，我觉得对自己学习能力的培养很重要，若是学习那个能力不好的话，又怎么能够学好知识和运用到工作中呢。大学生，讲的就是个自学的能力，独立探求知识的能力。在条件完全相同的情况下，我们同学所取得的学习成绩是不同的，这有多方面的原因，但其中自学能力不同是一个重要原因。成绩优秀的同学往往具有较强的自学能力，他们不仅仅满足在老师指导下的学习，更注重独立探求知识，注重对书本的自学理解，遇到问题，并不急于求教，而是首先通过独立思考来解决，他们总是根据自己的实际情况来安排学习，表现出较强的独立性和自主性。我在这方面并不是做的很好，但一直努力争取做到百分之百的独立自主学习思考。我认为，在一个人所学到的知识中，独立探求的比例越大，那么知识掌握的就越好，而且能更好地促进他的进一步发展。所以，在学习中应加强自学精神和独立意识。 其二，我觉得要重点说明的是我们在学习工作中与他人合作的能力。认识活动总是在一定的社会环境中完成的，在主张独立探求知识的同时，还需要加强与他人的合作学习，通过合作学习，更加全面、更加深刻地理解知识。知识的掌握需要双向、多向交流，所以，我们不仅要主动与老师多交流，而且要与同学进行积极的讨论。学会认真听取别人的意见，互相协作解决问题，也是善于同别人打交道的一种社交能力。一位哲学家曾说过：“我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果。但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。”我觉得平时我和我的同学这方面做的挺好的，有什么问题，或者遇到困难，同学之间的交流特别频繁，而且有时讨论一个问题时是那么的激烈，在这种学习环境中，我相信我们会有很大的提高和进步!
第三，就是流畅的表达能力。有些同学认为，好象只有文科要求有较好的写作表达能力，实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。我们所说的表达能力不仅包括文字表达，还包括口头表达。在很多学习活动中，善于演讲，能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习能力。语言是与人交流的工具，也是思维能力的表现，不注意表达能力的训练，不仅影响与他人的交往，而且会影响思维的发展，进而影响学习。所以，我们应有意识地加强表达能力的自我训练。
第四，就是社会实践能力，其中包括我们的实际动手操作能力和人际交往能力。实践是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式，它是学校教育向课堂外的一种延伸。通过实践，我学习到了一些课堂外的知识和做人的道理。同时也让我对自己有了更清楚地认识。我觉的在空余的时间，我们完全可以去一些和自己专业相关的单位、企业实习，给自己充能和开拓视野，这对自己和同学都是有好处的，完全可以检验自己的学习是否真正的学到了有用的东西，同时自己的工作经验还可以拿来和同学分享，大家都互相分享自己的学习和工作经验，会更加丰富自己的阅历，提高自身的素质。为自己以后的学习工作打下更加夯实的基础! 即将由大学校园进入到社会工作的队伍里，我们因该多多总结自己，查漏补缺，尽力去完善自己，让自己能够以一个健康向上的精神去迎接新的挑战，以昂扬的斗志去面对更加复杂的学习和工作。
大学学习总结 篇8
经过一年的大学学习生活，我自己学到了很多东西，无论在日常生活中的自立更生，还是在人际关系的和谐处理以及在人生理念的深刻理解和在大学技能学习上，我都有了自己的体会。
一进入大学，学长学姐们就告诉我们，大学是一个自由的空间，在努力开发其它实践潜力的同时，不要忘了自己来学校的主要任务——在提高为人处世的能力基础上，更应该在知识学习上严格要求自己。毕竟学习才是根本。所以我在这里简单谈一下自己在大一期间的学习心得。
首先，坚持上课是最基础的。大学是一个自由的空间，所以要合理分配自己的时间，不要让其他事情占用了自己最基本的学习时间。有的同学总是抱怨老师教的不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。其实呀!“与其诅咒黑暗，不如让自己发光。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。况且老师理解比我们深刻，听课的效果会事半功倍的。
其次，学习贵在理解。学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至达到无师自通的境界。事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种思维模式，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来。所以我们不能一味的记住，而是理解，这样才能灵活运用，作到学以置用。
而且，必须合理规划自己的学习时间，每天抽出时间来自习，自习能预习明天的内容还可以巩固学过的知识，是不可缺少的一个环节，自习也为自学打下基础，在大学里自学是很重要的，不像初中一样有老师手把手教你，最重要的是你自己给自己目标，自学也是一种能力，为以后的独立之主做好铺垫，当你提高自学能力的同时你会发现你各个方面也在提升。
另外，提高效率也是比不可少的。大学学习的也是一种能力，不仅要有勤奋刻苦的学习精神，也要讲究用最短的时间来完成一件任务的方法，不是有句话是”时间就是金钱么”，一下有几种提高效率的方法。做到之后你将发现学习不是一件沉重的事情。
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
还有，必须充分利用图书馆，图书馆是博大精深的，有好多东西值得我们去学习，那里有良好的学习环境，也为我们提供了很多信息，无聊的时候图书馆是一个不错的归宿啊。
学习还应该多多请教他人，“三人行必有我师”。《礼记学记》上讲：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。所以经常与老师和同学交流一下学习心得和学习方法，对自己是百益而无一害的。
学习也的讲究战术，知己知彼，百战不殆。所以必须去仔细的了解自己，比如自己什么时候学习效率高，什么时候不想学习，什么时候学习某科目比较忘我。努力培养学习兴趣，兴趣是的老师啊。只有了解了自己才能更好的发挥自己的潜能。
大学四年时间是短暂的，所以我们应该充分利用它，那就要求我们会安排时间，计划时间，管理时间，有了时间才能赢的一切。不能一味的把时间浪费到打游戏，聊天上，我们应该理解娱乐是为了更好的学习，而不能纯粹的为了娱乐而娱乐，那么四年之后你将会发现自己当时的行为有多么幼稚。
大学对我们来说一生只有一次，很多大学毕业的人走上工作岗位后发现大学是多么神圣的殿堂，可身在其中时却没有珍惜，我们要引以为鉴。每个人都有每个人的学习方法，只要找到一种适合自己的即可。
这周也快过去了，暑假日记旨在想明白一些事情，到今天回家已经有十六天了。在这段时间里，于闲暇时有了自己的思考。如今想要思考的问题已经基本完成，能力有限可能有些不够深入，我将在今后的学习生活中进一步完善。暑假日记，终于是。
大学学习总结 篇9
大一的生活悄然已逝，一转眼，我已经是大二的学生了，大一暑假第一次踏进上大学校门的那一刻还历历在目。然而，如今我已经在上大过了一年了，不由感慨，大学生活真的好快！
记得刚步入大学时，怀着一颗好奇和期待的心，摸索，期盼着。记忆里，一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。大一，可以说是我的茫然期吧。学习上，对我们每个人来说都算是一个考验吧！从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。在大学一切都不再那么循规蹈矩了，觉得很迷茫，一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。
大一第二学期还好点，渐渐的适应了周围的环境，那些迷茫也渐渐消散。但是，我又随之感到了压力，我不是个聪明的孩子，又不是特别的有天分，又比较贪玩，在这个高手如云的集体中，我显得非常渺小，微不足道，我曾经感到失落，沮丧，在这里，我只有被别人“俯瞰”的份，但是后来我想通了，中国有13亿人，聪明人不计其数，我只要做到无愧于心，努力过，奋斗过就可以了，结果并不重要，俗语云：一山还有一山高，何苦与自己过不去呢？
我是一个比较内向的人，一般的院校活动我很少参加，兼职也很少做，现在想想挺后悔，我与那些让我成熟的经验失之交臂。思想上，在刚进入大一的时候我就递交了入党申请书，我还算是上进的孩子。我端正了入党的动机，我会积极向党组织靠拢的。生活上，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。
陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，谢霆锋曾说：每个人都走不同的路，但每个人都必须为自己选择负责。在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。这就是生活，一段让我成长的生活。不过，还好有宿舍的好姐妹们帮我，遇上她们是我的缘分也是我的幸运。总而言之，我一定会努力努力再努力，无论学习也好，生活也好，我都会认真的对待，为自己精彩的大学生活而奋斗，当大学结束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。
大学学习总结 篇10
时光荏苒，跨入大学的第二个年头已经过去一半。这一学期相较于大一刚入校的青涩和漫无目的，自己觉得还是有一定进步的。没有了繁琐的社团活动，专心致志地选择了自己想选择的事情来做，还是十分充实和快乐的。偶尔也觉得自己在选择了某些的同时也成长了进步了。转眼间，大二下了，可以说大学生的生涯过去了一大半，每个学期对自己的总结以及对将来的展望是必不可少的，这也不乏为一种认识并提高自我的方式。
这一学期，我在班长的极力号召下加入了班干部的团队，做起了我们班的宣传委员。大学的宣传委员的活和以前的有许多不同。有些事情，自己不亲身体会是无法体会到的。虽然只刚刚接手一个学期，也由于各个方面的原因，没有做太多事情，不过我的收获还是很多的。尤其能更直接地参与到班级的.活动安排，这对一向没有什么组织能力的我是获益匪浅。我想大二下学期我会更好地融入班干部的集体中，以班级的利益为先，更踏实地做一些实事。
我们离大三大四只有一步之遥，以后就该更多地位自己的前途着想。所以，在此之前，锻炼自身的各种能力是必不可少的。不管是沟通交流能力，交际水平，或者是实践动手能力都是十分重要的。同时培养班级同学间的默契以及集体荣誉感也是势在必行。所以，我希望能在这个学期里，协助班长组织几次有意义有目的有成效的活动，在培养自身的同时，也能为班级同学做一点贡献。
总之，大二上学期学期，我们班委的这个小集体还是十分融洽的。相信在新学期里，我们可以更好地合作。我始终相信，我们只要能共同努力，共同进步，我们的班集体会越来越好的。
大学学习情况总结 篇11
身为当代的大学生，我深知自己的时代使命，在好好学习专业课知识外，我还要积极要求进步。一年一度的“x会”，是国家政治生活中的一件大事，举国关心，万众瞩目。“x会”的代表和委员，顺应人民期待，肩负人民重托，齐聚一堂，共议大计，责任重大，使命光荣。，“x会”的议题，事关国计民生事关改革发展大局；开好“x会”，意义重大，影响深远。特别是当前，国际金融危机已从局部发展到全球，从发达国家传导到新兴市场国家，从金融领域扩散到实体经济领域，给我国经济发展和人民生活带来了严峻考验。在此形势下，今年“x会”任务尤重，既要充分剖析世界经济环境急剧变化给我国经济发展提出的新问题新挑战，又要充分认识我国经济社会发展的基本态势和长期向好趋势，从而作出正确的应对决定和措施。
面对x会的召开，身为入党积极分子我想向敬爱的党组织汇报一下我自己的想法，希望得到党组织的指正和帮助。“x会”是事关民生的.会议，所谓“民生”就是人民群众的生活问题，就是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，比如就业、教育、分配、社保、稳定等等，这些问题不仅关系到人民群众的基本需要，也直接关系到执政者的人心向背，关系到社会的安定和谐。
重民生者得民心，得民心者得天下。从古至今，民生和民心素来密不可分。历史反复证明，谁真正解决了老百姓的民生问题，谁就会赢得老百姓的真诚拥护，谁就能形成强大的凝聚力和向心力。
社会经济发展的目的，从来就不是单纯的积累财富，而是旨在改善民生，增进人民的福祉，不断提高人民的生活质量和生活水平。应当说，中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革、发展的伟大历程就是不断改善民生的历史过程。从“全心全意为人民服务”，到“三个有利于”，到“三个代表”重要思想，再到“以人为本”的科学发展观，民生始终是重中之重，始终是一条红色的主线。翻开党的十八大报告，“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”、“全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”、“让人民共享文化发展成果”、“加快推进以改善民生为重点的社会建设”……民生话题几乎贯穿始终。
当前，在经济发展遇到困难的情况下，我们更要千方百计加大改善民生工作力度，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，多渠道扩大就业，加快完善社会保障体系，不断提高教育和医疗服务水平，多办顺民意、解民忧、增民利的实事好事，认真纠正损害群众利益的突出问题，切实解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，全力维护社会和谐稳定。
因此，我们强调改善民生，不仅是扩大内需的治本之策，更是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和科学发展观的本质要求。历史和现实都启示我们，民生问题，无论何时何地都轻视不得，忽略不得，淡忘不得。改善民生不但要改善人民的物质生活，还要改善人民的精神生活；不但是要提高人民的物质精神生活水平，还要追求社会公平。凡是民生解决得好的地方，社会就和谐；反之，社会就动荡。一些地方的社会矛盾与社会冲突几乎都与民生问题息息相关。全面小康、构建和谐，更需要广大人民群众的大力支持和积极参与，否则一切也就无从谈起。
我们要肩负起民生的责任，把发展目标恒久地定格在实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益上，就必定能够赢得民心、集中民智、凝聚民力，形成无坚不克、无往不胜的强大力量。
大学三年学习总结 篇12
今天我对自己的大学三年做了一个总结，希望看到过这篇文章的前辈们能给提出宝贵意见或建议，也希望给那些刚刚上大学以及刚开始学习嵌入式的同学一些借鉴，希望大家共同讨论，共同进步。
我学的是电子信息工程，嵌入式系统工程方向，我很高兴选择了这个专业，因为它符合我的兴趣，在我看来兴趣就是前进的最好动力，我的学校是一个三本院校，众所周知，学费肯定不少，面对高额的学费，以及不富裕的家庭，我在学习上很努力，从大一开始，我就认真的学习c语言，数据结构等基础课程，考试成绩还算不错，但是我并不以成绩好而感到骄傲，因为我明白大学和高中不一样，在高中分数就是命根子，而在大学，实际的能力才是最主要的，成绩好并不代表着你能编写出好的程序，所以本着这种理念，我除了上课学习以外，课下就编写程序，大家都知道刚开始学c语言的时候都是一些控制台程序，但是我对有窗口的程序非常感兴趣，所以我就特别想弄清楚这种程序是怎么做出来的，因此我就去图书馆，去网上找资料，不断的搜索和学习，在这个过程中使用过比较老的c++builder，也简单的了解过vb，但终于还是学会了mfc，并且熟悉了多线程，数据库，网络socket等等一些知识，并且根据这些知识编写出好多小程序，我知道学习是一件痛苦的事情，尤其是自学，但是没有办法，我要做的只有坚持，别人在打游戏看电影的时候，我却学会了好多的编程知识，虽然每天都很累，但是我觉得我收获很多，心里是很有成就感的，现在想起来了虽然觉得那些没啥，但是在当时觉得学到了很多，在我们学校大一结束后就是c语言程序设计大赛，我果断报名，并且获得了c语言大赛第一名，这个程序还获得了“华为杯”国家三等奖，当看到主任给我颁发奖状的那一刻，我心里感情非常复杂，有一些对自己劳累的埋怨，但更多的是成功的喜悦以及对未来充满的信心，当然也有一些感慨，凡是做什么事一定要有真才实学，而不能打酱油，滥竽充数，好多队伍就是因为能力有差别没有达到团结合作而失败，这一年过的总体感觉比较充实。
大一这一年主要把心思放在了编程方面，为我的大二奠定了坚实的基础，尤其是c语言，单片机课程是我们专业的必修课程，我们大二下学期才开始学习，但我大一刚结束就开始学习了单片机和pcb设计，并且进入了我们系的电子diy社团，每天都沉侵在看教程，看书，写程序，烧代码，看结果的生活中，单片机学累了，就换一下思路，开始画pcb，画好了以后就在淘宝上让人家做，然后自己买件焊接，画的多了经验也就增加了。当我把51的各个功能模块都学会以后，剩下的就是天天做项目，从最简单的温湿度采集，智能循迹小车，wifi小车，超声波测距仪等到复杂的智能家居系统以及我自己专为飞思卡尔设计的比赛计时器，以及lcd1602，lcd，以及tft液晶等模块的使用，我基本上都玩了一遍，在这个过程中，我经常遇到让我无法前进的事情，比如lcd1602，tft液晶模块，让我调试了好久才把它调通，我真正体会到了那种不能放弃，但是又调不通的纠结，没有办法，只能坚持，要是放弃，就等于失败，在我的心里上是绝对过不去的，调不出来，誓不罢休，经过一个个的困难，最后，终于，成功，那种快乐，是我永远都不会忘记的，到了大二下学期的时候，我发现我们要学的课程，我基本上自己全自学过了，我整整超前了一个学期，这是一种强烈的兴趣。我非常感谢我对这一切的好奇之心。
51学会了，也没什么大不了，它只不过是一个学习的好例子，实际的用到的很少，我又接着学习stm32cotex-m3中高级单片机，stm32复杂多了，但是学过51后再学stm32也大同小异，当我学会使用io，定时器，串口，rtc，中断等功能模块以后，为了充分利用stm32的丰富资源，我又开始学习rtos---ucos-ii，让我单片机的玩法上又上升了一个层次，不再是while(1)死循环那种代码裸奔，而转换到了多任务，我真正体会到了嵌入式实时操作系统的好处，它在编程和维护方面是多么的方便。做的多了，老师也就认识了我，系里的老师除了让我做项目以外，还告诉我很多知识，所以这两年也非常感谢电子工程系的老师对我帮助，当第八届飞思卡尔比赛规则出来以后，我的学长选择了我，然后就是将近一年的飞思卡尔之旅，最开始学习fresscalek60cotex-m4芯片的使用，然后就是驱动各个传感器，这些大概花费了两个月的时间，因为那时候我的课程还是很多的，剩下的日子就是算法的研究，每天都要调车，到20xx年的7月24日，在东北师范大学参加了比赛，我获得了全国二等奖。总起来说，我的大一和大二基本上都处在了一种学习的状态之下，虽然压力大，但我觉得对我人生锻炼作用还是很大的。
大三开始了，由我来担任电子diy社团的社长，社团的事物也是比较繁忙，但我从不抱怨，因为我觉得是我该为大家做点什么的时候了，我很清楚，从开始进入学校，到今天学到那么多知识并担任社长，这一路上，不能忽略老师和同学对我的帮助，我明白，有时候什么事情不能老是为自己着想，而要多为那些曾经帮助你的老师同学们着想，尤其是老师。所以再大的困难我也愿意承受。我每周都会给我们社团培训，设计的内容有单片机，pcb抗干扰设计以及驱动的设计等等，为了让大家更好的去实践，我还给大家分配了实际的任务，我们这种专业，只有通过动手实践，才能真正掌握，而经验的增长无疑是最重要的。学会了51但是做不出项目，就好比高分低能，这样是提高不了他们，经过我们大家的共同努力，在期末的时候，全体社员把作品都准备好，等待系里领导的检阅，系里的领导对我们今年的成绩非常肯定，并且破例给我们发送奖品，我非常有成就感，除了社团的事物，当然还我有自己的事情要做，自己的进步不能忽略，首先是担任第九届飞思卡尔摄像头组的组长，为了传承，由我带着大二的两个同学做飞思卡尔，同时，我还有一个理工大学的项目，需要画pcb和驱动atmega16单片机，所以这学期又学会了meag16单片机，同时，3天不眠的努力，我们队伍在今年的“瑞萨杯”全国大学生电子设计大赛中获得了全国二等奖，我们得到了证书和一个32g的优盘，这学期我又开始学习了下学期要学的非常重要的驱动开发，由于时间原因吧，驱动开发看的并不是很深，打算这学期一定要好好学，年假的时候我也简单的学了一下lpc1114cotex-m0系列单片机，以及lpc1768cotex-m3单片机。
现在大三下学期刚刚开始，今年10月份以后我就要出去实习了，回想自己的过去，虽然一直在努力付出，但是到了现在也未免有一些迷茫，有时候在想我的努力是不是有用的，能不能找到一份好的工作都是个未知数，当我看不清远方的路的时候，我只能做好现在的我，现在我要把linux驱动学好，因为只有学习才能进步，才能不被淘汰。
这三年我的个人总结：
1、学习使人进步，人不能忽略了学习，更要不断培养自己的自学能力。
2、只有坚持才能胜利，所以需要有克服困难勇气和毅力。
3、懂得感恩，做事情要多为别人考虑，而不能太自私，只考虑自己的利益。
4、踏踏实实走好每一步，做好自己该做的，比什么都重要。
5、任何时候都不能忽略团体的力量，即使你是主力，你也要发动起大家的力量，也就是团结合作。
6、养成一个良好的习惯，编码习惯，焊接习惯，以及调试习惯，比如用完烙铁要放上锡以防止被氧化，不要一有问题就随随便便加电容等等，也要努力去改变不良习惯，虽然改掉一个习惯不容易。
7、在我看来也是最重要的一条，凡事一定要加强沟通，尤其是我们这一行，是什么不是什么，会还是不会一定要当即立断的说出来，并且一定要提前说，避讳“好像”，”应该“，”差不多“等。
大学学习心得 篇13
我的第一位法语老师就是曹慧老师，而曹老师一般是不教基础班的，我想我的运气不是一般的好。曹老师上课很严格也非常尽责，平时要求提早半小时到，读课文，听写单词与句子，口头翻译课文中的重要句子。为的就是改正发音，提高听的能力，督促我们回家消化好当天的知识点。老师很了解学生在想什么，学习的自觉性有多高。上课时会尽量让我们开口讲，回答问题，做对话。老师还会交我们一些学习方法，如如何背单词，怎样提高听的能力。学习一门新的语言不是一天两天的事情，而是一个长期积累的过程。
曹老师的强化班，我觉得是考tcf必须要上的课。包括词汇量的大幅度提升，阅读能力的提高，语法的系统掌握等。在词汇量的扩充时，曹老师不是单纯的讲，而是通过词根、词尾的记忆方法，还有就是讲到某个专题的时候也会扩充，比如办公室用品，服装类，蔬菜类，交通工具等等，就是系统性的学习。在讲语法时，能把所有的语法都理出来，包括时态、语态、语式、代词、句子结构。使得在考试时，能够很清晰的做语法题。在练习阅读的时候，刚开始的时候，老师会尽量让我们理解法语的语境和语言特点，慢慢的.就会让同学试着翻译，因为光听不练是不会有效果的。听力老师会要求每天在家里听，并且能复述，不断的练习才会有收获。每天我们要进行单词的听写，每天单词的积累是至关重要的，只有词汇量大了，才能做阅读和听听力。
还有就是曹老师的课不会很枯燥，有时虽然辛苦，但每天还是很想去上，怎么说呢，有一种人格魅力，老师本身就是很强的人。课上的好，还了解我们为学生着想，曹老师不会命令式的要求我们怎么做，而是如同朋友一般的与我们商量。