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幼儿园小班五月计划精华8篇

时间:2024-01-08 10:51:22 综合范文

幼儿园小班五月计划 篇1

  商业美术系五月份工作总结

  夏天的脚步已慢慢靠近,又是一个月的结束。盛夏的天气,时晴时雨的季节,虽然天气多变,犹如时笑时哭的小孩一样,但我们依旧有着活力与激情,所谓心静自然凉,良好的心态也决定着我们这个月的工作成果。这个月我们还是像往常一样,配合其他部门和系里面活动一同举办了一些有意义的活动。

  日常性工作:

(一)每周二下午配合校生劳部进行全校卫生检查。

(二)随时配合好各个部门的工作。

  这个月我们系的各个部门也开展了各种活动:

  一、5月13日,“用细节展示修养,让文明成为习惯”活动

  这次活动目的为了将“文明素养”主题教育贯彻实施到校的工作中,通过开展教育活动在校内倡导“教室文明、寝室文明、就餐文明、网络文明、行为文明、语言文明、形象文明”的道德规范,促进广大学生进一步提高道德修养和职业素质,逐步消除和杜绝校园不文明现象,自觉树立当代大学生的良好形象,精心培育和大力弘扬优良的校风。

  二、5月17日,你我相约市博活动

  你我相约世博活动主要是我系青年志愿者们去市博物馆进行一些力所能及的帮助。这不仅帮助了市博物馆,也提高了我系青年志愿者的日常锻炼以及个人素质,也进一步开拓了他们的眼界。在此期间我们女生部协助青年志愿者队,带领我系志愿者去市博物馆。在帮助

  别人的过程中寻找快乐,并且从市博物馆感受更多生活中的包含的艺术元素,提高他们的审美趣味。

  三、5月24日,系“魅力商专”游园活动

  这次的“魅力商专”游园活动本着创造文明健康、积极向上的校园文化氛围,展示大学生的活力,塑造良好人文环境的目的,在总结历届艺术展的成功经验的基础上加以进一步的完善商专同学交流的平台,与艺术零距离的接触,也希望通过这次活动能够激起每个人对美术或对艺术的了解。为商专营造一个良好的人文环境,提供有力的精神支柱,富有艺术的氛围。

  五月,春的结尾,夏的开始,我部门虽然都是配角,但我们极力配合各个部门的一切活动,以饱满的精神,完成每次的任务。在接下来的时间,我部门人员会继续努力,把工作做得更好。

  商业美术系女生部

  2011年5月24日

幼儿园小班五月计划 篇2

  开学已经x个月了,基本上入学的工作已经基本完成。今年我从小班带起,大部分的孩子从小班开始上幼儿园,在第一个月的时候,对幼儿园和周围的伙伴都不熟悉,经常出现哭闹和不听指挥的场面。但是现在一个月的时间过去了,那些孩子也基本熟悉了幼儿园的生活,开始适应在幼儿园的学习。

  为了能做好在五月份的教学工作,我特在这里计划五月份要做的事情。作为一名幼儿园老师,做任何事果然还是要根据孩子的情况来判断,但是也不能没有了根本的计划。以下是我的工作计划:

  一、管理工作

  最开始的工作果然还是该继续完成幼儿们的管理工作。虽然在上个月的管理过后大家都基本适应了幼儿园,但是作为一个班级,还是要更加的成为一个整体才行。这个月的开头,首先要整合班级,鼓励同学们互相介绍互相认识。其次,还要以老师的威严,树立班级的基本规矩。如何做,如何做好。这里不仅需要老师的威严,一些小小的奖励也是不错的方法。

  最后,要真正的融入班级,了解幼儿,成为这个班级幼儿们都认同的“首领”,这样才能方便在之后的教学工作。

  二、教导

  现在经过了稳定,也该开始教导孩子一些在生活中的基本习惯。现在幼儿基本在学校中生活,首先在吃饭和睡觉的生活习惯就是当务之急。上个月教导的卫生知识,在这个月也要好好的复习并实践在生活中。在10月份要教导一些在节约粮食上的基本常识,正好在秋季,能找到的教具也非常的充足。同时10月也正好是国庆,对孩子们的爱国教育活动也要积极的展开。

  三、和家长的交流

  作为幼儿园的老师,尤其是小班的老师,最重要的就是和家长的交流。孩子非常的小,会学习周围的习惯,比起在学校中的学习,在家中的所见和学习反而影响更加的大。每天和家长聊得不因该只是学生在学校的情况,对现在所上的课程,且要求家长在家中一同辅导也是非常重要的。和家长的聊天交流中因多提及学生的优点,但是也不能藏着不好的缺点,要让家长清楚的知道自己的孩子的表现,同事和幼儿园一起帮助孩子改正缺点。

  经过了上个月的准备,五月份可谓是正式稳步开始的一个月,作为老师,我也要努力的加油,在这学期的开始为幼儿们带好道路。为此,我也要好好的努力。

幼儿园小班五月计划 篇3

  五月份学标对标达标活动总结

  5月15日,段下发了青藏铁路公司安全标准化 体系关于《标准化班组》《标准设备》《标准化作业》《标准化岗位》等标准,标准化到每个工区,每个职工。接到标准化体系后,工区组织全体职工进行学标贯标的活动,特别是现场检修作业,要坚决执行电机钳工一日作业标准,电机钳工一次作业标准和给水设备检修标准的要求,特别是电机钳工一次作业标准,要求职工必须执行,因为一次作业标准时保证安全作业的基础,是消除作业安全隐患的基础,只有认真执行标准,才能保证安全生产的有序可控。工区要求每日作业前有安全员负责传达,紧盯作业安全,保证人身安全。《给水设备检修标准》堆设备检修提出了指导性标准,标准清晰。在今后的工作中,工区要坚决执行检修作业标准,提高设备质量,确保优质不间断供水的需要。

  西宁供水综合工区

  

幼儿园小班五月计划 篇4

  五月工作总结

  五月,虽然炎热,但是一个值得纪念的月份,在这个激情的月份里,在各部门的配合下这月的开展工作具体有如下几方面:一,本月的主题班会是自强,自爱,自信。我们部门主要是协助各班级认真的开展完班会活动并对班会活动的开展情况进行评比。在这个过程中大部门班级的开展情况还是很好的,也很积极,但也有一些部分班级没有及时的开展主题班会。

  二,配合系部宣传部做好宣传栏的建设,在宣传栏中我部门推荐了两部比较有意义的书籍,使同学们更好在业余时间可以去学习有意义的东西。

  三,对部门的一些材料进行了整理,补齐了差的材料,完善了部门资料。

  四,召开了学习委员会议,大家一起商量了现在学习中遇到的问题,并提出了解决问题的办法。

  以上是我部门对本月的工作总结,从中可以看出在平时工作中还是有些不足之处,一些方面做的不是很完善。因此就以此作为参考,争取在下月的工作中及时改正,做的更好。

  机电工程系学生会学习部

  二○一一年五月二十九日

幼儿园小班五月计划 篇5

  第3—4周幼儿园小班周工作计划重点 生活活动:

  稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

  区域活动名称: 美劳区 区域活动目标:

  学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

  活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。活动指导方式:

  引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。

  自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大,来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。

  户外活动:

  1.集体游戏名称:吃毛桃 集体游戏目标:

  1、初步掌握游戏规则和玩法。

  2、能和同伴愉快的进行游戏。2.分散活动目标:

  1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中。

  2、练习拍球。活动准备材料:

  大型器械;球;拱形门;软飞盘。家园共育:

  1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。

  2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

  3、与家长沟通坚持送幼儿来园。第5—6周幼儿园小班周工作计划重点 生活活动:

  1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。

  2.鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。3.引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。美工:

  引导幼儿进行添画活动,保持画面整洁。益智:

  引导幼儿熟悉简单图形。周一:

  1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。2.引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。周二:

  1.感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。周三:

  1.鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。

  2.练习原地纵跳触物,增强腿部气力,发展弹跳能力及调和能力。

  周四:

  1.引导幼儿不和陌生人说话。

  2.引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。1.社会《小兔乖乖》 2.数学《给正方形涂色》 周五:

  尝试用点、线、圆组合图形,有控制地将一个点与另外一个点连接起来。

  童心画语《打电话》 户外活动 目标

  1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。2.引导幼儿按规则进行游戏,感受游戏带来的快乐。预备

  安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。集体游戏 游戏名称 游戏玩法 敲小锣

  教师发出口令,两名幼儿跑向小锣并敲击,然后返回,先导者为胜。

  扔沙包

  幼儿听口令,进行肩上投掷。分散活动

  小推车、大车轮、羊角球、沙包。家园共育

  1.家长引导幼儿在家多喝白开水,并到户外锻炼身体进步抵抗力。2.家长在家幼儿爱惜玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

  3.家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形,如圆形、正方形等。

  第7--8周幼儿园小班周工作计划重点 主题目标

  1、开开心心上幼儿园,能主动向老师讲述自己的假期见闻

  2、能跟着老师做模仿操 相关目标 推荐内容

  1、彩旗飘飘(涂色)

  2、制作红旗

  3、高高兴兴上幼儿园(故事)

  4、把相同颜色的玩具放在一起 生成与调整 环 境 创 设 家 教 提 示 墙面布置 活动准备

  1、天气渐渐变凉,请您注意随时为宝宝增减衣服。

  2、多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。

  把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上 幼儿画好的画

  游戏材料投放与观察重点 材料投放:

  1、图书区:各种不同的图书

  2、建构区:我喜欢的玩具(提供各色的玩具)观察、指导要点:

  1、图书角:指导幼儿看书,让孩子知道要爱护图书

  2、建构区:学会收玩具 生活运动重点观察与指导 生活(内容和指导策略)

  1、能在教师的帮助下吃完自己的一份饭菜。运动(内容和指导策略)愿意与老师一起做模仿操。第9--10周幼儿园小班工作计划 工作重点

  1、鼓励幼儿不怕冷,坚持上幼儿园;

  2、让幼儿带着对幼儿园小朋友和老师的美好会议结束一个学期的生活。

  家长工作

  1、请家长配合本周主题为幼儿准备活东所需用品;

  2、由于天气越来越冷请家长配合幼儿园的作息时间,准时将孩子送到幼儿园不要迟到。

幼儿园小班五月计划 篇6

  幼儿园小班第二周主题教学活动计划

  计划制定人:

  时间:

****年**月**日—

  月

  日

  第二周重点工作安排

  1、开展新主题教学活动《相爱一家人》第二阶段的课程。愿意向大家介绍自己爸爸妈妈的职业。

  2、开始正式开学了,稳定幼儿的情绪,引导幼儿有礼貌的问好。

  3、教育幼儿在活动中要注意安全,不要把小的东西塞到鼻子、耳朵里面。

  3、新生入园要稳定情绪,班级常规需要继续巩固加强培养.家长工作

  1、做好和老师的沟通,共同来帮助幼儿适应新学期,每天让幼儿开学入园.2、幼儿开学初期需要都注意孩子请洗手,多喝水。

  区域材料投放

  益智区:动物图片配对

  语言区:

  我的东西在哪里

  美工区:蜡笔、彩纸

  娃娃家:玩偶

  建构区:各种积木

  时

  间

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  星期五

  7:40

  入园\晨间活动

  晨检\入园\晨间活动

  8:00

  生活\餐后活动

  早餐\盥洗\整理

  餐后游戏\晨谈

  9:00

  户外活动

  升旗

  体能《快乐跳跳》

  自选活动

  早操

  体游:《网鱼》

  自选活动

  早操

  体游:《小鸟找家》

  自选活动

  早操

  体能活动

  自选活动

  早操

  体游:《小羊过桥》

  自选活动

  10:00

  生活活动

  盥洗\吃水果\整理

  10:10游戏\学习活动

  区域自主游戏:

  重点指导建构区:

  选择积木搭建不同的家具,如桌子、椅子、床、沙发等。

  小组教学:

  语言:我和爸爸的游戏(A)

  小组教学:

  科学:这是谁的家

(A)

  小组教学:

  语言:我和爸爸的游戏(B)

  小组教学:

  科学:这是谁的家

(B)

  区域自主游戏:观察幼儿在操作中能认真的完成。

`11:10

  餐前活动

  盥洗\整理

  绘本:《我的东西在哪里》

  儿歌《小老鼠上灯台》

  手指游戏《黑猫警长》

  儿歌;《摇篮曲》

  绘本:老鼠和大象的故事

  11:30

  生活活动

  午餐\盥洗\整理

  12:00

  户外活动

  餐后散步

  12:30

  生活活动

  睡前准备\午睡

  14:30

  生活活动

  起床\整理\午间操\盥洗\整理

  14:50

  游戏\学习活动

  社会:我爸爸我妈妈

  音乐:妹妹背着洋娃娃

  数学:

  交通工具分类

  创意:我会自己做

  安全:危险的小圆珠

  15:10

  生活活动

  盥洗\午点

  15:30

  户外活动

  滑滑梯

  钻山洞

  丢沙包

  拍球

  飞碟

  15:55

  离园活动

  离园准备\离园

  遇下雨天预案:9:00——10:00本班教室:周一、四:踏步走,周三:萝卜蹲;周二、周五音乐厅:丢沙包

幼儿园小班五月计划 篇7

??安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在保证孩子健康成长的条件下,才能顺利开展教学活动。我们班的老师们始终保持高度的安全责任感,认真细致地开展安全工作。工作。我班有22个学生,孩子们有了初步的自我保护意识,但随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为保障孩子们的安全,使他们形成初步的安全意识,根据本班孩子的年龄特点和实际情况,班级将制定本学期切实可行的安全工作计划。

??一日活动的反思

??1.教师要时刻关注孩子的生活活动,避免在马桶上滑倒跌倒。孩子洗手时不要玩水,喝水时要注意冷热水,以免烫伤。

??2.告诉孩子不要乱动电器、电源,活动时不要推挤。来幼儿园时和老师打招呼,离开幼儿园时要说再见,让老师知道该怎么做,以免失去孩子。不要与陌生人一起离开公园或未经允许离开公园,了解自助方法,并告诉孩子识别特殊号码的目的(例如:110、119、120)。

??3.用餐时安全卫生,要求孩子安静用餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不要捂着头睡觉,检查孩子是否有异物(发夹、纽扣、珠子、拉链等),及时发现并处理。

??4.户外活动时,不要挤压、推挤、追逐,注意孩子穿着是否整齐,鞋带是否系好,防止跌倒。

??5.孩子离开幼儿园时,陌生人接孩子时应仔细了解情况,经家长同意后方可放入。教师离开幼儿园时,检查教室各个区域是否存在安全隐患和滞留儿童,发现后立即处理。

??体现在父母的工作中

??1.向家长宣传安全教育的重要性和幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育和安全防范工作。

??2.让家长配合开展班级安全教育活动,告诉孩子一些安全知识和一些预防措施,如:记住家庭住址、电话号码,训练引导孩子认准方向,告诫孩子不要相信别人。

??对教师工作的反思

??1.教师安全防护意识强,强化责任心,始终把安全工作放在首位。首先是每个幼儿的安全。

?? 2、及时消除课堂上的不安全隐患,检查教室的每个角落,将危险物品放置在儿童接触不到的地方。

??3.时刻用日常生活的方方面面对孩子进行安全教育,培养孩子最初的安全意识和自我保护能力。

??总之,把安全放在第一位,对孩子做什么:放手别看,别操心。我们将尽最大努力保护儿童,预防事故,促进他们的健康成长。

??幼儿园小班安全工作总结4

??加强安全管理,强化“安全”意识,确保安全无时无刻不在谈论必须做到“四勤”,做到“眼、口、脚、手”,发现不安全隐患及时处理,杜绝事故发生,保障儿童人身安全。

??做好春季防疫工作,坚持每天两小扫、每周一大扫的卫生制度,餐具、玩具、用具定期消毒,让孩子有足够的吃得好,吃得好。小班安全工作总结。我们的学期在繁忙的日程中即将结束。回想起来,自己一个学期的工作,真是又喜又忧。幼儿园老师的职业是微不足道的。但我热爱我的职业。在工作中,我认真负责,对每一件事都负责。工作总结如下。

??日常生活方面

??我班的孩子刚进幼儿园的时候,大部分我班的孩子自理能力差,不得不喂很多食物。一边喂食,一边耐心地给他们讲了一些关于吃东西的小故事,后来还鼓励他们自己吃饭,教他们正确的吃饭姿势。我班能自己穿裤子的孩子不多。我一一教他们。当然,我会看特殊情况或天气条件,有时我会提供帮助。尽量让孩子做自己的事情并鼓励他。对孩子的小小进步给予肯定和表扬,让他们体验成功的喜悦,大大提高全班孩子的自理能力。每天把每个孩子的健康卡放在心上,关注他们的精神状态,细心照顾生病的孩子,随身携带,呵护呵护。

??孩子们在小班里过着幸福充实的集体生活。为此,我们的老师们辛苦了,辛苦了。看到孩子们的进步,我们从心底里松了口气。

??安全管理

??除了上课,我也是一名健康从业者,所以在日常生活中我也会强化责任制,注重分层管理,层层落实,人人有责。每次发生意外伤害,哪怕是很轻微的伤害,我们都会认真分析事故原因,记录孩子的受伤和愈合情况,做好家长的工作。孩子一进大门,老师就要求“眼睛跟上,嘴跟上,腿跟脚跟上”,时刻把孩子的安全放在心上,防止意外伤害孩子。孩子们。

??加强幼儿安全教育。根据儿童年龄特点,在晨检、吃饭、饮水、如厕、户外活动、午睡、离园等环节加强儿童安全教育,培养儿童良好的生活习惯。以墙角材料、墙饰等为载体,营造教育环境,结合实际情况将安全教育内容纳入教学计划,以儿歌的形式让孩子掌握日常生活要领、绘画、歌曲、表演和孩子们喜欢的游戏。准备好自我保护和自救的方法。同时,动员家长参与儿童安全教育活动。每个班级都要求家长通过家长会、家庭联系栏目、亲子游戏等方式配合幼儿园进行儿童安全教育,确保孩子的安全和健康。

??总之,这个学期,我尽了最大的努力做好我的工作。但是,我的工作中不可避免地存在不足之处。在以后的工作中我会有所提高,扬长避短,继续努力,做好本职工作,力争更上一层楼!

幼儿园小班五月计划 篇8

  小蝌蚪

  活动目标:

  1、在学青蛙跳的过程中,让幼儿体验参与体育活动的乐趣。

  2、练习轻松、自然地跳,发展幼儿腿部肌肉的力量,提高幼儿的自信心及勇敢、关心他人品质。

  3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  5、增强合作精神,提高竞争意识。

  活动准备:

  1、知识准备:小蝌蚪、小青蛙的基本常识。

  2、实物准备:磁带、录音机、实物青蛙、青蛙哥哥胸饰一个,飞虫一串、小青蛙胸饰装饰成池塘的轮胎若干(不同高度)、小蝌蚪、荷叶若干。

  活动过程:

  一、准备活动:

  幼儿与老师一起头戴胸饰,随着音乐进入场地,观察小青蛙,做模仿动作。

  二、基本活动:

  幼儿练习轻松、自然地跳。

(1)幼儿尝试从“池塘”边往下跳。

(2)请能力强的幼儿示范,幼儿仔细观察。

(3)引导幼儿尝试不同高度的“池塘边”上往下跳。

(4)“消灭害虫”,提高幼儿练习的兴趣。

(5)游戏:跳荷叶

(6)游戏:帮助小蝌蚪玩法:小青蛙们跳入“水快要干了的”小池塘,救出小蝌蚪,并把它们送到青蛙妈妈的身边。

  三、放松活动:青蛙哥哥带领小青蛙到水时玩,做放松动作。