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四有教师先进事迹材料6篇(四有教师的先进典型事迹)

时间:2024-01-18 11:03:15 综合范文

四有教师先进事迹材料1

  朱老师常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。他靠履行义务领份薪水养家,责任却让他明确使命,催他奋进,亮丽他的人生。交流、支教,几度辗转,丝毫没有磨灭他奋斗的热情,双班教学、班主任工作,始终没有打乱他前进的步伐。他以优秀的教学实绩证明着他对教学的严谨与赤诚。

  朱老师还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。他用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。20xx年底,朱老师积极服从学校分工,肩负双班英语和班主任工作4个月,在此期间,他因工作劳累导致肾结石发作,曾一度晕倒在早读课上。而朱老师仅仅在医院进行了四天的.保守治疗后就返回了课堂。他用自己的行为诉说着对教育的执着和对学生的爱!

四有教师先进事迹材料2

  小胡,女,汉族,毕业于江西师范大学英语教育专业,本科学历,任职磨溪乡初级中学。

  作为年青的教师,她热爱教育,热诚教学,热心教研,爱岗敬业,教书育人,为人师表,事事处处能发挥先锋模范带头作用。在几年的教育教学中,把终身学习当作自己的使命,要想教给学生一碗水,那你就必须有一桶水,她经常告诫自己:在如此迅猛发展的时代,终身学习是每一个老师的'使命。教师只有不断更新自己的知识库,才能更好地胜任教师教育工作。自参加工作后,她坚持每天坚持阅读各类书籍,通过不同的方式,如纸质书,电子书,以及时下流行的各类听书软件等来拓展自己的眼界和知识,内容包含:教育学,教育心理学,名人事迹等等。因为她一直相信作为一名真正的好老师,仅仅学好学科专业知识还是远远不够的,还必须要有广博的教育理论知识。学科专业知识好比一个人的一条腿,教育理论知识就是另一条腿,只有两者长度相当,才能走得稳,走得远。

  由于农村学校留守儿童人数比重大,在日常的教育教学当中,她不仅关心每一位学生,尤其是特殊家庭的留守儿童,对其生活给予关心和帮助,在学习上进行课后辅导。她觉得一个人,要想成为一名合格的教师,最重要的一点就是要有爱心。只有真正地爱自己的学生,才能给予学生关心与耐心。所以从教几年来,她一直安心地从事着教育工作,没有丝毫地懈怠。作为一名人民教师,她尊重、热爱她的每一个学生,用心去塑造、引导、教育他们,用心的对待学生,做到了“爱心、耐心、细心”三心。

  在刚参加工作的时候,虽然是英语专业毕业,但毕竟刚接触英语教学,加上学生基础薄弱,她没有被困难吓倒:从此认真钻研英语教材、教法,向有经验的教师学习,经过不懈的努力,英语成绩逐渐得到学校、家长、老师以及学生的认可。她本人也取得了小小成绩:20xx年获得“磨溪乡先进个人”荣誉称号,发表多篇论文,其中包括发表于国家优秀期刊《东南西北》的论文《初中英语教学中创设课堂清境活动》,辅导学校参加第三届双语诵读会多名学生进入复赛等等。

四有教师先进事迹材料3

  xx是生物与化学工程学院一名普通教师,自xx年1月博士毕业入职以来在教学科研岗位工作已有近八年的时间。八年来,她一直执着从教,精心育人,从未懈怠,努力使自己成为一名学生心目中的好老师。

  一、坚守理想信念、教书育人。

  在价值取向多元化的当今时代,她始终将“传道授业解惑”的“师者”信念扛在肩头,以“传道”作为第一责任和使命,做学生专业知识学习的引路人,积极培养学生学习专业知识的兴趣和热情。

  二、加强自她约束,增重和理解学生。

  一直以“身正为师,学高为范”的标准来约束自己。在教学和科研工作中以身作则,用自己的一言一行引导学生;积极引导学生思考,注重启发式教学。充分尊重和理解学生,在帮助学生

  建立专业思想的同时,注重学生的个性发展,争取成为学生的良师益友。

  三、注重知识更新,苦练内功。

  好老师要有扎实的学识,要做到教学科研两不误,努力提升自身知识修养和教学科研能力。随着环保科技的不断发展与进步,环境治理技术和环保设备也日新月异、层出不穷。在平时的授课过程中,她会紧跟环保科技和环保政策发展的步伐,注重专业知识的'积累和更新,在讲授专业理论知识的同时补充最新工程案例以开拓学生的专业视野。由于她的不断努力,曾多次在校级和院级青年教师基本功竞赛和多媒体课件竞赛中获奖。在做好教学工作的同时,她也积极开展科研工作。

  目前已主持和参与多项国家级和省部级科研项目并发表学术论文10余篇。同时,以节能减排大赛等环保赛事为契机,鼓励学生参与到自己的科研以培养学生理论联系实际的能力。

  好老师不是天生的,做党和人民的好老师,需要她们终身的学习、实践和奋斗。在今后的教学和科研工作中,她会不忘初心,继续向前。

四有教师先进事迹材料4

  时光荏苒,一转眼的功夫,我跨入教师这个职业已经4年了。回顾这四年的工作真是忙碌而又充实的,这段时间里,我与学生共同学习,共同进步。在成就产生的同时,我也进步不少,我无悔,我为自己是一名教师而自豪,并愿意为教育事业而奋斗终身。

  一、以爱为本,忠诚教育事业

  9月,我从大学教育学院毕业,成为了一位光荣的人民教师。作为年青的教师,我坚持党的基本路线,热爱教育,热心教研,爱岗敬业,教书育人,为人师表,潜心研究教育,在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余,致力教育科研与改革,为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话:“捧着一颗心来,不带半根草去”。是呀,只有爱的付出,才有爱的收获。因此,作为一名教师的我,一直坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵。无论何时,我都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。

  二、关爱学生,关注外来儿童

  作为一名教师难,作为一名民工子弟学校的教师更难。我任教的学生,全都是来自五湖四海的民工子弟,由于他们长期跟随父母东奔西走,加上家长不重视,致使他们的`学习底子薄弱,行为习惯差,学习成绩不理想的局面,但我坚信,“没有教不好的学生”。在学习中,我平等对待每一个学生,不放弃任何一个学生;在生活中,我更是无微不至地关心每个学生,让这群外来的孩子感受到学校和老师对他们的爱,真正把这里当成他们的家。课间,我经常与学生谈心,询问他们的家庭生活、学习中的困难,帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。运动会上,我给他们助威加油、拍照;歌咏比赛时,与同学一起选歌、练歌;绘画比赛、作文比赛,我加班加点地为孩子们辅导,希望他们能取得好成绩。这几年来,我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友,有心事愿意跟我说,有困惑愿意同我探讨。

  三、用心教书,用爱育人

  四、自身发展与进步

  教师的工作精心而又繁琐,它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我的这片园地。

四有教师先进事迹材料5

  有人说儿童是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。

  一、积极加强思想道德建设,提高思想素质。

  20xx年,本人通过XX区教师招考考入军民学校。作为一名教育工作者,本人始终坚持中国的领导,坚决维护祖国统一和民族团结,在大是大非面前始终做到旗帜鲜明、立场坚定。

  任教的九年中,本人忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基础。

  二、努力研究,提高自身素质和业务能力。

  本人毕业于XX师范大学。学无止境,工作中,终身研究,不断研究,充实和完善自己的专业知识。从书籍中汲取,从前辈老师那里汲取,从学生身上研究,从网络中研究……收获很多。

  三、真抓实干,做好本职工作。

  加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是本人做的第一步工作,充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。在班级管理中,用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

  此外,就任教的学科数学。本人首先对新课程新理念进行深入的研究,理解内化为自己的教育理念,扎实并熟练运用于教学中。还经常创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,提高了孩子们研究数学的兴趣,从而全面提高学生的研究成绩。

  四、爱心育德,引领学生健康成长。

  自20xx年以来,本人一直担负班主任事情。班主任事情是一项具有艺术性的事情,很多看似顺手的事情,常能一一化解。在平时的事情中,本人自动的关心学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,对他们的研究和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有题目的孩子,用爱去传染感动他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的`品质。五、潜心耕耘,终将硕果累累。

  谈到成绩,孩子们的每一点前进都是对本人事情的最大一定。当孩子们越来越喜欢数学课,数学成绩越来越好,脸上的笑容越来越灿烂,也许,这就是教育事情者的获得感。

  近几年的教学工作,本人个人也取得了一些成绩。

  20xx—20xx学年,被评为校级优师; 20xx年9月,被评为校级教学能手;

  20xx年6月,全区优质课评选中获得二等奖;

  20xx—20xx学年度,“一师一优课、一课一名师”荣获济宁市“优课”;20xx年9月,全区教学基本功大赛中荣获一等奖;

  20xx年9月,全区小学教学事情先进个人;

  20xx年12月,全区中小学生“中华优秀传统文化经典诵读”竞赛中,所辅导的节目获一等奖第一位,个人获“优秀辅导员”奖。

  在今后的教育教学工作中,本人将更加严格要求自己,努力工作,开拓前进,争取做出更大的贡献。

四有教师先进事迹材料6

  三尺讲台,二十年恪尽职守,三言两语不足以评述她的功绩。从教二十年里,她总是欣然挑起学校的重担,不惧风雨。学校的认可、家长的信任,学生的爱戴,则是对她的最好回报。

  提到卞老师,人们都会对她的“航母”班级——“‘五’与伦比”竖起大拇指。殊不知,优秀班级的形成,凝聚了她无数的心血与汗水。

  “不为困难找理由,只为成功想办法”,是她的'人生信条,为了更好地兼顾班级和自己的孩子,卞老师不顾条件简陋,毅然在校旁租房,自己孩子考进市一中后,她又不顾路途遥远,每天风里来、雨里去。功夫不负有心人,付出终于得到了回报,学生们用勤奋和踏实报答她。20xx年中考,班级有23名同学如愿以偿地进入了市一中,其中7名同学进入一中的卓越部,8名同学进入了一中的强化班。“痴心一片终不悔”,最终“迎来桃李竞相开”!

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