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依法治校工作实施方案6篇

时间:2023-07-30 08:50:01 综合范文

  【导语】本文是热心网友“uw470”整理的依法治校工作实施方案6篇,供大家品鉴。

依法治校工作实施方案

学校依法治校工作实施方案 篇1

  一、指导思想

  通过开展“法律进校园”宣传月主题活动,进一步提高“法律进学校”活动的层次和效果,弘扬社会主义法治精神,大力推进依法治教、依法治校,为我县教育事业科学发展、跨越式发展营造良好法治环境提供有力保障,为深入推进法治远安建设和加快建设全省山区经济第一县、在宜昌率先建设全面小康社会作出积极贡献。

  二、活动主题

  学法用法,健康成长。

  三、活动时间

  20年9月1日至9月30日。

  四、宣传重点

  在全校师生中着重学习宣传《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《环境保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规和与青少年学生学习、生活、成长密切相关的法律知识。

  五、活动内容

(一)上好一堂法制教育课。

  1、聘请法制副校长集中授课,开展一场法制教育讲座,重点讲《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等与少年儿童密切相关的`法律知识。

  2、由学校分管安全卫生教育的刘主任上好秋季法制教育第一课。重点讲《道路交通安全法》、《食品安全法》、《环境保护法》。

  3、召开主题班会,讲述交流发生在身边或知晓的遵纪守法小故事或违法受罚案例,开展“我最喜爱的法制小故事”评选,增强学校法制教育的参与性、趣味性和实效性。

(二)开展一次“法制教育”主题升旗仪式。结合周一的升旗仪式,利用国旗下讲话,紧密联系学生生活中的日常行为和本地常见的未成年人违法犯罪案例,在校学生有力倡导,提高在校学生遵纪守法的自觉性。

(三)举办一次校园法治文化宣传活动。充分利用校园宣传栏、黑板报、墙报、电子显示屏、广播站、校园网等宣传阵地和形式,以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学生身边的案例为主要内容,大力开展校园法治文化宣传活动,营造积极向上的校园文化和法治环境。各班办好一期法制教育黑板报或墙报。

依法治校实施方案 篇2

  一、指导思想

  通过开展“依法治校示范校”活动,增强学校、教职工及学生的法治观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,形成符合法治精神的育人环境,维护学生、教师和学校的合法权益,保证国家教育方针的贯彻落实,加快教育改革的步伐,提升学校的办学水平。

  二、工作目标

  学校建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制;学校校长、教师和受教育者的法律素质有明显提高;建立完善的权益保护渠道,教师和受教育者的合法权益依法得到保障,形成良好的学校育人环境;保证国家教育方针的贯彻落实,实现教育的公平,保证学校正确的办学方向,为教育改革与发展创建良好的法制环境。

  三、法律文书依据

  《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》等。

  四、建立组织,明确职责

  为提高学校依法决策、民主管理和高效监督的管理水平,维护校园稳定,维护学生、教师和学校的合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,决定建立依法治校工作领导小组。

  依法治校工作领导小组要转变管理理念,明确依法治校的基本原则,制定推进依法治校的工作规划和目标。明确校内职能机构、工作岗位的职责与任务,形成各司其职,各负其责,全方位推进依法治校的工作格局,不断提高学校管理水平,促进学校发展。

  五、实施方案

  1、要全面贯彻党的教育方针,按照我国的法令、法规办学,自觉抵制违反教育方针、政策、法规的倾向;坚持社会主义办学方向;努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人,依照教育规律办学,争取良好教育成效。

  2、注重法律知识学习,增强师生的法律意识。根据我校的实际,做到有计划地、有组织地开展学习《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规,在开展学习的过程中,学校领导、老师要起带头模范作用,推进依法治校的进程。

  3、要坚持教育面向全体学生,把依法治校的教育工作与《学生守则》、《学生日常行为规范》、《学校的管理制度》有机结合起来,注重做好差生的转化工作。

  4、要在学校党政的领导下,充分发挥学校教代会、少先队等群众组织在普法教育工作和依法治校中的积极作用。

  5、要发挥学校教育主导作用,努力促进学校教育,家庭教育、社会教育的协调一致,相互配合,并借助共建单位的力量,每学期举行一至二次的法律、法规等有关知识讲座,以提高师生们的法律意识,增强自我的防范能力,使依法治校的各项工作逐步走向经常化、制度化、系列化。

  6、加强对青少年学生的法制教育。要把法制教育列入教学课程,做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

  7、积极利用多种形式和学生易于接受的方式,开展生动活泼的法制教育,营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质

  8、进一步完善教职工代表大会制度,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度,学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项,要及时向教职工公开。

  9、学校的收费项目与标准等事项,要向学生、家长和社会公开。认真开好家长会,学校决策涉及学生权益的重要事项,要充分听取家长代表的意见。

  10、建立校内教师申诉制度,尊重教师权利,落实和保障教师待遇。依法公正、公平解决教师与学校的争议,维护教师合法权益。学校要加强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育,不断提高教师的道德水准和法律素质。加强教师管理,依法处理品质恶劣、严重侵犯学生合法权益的教师,依法追究相关责任人的责任。

  11、建立校内学生申诉制度,完善学校保护机制,依法保护学生权益。学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念,自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。学校要牢固树立“安全第一”的意识,认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。要建立完善的安全管理制度,明确职责,加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查,落实各项安全防范措施,积极维护校园的安全与秩序;要加强对教师、学生的安全教育,实现安全教育制度化、规范化,预防和减少学生伤害事故,保护学生、教师的人身和财产安全;建立应对各类突发事件的工作预案,增强预防和妥善处理事故的能力;健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度,及时向有关领导报告情况,不瞒报或者漏报。

  12、学校要健全学籍管理制度,按照有关法律的规定,严格保护学生的受教育权,不开除未成年学生;对学生的处分应当做到事实清楚、证据充分、依据合法,符合规定程序;建立校内学生申诉制度,保障学生申诉的法定权利。

  六、保证实施

  1、要加强学校依法治校的领导,建立机构,健全制度,并设立专人负责,真正地把依法治校列入学校工作的重要议事日程。

  2、要充分利用学校黑板报、宣传栏和各种集会,如:教职工大会、报告会、升旗仪式等,宣传依法治校的重要性和必要性,不断提高师生的法律意识和法制观念,保证活动健康有效地开展。

  3、要有针对性地根据学校各年级学生年龄的不同特点,有计划、有步骤地开展教育活动,做到学法、知法、守法、护法,保证依法治校的各项工作的顺利进行。

  4、在贯彻执行普法教育工作中,要不断地总结经验,采取有效的教育办法和措施,使依法治校的工作顺利进行。

学校依法治校实施方案 篇3

  为贯彻落实党的十六大精神,按照依法治国基本方略的要求,推进学校法治化建设,依法规范和保障学校各项事业的协调、健康发展,根据党中央、国务院“四五”普法精神和《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》、《河北省关于进一步推进依法治校工作的意见》,结合我校实际情况,制定本规划。

  一、指导思想

  以邓小平理论和党的十六大精神为指导,按照“三个代表”重要思想的要求,紧紧围绕创建全国一流小学的奋斗目标,积极推进依法治校工作,依法保障党的教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施,充分发挥法制在学校发展中的规范、引导和保障作用,使各项工作依法有序运行,促进学校快速发展和全面进步。

  二、基本目标

  依法治校的基本目标是:学校建立依法决策、民主参与、民主监督、民主管理的工作机制;各级干部和工作人员明确办事依据、办事程序、办事标准,形成依法行政的工作格局;学校普法教育全面深入,干部和教职工的法制意识和法制观念明显增强;教师熟悉本职工作所涉及的法律法规,依法施教,为人师表;学生的法律意识增强,并能用法律来规范自己的行为;建立完善的权益救济渠道,师生合法权益依法得到保障;保证国家教育方针的贯彻落实,保证学校正确的办学方向,为学校改革、发展、稳定创建良好的法制环境。力争在20XX年把我校建成省级“依法治校示范校”,20XX年全面开展国家级“依法治校示范校”创建活动。

  三、任务和措施

  (一)深化法制宣传教育,提高干部和师生员工的法律素质。

  根据“四五”普法规划的要求,紧紧围绕学校各项中心工作,切实抓紧抓好师生员工的法制宣传教育,不断提高广大师生员工的法制观念,形成学法、懂法、用法、守法的良好风气,为深入开展依法治校工作打下坚实的基础。

  第一、加强学生的法制宣传教育,引导、保障和促进青少年学生的健康成长,提高其综合能力,预防和减少犯罪,维护社会稳定。重点做好四项工作:一是将法制教育纳入学校课堂教学,保证计划、课时、教材、师资“四落实”;二是编印配备法制宣传教育材料,做到学生学法有课本、教师授课有教材;三是充分利用主题班会、法律知识竞赛、模拟法庭等,广泛开展第二课堂学法用法的社会实践活动,进行生动、直观、形象的法制宣传教育;四是聘请政治觉悟高、宣讲能力强的政法干部到学校担任法制副校长,协助学校开展法制宣传教育,使学校的法制宣传教育搞得生动活泼。

  第二、认真抓好学校各级领导干部的学法用法。领导干部是学校各项工作的组织者、管理者、实施者,必须带头学法用法,并以领导干部的学法用法,带动全校师生员工的学法用法。一是建立健全领导干部法制讲座制度;二是结合学校建设发展实际,着重学习十六大报告中关于政治文明建设论述和依法治国的理论,《宪法》、《教师法》、《劳动法》等法律法规,不断提高各级干部法学理论水平,增强法制观念和依法办事能力;三是把领导干部的学法与政治学习有机结合起来。

  第三、认真抓好教职员工的法制宣传教育。建立教师法制教育制度,并把教师的法制教育纳入师资培训工作,并根据教职员工工作性质和特点,有针对性组织学习《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成人犯罪法》等与工作相关的法律法规,使他们掌握基本的法律原则和必要的法律规范,提高其指导学生学习法律知识、培养学生法制观念的意识和水平,做到依法办事,依法施教,为学生的学法、知法、守法起到表率作用。

  (二)建立健全各项制度,依法实施规范管理。

  建立健全学校各项规章制度,使全校各项工作、各项活动有法可依、有章可循,依法对全校实施“全时、全员、全方位”的综合性的规范管理,保障全校各项工作健康有序运行。

  学校依据法律法规,制定和完善学校章程,作为学校办学活动的重要依据。健全和完善学校内部管理体制,依法实行校长负责制,做到相互配合,权责统一,依法办事。完善重大决策的规则和程序,健全民意反映制度、重大事项公示制度,全面实行校务公开制度。坚持和完善教职工代表大会制度,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利。完善学校内部财务、会计和资产管理制度,严格执行国家有关收费的规定,依法管理好学校财产。建立学校规章制度出台前法律审核制度,并对与法律法规规定相抵触的学校管理制度和规定,及时修改或者废止。

  (三)建立高素质普法宣教骨干队伍。

  建立以法律专业教师为主体的法制理论和规范宣讲骨干队伍,以党支部、少先队辅导员为主体的普法教育管理骨干队伍,结合学校中心工作,有计划、有针对性地开展法制宣传周(日)、法律知识竞赛、法制演讲比赛、法制征文评奖、法制图片图书评展和法制文艺演出等有一定规模和影响的法制宣传活动,扩大声势,努力创造法制宣传教育的整体氛围。

  (四)强化监督检查,保障各项工作有效运行。

  加强监督检查,是依法治校工作有效运行的保障。根据依法治校总体规划的要求,制定出具体工作目标和考核细则,将具体工作任务分解到各个部门和单位,落实到分管领导和具体负责的工作人员,把各个部门、单位的完成工作目标任务和全校的工作目标融为一体,纳入年终考核,成为考核部门和领导干部经及教职工的重要内容。

  实行依法治校领导组成员分工联系制度。领导组成员要定期向依法治校领导组汇报学法用法和依法治校工作情况。建立干部、管理人员、教职工学法、守法、执法考核制度,把是否具备必要的法律知识,能否依法治校作为干部职工考试、考核和聘用的一项重要内容。

  四、实施步骤

  (一)20XX年为全面实施的准备阶段。主要是成立依法治校领导机构,制定依法治校的工作规划和工作目标及考核细则,准备宣传教育教材。

  (二)20XX年1月至5月为宣传发动阶段。主要是实施依法治校规划和工作目标及考核细则。召开创建依法治校示范校工作会议。举办二至三次法律知识讲座。组织开展全校性的普法宣传教育活动。配置法律法规学习材料。

  (三)20XX年6月至20XX年11月为依法治校的全面实施阶段。根据规划的总体要求,结合每年学校工作总体部署和安排,制定年度工作安排,印发各个部门和单位执行。定期组织法学专家给领导干部、教师和学生讲法制理论课。

  (四)20XX年12月为考核验收阶段。依据本规划的总体要求,对全校依法治校工作进行总结检查,考核验收。在此基础上,起草依法治校下一步工作规划。

  (五)20XX年1月至20XX年12月全面开展国家级“依法治校示范校”创建活动。

  五、加强组织领导

  依法治校是一项综合性、长期性和系统工程,必须在校党政统一领导下开展各项工作,充分发挥各单位、各部门领导作用,齐抓共管,保证各项工作落到实处。广大师生员工特别是各级干部要充分认识依法治校的重要性和必要性,切实把依法治校工作摆上重要位置,作为一项工作来抓。

  切实加强对法制宣传教育和依法治校工作的领导,健全和加强学校依法治校领导组及其办事机构,负责制定规划并做好指导、协调、检查、监督等工作,并把这项工作作为精神文明建设和民主法制建设的重要组成部分,真正摆到重要议事日程。

  全校各个科室要按照学校统一部署和要求,报依法治校领导组办公室备案,并结合本科室的实际,搞好工作安排,制定相应措施,做到明确分工,责任到人,真正达到宏观有人管,微观有人抓,使依法治校工作在各层面、各环节落实,不断提高依法治校的总体水平。

  依法治校领导组办公室要从本校发展的特点和实际需要出发,负责制定和实施本校的法制宣传年度工作计划,并具体组织落实。

  各相关职能部门要加强对法制宣传教育工作的调查研究,使这项工作逐步走向规范化、法制化,保证本规划确定的目标和任务顺利完成。

学校依法办学依法治校实施方案 篇4

  为全面贯彻落实依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略,按照国务院《全面推进依法行政行政实施纲要》和上级领导机关关于加强法制工作的要求,为进一步推进xx实验高中依法治校工作质量的不断提高,结合实验高中教育教学工作的实际,制定本规划。

  一、指导思想、基本目标

(一)指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持党的领导,坚持勤政为民,全面贯彻落实依法治国基本方略和国务院《全面推进依法行政行政实施纲要》,忠实履行法律赋予的职责,保护师生的合法权益,结合全校教育改革和发展的实际,严格依法行政,依法治校,不断提高依法治校的能力和水平,进一步推进各项工作向依法决策、依法管理转变,为构建和谐实验高中营造良好的法制环境。

(二)基本目标:经过五年的努力,依法行政工作取得显著成果,依法行政、依法治校的目标基本实现。

  1、增强依法治校意识,提高依法管理水平。学校领导干部依法治校观念、法制意识普遍增强,自觉学法、懂法,尊重法律、崇尚法律、遵守法律的氛围基本形成;依法行政能力明显提高,能够运用法律手段管理教育事务,能够依法决策,依法治教、依法治校水平明显提高。

  2、进一步完善学校领导班子决策的科学化、民主化和规范化。学校制定的规章、制度、措施相对稳定,履行法制程序逐步完善。

  3、学校内设机构职权划分明晰,职能配置合理。行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的学校管理体制和运行机制基本形成。

  4、加强依法治校工作的监督和检查,及时纠正行政不当,依法行政责任追究制得到落实。

  5、教育诚信体系基本建立,落实向社会公开的各项承诺,树立良好的教育形象,在全市人民中诚信满意度明显提高。

  二、主要任务、工作措施

(一)做好规章制度的制定和管理工作。

  制定切实可行的规章、制度,是依法治校的需要。所有规章、制度的出台,都要体现教职工的参与度,实现起草者、实际工作者和学校领导三结合,要注意听取学校方方面面的意见,正确处理好规章、制度与学校改革、发展、稳定的关系,保证法律、法规、规章得到全面有效的贯彻实施。

(二)建立、健全依法治校的有效工作机制。

  1、规范教育行政许可行为。认真贯彻实施《行政许可法》,不符合有关法律、法规规定的,必不为之。不设定和实施行政不许可行为,规范良好的依法行政行为。

  2、进一步推进校务公开。规范校务公开的内容,对人民群众关注的教育热点、难点问题,向社会公布办事内容、条件、程序和投诉渠道,告之当事人实施行政行为的依据、权限和程序,以及当事人的法定权利和应当履行的义务,减少环节、简化手续。公开的内容做到合法、完整、规范、具体、统一和有效。在办公场所建立校务公开栏,使校务信息公开制度化。

(三)建立和完善科学的行政决策机制

  树立依法决策、依法行政的意识,不断增强学校领导干部的法制观念和法律意识,提高依法决策、依法行政、依法管理的领导能力和执政水平,推进决策科学化、民主化、法制化。以教育法律、法规和规章为依据,按照法定的职权和程序,结合实际情况科学合理地作出行政决策。对于涉及全校和全校教工利益密切相关的重大问题,要加强调查研究和分析论证,充分听取各方面的意见,具体讨论决策。按照“谁决策,谁负责”的原则,对决策失误要追究其相应的责任,实现决策权和决策责任相统一。

(四)深入开展法制宣传教育工作

  1、建立、健全领导干部学法制度。根据实际工作需要,学校领导干部要完成“六五”普法学习计划。通过自学、法制讲座、法律培训、集体学法等形式,逐步掌握法学基础理论知识,掌握宪法、其他基本法律以及与自己本职工作密切相关的法律、法规和规章。建立和完善学校领导干部法律学习考试制度。把领导干部学习、掌握法律知识的情况和依法决策、依法办事的实绩作为干部年终考核的一项重要内容,并作为一项重要制度,长期坚持下去。

  2、开展教育法制宣传活动。法制宣传工作是普法中的重要内容,要向行政管理人员宣传有关的法律政策,运用多种行之有效的方法和教工喜闻乐见的形式,加强法制宣传教育。采取开辟专栏、学习辅导,专家访谈、法律咨询等多种形式,广泛深入地宣传依法行政知识,积极营造全校尊重法律、遵守法律的观念和意识,积极引导教工依法维权,逐步形成与建设法制学校相适应的良好校园氛围。

  三、组织领导

  加强组织领导。学校成立依法治校领导小组,组长:校长。副组长:党委副书记。成员:副校长、各科室主任。领导小组成员要带头学习法律知识,熟悉并掌握依法行政相关法律、法规的基本内容;全面落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》的有关要求,集中研究依法行政工作中的重大问题,保证完成依法治校工作任务。

  四、几点要求

  1、学校制定重要规章制度,上报市教育局纪检监察法制科备案。

  2、每年领导小组对学校依法行政工作检查、总结一次,向全校通报情况。

  3、及时受理教工对行政执法行为的申诉,并作出处理。

  4、行政依法工作的完成情况纳入年度学校工作考核范围。

工作实施方案 篇5

  为加强和改进我市司法行政系统思想政治工作,根据中共湖南省司法厅党组关于印发《关于加强和改进思想政治工作的意见》的通知精神,结合我市司法行政系统实际情况,特制定如下实施方案:

一、指导思想

  加强和改进全市司法行政系统思想政治工作,必须以党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指引,

  坚持从严治党、思想建党、制度治党,全面提升队伍思想政治素质和履职能力,将“主动、有为、有效”工作理念内化于心,外化于形,培育和造就一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、业务精通、严格执法、服务热情的司法行政队伍。

二、主要内容

(一)重视精神文明建设,扎实开展四项教育

  一是开展党性原则教育。

  将党的群众路线教育实践活动成果运用到加强和改进思想政治工作中,通过教育、查摆、整顿、提高,着力提升干部的党性修养。

  党组书记围绕践行“三严三实”(既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实)和自觉抵制“七个有之”(搞任人唯亲、排斥异己的有之;

  搞团团伙伙、拉帮结派的有之;搞匿名诬告、制造谣言的有之;搞收买人心、拉动选票的有之;搞封官许愿、弹冠相庆的有之;搞自行其是、阳奉阴违的有之;搞尾大不掉、妄议中央的有之)主题,结合工作实际给司法行政系统所有党员上一堂党课。

  二是开展职业道德教育。

  分管政工人事科的局领导每年要组织广大司法行政干警上一堂以爱岗敬业、勤政为民、秉公执法、文明服务、奉献社会为主题的职业道德教育课,

  倡导践行“忠诚、为民、崇法、担当”的湖南司法行政精神,教育引导干警牢固树立和自觉践行正确的职业责任、职业理想、职业态度、职业纪律,全面提升干警公正文明执法、公正诚信执业水平。

  三是开展廉洁自律教育。

  开创纪检组与党支部联合开展教育活动的模式,利用“3会一课”的时间组织干部学习廉洁从政、廉洁从业各项规定,定期开展廉政宣传和警示教育,

  引导司法行政干警牢固树立以廉为荣、以贪为耻的价值观,始终把握底线、分清界限、不越红线,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,营造“坚持原则、恪守规矩”、“艰苦奋斗、光明磊落”的从政、从业环境。

(二)提升服务群众能力,持续开展三联三访

  在司法行政系统集中开展“三联三访”活动是改进干部作风、密切联系群众的重要举措,能够深入了解群众的所思所想所盼所愿,为联系对象办实事、解难题。

  一是明责履职,全面开展“三联”。

  局党组成员要加强与联点基层司法所的联系,经常性开展体验式调研;司法局机关党支部、老干党支部、律师党支部、众议党支部要到联系的村(社区)常规性开展走访慰问活动;每名干警要联系1户家庭,了解他们的诉求,宣讲法律政策,努力协调解决实际困难。

  二是维稳助民,全面开展“三访”。

  领导热情接访,领导接访采取定点接待、重点约访、带案下访等多种方式进行,方便群众反映诉求;案件主动回访,局党组组织相关科室(法律援助中心、

  148法律服务热线、公证处、基层科)对所承办案件的当事人进行常态性回访;干警深入走访,全体干警要结合司法行政工作职能和联点要求,了解社情民意。

(三)着眼和谐队伍建设,经常开展两项谈心

  一是开展日常交心。

  班子成员之间、上下级之间、同志之间经常交流思想,平等交换意见,沟通感情,消除隔阂。

  谈心谈话要以诚相见,见人见事见思想,出以公心同志式地谈,出以关心朋友式的谈。

  班子成员之间要加深理解,增进团结,同志之间要深入协作,营造良好的工作氛围,上级要全面了解掌握下级的思想动态、工作学习状态、家庭情况、身体状况等。

  二是开展专题谈心。

  在司法所管理体制完善过程中,应多次开展机关与基层谈心活动,传达有关政策纪律,帮助司法助理员了解司法所管理体制完善后的职务特点和岗位要求,引导干警从大局和整体利益出发,自觉服从组织安排。

  谈心谈话时对其作出客观评价,肯定成绩,听取他们的想法和有关意见,及时帮助调整心态、理顺情绪、更新观念,从思想、工作、生活各方面给予关心、帮助。

(四)关注队伍文化建设,深入推进两项措施

  一是发挥先进典型引路作用。

  结合司法行政系统集中宣传月活动,积极挖掘、培育、总结、宣传司法行政系统的典型人物和典型事迹,以互动交流、载体宣传等形式,充分发挥先进典型的标杆、

  和辐射作用,以先进典型的事迹、精神、思想感染人、鼓舞人、激励人,形成崇尚先进、学赶先进的良好风气,不断提升司法行政的社会影响力、关注度、美誉度。

  二是开展群众性文体活动。

  抓住建设公共法律服务体系的机遇,在规划办公用房和业务用房时不断提升局图书室、文体活动室等功能和品味,为干部营造良好的工作环境。

  根据干部的爱好、特长和需求,组织形式多样的文体活动,不断丰富干部的业余文化生活,切实增强司法行政文化的亲和力和凝聚力。

三、工作要求

  一是领导带头,言传身教。

  领导干部既要言传,做好思想教育工作,更要注重身教,率先垂范,做到身体力行,以身作则,注意倾听其他干部、群众的意见,以自身的模范行动影响和感染司法行政干警。

  二是表扬批评,兼用并取。

  要善于运用表扬和批评,善于发现干警的优点和长处,及时给予肯定和鼓励。

  对干部的缺点和不足要弄清楚事实,及时给予批评和帮助,注意方法和场合,注重用制度管人管事。

  三是以人为本,务求实效。

  在加强和改进思想政治工作中,按需施教、分类施教,充分关心、激励、培养干部,通过激发干部不断自我完善与提高从而促进司法行政系统做实事业、做强职能、做大社会影响力。

学校依法治校实施方案 篇6

  按照《xx省依法治校示范学校评选与管理办法》,现制定我校创建“依法治校示范校”实施方案:

  一、建立领导机构,明确依法治校职责;建立健全各项制度,做到依法决策为了提高学校依法治校决策、民主管理水平和高效监督水平,维护校园稳定,维护师生合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,促进学校发展,建立了依法治校工作领导小组,分别负责法制教育工作、师生校内申诉、学生伤害事故调解等工作。

  依法治校工作领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  领导小组工作职责:

  1、依法按照《学校章程》制订xx小学的《管理制度》,学校党政协同,会同学校工会、教代会共同讨论通过,《章程》和《管理制度》合法、公正、公开;

  2、全面负责依法治校实施工作;

  3、聘请法制辅导员;

  4、结合学校实际制定《依法治校实施方案》;

  5、宣传落实保护师生的合法权益。

  领导小组下设法制教育工作办公室:李xx办公室主任;成员:xxx、xxx、xxx、xxx

  主要职责:

  1、结合教育系统“四五”普法教育活动,做到“四落实”:计划、教材、师资、和课时落实;

  2、负责与街道、学生家庭协调、联系和活动,定期听取意见,保证法制教育的普及;

  3、学法、用法工作的交流与总结。

  师生校内申诉办公室:李xx校长任办公室主任。成员:xxx、xxx、xxx、xxx

  主要职责:

  1、宣传、保护师生合法权益;

  2、受理并处理师生校内申诉;

  3、以书面的形式宣布处理意见。

  学生伤害事故调解办公室:xxx老师调解办主任成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  工作职责:

  1、制订《学校安全工作制度》,并负责组织实施;

  2、安全教育工作制度化、规范化;

  3、建立应对突发事件预案制度,努力预防和减少学生伤害事故的发生;

  4、做好应急处理,负责向上报告。

  民主决策、校务公开组织办公室:总务主任xxx任办公室主任成员:xxx、xxx、xxx、xxx

  工作职责:

  1、做好民主议事,民主推选,学校三重一大事件的监督。

  2、做好校务公开有关工作。

  在依法治校工作领导小组的统一领导下,学校各职能部门实践分级管理,逐级负责,保证了依法治校管理体系运行顺畅。完善专门科室考核体系,实行班子成员考核制度,中层干部选拔工作实现竞聘上岗,任人唯贤。严格规范执行校长负责制。健全校务委员会、教代会常理委员会,切实做好校务公开工作。做好民主理财、大额物品采购和公共资源交易工作。重大问题决策、重要干部任免、重要项目安排和大额资金使用实施阳光运作。做好一岗双责工作。学校以“勤政、廉洁、团结、高效”为党政班子的追求目标,提高依法行政的水平,提高依法行政的效益。学校规定校行政班子做到:重要节假日离退休职工必访,职工生病住院必访,职工生活出现困难必访,职工家庭出现意外必访,学生出现非正常变故必访,每学期举行两次家访周。学校班子团结高效,得到校内师生员工的充分信任,多次受到上级领导的肯定表扬。

  完善和健全各项管理制度。为使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行,我校依法按照《学校章程》制订《xx小学一体化管理制度》。

  三。实行校务公开,加强家校沟通,完善校内监督机制

  学校根据不同性质的校务推行“目标责任管理制”。在固定场所设立校务公开专栏。“三重一大”工作都能通过校务公开栏及时向教职工、家长和学生公布,做到公开、透明。树立大财政意识,进一步完善规范学校财务管理制度,两千以上物资采购和维修项目均报教育局服务中心执行招标采购。加强校园绿化的维护、保养和配套建设,美化校园环境,整体提升学校卫生。依法处理学校的法律纠纷,有效保证学校正常的教育教学秩序。

  成立家长委员会,每学期进行家长会,深化家长开放日活动。学校对涉及学生家长切身利益的事情实行家委会负责制,操作流程规范有序。落实了义务教育免费制度,杜绝乱收费,实行财务一体化管理,为广大教师提供和谐、顺畅的后勤服务,做到财务支出利益最大化。学校特别加强家校社会一体化教育网络构建,将法制、科普等教育延伸到街道、家庭。

  四。保障教师合法权益,增长教师的主人翁幸福感。

  1、加强法制学习,增强教职工法制观念和法制意识。有计划地组织每位教职工认真学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《劳动法》以及新的关于工伤保险的有关规定等,增强教职工法制观念和法制意识,为全力推进依法治校,依法执教奠定了良好基础。

  2、明确权益和义务,依法保障职工合法权益。通过实行教职工代表大会制度,对学校重大决策和涉及有关教职工切身利益的问题进行审议和讨论,确保广大教职工参与学校重大决策权利,参与民主管理,及时了解学校财务收支情况,使每个人知道自己有为学校发展作贡献和维护学校集体良好形象的义务。

  3、坚持以人为本,依法促进教师专业化成长。学校鼓励每个教职工参加科研和进修,重点启动“师徒结对”工程、“名师培养”工程等,每年组织全校师生定期全面体检、开展扶贫帮困献爱心活动。

  四。维护学生合法权益,促进学生健康成长

  1、完善制度,规范教学行为。学校依法规范了招生、学籍管理(包括转学、休学)、考试、评价、毕业、奖惩等制度。严格按课程标准开课,依法安排学生作息时间,积极创造条件确保学生德智体全面发展。学校定期邀请专家作专题报

  告、学生座谈、丰富学生知识,陶冶学生情操。组织教师义务为学生培优补差,确保每一位学生有进步,并得到发展。

  2、加强法制宣传学习,明白权益和义务。把法制教育同课堂教学紧密结合,充分发挥课堂教学主阵地的作用;把法制教育作为一门课程纳入教学计划,做到了法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实,使法制教育落到实处。学生学籍按国家有关学籍管理的规定管理。依国家法规、按国家政策实行规范收费。在教育管理学生过程中,不体罚和变相体罚学生。

  3、为培养学生安全法制观念,学校定期组织开展防火、地震等灾害逃生演习,培养应急自护能力。

  4、畅通学生申诉渠道,维护学生合法权益。畅通学生与学校联系与沟通的渠道,重视调动学生参与学校管理的积极性。建立学生申诉制度,做到学生人人知晓。在学校门口设立了意见箱,公布举报电话,及时把学生的意见反馈给有关部门。帮助和引导学生正确认识、克服困难、树立信心、努力上进。

  5、借助校园环境渗透法制教育。利用黑板报和橱窗及画展等宣传阵地,刊出法制宣传专辑、远离毒品专辑、崇尚科学反对邪教专辑、英雄事迹专辑等,给学生提供健康向上的精神环境,充分发挥校园氛围的感染作用,让学校的每一棵树、每一幅画、每一面墙、每一句话都对学生起着教育的作用,让学生在浓厚的校园人文环境中成长,提倡学生为绿化、美化、净化校园作贡献,使学生在学校的每一处都能受到教育,心灵得到启迪,情操得到陶冶。

  6、安全工作是学校工作的重中之重。学校逢会必讲安全,多次开会专题研究部署安全工作。在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语,刊出有关安全知识的板报,对广大师生进行宣传教育。反复排查校园中存在的安全隐患,把不安全因素消灭在萌芽状态。严格门卫安保制度,24小时值班,严格实行出入登记制度,建立保安昼夜值勤巡逻制度和教职工行政值班制度。落实“一门一岗、人车分离”制度,切实保证学校师生上下学的安全。

  五。加强法制宣传教育,夯实依法治校教育网络

  学校把依法治教、依法治校放在了重要的议事日程上来,纳入了学校的总体工作规划,从组织、制度、评估、激励四个方面入手,全方位地构建了学校依法治校的管理机构,形成了学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络。

  组织全校教职工学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《xx小学学科教学常规》等。在法制教育途径和方法上,具体是:一是开设了法制教育课程。二是利用升旗仪式及主题班会等形式明确法制学习内容,重点进行有关《未成年人保护法》的常识教育和法制观念的启蒙教育,对学生进行形象的法制教育。三是采取了法制教育渗透在学习过程中,分散在各科教学之中,学校以思想品德课、心理健康课、语文课等教学为主要阵地、主渠道,保证这些课法制教育的落实。四是校内外、班内外延伸。定期请校外法制辅导员来学校对学生进行法制讲座,利用家委会的资源与学校共同开展法制教育活动,请专家定期为学生家长进行法制系列讲座。

  六。维护学校权益,依法办学,保证学校教育教学有效运行

  我校以法律为准绳,切实做好学校的各项工作,全面提高教育质量。经过普法工作的开展和我校近几年来在依法治校、依法办学方面的努力,我校各项工作逐步趋于完善,实现了教育工作的制度化、规范化。同时营造了学校良好的法制环境,充分发挥全体教职工的积极性和创造性,做到依法治校,依法施教,把学生培养成为具有法制意识、养成遵纪守法习惯、适应未来生活的合格公民,为促进四个文明建设做出贡献。