下面是范文网小编整理的被遗忘的角落7篇，以供参考。
被遗忘的角落1
他蹲坐在地上，满身灰尘，穿着一身灰黑色的破烂衣服，用脏兮兮的手波动二胡，拉着听上去悲惨凄凉的不知名的乐曲，甚是凄惨。
他蹲坐的地方是墙角，炎炎夏日的阳光照不到它那寸角落，看来，他被阳光所遗忘。
他的前方有一只破碎的陶瓷碗，漆黑漆黑的碗中放着几块硬币，几个硬币零散的放着甚是凄凉，又似乎是自己所放入的。来来往往过路的行人路过他身边，无不例外，眼睛都如同有屏蔽功能似的，皆把它屏蔽过去，无人驻足，即使有二胡那幽凉凄惨的拉弦音，已无法吸引人们注意到这不被阳光所照射到的地方。看来，他又被人们所遗忘。
他所拉的二胡幽凉凄惨，无不惹人心慌、心动，揪着人的心，看来，他被自己所遗忘放弃。
在这时，一名五六岁的小女孩穿着公主裙，蹦蹦跳跳的跑到他面前，将一元硬币放入碗中，他只看了她一眼，没有言语，依旧拉着二胡，不为所动。
但不乏听出，曲子一调转，有这忧伤而又意境深邃的乐曲中，变为了抒发昂扬愤慨之情，而且寄托了他对生活的热爱和憧憬。
我不禁一愣，他没有自己放弃自己，即使命运不公，即使上帝的幸运没有笼罩到他那，被上帝所遗忘，但他还是与命运做抵抗，将上帝的注意力转移到自己的身上，将上帝的阳光笼罩到自己身上。
他走出了墙角落，搬到了路中央，即使夏日的酷暑艳艳的晒在他身上，焦灼他的皮肤，但他终于让阳光照在了他身上。
夕阳西下，夕阳的余晖洒落到那片墙角，夕阳如母亲一般的温暖关照着她的子女，他的大地。
世上并不存在永远被遗忘的角落。
被遗忘的角落2
在世界上，或许有很多这样的角落。它或者是一只仓鼠温暖干燥的小窝，也许是一个秘密的天地……但它，却被遗忘。
生活中，总会有惊呼，“我的东西丢了！”然后，这件东西便再也没有出现过，直到被记忆的长河漫没。即便以后想起，时间却淡去了一切感受，再也不会心痛了。往事匆匆，你有没有想过，它也许就在某个落满灰尘的角落里，在某个陈旧的盒子里，在被你遗忘的角落里呢？
在一个黑暗的角落里，两根蓝色的头绳静静地躺着，两个水晶图案闪着光。那是我失去一年的水晶头绳，它对我很重要。那是我不懂事的小妹妹趁我上学偷偷拿去玩的，一不小心，一个嘴啃泥，一个弯曲的弧线，我便失去了我心爱水晶头绳了。为了它，我曾在夜里悄悄地哭了，它有我美好的回忆。曾不露声色地打过妹妹，她犯了错。但直到如今，我才找到了它，我是多么高兴，像春天的小鸟，在盛开着的花从中飞着、飞着……
在每一个被遗忘的角落，在每一个忧伤的角落，都有一个背后的故事，都有一颗不一样的心。
被遗忘的角落3
脚步匆匆，行色匆匆，每个人都在生活中忙碌，忙前程，忙生活，有谁会想起他们，那些被遗忘的角落。
独自走在校园的林荫小道上，淡淡花香扑鼻而来，花池里大朵大朵的月季开的如火如荼，粉的，黄的，白的、紫的，五彩缤纷，炫目多彩。花朵随风摇摆，像在像我招手，又似在向我炫耀她们的美好。红砖白墙，窗明净几，孩子们朗朗的读书声渐行渐近，也似在向我显示着她们的纯真美好。
不禁想起了一清老师的那段话：山路上的少年一脸的阳光，山路上的书声诵着吉祥；山路上的书包装着未来，山路上的憧憬向着远方。庆幸孩子们有这样好的环境，有这样好的师资条件，来实现自己的梦想和愿望。
贫困山区孩子那渴望羡慕的目光在我的眼前流淌，是啊，他们是被遗忘的角落，在过着城里孩子不知的生活。
记得那年我到蒙阴旧寨山区一所农村的小学去。蜿蜒的.山路像一条蛇，九拐十八弯，大雨倾盆，泥泞的道路阻挡了我们前进的脚步。整整走了三个小时，我们才抵达了那所学校。
一圈栅栏围在学校的四周，鸡、鸭在栅栏外踱着方步，茫然的看着这一群不速之客。一群羊被围在学校的栅栏里，如果那还能称之为学校的话，那大抵不过是一个羊圈。一排土胚墙的房子，房顶是草胚的。
一个看不出年龄的老人站在门口，头上像顶着一只鸟窝，胡子黑白参半，像山羊胡，一身中山装已经洗的看不出它原来的颜色，他就是学校里唯一的老师兼校长老王，王校长非常热情的走上来：欢迎李主任来参观我们学校。他领我们走进了教室，
“欢迎，欢迎，热烈欢迎”一群孩子整齐的排列着，迎接着我们的到来。一张张纯朴童真的笑脸，如花儿般绽放着红晕，一双双清澈如水的眼睛，如小溪般的灵动美好。
虽然他们没有漂亮的衣裙，虽然他们没有良好的环境，虽然他们没有壮大的师资，可是每个孩子都是那般的求知若渴，我的一堂课下来，没有交头接耳，没有打打闹闹，没有喧哗唏嘘，他们都是那么安静认真地听讲，好像都沉醉在了课堂里。
时间过得很快，孩子们却都意犹未尽，久久不愿离去，中午时刻，我把随身带来的面包、火腿肠分给他们，和他们一块午餐。可是我发现坐在我旁边的小姑娘小芳却是没吃，而是吃自己家里带来的馒头咸菜，我问她，她说：“我要带回去给弟弟妹妹吃，妈只有在生日的时候才会给他们买。“我的心为之一震：一个不到十岁的孩子竟是这般的懂事。霎时心里酸酸的，眼泪涌了上来。”那我们换着吃吧，我想尝尝你的咸菜馒头。“小芳羞赧的笑了笑，不过还是和我交换了。
这帮孩子们围着我问东问西，时间飞逝，很快我就要离去了，孩子们对我恋恋不舍。我将我们学校捐助的2万元交到了王校长的手里，我能深深地感觉到那双枯树般的手在接过去的时候还是颤抖的：谢谢你们，也提这帮娃谢谢你们。
一帮孩子站在院子里，眼含着泪水看着我的离去，我不敢回头，害怕不小心的我眼泪会流下来。在我临上车的时候，有人扯了扯我的袖子，我回头一看是小芳，她飞快的塞到我手里一张画，然后跑掉了。那幅画上，蓝蓝的天，白白的云，整齐干净的房子，碧绿的草地，天蓝色篮球场，孩子们在操场上奔跑徜徉，我仿佛听到从遥远的那方传来了孩子们开心如银铃般的笑声。旁边小芳工整的一行字：老师，我会像您一样，长大做一名教师，将我的知识浇灌祖国的每一棵花朵，多么纯朴的话呀，我在心里暗暗的祝福这个懂事善良的孩子。
孩子们如饥似渴的目光永远的定格在了我的记忆里，每当想起我就会当做教育女儿的模板。孩子们是未来的花朵，但是他们却因为贫穷而无学可上，只希望这片被遗忘的角落能够引起大家的重视，让这些孩子有一个美好的未来。
被遗忘的角落4
我和弟弟看完日场电影，差不多是上午11点。
正准备过到对面马路。90秒的红灯如此漫长。盯着红灯，我百般无聊，思绪放空。“姐姐……“弟弟的声音使我回过神来，“那个老爷爷好可怜，我们给他一些钱吧！”弟弟小声说。
老爷爷？我一愣，望向弟弟看的方向——原来是位乞丐。他坐在一个角落，是一个大厦的一角。大厦的高身挡住了阳光，这角落便显得阴暗、寒冷。他身旁零乱地放着一些大包小包，身体前方放着一只小碗，里面空无一物。他穿着破旧乌黑的大衣，灰帽子遮住了半张脸，让人只看见那花白的胡子。
我思绪翻飞，脑中闪过许多关于乞丐的负面新闻——现如今，一些乞丐的恶劣行为已经让人失去了对这个特殊群体的怜悯与同情。该怎么跟弟弟说呢？该告诉他，很多乞讨都是骗人的，我们不应该帮助他们吗？看着弟弟期待的眼神，我沉默了。再望向那个角落，周围人沐浴在阳光下行色匆匆，没有一个人靠近那里，往那里看一眼，他们健步如飞经过，过客一样漠然。那里阴暗、寒冷着，仿佛被人遗忘。
看着老爷爷身上破旧的衣服，看着他面前空空如也的小碗，我心中涌动着些许悲凉。我是有同情心的，但世态如此炎凉，令我的同情心无处安放。可一想到“人之初，心本善“的古训，我也理解弟弟那期待的眼神。他还小，不知道世上太多的事情，只知道人要善良，要有爱心，去帮助那些弱势的、苦难的人。我对弟弟说：“嗯，姐姐给你十块钱，你去送给老爷爷。要好好给啊！”说出这话，我如释负重，心中的躁动也平静了下来。
弟弟走向那个角落，轻轻弯下腰，把钱放到小碗里，然后又对老爷爷说了什么，随后蹦蹦跳跳地回来了，看得出来他脸上洋溢着欢快的表情。来到我身边，他惊喜地说：“老爷爷对我说了谢谢！我好开心！”看着弟弟阳光般的笑脸，我摸摸他的头，也笑……
绿灯亮了，我和弟弟过了马路。我忍不住又回头望向那个角落，老爷爷还坐在那里。我知道，时间将近正午，时钟还将慢慢走过1点、2点，走到一天中温度最高的钟点。太阳是有脚的，它将慢慢照临那个阴暗、寒冷的角落。
被遗忘的角落5
随着车子向前行进，路边的风景一逝而过，伴着路的延长，仿佛那五千年历史长河中的舞榭歌台，总被风吹、雨打去，最后的最后，一切皆化为一个点。迟疑的心就如同这灰色天空中的云一样，不愿随波逐流初中，就在原地驻足，脏布也似地铺在天上，偶尔有些许碎屑落下，却是冰冷。疲惫的风吹着疲惫的人靠在深色椅背上，任周身人来人往，思绪如一叶满载愁情的扁舟被浪推向彼岸。
[回音]：贡茶院 我们在早晨到达。前一刻还潇潇的雨在天地间静默地停止了。潮湿的雾气还弥散在初晴的天上。清晰的风裹挟着塔刹院落间古朴的气息掠过发迹；伴携着水陆草木间雅致的韵味划过耳畔。 跟着同伴沿着古老的阶梯慢慢向上走。此时我看到来自楼上的光亮，头顶是湛蓝的天，身旁是济济人流。我看到她的背影，她回头望一眼，有很多人在楼下，而我们在楼上。我不断地拍摄——为景物，为他人，而面对合影的邀请，却是笑而不答。
数不清的人轮流站到这巨大的陆羽雕像前合影，而我却趁无人的时候，留下他以及他身后的全景。周围人声喧哗，我看见他的面容，因热闹而点燃的心之火一点一点熄灭，天地万物似在瞬间向后退去。长空之下，惟剩陆羽和我，独处水竹院落间，论天下大事品江南香茗。
待到随众下楼，目光又停留在梯间壁上的书法，伸出手指，却没有抚上，隔着空气移动，那一笔一画如行云流水，又仿佛是被潮汐漫过的沙滩，反复着时间在数百年前戛然而止的回音。
[物证]：金钉子
在小餐之后起行，不再强烈地晕车，我知道，快要到了。这是出游的第三站，亦是最后一站。
队伍行得快速，我很快被落在最后，我在山水间走马观花地停停歇歇。天地在我眼中一点一点过去，如被秋雨不着痕迹地擦拭过的时光，在历史中辗转，轻而易举地飞逝，从此不再回来。
山野深处有各种的博物馆，天文，地理，历史，标本。而我最中意的，是那个陈放了树木化石的。尤其记得那个唤做“痕”的神木化石。后人说它“是天火？是夏天的闪电？决断的痕迹，竟如此惟妙惟肖“。它在我眼中恰似那漫漫月夜中不甘寂寞的流星。在长空划过，无意间瞥一眼天地，却不晓得这一眼会让人难忘。这是后人予它下的定义——在已经存在的基础上。
看到从第一层到第二十九层的岩石。毫无征兆地忆起地狱的十八层。炼狱越深，罪孽越重。而那二十九层的岩石，每一层都是一段时光的物证，都是一个时代的物证。代代承传，地壳变动在它们身上留下断层的烙印。如今我站在这儿，站在这些物证面前，心灵触摸到千万年前苍茫的世界。它们都是世界存在的物证。
可以，从你身上感到历史丰富的芳香。细读你，如饱览史书，它们的文明上千年都不会遗失；想念你，如回首往事，虽可望而不可即却长存于心。
你是被上帝眷顾，还是被时光遗忘，几经周折，几度沧桑，万物在变，世界在变，天地都在变，而唯一不变的，是你清澈明亮的双眸，是你亘古不变的微笑……
“派一种意念去与大地往来，谴一种恬静去与流云交融，带一种静默去与明月对话，携一种温馨去与自然共觅神性”，我轻声吟诵书中的句子，转脸望向窗外，杨柳岸，晓风残月，千种思绪又浮向长兴……
被遗忘的角落6
亲爱的朋友，当你在公园的绿草坪上兴高采烈地放风筝时，你有没有想过，这块地皮是谁出资绿化的？
当你在崭新的课桌上写字时，你有没有想过，课桌椅是谁出资购买的？当你看着火车从铁路上飞驰而过时，你有没有想过，这四通八达的铁路网是谁出资修建的？是国家，而国家哪儿来的这么多资金呢，这就靠税收了。你可能会问，税收是怎么一回事？于是，我便带着这个疑问采访了聊城国税局。首先，我们看了一部教育专题片——《税收》，我受益匪浅。
随着时代的日新月异，税收更与我的生活休戚与共，比如你想建一条铁路方便出行，仅靠一个人柔弱的双肩是远远不够的，得需要大家的努力，这就该从人们纳的税中来出资修建了。有了税收，就好比一个人有了血脉，把身体更好地连贯在一起，它坚持的原则就是“取之于民，用之于民”，早在夏商时期就有税收这个制度了。
接着，我来到去国税局进行深入了解。我找到一个阿姨，开始了采访。“请问，税收是什么概念？”阿姨笑着说：“当一个人的月收入达到800时，就在其中取一部分上交国家，国家再用这笔钱做对人民有意义的事。”“税收对经济的作用是什么呢？”阿姨毫不犹豫的说：“经济决定税源，管理增加税。”多简练呀，我赶紧记了下来……一问一答中，我不仅明白了税收是什么，还知道了有哪些税种。
税收，又很容易被人忽视，但它很有价值，无税则不国！让我们一起在泱泱960万平方千米的沃土上绘制小康宏伟蓝图吧！噢，少年梦，税收情！
被遗忘的角落7
在炎夏的清晨，我独自散步到一个寂静的巷弄，视野中有一丛局促矮树、一栋灰旧的木造小屋、斑驳的水泥屋及交错的电线。
灰旧的木屋有如这巷弄的长老，低垂的屋檐显示古人对大自然的敬畏。而老屋身旁的水泥屋，虽然身上有着时间摧残的伤痕，但仍坚定的陪伴着木屋。木屋身后有棵枯树，在百花盛开的夏季，它的时间就像静止了一般，不再茂盛。
我抬头望向水蓝的天空，看到高耸的大楼，想起我是身在都市的一角，被遗忘的那一角。
随意兴起的小旅行，让我发现了被世界所遗忘的角落，彷佛我也被遗忘似的。转身，我走回属于我的世界。