下面是范文网小编整理的给孔子的一封信10篇，供大家参考。
给孔子的一封信1
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名21世纪的中学生，您与我相距银河那么远。您在我心中是个大思想家，大教育家。您是儒家派的创始人，您提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。您主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力。您循循善诱，注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。后来，儒家也成为了诸子百家中的第一家，您的弟子三千多，桃李满天下。
有一次，您去齐国，路经泰山，见一妇人在坟前前痛哭。您叫学生子路询问，得知是苛政逼得他们背井离乡，来到这里，亲人又被老虎咬死。即使这样，他们仍不愿返回故乡。您感叹：“残暴统治比老虎还历害呀！”您“为政以德，反对苛政和任意弄杀。
您曾周游列国，宣传自已的政治主张，鼓吹恢复西周的制度，结果到处碰壁，没有一位国君听您的。
您说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流向必下，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。依您说，水可是真君子啊！“
您能从平常的水中见出如此深奥的道理，可见您面对生活是多么仔细、严谨。从中我也明白了许多现实真理是在大自然中的，唯有细心观察，才会发现书本中没有的知识。现在有句众所周知的广告语：水是生命之源！所以我们应该珍惜水资源。
您教育学生要有老老实实的学习态度，“知之为知之，不知为不知，是知也”。要谦虚好学。您要求学生要时常复习学过的知识，以便温故而知新。“您的“三人行，必有我师焉”，让我学会了如何选择朋友，孔爷爷，你的一言一语都是我们人们的课常、晨露！。
此致！
敬礼！
您的21世纪崇拜者：符志文
20xx年05月20日
给孔子的一封信2
尊敬的孔子爷爷：
你好！带着一种钦佩，我向你倾诉我的感受。
孔子爷爷，我是通过父亲的书柜认识你的，包括《尚书礼记》、《蔡志忠漫画》、《孔子说》、《中庸》、《论语》，虽然我没有读过一本书，也没有完全理解其中的许多东西，但我也学到了很多。
我从小就受到各种艺术的影响。我喜欢弹钢琴，跳舞，画画等等。当然，古代的散文和诗歌也不例外。我们充分享受着社会主义家庭的阳光雨露，享受着改革开放时代九年义务教育的普及。
时间匆匆，我走进了中学的大门，过去的快乐时光消失了。每天都可以称为“早出晚归”。六点多起床，早饭后直接去学校。在路上，你还得复习中英文书。如果你不复习，你就做不到。当你到了学校，你可以通过汉语听写，英语听写，如果继续这样下去，很快就会变成关羽，他已经通过了五关，杀死了六个将军！
孔子爷爷，虽然我早上在上学的路上用过，但我的'近视度数也被“用”了——小学三年级时是100，四年后的今天是400。大部分学生都是“医生”，戴着眼镜，少200度，多600度。我不知道有多少学生近视，有多少人戴那副眼镜。
孔子爷爷，你说过“学而不累，教而不累”。我们能不无聊吗？5天的课业已经累得要散架了，很多学生周末还得上各种补习班。
根据国家公布的统计数据，80%的中小学生睡眠不足。从长远来看，我们软弱的身体怎能成为一种社会责任？
学生们必须努力学习。在社会和学校看来，分数比什么都重要。如果他们得不到高分，他们就不是好学生。我们如何“从过去吸取教训”？更不用说当老师了。
据悉，在今天的中国，小学毕业生在美国读书时，不需要学数学。这是国民教育的骄傲吗？是中国学生的幸运还是不幸？
我相信学校对每一个学生都是好的，老师也爱我们，我也爱我的每一个老师，他们也是“应试教育”。但是应试教育的指挥棒让我们找不到北方。社会需要这样一批解决问题的专家来建设吗？事实上，我们的师生已经成为“应试教育”的牺牲品，而“同舟共济，同舟共济”。
孔子爷爷，你能告诉我怎么办吗？
几乎一生都在从事说教解惑教育，倡导“因材施教”，倡导“知为知，不知为不知”的学习态度，教我们做人、处世、做学问。
今天，我们呼唤素质教育，什么时候才能真正做到“学有所学，不足为奇”。我想说的是，让我们快乐地学习和生活！
我期待着学习“知”、“善”、“乐”的真正出现。我期待着你走进我们的书本、教室和操场。我也期待着我们所有的老师都能像你们一样布道、教书、解决问题。如果是的话，这是我们的荣幸。
给孔子的一封信3
尊敬的孔子：
您好！很高兴能够给您写一封信，我感到无比的激动和高兴。不知该怎样称呼您呢？您是那么的知识渊博，让人和蔼可亲。所以请允许我叫你一声孔爷爷。
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？这些话是多么的熟悉啊！如果没有您，哪里还有这样的名句？如果没有您，哪里还会有以仁为本的己想？如果没有您，那谁还能当我最恭敬的历史人物呢？
好人的榜样是看得见的哲理，从您身上，我也学到了非常多的道理，让人受益匪浅。
春秋时代，您被人们尊为圣人，相传有弟子三千多人，您是多么受人民爱戴。您学识渊博，大家有问题都会向您请教，但是您仍然虚心向别人求教。有一次，您到太庙去祭祖，一进太庙，您就觉得新奇，向别人问这问那。有人虽笑道：孔子学问出众，为什么还要问？但您却答道：有事必问，有什么不对？真是不得不让人佩服啊！
还有一次，您的弟子问道：孔圉死后，为什么叫他‘孔文字’，您说到：聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’。您的身上，真的还有许多我们没有发现的高尚品质值得我们学习啊！
一个外国人曾经说过一个榜样胜过书上二十条教诲。这说的榜样不就是您吗？不！您给我们带来的是无敌的教诲啊！
现在，您在中国甚至世界都有非常大的影响力，您的儒家思想也深深地影响着无数代人。
尊敬的孔子爷爷，您永远受到我们大家的敬重，您永远是我们的榜样。
最后，愿天堂的您一路好走。
永远敬重您的一位中学生
20xx年5月6日
给孔子的一封信4
尊敬的孔老先生：
尊敬的孔老先生，我是一名学堂的学生，来自遥远的将来。自从我看过您的事迹和著作后，我对您可真是印象深刻，可以说是敬佩万分，所以我今天非常荣幸地为您写上一封信，希望您慢慢品味……
孔老先生，我知道您少年时期的生活并不像富贵人家那样美如梦幻，从小您的父亲离您而去，只有您的母亲，她既当爹又当妈地把您从一个稚嫩的婴儿带到一个能说会道，手脚伶俐的小大人。您一直在贫苦艰难的生活中拼搏，不断地向前迈步。我记得您跟一位老先生学过古瑟，您智慧过人，甚至超过老先生的才能，可您依旧保持从前的谦虚，不耻下问，我欣赏您，欣赏您这从不自大的品德。
您是一个孝顺的好儿子，在您的母亲的眼中，在我们这千千万万的后辈眼中……，在您母亲病危之时，您一方面帮母亲管理大小家事，夜间还要刻苦学习，另一方面则是无时无刻地照料着养育自己多年的母亲。我看到一些电视上面说，为了您的母亲，您甚至用您那还未强健的身体爬上高耸的山峰，为的是一株能缓减病情的草药。看到这儿，我的心开始颤动，那连连不断的泪珠沾湿我的脸庞，古今多少人能做到您这样……！我想想自己，我和家中人关系并不好，可能是他们给的爱让我还无法接受，我真是生在福中不知福呀！
您的著作思想可是我孜孜不倦的，最初翻开您所说过的语言记载—《论语》，不解其意的我看着那些密密麻麻，古里古气文言文可真是豪无耐心，把书丢到一旁，就做起无意义的事情来。可是慢慢地，我们学习您的语言多了，我便在其中找到了乐趣，然而又后悔年少的无知。竟然将一本圣贤的书冷落一方，现在我还会背诵一些，如果您不介意，我来背背：“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎；知之为知之，不知为不知……”我背得不错吧？可有些得意忘形，哈哈……！
我看过您的事迹，不过令我最失望的事是您环游了那么多的国家，想将自己的思想转述君王，却无一人采纳您的建议，因为他们觉得这是想入非非。我呢，对这些只为夺得霸权不顾忌人民死活的君王，只有一道道冷淡的眼神，如果我能生在那个时代，我多想见上您一面，向您多多请教。
孔老先生，您知道吗吧，您现在可是举世瞩目的大明星，不知有多少人崇拜您，他们还会经常去祭拜您。看到这些您是不是从心底里感到很宽慰，惊喜？
孔老先生，我有许多话想和您说，可是“欲辩已忘言”呀，我用这一封简短而朴素的文章来表达我对您遥远的，深深的敬意！
给孔子的一封信5
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名七年级的学生，今天让我来给您写一封信。尽管我知道就算给您写了信，也得不到您的回信，但是我还是决定怀着崇高的敬意给您写一封信。
您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我一直认为您是位和蔼可亲的爷爷，您虽然离我们远去，但是您的精神却永远“住”在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间的消逝而褪色，您撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，让我们在黑暗中找回正确的方向。您的思想主张仍然启迪着我们，时刻熏陶着我们……
由您及您弟子的言论结集而成的《论语》一书教育了世世代代的读书人，也指导着无数的从政者。宋朝丞相赵普曾经说过“半部论语治天下”的佳话……时至今日，您的许多学习方法和学习态度依然得到人们的运用和借鉴以及肯定，“温故而知新”、“学而时习之”、“己所不欲，勿施于人”……它们经久不衰，顽强的站在中国历史和中国文化的发展长河中，谱写了一首特别的诗篇。《论语》这部传世佳作，在历代王朝的考试中都是必考的。
这不仅要使我发问了，为什么《论语》这部书在历代的考试中都是必考的？
没有人知道这是为什么。我想是因为它的文化知识特别丰富，蕴藏的魅力无可媲美，集结了我国的礼貌、礼仪……于一身，所以才受到各朝统治者的喜爱和重视吧
孔爷爷，这还不算是使我最敬配您的，我最敬佩您的是您的精神——不达目的誓不罢休。正是具有这种精神才使您有了周游列国的想法，您不但这样想了，而且这样做了。您在风餐露宿、食不裹腹的情况下依然坚持周游列国，虽然遭到了拒绝，但您依然坚持，哪怕是只有一点希望也要坚持。我想正是这种不达目的誓不罢休的精神才使您完成了周游列国，虽然没有一个诸侯国听取您的意见。但您并不灰心丧气，您返回鲁国，专心执教。您打破教育垄断，开创了私学先驱。弟子多达三千人，其中贤人七十二，其中有很多皆为各国高官栋梁。
孔爷爷，您可能还不知道，您已经成为名人了！美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“21世纪人类要生存，就必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”
能够给您写信，我感到十分荣幸，感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。
此致
敬礼！
初一学生：张XX
20xx年5月28日
给孔子的一封信6
尊敬的孔爷爷：您好！
在另外的一个世界过得还好吗？我是二十一世纪一名普通的中学生，这是我第一次斗胆写信给您，面对您这位伟大的教育家、思想家、文学家，心中不免有些激动，心中有千言忘语不知该如何向您说起……
孔爷爷，您的名字已经家喻户晓，您是一位了不起的人，被后世尊称为“孔圣”。您虽然早已离开我们，但是您的思想，您的精神，您的智慧，永远留在了每个人的心中。直至今日，您播洒的仁爱的种子依旧在每个人的心中蓬勃生长，您播洒的思想的种子，没有因您的远去而褪色，一直在影响着我，使我能够在茫茫大海中迷失后找到正确的航向。在学习上，我的成绩总是忽上忽下的，在我们班竞争也很激烈，每次考完试后，看到自己那不理想的成绩，心中就好像是打翻了五味瓶，什么滋味都有，眼泪也总是在这时候来看望我。是您的“温故而知新”，这个学习法宝，让我的成绩在一步步提升；是您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，时刻警示着我，使我明白：一个人在学习中倘若只知死学，而不思考，那他将毫无所获；是您的“不耻下问”，让我攻克更多难题，与老师走得更近，学习更上一层楼，让我在迷惘的学海里找到了知识之门，帮我找到了开启智慧之门的钥匙；是您的……总之，您的言行在学习上帮了我很大的忙，使我制定了良好的学习方法，一直都在启迪我追寻那无止境的学问。不仅在学习上，在生活中您的话也时时鞭策着我。我大概天生就比较懒吧，总不想干这干那的。每当放假，妈妈总会让我扫地或者刷锅，而我又不想做，就总是说“让我姐干去吧”！
每当这时就会发生一次小战争。但是自从我明白了“己所不欲，勿施于人”这句话的意思，教育了我：自己的事自己做。干家务并不是妈妈一个人的事，也有我的事，所以在以后的生活中我逐渐改掉了“懒”这个毛病。记得还有一次，我在公园里闲逛，在小路上远远的就看见了一个亮闪闪的东西，走近一瞧，原来是一个戒指，很漂亮，当我正想戴在手上时，这时我想起了“岁寒，然后知松柏之后凋也”，明白了君子和小人只在一念之间，想必戒指的主人现在也很着急吧，我便交给公园的看守人并写了一个通告……孔爷爷，您教我的又何止这些呢？您的一言一行不仅是对我，对全世界的人都产生了很深的影响，我相信您的思想、精神和智慧一定会永远流传下去。
您的一言一行都是我人生最重要的财富：使我抛掉思想上的污点，完善行为上的不足，修补性格上的漏洞，总之，使我受益终生！
姓名：
年月日
给孔子的一封信7
尊敬的孔老先生：
您好！
我是一名现代的中学生，在书上，电视上，人们的口中您是一位伟大的教育家、思想家、文学家，可在我的心里您是一位和蔼可亲的人，您离我们虽然很远，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张并没有因为时间的流逝而被人们所淡忘。
头一次听说您，是在一个叫《百家讲坛》的节目中看到的，当时的我，对您几乎没什么印象，只懂得看动画片，如今，我已能够明白您那些论语了！您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，只有努力读书，才能为未来铺好路！您的“温故而知新”使我懂得在温习旧知识时要从中领悟出新的知识！“学而时习之”告诉我：在我学习知识时应该时时温习它们，增加记忆！“学而不思则罔，思而不学则殆”就如一盏警示灯，警示我学习不思考，便会学的不明不白，思考不学习，在考试时就会很模糊！这些都如一缕缕阳光，照射在我身上，使我感到温暖！
孔老先生，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了您当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的场面，您的思想也曾深深教育过我，使我在人生的路上少走了一些弯路。
其实，孔老先生，您教给我的何止这些呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，选择合适的朋友！“不耻下问”让我攻克很多难题，学习更上一层楼。“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔老先生，您的仁政思想开辟了您的子孙后代的光茫路途，指引着他们的生活，衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔老先生，看到这些，您一定感到很欣慰吧！
此致
敬礼！
给孔子的一封信8
尊敬的孔爷爷：
如果我是一位诗人，我就要写出一首长诗来描绘您对写作的付出。如果我是一位画家，我就要画出一幅美丽的彩图来描绘您写作时的活力。如果我是一位雕刻家，我就要在玉石上模拟出您伟大的画像。
但我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字来描写您对祖国付出。您和您的弟子记录了一部书，看了这部书，让我明白了学习的重要性，能让我从中学到勤奋自勉、谦虚进取、机敏好学、加强修养。所以我感谢您与您的弟子记录下的一部书《论语》。我在这部书中学到了有谈学习方法的、学习态度的、修身做人的。
我在学习《论语》十则中学到了：“温故知新，可以为师矣。”您的这句话让我深有感悟。虽然您与我们二十一世纪隔得很远，不能亲口对我们说，但您通过这句话告诉我们，时时复习学过的知识，可以得到一种新的理解与体会，就凭此可以做老师了。因为我的理想是当一位博学多才的老师，所以时常温习旧知识。
我希望我的理想是可以实现的，但我需要对知识掌握扎实，并能灵活运用的，这样我才可以为人师表。还有您的一句话是“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”看到贤人就应该想到向他看齐，看到不贤的人就应自我反省。在生活中，我看到不贤的人就自己注意有没有类似的缺点，如果有，我就会及时改正，补上自己不足的地方。
您说过“岁寒，然后只松柏之后凋也。”到一年最寒冷的季节时，才知道松柏是最后凋谢的。在这句话中借“松柏之后凋”比喻社会现象，体现了深刻的道理：在恶劣艰难的环境中，才能显出坚贞不屈的人格。我真希望您能够针对我的缺点给予帮助。
粗心是我的老毛病，每逢考试妈妈总是反复叮咛我：“要细心!要认真!”我却常常一进考场便忘得一干二净。我实在是痛恨我的粗心。在六年级的时候，我们班主任肖老师对我说：“你平时数学成绩挺稳定的，基础也蛮扎实的，这次数学竞赛就让你去吧!”我是又高兴又害怕。比赛那天，一开始我就告诫自己要细心，可解题一入迷就什么也不知道了……完卷后我就检查，不知道重复了多少遍，就是没有“查”出一道做错的题来。
我得意地想：这回拿不到冠军，少说也是个亚军吧!十几位老师当场改卷，没等该下来我早泄气了。加号看作乘号，千克于克没互化，结果……我难过极了。孔爷爷，我希望您帮助我与粗心这个“敌人”永别。还有，我现在在班集体中当了班长，多少我管不住他们，他们天天都在教室中吵吵闹闹，成绩也不好，我总是很苦恼。
孔爷爷，希望您能教我一些方法，怎样管好这个班级，怎样让我们班成绩提高。我想我也只有从您留给我们的精神财富《论语》中体会吧!
调皮的90后
给孔子的一封信9
敬爱的孔子先生：
您好！我是一名学生，久仰您的大名，今天终于鼓起勇气给您写了这封信，也许说的有不合理之处，请多多包涵。
孔子先生，对于您，我想我们了解的不少。我们学过您的《论语》。对于您的言行，我们都十分崇敬。有时会不禁感叹，世上竟然有过您这么完美的人。您创立的儒家学派，您的学术思想，在这两千多年来对我们国家的文化、政治影响都很大。我们都尊称您为“圣人”。
听说您进行过一次为期14年的周游列国的旅程。这真的是太酷了。您盼望着找到一块乐土来实现自己的报负，可是由于各国之间争休不断，没有人重用您。唉，那些人真是有眼不识泰山啊！我都替您感到委屈。如果您出生在现在这么一个民主的时代，想必定可大展拳脚吧！您是第一个开办私学的人，招手了3000多名学生，弟子中的得意门生就有72人之多。您可真是太给力了。如果我能有幸和您学习的话，就太棒了。您的教学方法那么有成效，如果开一个教育讲座，那去看的人肯定是数不胜数啊！恐怕连门槛都要被踏平了。
中国文化博大精深，源远流长；中国也是四大文明古国之一；中国的汉字是世界上最富有意义的语言。可是随着时代的发展，社会的进步，人们好像在渐渐疏远我们自己的文化，而面对那些外来的文化，却学的津津有味。比如说英语吧，现在找工作几乎都要考英语。为了找到一份好工作，一些学生便开始发奋学习英语，之后去考级。他们把成百上千个英语单词和各种语法掌握的滚瓜烂熟。然而关于自己的母语呢？连一篇像样的议论文恐怕都写不好吧！这种情况真是让人担忧啊！民族文化是民族的根，我们连根都不要了，又怎么谈得上发展呢？孔子先生，如果您看到这样危险的状况一定会忧心忡忡吧！中国的传统节日形势现在也变的迫在眉睫。韩国竟然说端午节是他们国家的传统节日。天啊，您说，这是不是太可笑了。可是在生气的背后，我们是不是也应该反思呢？传统节日为什么会被其他国家“抢”去，还不是因为我们不重视吗？我们国家的七夕节没人过，而西方的情人节却过得热火朝天，还有什么圣诞节，感恩节。您听起来是不是有些像笑话，可这都是真的啊！我们国家面临的传统文化的挑战实在是太大了。孔子先生，我想您和我一样着急吧。
幸运的是，国家认识到了这一点，已经采取了很多措施来打破人民对于传统文化节日的睡眠状态。我想随着人民素质的提高，应该也会认识到这一点吧，再说了，我们这些所谓的祖国的花朵，也绝不会看着我们的祖国衰落的。我们会一直努力，孔子先生您看好我们吧？
我就说到这了，我想您也很忙，关于我的小小见解，请不要见笑。
祝笑口常开
事业有成
一个憧憬您的晚辈：秦天宇
20xx年5月29日
给孔子的一封信10
尊敬的孔爷爷：
你好！
有一个难题早已困惑我好长时间了，我觉得可以借此机会来和您探讨探讨。
在我进到中学的这一年多里，我发现很多不一样的转变。比如：中小学生不努力学习，一天到晚只了解拿这手机玩游戏，无论是在上课或是在下课了或者在放学后的道路上，都能见到那样的影子。
实际上，一开始我并掌握那样的个人行为会导致哪些伤害。但是，当我们的一位盆友发生那样的病症时，我很惊讶，原先，它是那麼的风险。
之前，我的好朋友，她是一个十分乐观、十分开朗的一个人，她的考试成绩也和我类似。校园内我们是同学，下课后我们是同路盆友，走在路上大家无话不说。但自打她进到初二之后，她的性子愈来愈糟，说一两句没中听得话，她立刻就撕破脸皮。她的考试成绩也像坐滑滑梯一样一直降低，缘故便是：她太喜欢玩手机了，早已到魂飞魄散的环节了。在上课的时候，他不听教师所说的內容，只是去看手机，用移动上网手机看书。下午放学了，哪些工作也不带，就只带手机上回家。听她的小组长（大家的另一个最好的朋友）说，她早已好久没有交课堂的作业了，并且教师布局的家作她都不写。此次期中考试，八门她居然有五门不过关。我很想劝告她，但是一想起要和她讲话，我这心也是七上八下的。由于她的语句里充满了尖刻、尖酸刻薄、讥讽。听了浑身不舒服。有时，我好想冲过去骂她一顿，但是，为了更好地大家的姐妹情谊，为了爱情的脸面，又迫不得已憋住。
您的学员曾子说过：见齐思齐焉，见参差不齐而内反省也。当时假如她沒有购买手机，那该有多么好，她假如能汲取一下他人的经验教训，那这一切都可能更改。但这也仅仅一些妄想……
孔爷爷，您是杰出的教育学家，希望您能协助我，协助我一起更改她的这类各种不良行为。孔爷爷，可以吗？
此致
行礼
一个景仰您的学员：彭诗
5月1日