小学庆元旦联欢活动方案4篇小学开展庆元旦活动

　　下面是范文网小编整理的小学庆元旦联欢活动方案4篇小学开展庆元旦活动，供大家参阅。

小学庆元旦联欢活动方案1

　　一、活动目的

　　值20XX年元旦来临之际，为配合学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的'活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师和家长参加，从而真正使师生家长快乐度过元旦。

　　二、活动时间安排

　　12月31日下午14：00—16：00

　　1、14：00前各个活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　2、14：10全体学生及家长教室集合讲解游戏规则，并做活动的重要安排。

　　3、14：20游园活动正式开始。

　　4、16：00游园活动结束。

　　三、活动地点：体育活动室。

　　四、活动项目及规则

　　1、活动名称：套圈达人

　　负责老师：杜艳玲

　　活动地点：体育活动室

　　游戏规则：在一定区域内摆放各种实物物品，每人一个圈，在物品2米外抛圈，抛中即得该物品（每人最多3次机会，一人最多一个奖品）。

　　活动道具：塑料圈6个、标志物若干、奖品。

　　奖品：便签本、胶棒、橡皮

　　2、活动名称：夹乒乓球

　　负责老师：刘惠霞

　　活动地点：体育活动室

　　游戏规则：在一个盆内放入较多乒乓球，游戏者手拿一双筷子向桶中夹乒乓球，在指定时间内（一分钟），夹起个数最多者获胜。

　　活动道具：筷子4双、乒乓球80个、盆子4个、桶4个、奖品。

　　奖品：一等奖：卷笔刀

　　二等奖：自动橡皮擦

　　三等奖：铅笔

　　3、活动名称：欢乐沙包

　　负责老师：沈培超

　　活动地点：体育活动室

　　游戏规则：孩子站立在距离2米的场地上，听到指令后，孩子将身边的沙包投向小桶，共投掷10次，以投入桶内沙包数多者为胜。

　　活动道具：沙包40个、桶4个、奖品。

　　奖品：一等奖：卷笔刀

　　二等奖：自动橡皮擦

　　三等奖：铅笔

　　4、活动名称：猜谜语

　　负责老师：楚真真、高晓兵

　　活动地点：体育活动室

　　游戏规则：场地四周分别贴有谜语，孩子可随意选择，在规定时间内猜到答案者获胜，（每人限猜一条谜语），如两人同时猜出一条谜语，以先说出答案者获胜。

　　活动道具：谜语若干、奖品。

　　奖品：铅笔

　　5、活动名称：狼来了

　　负责老师：朱瑞娜

　　活动地点：体育活动室

　　游戏规则：各组在场地中间准备，听音乐开始游戏，音乐停了，表示老狼出来了，参赛者坐到椅子上，没占到椅子的孩子则被老狼抓住，淘汰出局，音乐再响，活动继续开始，依次减少椅子数量，直至最后一名选手获胜。

　　活动道具：凳子8把、音乐若干、奖品。

　　奖品：一等奖：便签本

　　二等奖：胶棒

　　三等奖：橡皮

　　五、活动要求

　　1、报到时，先到班主任老师处领取闯关卡；

　　2、活动以小组为单位，不独自参加项目；

　　3、每个游戏结束后，负责教师在活动奖卡上盖上相应的奖章，并给学生发放所获奖品；

　　4、请学生自觉遵守活动秩序，先参加指定项目，再随机参加其他项目；

　　5、活动结束后，三年级负责体育活动室卫生工作，四年级负责帮助老师收放道具。

　　六、奖励办法

　　每个游戏都会评出一、二、三等奖，该游戏结束后即可发放所获奖品。

　　七、组织领导及具体负责

　　组长：丁倩

　　副组长：苏莉、汤淑瑞、录军庆

　　活动策划、筹备：任亚伟、沈培超

　　奖品发放：各项目负责教师

　　医务：史瑞卿

　　照相：王娜

小学庆元旦联欢活动方案2

　　为了活跃学校气氛，缓减师生的工作、学习压力，加深师生情感，创建和谐校园，经行政会研究决定，定于12月底举行全校师生联欢会。具体活动安排如下：

　　一、演出时间

　　12月30日下午2：00——4：30

　　二、演出地点

　　兴田学校礼堂

　　三、责任单位

　　兴田学校团总支、少先队

　　四、演出要求

　　1、参加演出人员为中学、中心小学师生。

　　2、各班必须至少准备2—3个节目候选。

　　3、中小学教师各出3—5个节目。

　　4、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限，可以是歌舞、相声、小品、曲艺等。每个节目的时间控制在5分钟左右。

　　五、时间安排

　　1、节目准备：12月18日～12月20日

　　2、节目上报：12月21日

　　3、节目排练：12月22日～12月27日

　　4、节目彩排：12月28日下午2：30

　　六、组织领导

　　为加强领导、强化责任，确保联欢会任务落到实处，特成立“庆元旦、迎新年”联欢会领导小组：

　　组长：程佳汉

　　副组长：俞文、陈继军、吴俊华、余利武

　　成员：其他行政人员、团总支负责人、少先队负责人、全体班主任领导小组下设办公室，具体负责日常筹备工作。主任：俞文（兼）副主任：方剑、程国清、李卫芳

　　（一）节目策划组

　　组长：俞文

　　成员：方剑、程国清、李卫芳、施济平、宋顺德

　　职责：

　　A、方剑、程国清、李卫芳：

　　1、负责组织各班、各教师演出节目的报名、审查与验收。

　　2、编排演出秩序。

　　3、负责组织彩排。

　　4、负责编排节目顺序和印制节目单。

　　5、督促节目排练。

　　B、施济平、宋顺德：

　　1、主持人挑选与训练。

　　2、负责编写节目主持人开场白、结束语及串联词。

　　（二）舞台设置组

　　组长：吴俊华

　　成员：余利文、程文俊、余利武、陈延升、胡顺发、程艺发

　　职责：

　　A、余利文、程文俊、余利武：

　　1、负责舞台装饰、布置。

　　2、准备音响等设备。

　　3、场地座位安排。

　　4、负责舞台道具、音响设备等撤离。

　　B、陈延升：

　　电路、音响设备安装、调试与操作。

　　C、胡顺发、程艺发：

　　书写会场标语，协助布置会场。

　　（三）安全保卫组

　　组长：陈继军

　　成员：严俊、程飞华、戴健鹏、程桂峰、全体班主任

　　职责：

　　A、严俊、程飞华、戴健鹏：

　　1、演出过程中会场保卫及巡逻。

　　2、组织学生安全进出场。

　　B、程桂峰：

　　校门保卫，禁止闲杂人员进入。

　　C、班主任：

　　1、负责演出期间的安全及纪律。

　　2、带领学生有序进出场，按规定地点就座，按序离开。

　　3、处理班级突发事件。

　　4、演出期间，禁止学生随意出入。

　　D、遇到现场突发事件，所有行政人员、保卫组成员、班主任都必须到场，及时处理突发事件。

　　（四）后勤保障组

　　组长：丁松盛

　　成员：汪周萍、程莉

　　职责：

　　1、负责演出场所所需物品的购买。

　　2、负责准备学生奖状。

　　七、奖项设置

　　本次联欢会评选优秀节目，设置学生表演奖：中小学一等奖各1个，二等奖各2个，三等奖各3个，颁发奖状。

小学庆元旦联欢活动方案3

　　一、活动目的

　　值20XX年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加。

　　二、活动时间安排

　　12月30日下午13：50—16：30

　　1、13：40前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　2、13：50学生开始游园。

　　三、活动的准备与安排

　　各负责教师根据自己负责的项目，提前准备好所需材料，布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关游戏的名称、规则、评分标准等。

　　四、活动的形式

　　1、全校班级活动分为两段，一、二、三年级为一段，四、五、六年级为一段。本段学生只准在本段班级中活动，不允许到另外段中活动。

　　2、参与的学生在参加每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

　　3、学生参加完本段的全部节目后，到指定地点计总分，凭游园卡到领奖处领取奖品。领奖地点：大教室

　　五、活动要求

　　1、活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。

　　2、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师签名有效，自己签名或涂改无效。

　　3、本次游园活动，学生只能选择自己喜欢的5个项目，多则无效。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

　　六、具体活动安排（见附表1）

　　七、组织领导及具体分工

　　领导小组组长：王强

　　成员：许真永、皮文彬、王德、陈伏金、田玉宏、张健

　　策划：张健、皮革

　　奖品组：蔡维通、陈伏阳、骆家华、陈建祥、行政人员在各层巡视各班节目的开展情况和走廊上学生的安全。

　　许真永、田玉宏、杨钟：负责1、2、3年级

　　皮文彬、王德、陈伏金：负责4、5、6年级

　　班主任负责本班学生的教育和活动的参与，特别是低段学生小，班主任和任课老师一定要组织好学生活动。

　　八、奖励规则

　　1、一等奖：获5张以上奖券者，奖高级笔记本一本；

　　2、二等奖：获4张奖券者，奖高级圆珠笔一支；

　　3、三等奖：获3张奖券者，奖一支自动铅笔；

　　4、四等奖：获2张奖券者，奖练习本一本；

　　5、五等奖：获1张奖券者，奖橡皮一块。

　　九、注意事项：

　　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

　　3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。

　　4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。

　　5、如果对自己班级安排的游戏项目不满意的，可自行设计，但必须报少总部登记。但自行设计项目不能和其他班级项目冲突，须为自主创新的。