下面是范文网小编整理的原来是这样7篇，供大家参阅。
原来是这样1
他，是一个刚转到我们班的学生。个子不高，身体瘦弱，皮肤也黑黝黝的，平时沉默寡言，很少有人会注意到他。
记得那是刚开学的第一天，老师组织同学们打扫卫生。同学们顶着骄阳，直到老师准备收工时，他才姗姗来迟。这时，一些不好听的话语此起彼伏的响了起来。面对大家的嘲讽，他面红耳赤，连忙解释道：“我看见一个六年级学生流了鼻血，我在帮他清洗！”大家对这样的借口嗤之以鼻。从此，他便被冠上了“懒虫”的称。可直到那一天，我发现，我错了。
骄阳炙烤着大地，本来生机勃勃的小草此时也有气无力地垂着脑袋，此时，我们却接到了帮老师搬书的任务。刚开始大家兴致勃勃，可一会就溜走了一大半部分学生，剩下的也偷起懒来，而我也不例外。正当我在享受那难得的清凉微风时，一道身影映入了眼帘。定睛一看，才发现是班里的那个“懒虫”，只见他此时费力地搬着一捆书，踉踉跄跄走向办公室，腰也不堪重负地弯了下去，本就不强壮的身体，更显佝偻。
轰！羞愧如决堤地洪水涌向心间。这就是同学们口中的“懒虫“！可事实上只有他一人还在坚持，大家却躲在一边乘凉，相比与他，大家才更像”懒虫“！我羞愧难当，再也从风中感觉不到一丝的清凉。我不由得迈开沉重的步伐，跟他一起搬起书来。
直到那时，我才明白，原来他是这样的人：一个比我们都要更加地吃苦耐劳的人。
原来是这样2
我与她结恨，结缘，都是因为考试。
记得初一那次考试，我与她一前一后。马上要收卷了，她还在焦急地演算着，笔尖与演算纸的摩擦声我都听得见，铃声响了，所有人都放下了笔，唯独她还在写着，而且左顾右盼，才最终写上了答案。哦，原来她的好成绩是这样得来的，一定是看了旁边同学的答案！
从此我对她嗤之以鼻。
这次考试，我们又是一个考场，当考试接近尾声，我又看见她微侧着脑袋，眼一直往边上瞟，还焦急地跺着脚，眉头拧成川字，给我的第一反应就是她又要抄题！而边上却坐着一个身子瘦弱的女同学，我心中愤愤不平，“你还是什么课代表，就是靠这种手段吧，你等着，这次考试我要你吃鸭蛋”。我心中喜滋滋的，好像白捡着一万块钱似的。
随着收卷铃声的响起，她却不安地跟着那个女同学出了教室。怎么，抄题之后还要当好人吗？我悄悄地跟着她走出去。我竟看见她扶着那个女同学！我心里一震，脑子立马挂出问号。她小心地把女同学扶到走廊上坐下，用十分温柔的语调说：“你没事吧？考试时看你脸色不好，满头大汗的，生病了吗？要不要去医疗室看看？”女同学笑了笑，“不用，没事，没吃早饭。”这时我才注意到那个女同学的脸色不好，她立马从口袋中掏出几块糖来塞到她手上，这才特别轻松地说：“吃了吧，能舒服点。”
我立刻脸红地烫手，心里后悔极了。原来考试时，她不是抄题，而是担心她旁边同学的身体，他的心是那么善良，那么关爱他人。而我只是因为她学得比我好，就处处跟她作对，我多么傻。这时脑子中又浮现她那令人温暖的笑，令人安心的双手，令人感激念念不忘的心……
原来，她是这样善良的人，我愿与她共度一个绚丽多彩的青春。
原来是这样3
“我是不是应该去办公室了?李老师说过十五分钟，到了没有?”张婕着急地问正在看书的我，兴意正高，才不想理她呢，眼睛抬也不抬的回答：“你问我，我怎么知道，想去就去呗!”“噢”听声音她好像有点失望，哼，自己也不知道看表的，还当语文课代表，有没责任心的。
“陪我去一趟。”突然有一只手搭在我肩上，我不情愿地回头，这可是精彩片段，谁在叫我啊?”原来又是张婕，我真是有点烦了，脚像粘在地上一样，不想站起来，慢吞吞地走着，像个机器人，我舍不得放下书就边走边看，她却已经跑到办公室门口，回头看见我还在三(2)班门口，就又返回来，用力拉着我走。到了办公室门前，我就接着翻开书津津有味地看起书来。
她在我旁边像个猴子一样活蹦乱跳地来回跳着，数着一、二、三、一、二、三、好，走。”可是却没进去，老师不在，我愤怒极了，白来了这些时间我可以看多少书啊，太浪费我宝贵时间了，我生气地坐在位子上，屁股都还没坐热，她便又活生生地被“拔”起来，我不情愿地走，心想：“她怎么也不沮丧反复来找老师，走到门口，老师终于在了，但她还要我帮忙纠正对老师说的话，一遍一遍重复，一切就绪，我在后面推了她一把，她深吸一口气，大胆地进去了。
望着她瘦小的背影，我在瞬间明白：“原来她是这么有责任心的人啊!”
原来是这样4
原来我是这样一个人
冯骥才今年74了。他说：“是不是人到了我现在这个年龄，都特别想看明白自己？”
问他到底看明白没有呢？他回答说，看明白了。几十年里，他一直在各个领域来回穿梭，刻意或随性。到了这时，他终于觉得，这样的自己才是最真实的自己。原来我是这样一个人。
采访他时，他说起什么来都高兴，惟独讲起那些正在消失的文化遗产和村落来，表情就变得格外严肃。“我想我的岁数大了，我更希望年轻人接着做下去。”他对我们这些在座的年轻人说。
1994年、1995年前后，冯骥才在大众心目中还是一个传统的作家、艺术家。那段时间，他写出了一批“俗世奇人”的故事，共18篇，都是天津卫的奇人奇事。也是在那时，天津这座他常年居住的城市面临一场旧城改造的风波。为了“抢救”这座600年老城的文化遗产，他邀请了诸多专家进行文化采风和地毯式考察，编成《旧城遣韵》一书，还建议副市长建一座城市文化博物馆。
法国前文化部长安德烈·马尔罗曾提出“大到教堂，小到羹勺”的口号，在全法国做了一次文化普查。冯骥才觉得，中国56个民族的文化遗产也需要这么一种全面考察。他当时也提了一个口号，叫做“大到村落，小到荷包”。他还在两会上提议说，中国也应像欧洲那样有自己的文化遗产日。后来提案通过，国务院确定每年六月的第二个星期六为中国的文化遗产日。
20xx年，61岁的冯骥才受法国文化基金会之邀去了一趟巴黎，在那里住了两个月，研究了法国大量的文化资料。回国后，就开始着手做田野调查工作。
从木板年画、唐卡到口头文学、文化传承人名录，冯骥才和他的团队开始了规模浩大的“抢救”工程。民间艺术文化的分类、使用方式、工具材料、制作方法、传承谱系等都以文字、视频的方式记录下来并梳理清楚。冯骥才把这叫做“摸家底”。十多年过去，“国家级的‘非遗’是1372项。”冯骥才脱口而出。
但他担心的是，日韩等其他画家“非遗”虽然相对少，每一项却有学者团队支持，而中国80%的“非遗”项目都处于自生自灭的境地，“丢失了就丢失了，丢失了也不知道”。因此他希望中国的知识界能“到田野里去”。
时隔十年，20xx年，71岁的冯骥才又去了一次巴黎，给法国人作了一场演讲，回顾这十年来中国在文化遗产保护方面做的工作。但这却并没成为一个收束性的成果展示会，反而又成了一个起点。他游览了欧洲几国的乡村，惊讶地发现那里“像童话一样”。“牛在山上吃草，篱笆上编着花，人过着如诗如画的生活，几百年来没有变化。”而中国的村庄，不少已濒临瓦解和空心。
从欧洲回来，冯骥才又发起了传统村落认定保护的工作，他认为，“世世代代居住的乡村承栽着民族精神文化的DNA”。从去年开始，他和他的团队对传统村落进行全面调查，希望能先尽快建立出档案来。似乎，他又要忙上若干年了。
坐在研究院敞亮的会客厅里，聊起小说来，冯骥才依然是滔滔不绝，“我现在写东西的感觉一丁点儿都没有丢。”去年，《收获》出版社交代他续写《俗世奇人》18篇，他一下子写超到21篇，只好把3篇“收回”。
冯骥才说他收集的本地奇人素材足足有一百来个，在脑袋里“闹腾”，他还说起自己最近有灵感一现，想写一个“会吃鱼”的美食家。“不定哪天，想写的话，半天就写出来了。”
但问题是即使“半天”也不是个容易事。《俗世奇人》的前18篇和后l8篇之间隔的20年，正是他把工作重心转向文化遗产保护的20年。完全属于他自己的创作时间越来越少。他已远离作家的光环，出现在媒体和公众面前谈论的也都是古村落保护。
然而当了许多年的作家，冯骥才不能完全放下。他有一个“苦恼”，就是“做文化遗产抢救的时候，无法拥有小说家的纯虚构式的思维。写小说“有段时间一定要活在虚构里”，但他已经无法获得一个完全离开现实的纯虚构环境。比如几天前河北定州的一位82岁老传承人告诉他说，当地的一个民间戏快要灭绝了。“他一呼叫，我就得从虚构的世界里出来。”
《俗世奇人》这样的故事很短也好写，每篇大约20xx字左右，冯骥才称它为“超短篇”。
“只能写这样超短篇的小说了。想写的太多，不知有没有时间．”冯骥才说，却是一副释然的样子。
“我随缘，看上帝给我多少时间。”
（选自20xx年1月22日《北京晚报》，有删改）
相关链接：
冯骥才，当代著名作家、书画家、民间文艺家。现任中国文联副主席，中国小说学会会长。20xx年主持成立中国传统村落保护与发展研究中心。人称“传统村落保护第一人”。
4.根据原文内容，下面理解和分析完全正确的一项是（3分）
A.1994年、1996年前后，冯骥才从一个传统的作家、艺术家彻底转变为文化遗产的保卫者。
B．“大到村落，小到荷包”与“大到教堂，小到羹勺”内涵相同，都倡导普查国内文化。
C．没有两次法国出行，冯骥才就不可能着手中国文化遗产的抢救保护工作、田野调查工作。
D．冯骥才认为小说家应该具有纯虚构式的思维，这说明目前的创作理念正在发生变化，以前文学创作来源于生活，高于生活，现在过时了。
5．请找出不属于本文写作特点的一项是(3分)
A．内容上记录了代表冯骧才成就的典型事例，从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。
B．表达上以叙述为主，遵循“真实”的原则，用事实说话，作者的倾向暗含其中。
C．文章主体按逻辑顺序安排材料，详写人物在文化遗产保护方面的工作，略写其文学创作成就。
D．有记者提问、人物对话，较多地保留和引用冯骥才的说话文字，再现现场情景，不同于一问一答的人物访谈。
6．冯骥才在文化遗产保护方面做了哪些工作，请结合原文概述。(6分)
参考答案：
4．B。 A、“从一个传统的作家、艺术家彻底转变为文化遗产的保卫者”错，原文说“他来回在这些领域穿梭”。C、“他就不可能着手文化遗产的抢救保护工作”，说法错误。D、错误，冯骥才说他收集的本地奇人素材足足有一百来个，在脑袋里“闹腾”，说明生活是文学艺术的源泉没有过时。
5．C。 文章主体按“时间顺序”安排材料，不是“逻辑顺序”。
6．①邀请诸多专家对天津进行采风和考察，编成了《旧城遗韵》一书，建议建一座城市文化博物馆。②提出关于国家设立“文化遗产日”的提议并通过，给法国人作十年来中国在文化遗产保护方面的成果展示。③提出文化普查口号“大到村落，小到荷包”，和他的团队进行田野调查，整理出非遗名录，对传统村落进行全面调查。④在媒体和公众面前谈论古村落保护，大力推动了民间文化保护宣传工作，人称“传统村落保护第一人”。
（答出3点即得满分，一点2分。）
原来是这样5
人一生中唯一不能逃脱的是一个情字，对于情，每个人都有自己的判断。
曾经我也天真的以为我们不会被现实所打败，我也一直期待着。我一直努力的去保护我自己经营的爱情，我看着身边朋友的悲欢离合，没想到也会发生在自己的身上，我曾经信誓旦旦对我妈妈说，不会的，我相信我选择的感情，我相信我选择的人会一直对我好。
其实不是自己不愿意接受现实，也许自己还在维护自己想象中的感情，还在等待，还在期盼，还在相信，还在自以为是，还在懒得去面对，何以琛说过那句话，都懒得再去花时间认识一个人，再也没有精力去谈一段感情，我想我很能明白他的感受，我自己原来说过我不愿意将就，渐渐地，原来自己已经将就了自己的感情，我的世界再也没有那么多要求，我不再苛求童话里的故事，我不再苛求他对我好，连渴望他陪我的时间，我都不再渴望，因为我每次都自己说，他很忙，他要工作，每次朋友问，我也只是这么回答，有时候回答的心痛了，我也会抱怨下，但是这次我突然发现原来我的理解只是这样而已，在他的心目中，不过是我接触了很多人，变了而已，原来只是这样而已，生活的确给了我们很多，渐渐的却是依旧抵不过现实的残酷，你坚守的一切，可能依旧被误会，那到底是你的.心被社会同化，还是我变了，这个无从说起。
原来一个人跑马拉松真的很累，我一个人生活，一个人吃饭，一个人玩，在自己的朋友圈生活，你不在，后来你当真了，却没有痛心我的孤单，只是淡淡的说，原来你没有我活的很好，还是很开心的生活，我不再说什么，一把刀刺进心脏还需要说什么呢，每天的孤独，每天的等待，每次的失望，你有看见我的眼泪吗……一个人承担了那么多，你对我到底了解多少呢。你只是抱怨，你想过你花多少时间陪过我吗？你有想过你到底有多久没有陪我好好说过心里话。
时间的确是把双刃剑，是解药还是毒药，取决于自己，也依赖于别人。爱到底怎样定义，每个人都在寻找，长辈们都在不断灌输，社会也在不断教导，但是有多少人在遇见了，再也无法抵抗，再也无法理智的解决，你是情圣吗？你情商高吗？
爱错了是青春，爱对了是爱情？其实我觉得只要爱过一分一秒就是爱过，只是为了再想去回忆痛苦，宁愿不承受。
我也无法判断，我也无法不痛苦，也无法很潇洒。
只求人生给我一个痛快的答案。痛就痛，乐就乐。
原来是这样6
有这么一个人，脸颊上有一对浓墨的“蝉”卧在其间，下面是一双弯得不能再弯的月牙眼。每当碰着人，便会一个劲儿地“呵呵”，仿佛狞笑般，毫无喜感，望着那贼眉鼠眼的样儿，简直像电影中货真价实的“大反派”。令人心生厌恶！他，就是我们小镇的吝啬鬼。
每当有聚会的地方，便会有他的身影，只要有人在逗乐子，无论讲得如何，他都要将自己的“哭声”显摆出来。露出一口令人发麻的黄牙呀。呀！真讨厌。
听人说，他家境贫寒，为人小气。无论谁向他借钱，他都分文不出。因此这一带人都知其习性，大家都叫他吝啬鬼。
讲完他的“传奇故事”，我心底又增添几分对他的厌恶。一次，我外出办事，偶然瞅见他。他热情地向我打招呼，我鄙夷地盯向他，冷不防地丢下一句，吝啬鬼。只见他眼神黯淡，独自走开。
我无法忍受这样吝啬鬼，可我从未想到，有这么一天……
那是一个普通的晌午，来了一群慈善机构的人。今天轮到了我们的镇子募捐，居民们指指点点，议论纷纷，说自己都是穷人，凭什么要捐款？很少的人拿出了散钱，大大的捐款箱中空空荡荡，像极了一只饥瘪了肚子的贫困儿童。这个时候，一个身影悄然出现，是吝啬鬼，他来了，今天的他似乎有些不同，腰杆很直，脚步笃定。
有人冷潮热讽道：“哟，老兄，这些捐出来的钱可不是给你的。”他并不理会，径直走上前，掏出了令人刺眼的红票子，食指和大拇指夹着，几张皱巴巴的票子似乎很轻，因为只有几张，似乎很重，毕竟面额巨大。
他干脆地放入了干瘪的募捐盒中，这一幕，定住了在场任何人，更有甚者认为他今天精神不正常，人群的目光像一张大网朝他扑去。他面对无数惊奇的目光，一声不吭地陷入了沉思，目光明亮着却躲闪着，冲不破一直以来的不屑与鄙夷，像做错了坏事的孩子，立马逃走。
人群的议论在他的身后如尘土飞扬，但我明白了他攒钱的原因，只是他不想向众人细说。他迎面朝我的方向走来，我对着他微笑，望向他的月牙眼，只感觉是那样亲切，那样温柔。有一丝敬意随同他孤独的背影飘向很远很远，夕阳无限好，我的心头涌起了彩霞一般的温暖。
原来是这样7
“哇！下雪啦！”教室外不知谁在大喊，我心里一阵惊喜，心想：“真的吗？”我半信半疑，急切地冲出教室去看。“啊！真的下雪啦！”看到雪，我的心就像开了花似的，美滋滋的。
第二节品生课，鲁老师专门让我们到楼下观察下雪的情景，我们甭提有多高兴了！
你看，有的同学仰着脖子、伸着舌头，用舌头去接那些冰凉的雪，有的同学撑开雨伞，倒立着接那些雪。雪在伞里越积越多，他们就把这些雪团成雪球，又圆又硬，用来打雪仗。
我双手捧着接雪，看着手中接到的雪，我惊奇地发现，它并不是那种在我脑子里想象的那种六瓣雪花，而是小小的、圆圆的、洁白洁白的小雪珠。
放学回到家，妈妈说：“今天的雪可真够厉害的，我骑车会来时，脸都被打疼了。” 我迫不及待地把看到的告诉妈妈，我们对雪的形状感了兴趣，查资料后我才知道，原来雪有雪片、星形雪花、柱状雪晶、不规则雪晶等形状，真是多种多样呀！
伴着春雨的这场雪带给我了惊喜，也让我学到了关于雪的更丰富的知识。