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环境管理制度【必备5篇】

时间:2023-08-13 09:56:24 综合范文

  下面是热心会员“fcg22”收集的环境管理制度【必备5篇】,以供参考。

环境管理制度

环境管理规章制度 篇1

  讲究卫生,保持清洁,爱护学校花草树木、公物是中学生日常行为规范的要求,也是培养学生县有高尚文明素养的起点。每个同学必须从点滴小事做起,形成良好的文明习惯,力争做一名品学兼优的好学生。为此,特作如下规定,希望全校同学共同遵守。

  1、每个学生必须认真完成学校、班级布置的各项卫生扫除、美化校园等劳动任务。对无故缺勤者,各班应给予批评教育。

  2、保持校园、公用设施、教室的环境卫生整洁。不乱丢纸屑、果壳等废弃物;不乱涂乱画;不乱倒垃圾;不在球场以外(如教室、走廊、道路等)玩球。

  3、爱护学校一草一木。每个同学必须做到:不损坏公物;不攀折、摇曳花本;不践踏墙壁、桌椅;不在花圃、草坪保护区行走、玩耍。凡造成损坏者,照价赔偿。对故意损坏、情节严重者,给予校纪处分。

  4、美化校园,增进环保意识。按各班的卫生包干区,建立环保责任区。由卫生包干班级负责日常的卫生清扫;树木、花草的培育、保护。对损坏树木、花草者进行追究。学校定期对环保责任区进行评比,对环保工作卓有成效的班级或个人进行表彰、奖励。

  5、保洁和爱护公物人人有责。制度的执行与检查,政教处负责。值同行政、教师、学生执行检查事宜。全校师生,如发现有违反以上条款者,人人有权制止、报告。对违反者处理必须公正、及时,处理应有记录、凭证。对关心爱护学校环境做出成绩的师生,将给予表彰、奖励。

校园环境卫生管理制度 篇2

  为了切实改善学校的校园环境,保证校园整洁、卫生,给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的学习氛围,彻底改变校园面貌,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度范本篇。

一、 具体要求

  1.校园内必须坚持每天打扫、发现即清除,任何时候都必须保持干净、整洁,无卫生死角。

  2.教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾,清洁工具必须摆放整齐。

  3.窗子、窗台每天都必须抹干净,做到窗明几亮,无明显灰尘和痕迹。

  4.教学楼的阳台、场边花带的瓷砖要随时保持干净、整洁。

  5.厨房、食堂必须随时打扫,不管任何时候都必须保持整洁、卫生,坚决杜绝卫生死角。餐具摆放有序、干净整洁;蔬菜应单独储放在干净卫生的地方,并分类摆放;食堂工作人员要时刻注意自身的清洁卫生,要勤洗头、勤洗手、勤换工作服和工作帽。

  6.教师宿舍楼前后应定期打扫,随时保持干净卫生,走廊、过道无纸屑、果皮、菜皮等垃圾。

  7.校园内的所有厕所每天必须冲洗1---2次,要做到干净卫生,无异味。

二、具体措施

  1.校园内的环境卫生采取班级分片负责制,各班必须严格做好学校指定区域的清洁卫生,要随时接受检查。

  2.食堂的环境卫生由食堂工作人员自行负责,什么时候有,什么时候打扫,要随时保证干净整洁。学校随时督促检查。

  3.教师宿舍楼原则上是由教师自行打扫门前雪,楼梯由楼上的。教师轮流打扫。以任何时候都必须保持整洁为目标,实行不定期打扫。

  4.注重保持,坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为,每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分。

二、 管理办法

  为了更好地保证校园内的环境卫生,确保措施落到实处,决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴,由值周教师对班级实行量化考核,每周一小评,每期一终评。食堂由分管领导不定期检查,每发现一次食堂不干净、不整洁,扣食堂工作人员5——10元。教师宿舍楼按照各自的区域自行打扫的原则,由学校行政领导检查。若一期中有三次不合格,记该教师“不良记录”一次。

环境管理规章制度 篇3

  大学生活是丰富多彩的,但在这样一个发展较快而又复杂的社会里,大学生的心里往往会出现不同的心理状况。为了让大家能健康快乐的度过我们的大学生活,提高大学生的心理健康素质,我们部门坚持密切关注周边人的心理健康状况,努力做到身心两方面都健康,为创造一个和谐的校园提供有利的保障。

  为使心理部能更好更有效更长久的发展下去,我部门特推行如下制度:

  一、考勤管理制度:

  考勤管理制度是为了严肃每次考勤会议而特意制定的一项内容,其主要目的在于培养部门成员的时间观念,让部门成员能够理性而严肃地对待每一次会议。

  1、会议施行自主签名制度,由副部长负责统计,整理,备案。

  2、部门成员必须提前五分钟到达会场,不得早退,不得旷会,不得不顾缺席;请假者需说明请假的理由,负责人同意方可,否则按缺席记;迟到三次者算一次缺到,缺席三次以上者算自动退出部门。

  3、每人每以二十分制为基础。会议缺到者—5分,迟到者—3分,代会者—1分,请假者—1分;值班缺席者—5分,迟到者—3分,代会者—1分,请假者—1分。

  4、每次会议,部门成员必须带好会议记录本,随时记好会议内容。

  二、活动管理制度

  活动管理制度是为了能在活动开展前后,更为有效地将活动进行下去,达到活动开展的最终目的而进行的一项规章制度,其目的在于让活动的相关程序能有秩序的完成。

  1、 活动准备中,部门成员不得无故推脱活动相关责任,必须按质按量完成。

  2、 活动进行时,部门成员应坚守自己的岗位,不得无故缺席。

  3、 活动开展后期,部门成员要对活动进行总结。

  4、 参与人员的名单将一并记录档案中,实施加减分制。

  5、 在每学期期末考核时,部门内部评选出最佳表现奖和优秀个人奖。

  三、奖罚管理制度

  奖罚管理制度是为工作在进行中严肃本职工作纪律的保障制度,也为各种“评优评先”提供依据。

  1、每月工作在会上评价一次,评出优秀者当面提出表扬,并记入“五四评优”考核。

  2、在开展活动时,积极参加活动者+1分。成功完成任务者+3分。

  4、部门成员积极撰写策划、广播稿、新闻稿的各+1分,被采纳并发表的`+3分

  5、部长分配任务时,未完成任务者按情况分别扣除1、3、5分不等。

  6、缺席3次着无权进行“评优评先”的活动。

  7、部门职位实行竞争上岗,表现优秀的优先考虑,并推荐参加“双代会”。

  四、人事管理制度:

  人事管理制度是为统一内部成员思想和规章的有利条件,其每做一件事都将记载,整理备案。

  1、部门全体成员必须遵守部门章程,遵守部门的各项规章制度和决策。

  2、部门倡导树立:“一盘棋”思想,禁止个人做损有部门形象,声誉或破坏部门发展的事情。

  3、部门鼓励成员积极参加部门决策和管理,鼓励成员发挥才智,提出合理化建议。

  4、成员必须维护部门纪律,对任何违反部门章程和各项规章的行为都要予以追究。

  5、人事管理施行量化制度,依据统计,整理的考勤结果以及个人考核分给予表扬,警告,批评,的处分。

校园环境管理规章制度 篇4

  为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理,自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生讲文明,讲卫生的良好行为习惯,保证“书香校园,温馨育人”这一文化主题的可持续发展,特制定本制度。

  一、环境卫生制度

  1.建立组织机构:由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的清洁区进行检查和督促,每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。

  2.实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。

  3.实行奖惩制。把卫生检查的`结果作为班级考核的一部分,作为评选文明班级的重要条件之一。

  二、清洁卫生管理办法

  1.清洁卫生打扫

  (1)清洁卫生打扫时间:每天早晨和活动课扫两次。每周四进行卫生大扫除。

  (2)打扫范围:本班的清洁区、宿舍、教室(教室统一每天活动课和晚上放学后打扫)

  (3)打扫要求:A教室标准:要求地面先扫后拖

环境卫生管理制度经典范例 篇5

  村环境卫生管理制度

  1.为把我村建成整洁、优美的“安全礼貌村",环境卫生工作实行统一规划,分段管理,职责到人。

  2.道路两边的树木、花草及绿化设施,由专人浇水、修整,村民不得随意损坏。

  3.村民不得在门前、道路旁建厕所、搭窝棚或圈养家禽。厕所一律实行水冲式,建在住户院内,所有的家禽统一在规划的喂养区内或在自家院内饲养。

  4.村民生活垃圾统一堆放在定点垃圾场地,及时清运,不得乱堆乱倒。

  5.不得有乱停乱放车辆、堆放杂物、挤占道路的行为。

  6.村内道路实行定期清扫,持续清洁。

  7.集贸市场卫生管理应按“四自一包"职责书落实。

  8.环境卫生工作实行定期评比、奖优罚劣。

  年月日

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