【前言】以下是热心会员“sulanshunfangliao”分享的新时代好少年事迹材料1000字小学生【合集5篇】，欢迎参阅。
小学生新时代好少年事迹材料 篇1
，女，岁，是县乡寄宿制小学四年级(2)班的学生。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。
一、努力上进，勤学善思
在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，作为班里的班长、学校大队部的干部，有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。
在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。
二、心地善良，尊老爱幼
她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里，是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学;同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去;同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅把这名同学送到了医务室，还回来帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。
在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿，家长买什么就穿什么，长辈对她宠爱有加，她却从无半分骄傲之气，谦逊内敛;每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。
三、多才多艺，全面发展
她多才多艺，爱好广泛，热爱各种体育运动。通过参与文体活动，锻炼了她的身心，磨练了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。体育方面做得也都很好，她喜欢短跑，羽毛球，跳远等等。此外，她还喜欢看书，不论是文学历史类还是科学自然类。她通过读书开阔了视野，培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。她还喜欢把自己读过书和最喜欢的故事讲给家人和同学听，不仅开阔了同学们的眼界，还增进了同学间的友谊。
总之，同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，连续六年获得“优秀班干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。
阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远!
新时代好少年先进事迹材料小学生10选 篇2
同学是市镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。
一、品学兼优，屡获佳绩。
同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把梦想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐;她热爱劳动，进取带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自我命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。能有今日的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能坚持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，应对成绩同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、教师的助手，同学的榜样。
同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，所以，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，可是她一点都不娇惯自我，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了教师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自我在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗实践证明她每时每刻都在履行自我的诺言，有时她因为认真会被同学教师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。
三、善待差生，乐于助人。
同学自我学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，仅有让全体同学都提高，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一齐主动关心班上学习较差的同学。为了帮忙后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮忙下，各方面都有较大的提高。
四、勤学苦练、全面发展。
作为一名少先队员，同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自我少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自我各方面本事，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她进取参加各类竞赛并获得各种奖项。
小学生新时代好少年事迹材料 篇3
他，聪慧灵敏;他，机智幽默;他，宽宏大量。他就是六（8）班的班长赵顾浩。
作为一班之长，他十分注意发挥自己的模范作用。在各方面都能严格要求自己，平时能按照老师的要求，搞好班级的日常工作，努力把班级营造成一个大家庭，他热爱集体，积极为同学们服务，是同学和老师之间沟通的一座很好的桥梁；有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到处漫流。他不声不响地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕脏，不怕臭，足足干了半个多小时，干得满头是汗，终于把水池清理干净了，流水也畅通了。在学习中，他勤于思考，勇于探索，各科学习成绩名列前茅，每学期都被评为校“三好生”，还多次在校、区组织的作文、书法、奥数比赛中获奖。在生活中，他坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，有良好的品德思想，深受老师的信任和同学的拥护。五年级下学期，班上一位同学得急性阑尾炎住院了，他打听到那位同学做手术的日子，放学后，用自己的零花钱买了六枝康乃馨，带着几位班委来到医院，把大家的关心和祝福带给那位同学，并在手术室门口等了一个多小时，直到那位同学做完手术出来。回家时，天已经全黑了。
作为校红领巾监督员，每周的检查、评比、计分，周末总结等他都做到不出现一点纰漏，并且能做到公平、公正，让大家信服，得到了大家的公认和赞赏。他还积极参加学校的各项活动，在学校组织的爱心捐款、义卖活动中，表现出色。节日的庆祝活动中，活跃着他的身影，一首悠扬的萨克斯曲，总能为他赢来如潮般的掌声；一段诙谐幽默的小品，总能逗得大家捧腹大笑。
在家里，在父母的眼里，他孝顺、懂事、节俭。无论是学习、生活，从不让父母操心，早晨自己起床、吃饭、上学，放学自己回家完成作业。他坚持自己的事情自己做，做到自立自强，在父母忙碌、辛苦的时候，一杯热茶、一句贴心的话语，温暖了父母的心。他从不乱花一分钱，也从不乱买零食，家人给他的零花钱，从不舍得用，常被家人笑称“守财奴”，可当需要献爱心捐款时，他却毫不犹豫地拿出来他，身上有金子般的优点，在发亮，发光。他坚信苏霍姆林斯基的一句话：对人来说，最大的快乐，最大的幸福，就是把自己的力量奉献他人 。 这次被班级推选为校十佳少先队员侯选人，他感到很荣幸。他说，不管结果如何，他都会不断进取，争取更大的进步。这就是赵顾浩，六（8）班一位自信而又能干的男生。
小学生新时代好少年事迹材料1500字 篇4
书声朗朗的校园里，有一位真诚、努力、上进、全面发展的好学生，他热爱祖国，热爱学校，热爱班级，脸上总是洋溢着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他就是xx市实验学校四年级（5）班的学生xx，一个努力向上、勤学创新、自强自立的男孩。
作为一名班干部，xx有着强烈的班级责任感，既是班里的班长、体育委员、数学组长，也是校园里的大队委，身兼数职，每一份工作他都兢兢业业认真的去完成，团结班干部，配合老师，做好班组里的日常事务，是老师得力的小助手。辛勤的付出得到了丰硕的回报，他多次获得学校三好学生、优秀班干部等光荣称号，在诸多的荣誉面前，他不骄不躁，继续坚持完善自己，努力向上，不断向更高的目标迈进。
他热爱学习、上课专心听讲，独立思考，边玩边学，不惧怕测验，每一次测验都以平常心对待，不论成绩好坏，他都认真从源头上分析丢分原因，总结反思，更好的为今后的学习做准备，他妈妈常说测验是为了更好的检验并发现自己的不足，从而改之。他牢记于心，保持积极向上的思想，不断总结，不断进步，慢慢成长为一名品学兼优的好学生。
xx爸爸经常在外工作，回家的次数很少，他妈妈的工作也很忙，客观存在的家庭环境情况，造就了他很小就很独立，自己能做的事情绝不假手于人，每逢假期就是他自强自立的飞速成长期。爸爸妈妈上班不在家，xx就充当了家里面的小能人，自己规划一天的大小事务，自己做早餐，自己备午饭，到点自己去上兴趣班。有一天，他妈妈中午临时有事回家，当看到他吃着自己炒好的鸡蛋饭，心中无比的欣慰。表面粗枝大叶的他，事无巨细把自己的生活安排地紧紧有条。他很体贴父母，在家里努力做着力所能及的家务，为妈妈减轻负担，明白父母工作辛苦，从不提非分要求，从不盲目与人攀比，传承着中华民族美德，让父母自豪万分。
xx爱好广泛，多才多艺，全面发展。酷爱运动，热爱编程，喜爱架子鼓，也常常沉浸在书的海洋里，忘乎所以的阅读，喜欢挑战围棋、象棋等棋类脑力活动，有时也沉下心写一点科幻探险小说，做一做简单的动画PPT。
积极参加各类比赛，有围棋比赛、佑翔杯小篮球联赛、昆明市首届小篮球周末联赛，虽没有获得奖项，但在参与的过程中，体会到了拼搏向上的精神，收获了更多的成长。
积极参演各类演出活动，有英语合唱团，有才艺演出，印象较深刻的要属最近的一次架子鼓演出，因受疫情的影响，该演出已推迟了些许日子，原本参演的节目《逆战》也被换成了《少年》，之前对于《逆战》所做的刻苦练习，全部要重头再来，这不免让xx有了些许失落。在老师的帮助下，他很快调整状态，重整旗鼓，认真地投入了练习。演出越来越临近，歌曲的熟练度不够，跟不上节奏，总是打着打着节奏就乱了。老师的期待，枯燥的练习，开学的入学测验，许多的压力一齐向xx涌来。他的精神紧绷，在练习中频频出错，老师着急、失望，他自己也跟着着急，练习不顺的挫败感紧紧包围着他。爸爸妈妈鼓励他说，敢于上台表演的都是英雄！那一刻，他点燃了信心，利用碎片时间听歌曲、打拍子、找节奏，放稳了心态，节奏感也就增强了，歌曲练习渐入佳境，越来越熟练。终于到了演出的那一天，作为压轴节目，他最后一个上场，随着音乐的响起，他自信满满挥舞着手中的鼓棒，跟着节奏有规律的击打着，完全沉浸在了表演中，一曲毕，台下响起了热烈的掌声，老师也向他投来了赞许的眼神。这些天的努力和汗水，这些天的辛勤和付出，在那一刻都得到了最好的回报。不怕挫折、不怕失败，他做到了，他又一次超越了自己。
他始终坚信相信的力量，相信每个人都是独一无二的，都有自己的闪光点，他相信着自己，肯定着自己，做着最好的自己。
xx没有轰轰烈烈的事迹，他有一双乐于发现的眼睛，有一颗乐于感受的心，他用自己的方式感染着身边的人，勤于思考、勇于开拓，他就是勤学创新的新时代好少年。
小学生新时代好少年事迹材料1500字 篇5
帮助别人快乐自己
是市实验学校三年级四班的一名学生，虽然年龄不大但是却很早就知道“赠人玫瑰，手有余香”的道理。不论是在校内还是在校外，他都是一个热心肠，在校内，他是同学的好榜样，是老师的好帮手；在校外，他是家长的好儿子，是外人眼中的好孩子。
一、热爱学习，立志报国
他虽然只是一名小学生，但却从小就志向高远，在蒙学之初就阅读过《为中华之崛起而读书》的故事，自此之后，他也立誓要向革命先烈学习，通过自身努力报效国家，做一名有理想有道德的高素质人才。
作为一名学生，学习上他以高标准严格要求自己，努力学习，从不懈怠，不断进取。课堂上专心听讲，思维活跃，积极发言。课下喜欢和同学一起讨论解决难题，成绩优秀。在二年级的时候被评为“三好学生”
二、热心公益，奉献社会
“做一个对国家、对社会、对他人有用的人”一直是他是奋斗目，学习之余他积极参加各项公益劳动或社会实践活动，回报社会，服务社会。节假日，他跟随家长参与志愿服务活动，在社区清捡垃圾、在街头劝导不文明现象、在集市宣传文明公约、在小区宣传防疫防控为市创建全国文明城市、卫生城市贡献自己的力量。
在新冠疫情持续，防疫工作常抓不懈的当下，想到做小志愿者时看到叔叔阿姨的辛苦，他就想：“面对疫情，我还能做些什么？大事做不了，做点力所能及的小事总行吧！”于是他经常在小区的楼道、电梯内用喷壶喷洒84消毒液进行消毒，遇到邻居的时候还主动提醒大家要遵守防疫要求，做到“戴口罩、勤洗手、常通风、保持社交距离”。
在一次乘坐公交车的等候时间里，他发现有一位候车的老爷爷没有戴口罩，于是便上前提醒，在得知老爷爷在出门时忘记拿口罩，又因家距离车站有一段距离且住六楼又没有电梯，不想回家拿口罩的情况后，便主动将自己的备用口罩送给老爷爷，不仅免去了老爷爷来回奔波之苦还解决了老爷爷没有口罩无法乘坐公交车的问题。
三、助人为乐，热爱集体
在学校里，帮助同学是他快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时，他总是不厌其烦地帮助其他同学，细心讲解学习方法，循循善诱，直到同学完全明白。
在班级里，他是值日班长。在学好各科知识的同时，班级工作很有激情，勤勤恳恳，任劳任怨，是老师的好助手。当每次老师叫他帮忙时，他总是毫不犹豫地去做，他觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情。他总是自觉维护班级荣誉，在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面都有他的身影，在有同学因为生病请假不能参加值日的时候，他总是能够主动代劳，在他带队值日的时候，也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底。
在少先队，他是中队宣传委员，负责班级手抄报的出版工作。在每次收到当期手抄报主题后，他总是在第一时间准备素材、召集同学、分工合作在规定的时间完成出版任务。他们班的手抄报在学校评比中多次被评为“最佳手抄报”。
四、兴趣广泛，全面成长
在生活中，他是一个积极阳光的男孩，爱好广泛，多才多艺，喜爱音乐、爱好国学，热爱阅读、喜欢科学……
多年坚持钢琴的学习，通过了四级水平测试，熟读了小学阶段必备古诗词并能背诵，在必读课之外大量阅读有关科学、名著、典籍以拓宽知识面和增加知识量……
少年强则国强！作为新时代的少年，有着善良单纯、乐于助人、关心集体的道德情操；有着尊敬师长、团结同学、热爱劳动、文明礼貌的优良品质；有着热爱学习、积极向上、追求进步的思想风貌。相信他在今后的学习和生活中能够保持现在的优点，奋勇向前，不负韶华，做到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！