下面是范文网小编收集的让心灵飞舞3篇 让心灵放飞，以供参考。
让心灵飞舞1
从学校出来，心里充满了忧愁，望着手中这张惨淡的成绩单，觉得实在没有脸面去见父母，我便独自一人在街头徘徊。
天色渐渐昏暗起来，乌云卷集着聚到一起，路上的人行色匆匆，只有我漫无目的的走着。
突然，一只小小的蝴蝶引起了我的注意，它拍打着翅膀，一会飞远些，一会又飞回来。怎么了，它是找不着回家的路了吗？还是如我一样因愁闷而徘徊呢？
天色越来越暗，云层越压越低，空气中充满了压抑的味道，星星点点的雨滴似乎被云层挤压出来，逐渐形成雨丝。天空是有情的吧，将小雨珠洒到了人间，是对我们的同情么？
当我的目光再次集中在那只小蝴蝶身上时，它仍在空中翻飞着。雨珠一滴一滴的打到它的背上、翅膀上，湿漉漉的，小蝴蝶煽动翅膀的动作越来越迟缓，似乎终于耗尽了气力跌落在马路上。我冲过去，想将它保护起来，可当我准备伸手时，它已又重新振动翅膀，一次，两次，三次……跌跌撞撞好多次之后，它终于又飞起来了。它奋力地扇动着那双晶莹的翅膀，在空中飞舞着，似乎在与雨水抗争。
它仍在一次次的飞远又飞近，小小的身影似乎有着与暴风雨搏击的海燕一般的勇毅。我被这小小的蝴蝶所震撼了！
雨水淋湿了我的头发、脸颊，也淋湿了我的眼眶，一股热热的暖流从眼中流向心底。我的内心像是有一种无形的力量在鼓舞着我——一次失败怕什么，遇到风雨算什么，只要我够坚强，只要我不放弃，什么困难都无法将我打败！
雨丝越来越稀疏，渐渐停了，太阳悄悄的拨开稀薄的云层，露出灿烂的笑脸，照耀着大地，这世上的一切都显得生机勃勃。
小蝴蝶仍在空中飞舞着，阳光洒落到他后背的水珠上，散射出七彩的光芒。从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它飞向小蝴蝶。我想，那就是小蝴蝶的亲人吧。
在灿烂的阳光下，我目送着小蝴蝶的远去，轻声说道：“小蝴蝶，谢谢你。”
我攥紧手中的成绩单，心中有的是一种永不消失的斗志，沐浴着暖暖的阳光，我踏上了回家的路途。
让心灵飞舞2
4月21日和22日，我和文新星老师一起在长沙市第二十一中学参加了市《心理健康教育教师培训》，为期两天的学习与培训，让我进一步走进了《心理学》这门学科。
4月21日，来自北京师范大学的宗秀生教授给我们讲授了心理健康教育活动课目标的设定、心理健康教育活动课的设计与实施。：包括心理健康教育课程概述；心理健康活动课的理论依据；心理健康活动课的原则；心理健康活动课常用的形式；心理健康活动课常用的方法；心理健康教育课程的设置；心理健康活动课的设计步骤等。听了宗教授的课，收获多多，关注学生心理健康成长，为学生的终身发展奠定良好的基础，一切财富，一切成就，都始于健康心理。中小学生正处于长知识、长身体的重要时期，也是心理发展的关键时期，他们的心理发展状况不仅关系到他们的未来，也关系到国家的未来。心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进人格的全面发展，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力。
21世纪的人才应具备以下品质：敢于冒险、敢于探索、善于竞争、善于合作、勇于创新。这些品质无一不影响着人的发展。由此可见心理健康的重要性，良好的心理品质对孩子是有着良性循环的影响和发展的，开
设好心理健康教育课程和对有心理偏差的学生进行及时的辅导和疏导是迫在眉睫。另外宗教授的个人气质和魅力也足以令我敬佩。宗教授虽然年近古稀，但看上去精神饱满，容光焕发，讲起课来思路清晰，条理清楚，一个上午四节课下来，丝毫没有感觉他累。想想自己，有时候上完一节课，就感觉比较疲惫，大概也是因为心理原因占主要因素吧！
22日，来自长沙市心理辅导中心的刘老师以真实的案例为例，给我们详细的讲解了出现了心理问题的孩子如何进行创伤后的治疗，这对于一个专业的心理老师来说，是非常重要的。我想专业的心理老师不但能上好心理辅导课，当孩子出现一般的心理问题时，要有及时有针对性的辅助治疗和疏导能力，刘老师曾经参加过08年的汶川地震灾后心理治疗，有着丰富的经验，结合她的实际工作事例，给我们列举了许多治疗案例，刘老师的课程内容安排是比较有价值的和有现实意义的，使我受益匪浅，对心理辅导方面有了一定的了解。
总的来说，2天的学习下来，让我更进一步的走进了《心理学》这门学科，《心理学》是一门有着大学问的学科，希望将来能好好学习，不断超越自我！永远追求心灵的自由，无论现实的压力再大、苦恼再多，甚至是疾病缠身，内心能依然是快乐和满足的。这便是我所理解的心灵飞舞的最高境界！
让心灵飞舞3
很久以前就听说过李子勋老师的《心灵飞舞》这本书，可惜一直无缘拜读。如今机缘巧合，我有幸看到了它，心情之激动无以言表，连读几遍不忍释手。
读《心灵飞舞》如饮甘醇，那独特的感受越品越有滋味，如同在你的心灵上洞开了一扇窗，让你在一遍遍品读之际豁然开朗，原来大千世界有更多的视角去阐释，于是摆脱惯性思维，换来健康心态，寻得内心的一份超脱。
《心灵飞舞》不是系统阐述某一心理专题的理论专著，而是李子勋老师从各个角度谈心理健康的文章结集。全书共分六篇，分别是解构篇，心理篇，男性篇，女性篇，婚姻篇和专业篇，各篇有若干文章组成。李老师不愧是中国心理咨询界的巨匠大师，他将心理分析融于社会现实及案例解读中，从不同的角度剖析各种社会现象，从人的非理性思维、无意识体验中探寻真实的存在，分辨主观的真实与客观的真实，由此挖掘深刻影响人心理的因素，给读者以深刻的启迪，还心灵以自由。尤其是他通过解读影视及文学作品和个案分析对婚姻、家庭中存在的诸多问题的另类思考，如影响中国上亿个家庭的婆媳关系、家庭暴力、婚姻危机、婚外情问题等等，放松了人们紧绷的神经，给饮食男女以全新的启迪。
在心理咨询界，婚姻、家庭咨询一直是非常重要的一部分。在西方，有近50%的来访者是因为婚姻、家庭问题，中国有“家丑不可外扬”的传统，婚姻家庭问题咨询低于西方，但存在问题的比例并不低
于西方，每一位成熟的社会个体都关注婚姻家庭问题，希望经营好自己的婚姻与家庭。如何去做呢？《心灵飞舞》中的几篇文章给了我们最好的建议。如《解读双面胶》告诉我们现代的门当户对观及男人在婆媳关系中的作用；《解读中国式离婚》告诉我们交流在夫妻关系中的重要作用等等。
正如作者在自序中所说，心灵的升华需要思维的扩展，思维的扩展需要精神的能量。我感觉这本书正是为我们提供精神能量的大餐，值得我们用心品读。