学校的管理制度11篇中职校学生管理制度方案

　　下面是范文网小编收集的学校的管理制度11篇中职校学生管理制度方案，以供借鉴。

学校的管理制度1

　　第一条为加强销售食品的安全管理，防止食品在运输及储存中发生质量变化，特制定本制度。

　　第二条与食品直接接触的内包装材料，其材质必须符合食品安全标准。不与食品直接接触的`外包装材料，其规格尺寸、强度等也必须符合相应产品标准。

　　第三条经验收合格的食品必须存放专用食品库，食品库四周不应有污染源，以确保食品储存无污染。

　　第四条食品仓库应符合食品储存要求，不宜直接堆放于地面，应在底层加入搁板。

　　第五条食品应按批号分别堆码，并有明确的标识注明，食品出仓应遵循先进先出原则，保证食品的合理周转。

　　第六条食品仓库要有防鼠设施，有效防止鼠害。

　　第七条食品运输应按照运输要求进行，运输工具必须清洁无污染，保持货物安全，符合食品运输要求，不得与其他有毒污染物同车运输。

　　第八条运输车辆必须符合运输卫生要求，运输质量要求等，并有运输合同。

学校的管理制度2

　　为了加强对全校教职工劳动纪律的管理，增强教职工劳动纪律观念，使教职工的劳作有规可循，有据可依，制定本制度：

　　一、作息管理

　　全年工作日原则上不超过250天。周三至周日为工作日，周一、二为双休日。单周二为学习、会议时间，周学习时间不低于4小时。行政班作息时间：夏秋季：上午8：00—12：00，下午15：00—18：00；春冬季：上午8：00—12：00，下午14：30—17：30。教育教学岗位作息时间：在行政班作息时间基础上，上班时间提前10分钟，晚自习作息时间为：19：00—21：30。

　　节假日以及学校规定的其它值班时间纳入作息管理。会议、学习、监考、辅导、培训和集体活动等业务工作时间纳入作息管理。后勤、安全保卫管理工作，实行全天候作息管理和轮班休息制度。后勤经营、服务和非学校常规工作人员另行管理。

　　二、考勤管理

　　（一）考勤

　　实行学校、部门两级考勤管理。学校、部门指定专人负责考勤工作，提前15分钟到岗。实行逐日考勤，每月公布考勤结果，每日备查。学校、部门考勤制度执行情况纳入工作考核目标，教职工考勤情况纳入对教职工奖惩和岗位评价双重管理。学校作息制度规定的值班时间、会议、学习、监考、培训和集体活动等均纳入考勤管理。

　　签到：实行上班、学习、会议签到制度。学校教职工（含校委会领导和中层管理干部）必须按规定时间在学校、部门办公室或指定地点签到，并标明签到时间。超过规定时间，用红笔在综合办公室签到。

　　签退：实行下班签退制度。学校教职工在学校、部门办公室或指定地点签退，并标明签退时间。提前离校不得签退，按请假或公差手续处理。

　　考勤不得弄虚作假。每日由校长或部门主要负责人对签到、签退情况签注复核。考勤人员不坚持原则，弄虚作假，每次扣除本人当年津补贴或绩效奖50元。代签与被代签人每次扣除本人当年津补贴或绩效奖各100元。

　　（二）岗位督查：学校综合办公室对教职工在岗情况进行随机抽查。

　　（三）缺勤处理：

　　1、上班、学习、会议等迟到、早退、脱岗在1分钟内每次扣发当年津补贴或绩效奖20元，3分钟内每次扣发当年津补贴或绩效奖50元，10分钟以内每次扣发当年津补贴或绩效奖200元，30分钟以内每次扣发当年津补贴或绩效奖500元，30分钟以上视为旷工半天。

　　2、一个月内迟到、早退、脱岗累计3次及以上视为旷工半天；月累计迟到、早退、脱岗5次以上视为旷工一天。

　　3、一个月内旷工半天，当年不再享受津补贴和绩效奖；一月内旷工累计一天，再按降级或待岗处理。一个月内旷工两天或以上，按辞退处理，解除（终止）劳动关系，学校不负由此引起的劳动补偿责任。

　　4、教职工因故停岗、待岗期间，只发合同工资。

　　5、教学教师旷课一节视为旷工半天。

　　6、教师因事、因病请假调课，应提前至少一天报教务科，由教务科统一安排，私自调课，违者双方均按旷课处理。

　　7、学校安排的会议、学习、组织生活、工会活动以及其它集体活动，请假一次，扣发当月津补贴或绩效奖５０元，无故缺席视为旷工半天。

　　三、请销假管理

　　１、全校教职工无特殊情况，不得请假，因故必须请假的，以不影响学校、部门工作布署安排为前提，并严格控制请假人数和请假时间。

　　２、严格执行请假书面审批程序，不假（含未准假）离校离岗按旷工处理。

　　审批程序：教职工临时请假（1到2小时）由科室长书面审批；半个工作日至一个工作日，科室报综合办主要负责人书面审批；二个工作日至三个工作日，副校长书面审批；四个工作日及以上，按以上程序再报校长审批；十个工作日及以上，由校务委员会决定。中层干部及校领导请假，须由校长审批；五个工作日及以上，由校务委员会决定。

　　3、凡请假人员必须具备书面请假条当面请假，按请假程序办理。

　　4、按程序批准的'请假条，统一交学校综合办公室登记保管，同时发给准假条。假满必须到综合办公室凭准假条销假，回工作部门报到。不销假或超假不续的，视为旷工。如需续假，必须提前以书面形式提出申请，按程序批准后续假方能有效。除重大疾病外，口头请假、托人请假视为请霸王假，一律按旷工处理。因病或其它学校认同的特殊情况无法或来不及当面提出书面请假或续假的，应按审批程序由本人电话说明或亲属说明，同意后视为暂时准假，批准人向综合办说明情况，请假人返校后必须出具相关证明及补假条或申请，按程序批准后视为有效。

　　５.病假：因病需请假者，应有县级以上或医保定点医疗单位出具的证明，急、重病人住院的，当天应报告综合办，并履行请假手续。当月门诊病假限额天数为：50岁以下3天以内，年龄50岁以上（含50岁）的7天以内（住院病假加倍计）。在限额天数以内的病假者，按每天3０元调减本人当月津补贴或绩效奖，超过天数的，原则上按事假处理。重特大疾病住院治疗半月以上的应作停岗处理，按医疗保险、福利等有关政策执行。

　　６、事假：（1）一般事假每月不能超过1次，每学期不能超过2次，每学年不能超过3次。请假原则上每次不能超过5天，学期累计不能超过10天，学年累计不能超过15天。一般事假5个工作日内（休息日除外），经批准后按每天扣除当月津补贴或绩效奖5０元；超过五天，按每天扣发8０元津补贴或绩效奖，直至扣完。超过半月作停岗处理。（2）家庭重大事情可准假1-3天，按每天２０元扣发当月津补贴或绩效奖，超过准假期限，同意续假的，按一般事假规定执行。

　　（3）一般事假学期内超过5天的，原则上不评优评先进；学年超过10天的，不享受绩效工资评定。

　　７、婚假7天，超过规定时间，学校同意续假的，按一般事假处理。

　　８、丧假（指直系亲属死亡）3天，超过规定时间，学校同意续假的，按一般事假处理。

　　９、产哺假期按国家有关规定执行，劳资待遇按南劳社发（20xx）69号文件执行。

　　四、劳动岗位管理

　　１、学校教职工上班实行坐班制，在岗工作期间应尽职尽责，勤勉工作，按时、按质、按量完成工作任务。

　　２、按时上岗，不迟到、早退。有下列情况者视为旷工：不经批准擅自不上班、不上课、不参加集体活动；请假期限已满，但仍不返校，又不续假，无正当理由不到岗上班。

　　３、服从工作安排。凡拒绝学校工作安排或拒绝履行岗位职责者，作旷工处理，情节严重者作待岗处理，进行待岗培训。经培训后仍不到岗或无法胜任岗位工作，作辞退处理。

　　４、严格执行首问责任和限时办结制。对学校、部门领导交办或有期限要求的工作任务，无正当理由不如期完成，视情节轻重，扣减当月津补贴或绩效奖50元—500元。

学校的管理制度3

　　一、负责学校物资、物品的统计、保管、分配、发放工作，协助做好采购供应工作。

　　二、严格执行学校《校产管理制度》。

　　三、建立帐册，经常核对，做到帐物相符，帐帐相符。

　　四、对所购进的物资、物品进行验收、核对。无需入库的，须在票据上加盖收章，对数量不符的`、质量不符要求的、价格不合理的，拒绝入库、验收。

　　五、库内物资、物品分类排列堆放整齐，确保安全，对发放、使用租借的物资、物品进行跟踪管理，建立校产档案。

　　六、经常及时了解学校各部门对于物品所需的情况，及时组织采购入库，对于一些常用易耗的物资、物品，要及时补充，保障供给。

　　七、对数量多、价格高的物资、物品须请示批准后实施。

学校的管理制度4

　　校舍检查的范围为学校教学用房，办公用房，生活用房，其中包括道路，围墙，食堂，配电房，库房，车棚等各项建筑设施。

　　1、校舍检查的领导机构和职能部门。

　　学校应成立由分管校长任组长的学校校舍安全工作领导小组为校舍安全检查的职能部门，具体负责对校舍安全检查的具体工作。

　　2、校舍安全检查要做到制度化，规范化，严格化，要做到定期检查和突击检查

　　相结合，全面检查和重点检查相结合。在正常情况下，学校应每学期对校舍进行一次全面性的安全检查；对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查；在风、汛、雨季要进行突击性的检查。校舍安全检查应邀请当地城建部门有经验的.工程

　　技术人员参与；每次安全检查均应做好书面文字记录，作为校舍档案保存备查。对发现结构损坏，蛀虫，腐烂或其它重大险情的应及时书面报告当地政府和主管部门，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早采取断然措施，消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报。

　　3、除特殊安全隐患应及时采取措施排除外，一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行。校舍维修应按实际情况分为小修，中修或大修。重大维修计划应上报上级主管部门。

学校的管理制度5

　　一、指导思想：

　　探索新形势下行之有效的德育方法与途径，同时加强对德育工作的管理和考核，建立过程（平时）考核与终结（期中或期末）评议相结合，重在平时考核的考核评估机制，努力使德育工作科学化、规范化、正常化。

　　二、考核领导组

　　组长：陈晓波

　　副组长：万德良、倪涛

　　成员：杨宗胜、缪国梅、陈智明、刘礼奎、郭平、黄建。

　　领导组下设工作组，工作组由学校行政人员、后勤人员、值周组、值周班级、值周学生组成，主要职责是：负责情况收集整理、考核评估等具体工作。

　　三、考核对象：

　　班主任、下班教师（补充职责及其考核办法附后）

　　四、考核内容及办法

　　1、学月考核

　　考核内容：班队纪律、环境卫生、安全工作、黑板报、表册资料、学生活动。（具体操作附后）

　　2、学期考核

　　考核内容：常规工作（15分）班级建设（15分）、体育卫生（30分）纪律（20分）、学生活动（25分）。（考核细则附后）

　　五、考核结果及使用

　　1、学月考核结果作为当月班级工作考核质量奖。

　　2、根据学期考核结果设班级评估一等奖6名；其余均为二等奖。

　　3、学期考核得分在85分以上的班级才能被评为校文明班；各级先进班队集体的推荐只能在学期考核前6名的班级中推荐；各级优秀班主任、辅导员只能在学期考核前6名的教师中推荐。

　　4、各班主任负责该班的`班级考核结果，直接与当年的年度考核、增资、晋级挂钩。

　　六、班级常规管理考核未尽事宜由考核领导组负责解释。

学校的管理制度6

　　为使学校财产、教学设备得到妥善保管，真正做到物尽其用，体现为教育服务的'宗旨，特制订本制度。

　　1、校产登记保管制度

　　对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产，进行集中编号定位，落实到各班级、办公室进行保管。

　　（1）课桌椅、讲台、门窗（玻璃）、黑板等由班主任负责保管。

　　（2）各办公室桌椅、书柜、公用设施由办公室负责人负责保管。

　　（3）少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管。

　　（4）教学仪器、电教设备、广播扩音设备由有关专任教师具体负责。各类仪器必须做好登记造册、分类存放等工作，凡教师教学中需用仪器，应办理好出借手续。

　　（5）图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。

　　（6）体育室及各种体育器材由专职体育教师登记造册，专人保管，一学期核实一次，做好报废、添置等工作。

　　2、定期检查及赔偿交接制度

　　（1）一学期检查一次，一学年核查一次。平时发现有损坏、遗失公物现象，视情况及时批评教育和照价赔偿。

　　（2）各年级要办理好校产移交手续。校产品名、数量及价格记录在册，教师调支、管理员调换也应办理好校产交接手续。

　　（3）学校全体师生应养成爱校如家、爱护公物的良好风气，对损坏的公物，一般实行先赔再修。

　　3、建立校产借用制度

　　（1）学校财产教学设备一般不予出借。教师如因特殊原因所需，必须办好借用手续，不准随便拿用。

　　（2）使用过程中应注意爱护，尤其是贵重教学设备应严格按照操作方法科学使用。使用完毕及时归还，保管员应进行验收。

　　（3）校产出借应先填写校产出借单，交领导审批。

　　（4）出借的校产应按期归还，归还时保管老师应认真检查，如有损坏，必须照价赔偿。

学校的管理制度7

　　一、原料必须新鲜，原料质量的好坏关系到成品的质量，应注意原料的选择和保管。原料的贮存，做到离墙离地堆放；调味品贮存的容器符合卫生要求，容器应该加盖，防止鼠、虫害等污染食品。有味的原料，应分开贮存防止相互串味。

　　二、面点制作使用的一些色素必须严格执行食品添加剂使用卫生标准。

　　三、面点制作应在专间内进行，所用的'工具、容器及双手等必须洗净并进行消毒。

　　四、各种设备（如绞面机等）应保持清洁。

学校的管理制度8

　　家庭是未成年人接受思想道德教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，必须充分发挥家庭在未成年人教育中的作用。为了提高家长素质，不断提高家长学校建设、教学水平，特制定以下管理制度。

　　一、加强对家长学校的组织领导，由政教处负责日常事务工作，具体制定教学工作计划，落实有关管理工作人员，组织开展有关指导工作，同时，认真总结家长学校工作经验。

　　二、宣传党和国家的.教育方针，系统传授家庭教育科学知识，帮助家长优化家庭教育环境，改进教育方法，促进家庭精神文明建设，同时沟通家校联系促进未成年人的全面健康发展。

　　三、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教育理论与实践经验人员，担任学校家长学校专职教师，同时聘请教子有方家长担任兼职教师，改善和提高家长学校授课教育教学效果。

　　四、重视家庭教育指导教材建设，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，编制好体现时代性、科学性和实用性教材，同时收集、整理部分资料供家长学习之用。

　　五、加强对家长学校的组织管理，建立听课制度、每次登记考勤工作制度，做到每次活动有安排有记录，同时做好听课意见和建议的反馈工作，以提高教育教学质量。

　　六、帮助家长总结家庭教育工作经验，组织教子有方家长进行经验交流，同时，做好优秀学员、优秀家长的评比工作，以调动激励广大家长参与家庭教育活动的主动性。

　　七、家长学校开展教育活动运用举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教咨询服务等形式。

　　八、注意和积累有关文件，各种计划，总结、重大活动记录，学校档案、整理归档。

学校的管理制度9

　　一、加强预算管理，坚持审批制度

　　1、学校年初要遵循“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则做好预算。每月要编制月份计划，报总校审批，方可实施。

　　2、学校根据总校安排报账时间，及时报账。报账同时，报下月支出计划，经总校批准后方可实施。

　　3、固定资产购建和日常修理，单价在3000元以上或总造价在1万元以上的支出，在年初预算时要负有专项说明，执行前必须事前提出书面申请

　　二、加强学校收费管理

　　1、严禁设立“小金库”，不得将收入作为往来款项进行核算。

　　2、对不符合规定的票据，学校财产机构不得使用。

　　3、严禁违反规定，巧设项目向学生收取费用。如统一发动、购买练习册，按人头收取班级活动费，强制保险等。

　　4、不扣留、挪用各种收费，足额、及时上缴总校。

　　三、支出管理

　　1、学校的财务收支实行“一支笔”审批制度。学校的一切重大开支和重要的`经济事项的决策，应经学校领导班子集体研究决定，并做好会议记录备查。

　　2、财务机构内部分工做到帐、物分开，报账员不兼任档案管理、财务保管工作。

　　3、禁止在支出过程中变通、变造现象，保持原始凭证的真实、合法、有效。

　　4、因总校取消了小学招待费，需要烟、饮料、水果等招待物品时，及时到总校联系购买，总校不予购买或不批准购买，则任何人来校不特殊招待。否则谁擅自购买谁付账。

　　5、培训费报销程序及标准：

　　（1）教育局文件——填培训卡——学区校长签字——会计处核销。

　　（2）县内培训，车费10元，住宿费20元以下（有票据）；市内70元以下车费，30元以下住宿费（有票据）。没有统一伙食安排的，市内每天补助5元，市外每天补助8元。

　　（3）培训回来及时到总校核销培训费，过月单据不予核销。

　　6、为保证学校正常运转，学校领导积极向总校反映，申请小额备用金，以保证学校急需的临时性支出需要。

　　四、财产管理

　　1、低值易耗品学校建立明细帐，由学校保管员及时记录、存档。

　　2、固定资产管理责任到人，发生人员变更时做好交接手续，详细盘点。物品非正常损坏或丢失，责任人照价赔偿。

　　3、学校物品一律不许外借，外借不能收回时，保管员、外借人平均折款赔偿。

　　五、档案管理

　　1、报账员对文件、制度、报表、预算决算及重要合同，定期归档、审查、整理立卷。

　　2、档案要有目录，并装订成册，防止丢失或毁坏。

学校的管理制度10

　　为了丰富未成年人的课余生活，本场馆免费为未成年人开放，请遵守以下管理制度：

　　第一条舞蹈活动室施辅导员组织未成年人进行舞蹈兴趣训练专用，由舞蹈辅导员负责管理。

　　第二条进入舞蹈室上课或训练必须先脱鞋，将鞋子放在指定地点，并摆放整齐。

　　第三条爱护公物，不得乱摸乱动乱涂镜子和地板，不得坐在把杆上。损坏公物照价赔偿。

　　第四条严禁在舞蹈室进食，不得携带食物和其它与学习无关的东西进舞蹈室。

　　第五条保持舞蹈室的清洁卫生，不乱丢纸屑等杂物。

　　第六条舞蹈室的`一切设备，未经辅导员同意，不得擅自挪用。

　　第七条舞蹈课上完后，要关好门窗，切断电源。

　　第八条舞蹈教室是舞蹈辅导员对学生进行舞蹈教学的场所，其它活动未经许可不得在本室进行。

　　第九条每天最后一节，上课辅导员要安排学生清洁室内卫生。每次训练后要关好窗，锁好门。

　　第十条开放时间：周一至周五4：45～5：45，节假日：上午9：00～11：00，下午15：00～17：00