下面是范文网小编收集的初二生物暑假作业苏教版8篇 八年级生物暑假作业，供大家赏析。
初二生物暑假作业苏教版1
非选择题(除特殊说明外，每空1分，共30分)
21、(3分)某日，小营起床后感觉浑身无力，嗓子痒痛，咳嗽不断。妈妈让小营先自己测量体温。小营测得自己的体温是：38.5℃。妈妈发现小营的扁桃体有红肿发炎的现象，
三天过去了，小营的症状仍没有好转，妈妈带她去医院做了进一步检查，结果是：
①体温39.1℃②心率102次/分
③扁桃体红肿、发炎。验血结果如下表：
项目结果参考值单位
④血红蛋白130男120～160女110～150克/升
⑤白细胞13.24～10×109/升
⑥红细胞4.5男4～5.5女3.5～4.5×108/升
⑦血小板31～3×1011/升
请分析上述检查结果，找出小营哪些指标异常?(用数字表示) 。医生建议静脉点滴青霉素。在给小营使用青霉素之前，必须要进行皮试 试验。药液从小玲的手背静脉到达患处(扁桃体)所经过的途径是：上肢静脉→ 右心房→肺循环→左心房→ →主动脉→动脉→扁桃体毛细血管(患处)。
初二生物暑假作业苏教版2
11.人类和其他高等动物的性别决定是在（）
A.新生个体出生时B.受精卵发育成新个体时
C.精子与卵细胞结合时D.形成生殖细胞时
12.近亲结婚后代患遗传病的可能性增大的原因是，血缘关系越近（）
A.生活环境越相同B.染色体数目越相同C.生活习性越相同D.遗传基因也越相似
13.显性基因R控制豌豆开红花，隐性基因r控制豌豆开白花。一株基因组成为Rr的豌豆植株，自花受粉以后所结的种子播种后所长出的植株开花的情况是（）
A.全部开红花B.全部开白花
C.全部开粉红色花D.一部分开红花，一部分开白花
14.有关遗传的变异的正确叙述是（）
A.遗传物质没有发生变化的变异B.不能传递给后代的变异
C.遗传物质发生了变化而引起的变异D.环境条件的改变而引起的变异
15.下列哪一种现象不能作为变异的实例（）
A.羊有角，马没有角B.月季花的颜色有红色、白色等
C.奶牛产奶量高，役用牛产奶量低D.人的视觉有正常、色盲之分
简答题(第1小题6分;第2小题4分;计10分)
1、上右图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图：请分析回答：
(1)图中数字代码1是，2是，3是，4是。
(2)菜粉蝶的发育顺序是：
→→→(填数字代码)。
(3)与菜粉蝶相比，蝗虫发育不经过的时期
是。(填数字代码)
2、发酵技术是指利用______的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。传统的发酵食品有_____、____、______等，现代的发酵技术能够__________创造出具有特殊性能的微生物，以生产人类需要的发酵产品，如_______等。
16、下列能使牛奶变成酸奶，使蔬菜变成有酸味的泡菜的是（）。
A、酵母菌B、乳酸菌C、霉菌D、枯草杆菌
17、制醋要用（）
A、醋酸菌B、酵母菌C、霉菌D、大肠杆菌
18、蒸馒头和酿制啤酒时，利用的是何种微生物的发酵作用（）
A、醋酸菌B、酵母菌C、霉菌D、大肠杆菌
19、通过探究发现：霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境条件温暖、潮湿的地方。为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在哪种环境中（）
A.低温、潮湿B.低温、干燥C.温暖、干燥D.温暖、潮湿
20、下列关于微生物的用途，叙述错误的是（）
A.醋酸菌用于酿醋B.利用乳酸菌制酸奶
C.酵母菌用于制作泡菜D.利用青霉菌提取青霉素
1、下列常用芽接的方法进行繁殖的果树是：（）
A、柑B、桃C、橘D、葡萄
2、下列昆虫发育过程为不完全变态发育的是：（）
A、蚕B、蚊C、菜粉蝶D、蟋蟀
3、根据发育方式，请找出与其他三个不同类的：（）
A、蝇B、蝗虫C、蟑螂D、蝼蛄
4、从蝌蚪发育为成蛙，其呼吸器官的变化为：（）
A、外鳃→内鳃→肺B、内鳃→外鳃→肺 C、外鳃→肺D、内鳃→肺
5、下列与娃娃鱼生殖和发育方式一样的动物是：（）
A、鲍鱼B、鲸C、蝾螈D、鳝
6、下列哪项是早成鸟具有的特点：（）
A、腿足无力B、腿足有力C、不能自行觅食D、绒羽很少
7、绿色开花植物受精卵发育的部位是：（）
A、柱头B、子房C、花D、胚珠
初二生物暑假作业苏教版3
连线题
31.连线题：请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。
林奈DNA分子双螺旋结构
沃森和克里克生物分类系统
哈维物种起源与生物进化的理论
达尔文血液循环
袁隆平杂交水稻
32.
①林奈A、DNA分子双螺旋
②达尔文B、生物分类系统
③哈唯C、血液循环
④沃森和克里克D、物种起源与生物进化理论
33.(6分)有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活影响”实验活动。请你把科学探究过程的相应步骤与他这些活动用线条连起来。
A.提出问题①温度对鼠妇生活有影响吗?
B.作出假设②向全班同学汇报他的实验过程和结果。
C.制定计划③温度对鼠妇生活有影响，鼠妇适于生活在温暖的环境。
D.实施计划④按实验方案做实验，仔细观察，认真记录实验数据。
E.得出结论 ⑤设计对照实验：将10只鼠妇依次放到解剖盘的中央，
统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目，统计10次。
F.表达交流⑥发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多，支持了假设。
填空题
34.我们用草履虫、蚯蚓等小动物做实验，实验的过程可分为、作出假设、、得出结论四个步骤，实验完应把它们。
35.科学探究的一般步骤包括：提出问题、_____________、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等。
36.亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是：提出问题、____、制定计划、、得出结论。
37.科学探究的基本方法是，常用的方法是、等。
38.(1)调查时要明确和，并制定合理的调查方案。
(2)探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的某种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做;设计实验方案时，一定只能有个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的。
(3)使用显微镜的一般步骤①和;②;③。
39.观察、调查、分类、实验等式生物研究的基本方法.“探究鼠妇的生活环境”属于.
40.在探索生命的器具中，常用的探究器具是 .
41.科学的推测需要有确凿的，还需要有严密的，也需要丰富的。
42.比较是指根据一定的标准，把彼此有某种的事物加以对照，确定它们的和之处。
43.实验探究的一般过程是：(1)发现并提出问题(2)收集有关的信息(3)
(4)设计实验方案(5)实施实验并记录(6)分析实验现象(7)
初二生物暑假作业苏教版4
1.学习了生物圈是所有生物的家后，判断下列说法不正确的是()
A:地球上的全部生物及其生存环境构成了生物圈。
B:生物在生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。
C:生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，并逐渐递增。
D:生态系统具有一定的自动调节能力，但它是有一定限度的。
2.下列有关实验观察的做法，正确的是()
A;某同学在观察洋葱表皮细胞时，为指给其他同学看清晰的图像，轻轻挪动显微镜。
B:制作人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴清水，再滴加碘液。
C：在验证植物制造淀粉的实验中，将叶片放入盛有酒精的烧杯中，然后放在酒精灯上加热进行脱色处理。
D:在野外观察动物的行为时，不要惊扰动物，通过感官，也可利用辅助工具进行系统的感知.考察和描述。
3.下面是某同学的部分观察结论，与事实相符的是()
A:血液由血浆和红细胞组成。B:小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过。
C心房与动脉相通，心室与静脉相通。D:动脉内有动脉瓣，静脉内有静脉瓣，心脏内有房室瓣。
4.下列叙述不正确的是()
A:发育成男孩还是女孩是由精子和卵细胞中的性染色体决定的。
B:从所含性染色体来说，卵细胞只有一种，而精子则有两种。
C:含X染色体的精子与含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩。
D:含X染色体的卵细胞与含有Y染色体的精子结合发育成女孩。
5.进入青春期后，男孩和女孩的体形发生变化的主要原因是()
A:摄入的营养物质大大增加。B:性腺发育成熟，开始产生性激素。
C:内脏功能明显增强。D:神经调节的能力明显增强。
6.必须通过有性生殖过程才能实现的是()
A:同一朵菊花上绽放出不同的花朵。B:“试管婴儿”的诞生。
C:克隆羊“多莉”的问世。D:生产胰岛素“工程菌”的培育。
7.流程图可用来表示连续发生的一系列生殖活动，以下流程图正确的是()
A:外界空气进入肺部：鼻——咽——喉——支气管——气管——肺
B：尿液的形成和排除：肾脏——膀胱——尿道——输尿管——体外。
C:食物通过消化道：口腔——咽——食道——胃——小肠——大肠——肛门。
D:果实和种子的形成：种子萌发——植株生长——开花——受精——传粉——结果。
8.下列叙述中，与“绿叶在光下制造有机物”实验无关的是()
A:用黑纸片遮盖叶片一部分。B:叶绿素能溶解到酒精中。
C:淀粉遇碘液变蓝。D:二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。
初二生物暑假作业苏教版5
一、单项选择题(在每个小题的供选答案中，只有一个最佳的，请将该答案的字母选出，并填入下面对应的答题框内，每小题2分，共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1无性生殖与有性生殖的主要区别在于( )
A.是否由单一亲本完成的 B.能否进行细胞分裂
C.是否产生有性生殖细胞并结合 D.是否产生生殖细胞
2下列个体的产生是通过有性生殖形成的是( )
A.克隆绵羊 B.组织培养兰花幼苗 C.嫁接的柑橘 D.试管婴儿
3玉米和蝗虫个体发育的起点分别是( )
A.受精卵、受精卵 B.精子、受精卵 C.卵细胞、受精卵 D.受精卵、若虫
4下面是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是( )
A.②④③① B.①④②③ C.④③②① D.①②③④
5青蛙被称为两栖动物的原因是( )
A.幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物
B.有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物
C.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
D.幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体在陆地上生活，也能在水中生活，用肺呼吸、皮
肤辅助呼吸的动物
6.下列几种动物在发育过程中，具有“蛹”阶段的是( )
A.蝗虫 B.蟋蟀 C.家蚕 D.蝼蛄
7.鸟卵的结构中，相当于卵细胞的组是
A.卵黄膜、卵黄、胚盘 B.卵壳膜、卵白、卵黄
C.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 D.整个鸡卵
8人体成熟的红细胞、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是( )条
A. 46 23 46 B. 0 46 23 C .46 0 46 D .0 23 46
9李华的父母惯用左手，李华本人也惯用左手，对此现象可以这样解释( )
A.李华的父母将惯用左手的性状传给了她
B.李华和她的父母朝夕相处也形成这样的习惯
C.李华父母将控制惯用左手性状的基因传给了她
D.李华的父母既传给了她惯用左手的性状又传给了她控制该性状的基因
10以下各组性状中，属于相对性状的是( )
A.鹅的白毛和鹅的黄毛 B.羊的长耳和短腿
C.菜豆的圆粒和豌豆的高杆 D.兔的白毛与猫的白毛11.人类的眼睑中，双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，那么一对单眼皮的夫妇，生出
双眼皮子女的机率为( )
A.25% B.50% C.0% D .75%
12.苹果园中生长着甲乙两种苹果树。我们把乙果树的花粉授给甲果树，则甲果树所结出的
苹果的口味最符合下列哪个选项( )
A.甲品种 B.己品种 C.甲、乙两品种 D.都不相同
1 3.下列现象中不属于地球形成初期的现象是( )
A.熔岩横流 B.火山爆发 C.风雨交加 D.电闪雷鸣
14..以下有关生物化石的叙述，错误的是( )
A.早期形成的地层中，成为化石的生物都很低等
B.晚期形成的地层中，成为化石的生物都很高等
C.化石可看作是记录生物进化历程的无字书
D.化石在地层中的出现具有一定的顺序性
15.公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按达尔文的观点，公鹿鹿角发达的原因是( )
A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
B.繁衍后代的需要
C.鹿角不发达的个体被淘汰，鹿角发达的个体被保留的结果
D.代代经常作用的结果
16.有关生命的起源，下列叙述不正确的是( )
A.生命起源于非生命物质 B.生命起源于原始的陆地
C.生命起源于原始的海洋 D .现代的地球上不可能再形成原始的生命
17.乙肝疫苗是由乙肝病毒灭活制成，给健康人注射乙肝疫苗目的是( )
A.注入抗体，控制传染源 B.注入抗原，非特异性免疫
C.注入抗原，特异性免疫 D.注入抗体，切断传播途径
18我国政府规定，对适龄儿童进行计划免疫。其目的是( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都对
19.一位老人到药店购买药品，营业员却因其手续不全而拒售。那他所购药品应属于( )
A非处方药 B处方药 C外服药 D内服药
20.儿童青少年心理健康的核心是( )
A.心情愉快 B.搞好个人卫生 C.多参加社会活动 D.加强体育锻炼
得分 评卷人
二、填空题(请将正确的答案写在横线上。每空一分，共20分)
l“试管婴儿”是目前应州最广的生殖辅助技术，这种技术的特点是 生殖
受精、 发育。
2甘薯葡萄月季的栽培，常用 的方法;苹果梨桃都是用 法来繁育优良品种的。
3“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是生物具有 现象;“一母生九子，连母十个样”说的是生物具有 现象。生物的上述现象是通过 和 实现的。
4.血缘关系越近的人，其 就越相似，婚后所生子女得 的可能性就越大，因此，我国婚姻法规定， 和 的旁系血亲不能结婚。
5.自然界中的生物通过激烈的 者都生存下来 者被淘汰掉，这就是 。
6.传染病是由 引起的，具有 和流行性的特点。
7.我们在购药时经常看到药盒上写有OTC字样，这表示是 。
三、判断题(对的请打√，错的打×。每小题1分，共8分)
( )1.菜豆种子中的子叶与鸡蛋黄功能相似。
( )2.基因在细胞中总是成对存在的。
( )3.隐性性状是不能表现出来的性状。
( )4.生男生女主要决定于母亲，与父亲无关。
( )5.变异一旦出现，就可以遗传给后代。
( )6.恐龙的灭绝是自然选择的结果。
( )7.现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差，其主要原因是环境污染严重。
( )8.没有疾病就是健康。
初二生物暑假作业苏教版6
1。生物的特征和特性称为性状，生物的不同表现形式称为相对性状。
2。生物的遗传物质主要是 ，主要存在于细胞核中的 上。
3。染色体主要由 和 组成，在每条染色体上一般只有 个DNA分子，在每个DNA分子上有许多控制生物性状的 。
4。控制生物性状的一对基因有 和 之分，这对基因分别位于成对的两条
上。控制显性性状的是基因，通常用 英文字母表示。控制隐性性状的是基因，通常用 英文字母表示。
5。当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性而另一个是隐性时， 基因控制的性状就会表现出来。当两个基因都是隐性时，则表现为 性性状。若双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状，显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则双眼皮的基因组成可表示为或
，单眼皮的基因组成表示为。
6。判断：每种生物细胞核中的染色体数目都相同，但形态结构绝不相同。 （ ）
7。判断：成对的基因位于成对的两条染色体上的随意位置上。 （ ）
8。判断：生殖细胞中的染色体是成对出现的，是来自父母双方的总和。（ ）
9。判断：种瓜得瓜，种豆得豆是说自然界中普遍存在着遗传的现象。 （ ）
10。牛的体细胞中有30对染色体，则牛的卵细胞中有染色体（ ）
A。30对 B。30条 C。15对 D。15条
11。下列不属于相对性状的是（ ）
A。狗的直毛和卷毛B。狗的黑毛和兔的白毛C。兔的长腿和短腿D。人的单眼皮和双眼皮
12。单眼皮对双眼皮为隐性性状，有一对单眼皮夫妇，通过手术均变成双眼皮后，他们生一个双眼皮孩子的概率是（ ）
A。1 B。1/2 C。3/4 D。0
13。高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，后代的基因组成是（ ）
A。DD B。dd C。Dd D。DDdd
14。控制生物性状的基本遗传单位是（ ）
A。基因 B。染色体 C。DNA D。蛋白质
15。当一对基因分别为显性基因和隐性基因时，生物体的性状表现为（ ）
A。显性性状 B。隐性性状 C。中间性状 D。无规律
16。作为携带遗传信息的染色体，它的组成是（ ）
A。基因和脂肪 B。DNA和蛋白质 C。蛋白质和糖类 D。无机物和糖类
17。已知有耳垂基因是显性基因（B）。红红的父亲有耳垂，母亲无耳垂，而红红有耳垂。请分析红红的基因组成（ ）
A。Bb B。BBC。Bb或BB D。BB或Bb
18。基因由亲代传递给子代的实质过程是（ ）
A。生殖过程 B。分化过程 C。发育过程 D。分裂过程
初二生物暑假作业苏教版7
1人体体温调节是通过(皮肤、汗腺)等的调节,使(人体热量)和(分泌汗腺)维持相对平衡,使体温保持相对稳定,这是人体(体温调节中枢)正常进行的其本条件.
2人体安静时产的热主要来自(内脏),劳动和运动时产的热主要来自(骨骼肌),人体产生的热主要通过(血液)带到皮肤去散发,散热的形式有(辐射)和(传导)两种,当环境温度达到35摄氏度以上时,主要依靠(体表)散热.
3当人体温度超过41摄氏度时,会使(组织系统)的功能失调,当体温超过43摄氏度将引起病人(死亡).
4动物的行为可分为两类:一类是动物的本能;另一类是动物出生后通过后天学习而得到的,如训练动物进行杂技表演活动,这类行为训练的基础是(反射弧).
初二生物暑假作业苏教版8
16、植物的根既能吸收土壤中的营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于细胞具有下列哪个结构
A、细胞壁
B、细胞膜
C、液泡
D、细胞核
17、洪濑鸡爪是闻名全国的特色小吃。鸡爪多“筋”，经切片显微观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多。由此可见“筋”属于
A、上皮组织
B、结缔组织
C、肌肉组织
D、神经组织
18、下列关于显微镜使用的有关叙述中，不正确的是
A、光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光B、观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开
C、欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动
D、低倍物镜换用高倍镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗
19、植物细胞内不同的结构具有不同的功能。下列结构与功能连接不正确的是
A、细胞壁→控制物质进出细胞
B、叶绿体→使光能转化成化学能
C、线粒体→分解有机物，释放能量
D、细胞核→生命活动的控制中心
20、在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示
21、甲、乙两瓶牛奶分别加入乳酸菌后，甲瓶密封，乙瓶敞开，然后均放在400C的恒温箱中，12小时后，可以变成酸奶的`是
A、甲
B、乙
C、甲和乙均可以
D、甲和乙均不可以
22、20xx年，科学家培育出了“超级鼠”，其肌肉质量超过普通鼠4倍，且寿命更长，原因是它们体内多了一份特殊的基因。科学家获得这种超级鼠的方法属于
A、发酵技术
B、克隆技术
C、组织培养
D、转基因技术
23、蓝蓝列举了四种生物及其所属的类群、该类群生物的一项共同特征。匹配正确的是
生物名称生物类群该类群的一个特点
A家蚕昆虫有两对翅，三对足
B灵芝病毒没有细胞结构
C蟾蜍软体动物变态发育
D链球菌真菌细胞内无成形的细胞核
24、藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特点是
A、都利用孢子繁殖后代
B、都具有根、茎、叶的分化
C、都没有根、茎、叶的分化
D、都生活在潮湿环境中
25、下列哪个事实说明了我们的生活离不开单细胞生物
A、米面是一日三餐的主餐
B、水果蔬菜是生活的必需品
C、酸奶和面包大家都爱吃
D、植树造林美化了生活环境