我校自从一九九八年开展信息技术教学及应用实践工作以来，经历了五年多的时间，总投资一百四十余万元，建成了全市第一家校园网络系统，2个多媒体网络教室，建起了13个多媒体演播室，1个语言实验室，目前全校共拥有各类电脑一百余台，其中办公及管理用27台，多媒体教学用13台，学生用79台。这四年来，我校坚持科研先行、课题推进的方式，从信息技术装备、多媒体辅助教学、校园网络应用、信息技术教学四个方面对信息技术在学校工作中的应用展了全方位的研究和实践活动，取得了丰硕的成果，并成为了攀枝花市首批现代教育技术示范学校。现将我校的信息技术应用自查情况汇报如下：
一、建立健全的组织机构，形成完善的管理制度，全面推进信息技术的发展。在一九九八年，我校在开始全面开展信息技术应用工作时，就依据科学性、实用性、超前性的原则制定了信息技术应用的五年发展规划，建立起了以校长为组长，书记为副组长的信息技术应用管理机构，全面开展信息技术应用与研究活动。组长：XXX，副组长：XXX，成员：XXX（包括专职教师、高级教师、中级职称人员）。在这个管理机构中，专职教师2人，高级教师5名，中级职称2名，所有人员的学历均达到了相应的学历。我校的信息技术应用及研究的各项目均由校级领导直接管理，按照学校制定的远期规划，各工作小组在每个学年度均制出定了相应的工作计划，提出工作措施和实施步骤，并落实到人头具体实施，因而工作卓有成效，每个学年度均达到或超出了预期的目标。
二、加强教师培训，提高信息技术应用能力。在自查过程中，我们发现部分教师没有掌握好信息技术课的能力，为此我们制定了整改计划与措施，加强对全校教师信息技术课的培训，充分发挥信息技术教育资源的优势。
三、加强职代会、教代会的监督管理职能，民主评议学校的各项工作。每月召开职代会、教代会一次，民主评议学校的各项工作。
四、推进教育信息化建设，提高师生的信息素养。我校根据教育局对教育信息化的指导精神，以提高师生的信息素养，使全校师生能熟练应用信息技术进行教学和学习为目标，实现信息技术教育与各类课程的整合。
五、加强学校现代化硬件建设、软件建设，积极开展现代技术教育科研活动。我们以学校信息化发展现状为基础，以信息教育现代化为突破口，以提高课堂教学的效率为目的，促进课程改革、推动素质教育。
针对自查中存在的问题，我校领导班子认真查找了原因并制定了整改计划与措施。我们将继续努力，全面推动我校信息技术工作的进一步发展。