一、引言
根据我国中央依法治国办发布的《》，我国已经进入“六五”普法的实施阶段。普法工作是一项重要的基础性民主法制建设工程，旨在提高全体公民的法律意识和法治观念，增强各级政府和社会组织依法办事的自觉性，是实施依法治国基本方略的重要基础。本报告主要对我国“六五”普法的实施情况进行调研分析。
二、六五普法实施情况
（一）积极服务经济社会发展，以宪法为核心的法律法规得到广泛传播
1. 深入学习贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神，及时将十八大和十八届三中、四中全会主要内容列入各级党委（党组）中心组学习计划，并编印领导干部学法辅导材料，加深了领导干部对十八大以及三中、四中全会精神的理解。2. 县、镇（区）两级通过开设“扶海大学堂”、“周末大讲堂”等形式定期组织各类法制讲座，先后举办了“法治建设与社会管理创新”、“突发事件应对”、“法治思维与法治政府建设”、“新环境保护法”等专题报告会50余场次，提升了领导干部运用法治思维、法治方式，应对突发事件、化解矛盾纠纷的能力。3. 组织宪法集中学习培训，将宪法列入全县领导干部、公务员“六五”普法培训计划，目前，已举办了数十期领导干部、公务员宪法专题培训班，引导领导干部、公务员树立党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的观念，增强了领导干部、公务员对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
（二）加强法制宣传教育，必须要做到“一个确立”。就是要确立理念创新的科学工作思路。从1986年至今，县普法经历了“一五”探索、“二五”实践、“三五”重在建设、“四五”依法治理、“六五”全面建设法治县五个阶段，我们的民主法制建设不断深化和发展，很重要的一条经验就是坚持不断创新的科学工作思路。
三、存在问题及建议
虽然“六五”普法工作取得了显著的成效，但从现实和长远角度来看，还有很多不相适应的地方。表现在确立工作思路上，“一个调”，科学性不够；在制定工作目标上，“一般高”，讲远近不够；在宣传教育对象上，“一锅煮”，分彼此不够；在宣传教育活动上，“一阵风”，抓经常不够；在宣传教育方法上，“一副样”，出生动不够；在宣传教育推进上，“一家忙”，搞合力不够。
针对以上问题，我们建议在今后的工作中，应更加注重理念创新，科学制定工作目标和计划，针对不同对象进行分类宣传教育，采用多种形式进行宣传教育，提高公民的法律意识和法治观念，增强各级政府和社会组织依法办事的自觉性，推动“六五”普法工作的有效开展。
四、结语
“六五”普法工作是我国法治建设的重要一环，需要我们广大普法工作者和全社会共同努力，不断创新的科学工作思路，使法制宣传教育工作逐步走上制度化、规范化的轨道，为构建法治社会做出贡献。