时间：2020-2021学年度
一、教育教学工作方面
本学期担任高一、高二年模块教学（基本体操），担任高二校本课程的教学任务。在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好书，搞好评余训练，热情指导学生开展各项健身活动。
在教学工作中，我始终注重培养学生的创造能力和团队协作精神。在课堂中，我不再让学生一味地模仿练习，而是让学生进行大胆求异，突破思维定势；鼓励学生敢于和善于质疑；教给学生从多角度去思考问题；让学生充分发挥想象力，举一反三中的创新改革让学生从原本的对体育的平淡之情转为“热爱”，不仅增进了学生的身体健康，而且让学生学会创造，学会合作，促进学生主动、活泼、健康地成长。
二、研究工作小结
本学期我积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真完成教研组布置的各项工作任务。作为高中体育备课组的一员，我认真组织开展全校性的群体活动，认真安排、确定组内工作重点，认真地开展教学研究工作。
三、个人成长与反思
本学期，我深感作为一名高中体育老师的骄傲。在这一学年中，我不断提升自己的业务水平，努力跟进行业发展，积极参加培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思。同时，我注重与同事、学生及家长沟通交流，关心学生个人成长，努力提高自己的教育教学能力。
总结过去，我认识到自己在教学过程中还存在许多不足，如对学生的个性化需求关注不够，对学生的健身指导有待提高等。在今后的教育教学工作中，我将不断反思、改进，努力提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。