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热计算机网络应用论文9篇

时间:2025-03-09 11:09:00 综合范文

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热计算机网络应用论文9篇

热计算机网络应用论文1

  摘要:计算机网络技术的进步,其应用范围得以扩大,加强了信息的流通性,实现了資源共享,但由于网络的开放性,出现了病毒、漏洞等威胁,难以避免的计算机网络安全问题。该文对计算机网络安全评价中神经网络的应用展开研究,概述了计算机网络安全和神经网络的概念,分析应用作用,探究了计算机网络安全评价原理、体系构建和模型设计的四方面具体应用内容,以期通过应用神经网络提高计算机网络安全评价的准确性,为同行提供参考。

  关键词:计算机网络;安全评价;神经网络;应用

  中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(20xx)32-0040-02

  在互联网时代背景下,计算机技术得到快速发展,资源的互通共享也为人们的生产生活带来了极大便利。但在计算机网络的使用过程中,难以避免出现病毒、漏洞、电脑高手等问题,影响计算机网络的安全性,进而造成用户的损失,阻碍计算机网络的长远发展。传统的计算机网络安全评价方式采用线性评价模式,操作复杂但精确度较低,难以顺应网络时代发展的潮流。专家评价模式则易受专家的业务水平和工作方式影响,难以有效验证计算机网络安全评价结果。神经网络属于新型评价方式,通过神经元对计算机网络进行非线性评价,具有效率和精度高的特点。本文对计算机网络安全评价中神经网络的应用展开研究,旨在通过有效使用新型评价模式全面维护和控制计算机网络安全,达到最佳的网络安全评价效果,为社会网络安全作出贡献。

  1 计算机网络安全概述

  计算机网络安全是指在计算机网络环境中,网络系统中数据受先进技术和管理措施的保护,即使外界因素的干扰,其保密性、可使用性依然可以不受影响而正常工作。计算机网络安全涉及面广,行业覆盖面大,因此,需要受到高度重视。计算机网络安全研究包括网络信息的完整性、可使用性等内容,通过网络安全管理者的信息读取、操作等内容达到保护网络安全的目的。计算机网络的安全评价结果与其影响因素之间具有非线性关系,需要采用先进的科学技术和智能管理系统进行安全保护工作。专家评价模式使用灰色模型、故障分析法等方式规避网络风险,但此类传统的网络评价模式具有操作复杂、精确度不高的劣势,在现代化信息时代将被新型技术所取代。随着计算机技术的高速发展,局域网被拓展,全球范围内信息得以共享,计算机网络能力全面提高,难以避免的计算机网络安全问题随即出现。计算机网络安全主要包括物理安全和逻辑安全两方面内容。其中,物理安全是指通过物理技术保护计算机系统等设备,避免发生破坏、丢失现象;逻辑安全是指保护计算机中的数据安全。计算机网络的自由性、开放性特点导致其极易受到攻击,例如:计算机软硬件漏洞、传输线路攻击等。计算机网络安全问题需要受到国际关注,无论是本地网络用户还是其他国家用户都将面临攻击风险,提高对计算机网络安全的关注度具有重要的现实意义。

  2 神经网络概述

  神经网络通过模仿动物的神经系统形成人工智能系统,并通过分析处理信息作用于计算机网络中。基于算法数学模型,神经网络通过调节网络节点之间的内部关系发挥出应用价值。非常定性、非局限性、非线性是神经网络系统具备的基本特征,此类特征使得神经网络在计算机网络安全评价中产生了一定优势。神经网络系统的自主学习性能较强,系统可以通过自动识别信息,总结出信息存在的一定规律,便于后续使用。用户输入相关信息后,神经网络系统可以基于信息规律展开自动运行,识别信息并进行有效预测,提高了工作效率。将市场、经济等数据信息输入系统,神经网络系统可以做出相关的预测分析工作,提升了预测结果的准确性,有利于促进社会的科技化发展;神经网络系统的联系存储功能在信息查找、储存操作中发挥中重要作用,用户输入相关信息后,神经网络系统通过网络节点的联系快速获取信息;自我寻找优化解功能是神经网络在高速运转过程中的重要效能,其有利于提高工作效率,能够最快速度帮助用户解决难题。神经网络的有点为其应用于计算机网络安全评价中奠定了良好基础。

  3 计算机网络安全评价中神经网络的'应用作用分析

  神经网络作为新型的计算机网络安全评价技术,具有提高评价结果准确性、可靠性的特点。计算机网络安全评价中神经网络的应用也具有提高评价体系科学合理化的作用,具体内容如下:神经网络适应性强。计算机网络环境相对复杂,这就要求安全评价系统具有较强的适应能力,可以根据网络变化采取最具针对性的应对措施。基于神经网络学习能力强的优势,用户在计算机输入信息时,神经网络系统可以将误差降至最低,并且根据网络系统的情况总结出规律,在计算机网络安全评价中发挥出高效的应用作用;神经网络容错性高,针对计算机网络系统中不完整的信息,神经网络利用容错性强的特性,可以根据相对应节点的特征分析,降低结果产生的误差。即使节点信息不匹配时,对计算机网络安全评价也不会造成过大的不良影响;神经网络实现可在线应用。在信息化时代下,对网络运行效率提出了一定要求,神经网络在计算机网络安全评价中通过不断的训练,对于输入数据迅速产生结果,便于用户的直接使用,满足了信息化时代的应用要求。

  4 计算机网络安全评价中神经网络的具体应用

  4.1 计算机网络安全评价原理

  根据现行相关网络评价标准,计算机网络安全评价原理在于先确定计算机网络安全评价范围,并且根据网络的运行状态,对可能存在的安全隐患做出预测,进而依照相关标准进行评价,以此确定计算机网络安全等级。运用计算机网络安全平评价原理,选择正确的评价因素,并以此构建安全评价模型,得出有效的评价结果。由于计算机网络具有相对复杂性,其为非线性结构,这将造成计算机网络安全存在多变性等特点,安全漏洞较难发现。神经网络的非线性评价功能在此发挥出重要作用,运用科学合理的安全等级评价模式改革了传统的评价方法,全面提高计算机网络安全评价的准确性。造成计算机网络漏洞的问题多种多样,选择正确的安全评价指标体系是关键。基于科学的计算机网络评价标准,充分考虑影响其安全等级的要素,从管理、物理、逻辑安全等角度出发,根据完善的计算机网络安全评价指标构建出合理的评价体系,在结合专家系统中的建议,对安全评价标准进行部分调整,以此保证评价指标在安全评价体系中的占比保持平衡。由于计算机网络中的评价指标具有差异性,导致指标之间无法直接比较,基于计算机网络安全评价原理,为便于评价指标之间的比较需要进行归一化处理,以此提高神经网络的收敛速率。通过专家系统打分的方式对计算机网络安全评价中的定性指标进行归一化处理,通过公式计算的方法对定量指标进行归一化处理,以此达到最佳的评价效果。BP神经网络的应用面广,其通过训练前馈多层网络达到安全评价的作用,属于安全误差逆传播的一种算法,是先进的计算机网络安全评价技术。BP网络通过最速下降法,采用反向传播方式,不对计算机网络系统中的权值和阈值进行调整,以此达到将系统中误差平方降至最低的目的。

  4.2 计算机网络安全评价体系

  构建计算机网络安全评价体系有利于科学全面的分析计算机网络的安全影响因素,研究其影响问题,进而采取针对性的措施予以解决。基于多重因素选择出计算机网络安全评价指标,使其准确的反映计算机网络安全信息,并且将神经网络的功能价值发挥至最大化。计算机网络安全评价体系中的管理安全包括安全组织、人员培训等四个二级评价指标;逻辑安全包括访问控制、数据加密等九个二级评价指标;物理安全包括线路安全、设备安全等六个二级评价指标。计算机网络评价体系中的管理、逻辑、物理安全评价指标具有标准化的特性,根据衡量单位的区别,分为定性指标和定量指标,做好标准化处理后,即可满足计算机安全评价系统的取值要求。根据指标的选取特点,对计算机网络安全评价体系中的评价结果分级,包括安全、基本安全、不安全、很不安全四个级别,其中安全表示计算机系统具有良好的安全保障功能;基本安全表示计算机网络的安全保障能力基本可以维持现有运行要求;不安全表示计算机网络安全系统存在一定隐患,保障能力不足;很不安全表示计算机网络系统当前的安全形势不佳,安全保障能力严重不足。

  构建计算机网络安全评价体系需要遵循一定的原则,以确保系统的有序运行。通过对计算机网络系统进行有效的监控和分析,对其运行情况作出及时的信息反馈,便于技术人员对其中存在的安全问题快速解决,恢复计算机网络的正常使用。计算机网络安全评价体系遵循的原则内容如下:其一为准确性,确保计算机网络安全评价信息的准确性是构建计算机网络安全评价体系的基本要求,以此反映出真实可靠的评价信息供技术人员使用。其二为完备性,选择计算机网络安全指标时需要对网络系统做好全面调查工作,了解系统运行特点,并以此做出准确的评价结果,确保计算机网络安全指标的可靠性。其三为简要性,由于计算机网络系统相对复杂,这对计算机网络安全评价工作提出了更高的要求,只有提高评价指标的代表性,才能在保障评价结果达标的前提下提高工作效率。其四为独立性,为减轻计算机网络安全工作量,需要避免重复选择评价指标,选择具有独立性的评价指标,客观的反映网络系统的运行情况。

  4.3 计算机网络安全评价模型设计

  应用神经网络设计计算机网络安全评价模型,模型由输入层、 隐匿层和输出层组成,设计遵循相关原则,确保神经网络中神经元节点的指标数满足计算机网络安全评价体系的要求,分层限定神经网络安全评价指标,确保节点的指标数与评价体系内的指标数一致,进而促进计算机网络安全评价工作的有序展开。应用神经网络于计算机网络安全评价过程中需要反复确认神经网络节点,充分发挥出神经网络的安全评价效能。有效控制神经网络节点的数量,避免因神经网络层次过多而阻碍了计算机网络的正常使用,也要避免层面节点过长影响神经网络安全评价的容错性。根据计算机网络实际运行情况,由网络专家设计出数学表达式,提高神经网络在计算机网络安全评价中的应用效果。神经网络的输出层可以显示计算机网络安全评价的结果,其中节点数为两个,安全的输出结果为(1,1)、基本安全的输出结果为(1,0)、不安全的输出结果为(0,1)、很不安全的输出结果为(0,0)。计算机网络安全评价模型设计的重点内容在于优化BP神经网络中粒子群的算法,使用粒子群优化的方式有利于完善计算机网络中的原有漏洞,达到较高的应用效能。具体内容包括:对BP神经网络中粒子群的参数、初始位置等函数值进行调整,达到初始化目标向量、结构的效果;为对计算机网络安全作出适应度评价,需要集中BP网络粒子群,训练调节神经网络;对比BP神经网络神经元的适应度情况,得出现在适应度数值和历史适应度数值,将其中的最高数值记录并保存下来,作为计算机网络安全评价标准;记录BP神经网络中粒子的的惯性、变化运动速率、适应度等数值,并做好其中的误差记录,可用于后续计算机网络系统适应度统计分析。及时更新BP神经网络粒子群中不同粒子的计算机网络安全评价适应度差值,当粒子间误差达到限值后即可结束训练。确保BP神经网络的最佳权值位于计算机网络安全评价体系中的最佳位置,以此优化计算机网络安全评价模型,达到良好的计算机网络安全评价结果。

  5 结束语

  随着网络技术的快速发展,神经网络这一新型网络技术应运而生,且凭借其具有的非常定性、非局限性、非线性等优势不断拓宽应用领域,取得了良好的应用效果。在计算机网络安全评价中应用神经网络,可以提高计算机网络安全评价的容错性、适应性,自我调节来降低误差,并根据用户输入的信息总结规律,应用于其他样本中。计算机网络安全评价中应用神经网络,全面提高了安全评价结果的准确性,避免因技术人员主观操作产生的不确定性,在安全评价阶段,提高安全评价结果的真实有效性。本文明确了计算机网络和神经网络的概念,并根据计算机网络安全评价原理,得出计算机网络安全评价关键在于构建计算机网络安全评价体系和模型设计,通过优化BP神经网络粒子群达到最佳的评价结果。当前,我国神经网络的具体应用还处于发展阶段,需要学習西方的先进经验,提高计算机网络安全评价的研究广度,在今后的研究中融合多元化技术,全面提高我国计算机网络的安全性。

  参考文献:

  [1] 李忠武, 陈丽清. 计算机网络安全评价中神经网络的应用研究[J].现代电子技术, 20xx(10).

  [2] 郑刚. 计算机网络安全评价中神经网络的应用研究[J].网络安全技术与应用, 20xx(9).

  [3] 孙立权, 杨素锦. 计算机网络安全评价中神经网络的应用[J].信息系统工程, 20xx(1).

  [4] 王昱煜. 计算机网络安全评价中神经网络的应用研究[J].信息通信, 20xx(4).

  [5] 杜涛. 基于神经网络的计算机网络安全评价技术[J]. 吉林工学院学报, 20xx(3).

热计算机网络应用论文2

  一、电子商务自身的特点

  (一)操作流程更加间断

  在传统的商务运作模式中,其流通的渠道主要有消费者、零售商、代理商以及企业等。在流程中有着较长的程序,这就使得操作的环节与时间有了较长的增加,并因此而导致了运作费用出现了较大的增长,流通也较为滞后。而应用电子商务,企业同消费者之间可以在一个平台之上进行直接的沟通与交流,这大大地缩短了消费者同企业之间的距离,也就避免了消费者对于消费的中间环节的依赖性,成本也有着较大的降低。

  (二)有着更为广阔的客户群体

  传统的商务系统在对交易的对象进行选择时大多是选择其附近的消费者,而电子商务主要应用计算机网络,能够使其客户群体范围扩展到全球各地,极大地避免了地域对企业所形成的限制性。

  (三)可以随时地进行交易

  传统的商务体系在销售上有着时间的限制,一般多为白天,而电子商务系统有着网络的特性,消费者能够对交易的之间进行自由地选择与支配,有着更加理想的便利性,即线上销售与线下服务的实现。

  (四)更加平等与自由

  在传统的营销之中,其策略一般都是通过各种各样的关系来进行销售与购买,在交易之中并没有较高的透明度,而电子商务的操作与交易平台是网络,消费者与销售者之间并没有着往来,因此,也能够最大程度上地实现交易的公平与购买的自由。

  (五)信息更快也更准

  在对贸易的信息进行搜集的方面,传统的商务系统往往需要更长的时间,效率处于较低的水平,这也就使得其所反映出的情况很可能出现滞后的现象,而电子商务系统则是利用电子商务的平台以及电子的统计进行收集,也就有着更好的准确性与时效性。

  (六)地域更加广泛

  传统的商务在交易的地点方面受地域的影响十分严重,区域性特点极强,而电子商务则是一种通过虚拟空间来进行运作的商务系统,交易双方时间并不会受到空间上的限制,因此,只要有网络,交易的双方便便能够跨时空、跨地域底进行洽谈和交易。据以上特征综合地来分析认为,电子商务较之于传统的商务有着许多后者所没有的优势,有着很强的实际应用性,并且随着电子商务相关技术的发展,也使得商务活动的成本得到了不断地降低。

  二、计算机的网络技术对于电子商务系统所产生的影响

  (一)计算机的网络技术同电子商务的发展的趋势

  随着人们生活节奏的不断加快,对于工作效率的要求也不断提高,这也就使得人们对于各项工作完成的时效性也有着更高的要求。而在这样的形势下,电子商务的出现正好符合了当前人们对于自己工作和生活的各种要求,它能够以其便捷的操作等诸多的优势来对自身的影响进行扩大,并使得更多的人们来接受它。当前,我国计算机的`用户正在不断地增加着,据相关数据显示,当前我国网民的数量已经达到了5.38亿,各种服务与消费的场所都开始应用了计算机网络的相应技术,可以认为,在未来,电子商务将会有着更为广阔的市场,用户数量也将会有着更大的增长。在对电子商务的应用上,不仅仅体现在使用的规模出现了扩大,还能够体现在在当前的层面上更加深入地对电子商务的运作系统进行挖掘,例如,当前所出现的新兴的电子商务的支付手段以及新型的交易市场等诸多方面。随着电子商务的用户不断地增加,其金融的交易量也会不断地提高着,其受到的重视程度也就会不断地提高,并且,由于金融的操作方式出现了改变,电子商务的运作模式的地位也将会从新生的力量不断地发展成为当前社会最为常用与应用性最强的商务运作模式。电子商务的运作系统对于企业追求更高的利益,更好的发展的目的十分适合,同时,企业在开展电子商务活动的过程中,也将会更大地方便消费者群众,因此,在其运作不断完善与成熟的过程之中,也必然会大量地对计算机的相关系统以及计算机的网络技术进行引入。

  (二)当前电子商务的运作中所存在的问题

  虽然在电子商务的运作之中应用计算机的网络技术取得了较为理想的成绩,然而,其中也避免不了存在着一定的问题,在当前的计算机的网络技术之下对电子商务进行发展,首先要对电子商务的信息平台的安全性进行保障,只有保证了安全的问题,才能够避免用户对系统存在着疑问,特别在推广的初期,一定要避免出现安全上的问题,避免用户对于这一新兴的商务运作方式失去信心。并且,电子商务是存在于计算机的网络之中的虚拟的商务平台,且其还依存着实体上的货物的流通,因此,在其发展的过程之中,必然要保证物流的快速发展,只有能够保障两者间的协调发展,若是其中的一方面出现发展上的之后,则会对另一方的发展起到严重的制约,物流是电子商务发展的根本之所在,只有保证实体的物流,才能够保证电子商务能够快速地发展,而当前,由于物流本身有着较高的成本,发展速度也相对较慢,因此,其发展也比较容易受到忽略。

  三、在电子商务之中应用计算机网络技术的实例

  近年来,网上购物发展十分迅速,越来越多的人们认可了网购并对其进行应用,消费者们能够通过计算机等终端上网设备在网络之中对自身所需要与喜爱的物品进行挑选,在付款购买之后,白拿可以通过快递的方式来进行邮寄,随着网购操作系统的不断完善,网购的安全性也得到了较大的提高。当前,网购已经成为了许多人特别是青年人所喜爱与应用的购物的方式,这避免了上街挑选与购物,只需要在任何一个有着网络的地点都能够进行网络的购买,并不会受到时间与地域上的限制。除了在购物上有着更加便捷的优势而被大力的推广应用。当前,也有着更多的人开始对网上的银行进行使用,并通过网络来完成查账、转账、理财、信贷以及投资等操作。应用的客户并不需要出门工作,仅仅通过网络便能够将需要的操作完成,而在这一过程之中,计算机的网络技术是必不可少的,另外,还需要对网络安全与系统安全的技术进行完善与保障。

  四、总结

  电子商务能够得到快速的发展,其主要的原因便是由于当前计算机的网络技术的飞速发展,并且,我们不应当仅仅看到电子商务给我们的生活所带来的巨大的变化,同时,也要更加重视实体的物流行业的发展,想要保证电子商务能够又好又快地发展,则必须要以实体的经济作为保障,电子商务仅仅是一种交易的形式,其根本仍然在于货币与商品的流通,当前,电子商务正稳定地向前发展,买家与卖家之间可能有着极远的距离,物流的顺畅与否是决定电子商务的重要因素。当今时代是电子商务飞速发展的时代,电子行业之中存在着更多的机遇,我们应以更加积极的态度来面对电子商务的发展。

热计算机网络应用论文3

  摘要:校园网络服务于广大师生,无线网络的覆盖,为教师的教学、学生的学习及行政办公带来极大的便利,同时突出的无线网络安全隐患,也给校园网络的管理带来极大的挑战。本文针对这些问题,对中职学校无线网络安全技术进行分析和探讨。

  关键词:中职无线网络;安全技术

  近年来,随着中职学校的快速发展,信息化建设在不断推进,无线网络技术逐步在校园网络建设中被应用开来。无线网络覆盖体现了一个学校信息化建设的水平,它扩展了原来传统的有线网络,实现全校范围最大面积的网络覆盖。无线网络具有个性化、便携性、可移动性的特点,使广大师生更充分使用教学资源。然而,随着无线网络的广泛使用,安全问题也越来越突出,必须引起我们的高度重视。

  1无线网络安全与有线网络安全的不同点

  1.1无线网络采用开放的传输介质

  传统网络是通过有线方式完成数据传输的,数据通过电缆传输到预定位置,在传输过程中,物理链路遭到破坏,才会引起数据泄密;而无线网络通过无线电波完成数据传输,无线接入点(AP)在无线电波信号覆盖范围内,都可成功接受信号,具有开放性的特点,利用无线网络发射的数据仅传给预定位置是难以实现的,这就使入侵者乘虚而入,他们可以借助无线网络的广播信号攻击网络,造成网络安全的威胁。

  1.2无线网络的.移动特性

  传统有线网络的接入层交换机和用户终端通过光纤或者双绞线来接入网络,这些硬件设备在布线时就固定在一个位置,很难大范围移动。而无线网络的硬件设备一般放置在开放的位置,入侵者可以轻易移动或拆除接入层的AP,增大了安全性管理的难度。1.3动态的拓扑结构传统有线网络的拓扑结构在网络规划时已经设计好,是相对固定的,网络安全的设计和网络防护相对较为简单。而无线网络的拓扑结构是动态的,非法用户可以私下接入AP扩展,增加网络安全部署的难度。

  2校园无线网络存在的安全隐患

  校园网面向全校师生,服务人群多,信息使用复杂,用户在使用过程中可能遇到的安全隐患包括无线密钥破解、拒绝服务、篡改数据、APP攻击、MAC地址欺骗等,现对部分隐患进行分析。

  2.1无线密钥破解

  因为无线网络具有易获取与开放性的特性,同样也容易遭到攻击。为保证无线网络接入用户和数据传输的安全,管理人员使用IEEE802.11标准中WEP(有线对等保密)协议的安全机制来设置密钥,对网络进行加密和认证,这种加密方式是有弱点的,美国联邦调查局的一组人曾经通过网上免费的软件在三分钟内破解一个用WEP保护的网络。入侵者通过蹭网卡、BT5解码等软件非法捕捉AP信号覆盖区内的数据包,对数据包进行监听和侦测,从而判断出无线网络中的主机传输速度、该AP下的局域网内发射无线信号的主机数量,收集到足够WEP弱密钥加密包后,即可暴力破解WEP密钥。

  2.2拒绝服务

  拒绝服务是攻击无线网络时常用的手段,其中一种方式是入侵者泛滥攻击AP,随机伪造出客户端MAC地址,产生大量虚假的客户端对AP进行连接。由于入侵者的持续攻击,会使AP产生错误判断,拒绝服务。另一种攻击方式则是使资源耗尽,攻击某一节点使其不断转发数据包,最终耗尽资源使其无法工作。入侵者可以通过病毒从网络传输协议上或无线物理链路上破坏无线链路的信令数据、控制数据及用户数据的正确传输,实现DOS攻击,网络用户的数据在某种程度上会失去对无线链路的控制,造成数据丢失,这种入侵行为,严重者会导致校园网络瘫痪。

  2.3数据安全隐患

  非法用户可以通过破解密钥,接入校园网,占用网络带宽,甚至会攻击校园服务器、恶意篡改、盗用师生的数据,侵害师生的隐私,带来个人信息或经济损失,散播谣言以及做出违法的行为,也可能会借助自己掌握的技术肆意传播网络病毒,让校园网终端用户大面积中毒,造成严重的后果。2.4APP攻击手机软件开发的技术日趋成熟,互联网上已经有了能控制网络设备的APP。好奇心驱使下,学生可以通过下载APP控制校园的无线网络设备,持续向校园网发送垃圾文件,导致校园网络拥塞,造成APP攻击。

  3校园无线网络安全防御技术

  3.1健全管理机制,提高网络安全意识

  中职学校网络管理人员不仅要构建网络安全防范机制,同时构建无线网络安全应对机制,保证校园无线网络的安全性,管理人员实时检测无线网络信号、信息传输等状况,及时处理无线网络安全问题;并且要定期开展培训来提高师生的信息技术知识,加强关于信息安全方面的法律法规教育,树立网络安全防范的意识。

  3.2提升接入AP的安全技术

  从安全角度出发,校园网络应尽量购买较高级别的企业级AP,这种AP的安全系数较高,可以设置用户接入和访问的安全策略。另外,可以通过AP检测技术,及时有效发现未授权使用的AP,从而主动添加和移除这种AP,防止私自拉线接入AP。

  3.3使用用户准入认证机制

  为防止未授权用户占用网络资源,有效保护校园无线网络安全,可以使用用户认证方式。其中一种方式是Web认证,Web认证给使用者分配地址,使用者访问某些网站时,页面会显示出相关认证系统,需要用户输入用户名与口令,然后才可以进入访问。可以结合基于802.1X协议和Radius协议的身份验证体系的应用安全域技术,对于入网用户进行身份验证,该应用安全域采用与网络交换机联动,通过绑定入网用户的用户名和密码、IP地址、MAC地址、交换机IP和端口等信息来进行身份验证,多种信息验证通过后才可接入网络,该技术还可以根据不同的用户身份分配不同的访问权限,校内合法用户可以访问校内的资源,校外用户在获取临时权限接入网络后,只能访问自己权限之内的服务器和网络区域等。同时,在三层交换机下添加一台行为网关,用于对上网人员进行实名认证并记录上网行为日志。

  3.4使用专业入侵检测技术

  为防止非法用户入侵,应该使用专业的无线网络入侵检测系统,能使网络管理人员实时监控、采集网络中传输的数据,及时跟踪、监控一些可疑的数据包,通过分析捕获的数据包,可查出IP的来源。入侵检测不只能防护自身网络安全,还能查出攻击的根源,将入侵者抓获。防止被非法用户窃取、篡改用户信息,保证重要信息的安全性。

  4结束语

  无线网络的发展和普及,给中职学校的教师教学、科研、学生的课程学习带来了极大方便。在建设无线网络的过程中,必须更好地重视无线网络的安全性,采取各种有效措施提升安全策略,才能构建一个方便、快捷、稳定的校园网络环境,保证校园无线网的安全,更好地服务全校师生。

  参考文献:

  [1]邓体俊.论校园无线局域网通信安全策略[J].电脑知识与技术,20xx(01).

  [2]张旭.高校无线校园网安全研究[J].中国科技信息,20xx(02).

  [3]李玉强.校园无线网络建设及安全管理探究[J].中国信息技术教育,20xx(10).

热计算机网络应用论文4

  随着经济的发展和技术的进步,计算机网络技术已经深入到人们生产和生活的各个方面。在广播信号处理中计算机网络技术应用广泛,本文通过分析计算机网络技术在广播信号处理中的应用,明确计算机网络技术在广播信号处理中的作用,为提高广播节目的质量提供理论依据。

  计算机网络技术是当代应用最为广泛的技术,网络技术在传递信息、接收信息、处理信息等方面有着独特的优势,而广播信号处理的过程正是发送数据与接收数据的过程,由此可知,将计算机网络技术应用于广播信号处理是信号处理技术发展的必然。

  一、计算机网络技术与广播信号处理

  (一)计算机网络技术

  计算机网络技术,简单点说就是“计算机+网络技术”,其中计算机是网络技术得以运行的物质基础,而网络技术则是一条联系所有计算机的线,它利用双绞线电缆、同轴光缆、光纤以及通信卫星为媒介实现信息的交换和通信,计算机网络技术的优势主要有实现了信息资源的共享、提高了信息处理系统的可靠性、分散了单个计算机信息处理的负担等。

  (二)广播信号处理

  广播信号包括视频信号和音频信号,它是通过无线电系统进行数据的发送与接收。而广播信号的处理过程则是在无线电接收到信号后将信号进行必要的校正,以保证输出的视频、音频的质量。例如视频信号处理时,无线电系统在接收到视频信息后,进入编码器之前,对视频的轮廓、色调、灰度等方面进行校正,以确保输出的视频效果。

  二、在广播信号处理中应用计算机网络技术的意义

  计算机网络技术在接收信息与处理信息上具有很大的优势,因此,将网络技术应用到广播信号处理中,不仅可以增强广播系统接收信号的能力,也能够提高广播信号的传播速度。

  第一,提高了广播系统接收信号的数量,同时也方便了数据的压缩与储存。广播信号的数字化,是计算机网络技术对广播信号处理的一个重要的影响,数字化广播就是将广播信号利用二进制代码进行重新编写,并通过各种媒介传输到各个用户的终端,而数字化广播信号的一大优点就是易于压制和存储,而这些优点使得广播信号的接收量得到大幅度提升,从而实现了文字的多工广播。例如:在一个电视广播频道中可以同时传送多套图文电视广播节目,这些节目可以是新闻快讯、实时天气、股市行情、交通信息、解说字幕等,除此之外,一些优质的广播电视节目还会在屏幕左下角开通一个小视频,有专业人员对电视节目进行手语翻译,专门为那些听力有障碍的人服务。

  第二,降低了外界因素对广播信号的干扰作用,提高了广播信号的质量。传统的广播信号在信息传播过程中很容易受到信号的发射功率、发射器与接收终端之间的距离、天气情况、电磁波等外界因素的干扰,使得广播信号不仅接收质量差,甚至接收时间都得不到保证,而计算计网络技术应用于广播信号处理中以后,出现的数字广播使这一情况得到了很大的改善。数字广播的信号属于加工信号,而加工信号具有较强的抗干扰能力,这使得数字广播即使是处于较恶劣的外部环境和电路条件下,也能保持较好的稳定性,进行高质量的信息传播。例如数字广播通过对传统的音频信号进行了数字化处理,使广播的音质更清晰流畅,即使收听人员处在跑步或开车的快速移动状态中,也不会影响收听效果。

  第三,拓展了广播的功能,使广播的服务向多样化迈进。传统广播的一大缺陷就是“过期不候”,这给一些因故不能收听广播节目的听众带来了许多困扰,即使是有重播情况,也无法满足人们对喜爱节目反复收听的需求。而计算机网络技术用于广播信号处理后,使得广播节目的随时存储变为可能,收听者可以通过网络下载的方式对喜爱的节目反复收听,例如有些想通过广播学习英语的学生可以在“BBC英语”等英语广播网站进行实时收听,或者通过注册账户对相应的节目进行下载。除了随时下载的功能,数字广播还开通了互动功能,收听者在收听节目时,节目下方会有一些功能键,听众通过对功能键的'选择可以选出“我喜欢的节目”,下次再收听的时候,数字广播会通过筛选优先推荐该听众喜欢的节目类型。

  三、计算机网络技术在广播信号处理中的应用

  1)DAB技术。DAB技术全称是数字声音广播技术,该技术使传统广播的声音效果实现了质的飞跃。数字声音广播具有抗噪声、抗干扰等优点,同时它还提供立体音质,这使其在播放古典音乐、交响音乐时效果堪比CD,因而受到音乐爱好者和音乐专业人士的喜爱。数字声音广播技术一方面提高了广播的音质,另一方面也节约了广播企业的成本。

  2)DMB技术。DMB是数字多媒体广播的英文缩写,它是将多媒体通信与广播相结合的一种新技术,该技术不仅可以在固定或移动的环境中接收音频信号,还可以接收视频信号,甚至利用IP地址将实时信息传递到人们的手机上。

  3)DRM技术。DRM是数字调幅广播的英文缩写,该技术是一种多媒体广播系统,它既可以用来传送声音广播节目,也可以用来传送数据、图像。我国是一个广播大国,尤其是在一些边远地区,广播是人们了解外部信息的主要途径,因此我国应该利用DRM音质好、业务覆盖面大、不易被摧毁等特点,对传统的广播系统进行改造,努力成为一个广播强国。

  4)DSB技术。DSB意为数字卫星广播,这是利用卫星发送和接收广播信号的一套系统。该技术始于二十世纪末,它将地球同步卫星、广播上行站、数字接收机以及地面控制系统连成一个整体,向地球的各个地区发送广播信号,大大拓展了广播频率的数量。目前该项技术以其信号质量好、覆盖范围广、投资运营成本低等优点,成为信息时代主要的广播信号处理技术之一。

  四、结论

  随着人们物质生活水平的提高,对获取信息的数量以及质量都提出了新的要求。由上文的分析可知,将计算机网络技术应用于广播信号处理中,不仅可以保证广播的质量,还可以提高信息传播的速度,使人们在最快的时间内获取最新的资讯。

热计算机网络应用论文5

  计算机教学中,老师要采用多样化的教学方式和教学模式培养学生们的兴趣,注重理论与实践相结合,紧跟时代潮流,让他们走在信息技术的前沿,为很好的融入社会和职场打下良好的基础。

  1 计算机网络教学的概念

  计算机网络教学是指依托现代信息技术手段,开发和利用网上教育资源,建立开放,交互动态的网络教学平台,全面实现网络资源的交流与共享,用教育信息化手段推进教育现代化。即教师通过计算机网络这一方便、快捷的现代信息技术手段,向学生传递所教授的知识,或者学生通过计算机网络来学习和获取自己所需要的、感兴趣的知识。计算机网络可以使知识以一种生动、丰富的形式呈现在学习者面前,引起他们极大的兴趣。更重要的是计算机网络教学可以使教育资源共享,能够极大的开阔眼界,学习的更全面。

  2 现代教育中应用计算机网络教学中的问题

  2.1 单一枯燥的教学方法

  日新月异的信息时代里 ,过分依赖讲台和粉笔的教学方式已不能满足学生们对知识的渴求,他们需要的是更生动、更丰富、更全面的知识呈现在眼前,计算机网络更是一门需要直接、刺激的方式让学生们脑中形成网络概念的科目。因此,让他们感受网络、“触摸”网络、体验网络是必需的,让学生感受到网络的神奇与美妙,牢牢抓住他们的心和眼球。只有这样才能让他们把计算机网络知识学得牢固且扎实,才能在踏入社会以后发展的更长远,也才能培养出当今信息社会所需要的人才。

  2.2 薄弱的上机教学环节

  计算机网络是一门具有实用性,基础性和实践性特点的学科,只有经过自己真正动手实践才能真正的、深刻的感知网络、理解网络,才能更好地理解和掌握网络技术并大幅度提高动手实践能力,不再只是形而上学。一直以来,传统观念中的计算机网络实验主要是验证性实验,实验课依附于理论教学,实验课内容不系统,实验任务不明确,使得学生不知道要做什么,有的甚至简单的将书本示例照抄实现,随意性大,形式松散,忽视对学生动手,创新能力的培养,没有调动学生的.主动性。

  2.3 教学内容对教材的过度依赖

  信息技术日新月异,革新极快,教材不可能及时更新,走在信息技术的前沿,因此,过多依赖教材的教学内容必定有其滞后性。但是,几乎各大高等院校的教师并没有因此而改变教学方式,仍然墨守成规。这就造成了学生的悲哀,使他们学不到与社会实际需求相匹配的网络技术知识,而学到的那些与新技术相比又几乎没有了使用价值,两头耽误事。这不管对于个人还是社会都是极大的浪费。

  3 现代化教育中计算机网络的应用措施及建议

  3.1 实验教学方法的变革与创新

  为将学生动手能力与创新力充分发挥出来,同时发挥计算机网络实验室的优势,研究与开发出以网络为基础的仿真试验系统和在线教学实践管理系统,即:Labform 实验平台,将实验室、网络以及个人计算机优势充分发挥出来,让学生随时随地自由实验与学习。学生可采用Web 的方式访问实验平台。教师依照实验教学大纲中所编写的指导书置于Labform 中,实现学生可预习实验内容,提出相关问题,有教师在实验中对重点内容展开指导,将教师主导作用充分发挥出来,将设计性、技能性以及综合性实验增加在实验教学项目中,以此引导学生以问题解决视角展开针对性指导。

  3.2 理论教学方法的变革与创新

  计算机网络理论教学本身较为枯燥、抽象,以往课堂教学主要采用学生为辅、教师为主被动教学方式,因此,改革重点是将学生主体作用突出出来,同时激发学生学习热情与兴趣。计算机网络教学具有较强实践性,必须通过多媒体教室实施教学,组建教室局域网络,并与Internet 网、校园网相连接,由此就能为学生提供有效实践环境与学习资源,通过多媒体课件播放,能够为学生留下深刻、清晰的印象,这比教师语言描述更为深刻、形象生动,教师采用声音、图片、动画以及视频等方式实施教学,代替网络实验,比方说,网络布线实现,无法在实验室模拟完成,一些实验操作只能通过模拟完成,还有些操作一定要采用动画、视频等方式显示出来,学生了解后,能够在实践中及时掌握。

  3.3 紧跟时代潮流,与实际应用相贴近

  计算机网络是一个工学门类,应该建立工程的概念。简单说来就是教材通俗易懂且基础。对于复杂、艰深的专业知识了解即可,知道计算机网络里有这么一个东西就可以了,而对于那些非常有实际应用的知识要着重描写与介绍。再一个,毕业生主要是面向低层次的工程技术应用,基础理论虽没变,但技术手段的革新对他们的影响非常大。在智能手机普遍的今天,如果他们还是只知道非智能手机的使用方法,那么,不管是在生活中还是在走上社会、进入职场之中,对于他们来说都是非常尴尬的。所以要紧跟时代潮流,将最热门的新技术以及技术发展趋势详细传授给学生。

  4 总结

  总而言之,计算机网络基础知识和技术的学习与掌握是当代高等院校生的一种基础技能,在当今这个信息爆炸的时代,计算机网络知识和技术的掌握,会是当代高等院校生以后踏入社会的一块极为重要的敲门砖,对高等院校生未来工作与学习极具现实意义。

热计算机网络应用论文6

  【摘要】本文对如何优化统计信息管理中的计算机网络化应用进行了深入的探究,得出了几点结论。

  【关键词】统计信息;管理;计算机;网络化

  1当前统计信息管理过程中存在的几点问题

  统计行业为我国的经济发展做出了非常大的贡献,作为各行各业运作必不可少的数据信息,在开展统计信息管理的时候应当充分的保障其有效性,合理地处理其中遇到的问题,充分的应用计算机网络化技术,提高统计的准确性,可见在统计信息管理过程中使用计算机网络哈技术是一件十分必要的事情,但是在实际的统计信息管理的过程中,计算机网络哈技术并不普及,传统的统计信息管理存在着以下几个问题。

  1.1传统信息统计管理在产值工时管理中存在的问题

  在传统的信息统计管理的过程中,手工操作是主流,但是手工统计存在着不可避免的工作效率低下的问题,最常见的问题还有在统计信息的时候速度较慢,统计不完整等等一系列的问题,尤其是面对产值工时的信息处理的时候,由于产品的产值工时在统计的时候存在着很多的种类,例如:按产品类型分类、按产品生产批次、按任务费用编号或者是按照项目类型分类等等,这些产值信息在传统的统计信息管理人员的眼中是大量复杂的数据,也蕴含着非常大的工作量,在统计记录的过程中出现任何的问题都会导致统计工作的结果出现疏漏或者是效率低下。其次,传统的产值工时信息统计的而过沉重,统计的效果常常受到多种因素的影响,例如其中车间的生产统计资料应当按照不同的生产需求进行分类,但是会遇到存储空间不足的问题,导致资料的长期不合理存储影响统计信息的有效性。最后,产值工时信息统计的时候面临着大量的信息管理工作,需要信息统计管理人员处理大量的工作,常常会引起统计成本的提升,这对于统计工作的优化有消极的影响。

  1.2传统的统计行业在处理经济指标统计时存在的问题

  经济指标的统计对于企业的长久战略决策有非常重要的影响,经济指标在进行统计的时候要求具有真实性以及完整性,统计的频率也要得到极高的保障,基本上是每个月都要进行的统计工作,因此需要统计信息的管理人员在一个月的中旬掌握企业的相关经济活动的信息,在月底对经济指标信息进行统计与回报,但是高频率、大工作量的统计使得信息管理人员的工作准确性无法得到保障,导致无法向企业的决策者提供最新以及最准确的经济指标管理信息。

  1.3传统的信息统计管理在统计台账管理过程中存在的问题

  企业的统计台账管理包括了车间以及子公司甚至是各个部门的账目管理,进行台账管理对于企业管理者全面掌握企业的经营状况有着非常重要的意义,根据台账的信息可以准确的了解到企业的生产经营状况、人力资源状况以及劳资状况,由此可见这些统计信息在处理的过程中存在着较大的难度,不仅信息的数量大,信息的内容比较琐碎,且统计信息管理人员无法完整的抓住所有的信息,在传统的统计信息管理的过程中,很容易出现统计不完整或者是统计不详细的状况。综上可见看出,传统的统计信息管理在处理信息的时候缺乏科学的方法,导致统计工作开展的效率低下,无法满足企业对于各类统计信息的需求,因此在信息统计管理方面需要进行方法的改革,引进计算机网络技术。

  2计算机网络化技术在统计信息管理中的应用方式

  由于计算机网络化技术的出现,简化了多项统计信息收集以及信息处理的工作,使得统计信息管理的工作量在一定程度上得到了缓解,工作的效率也得到了一定的保障,因此在统计信息的管理过程中引进计算机网路化技术的便利是一项非常有必要的事情,对于统计行业的未来发展有十分积极的意义,尤其是在大型数据库的建立方面,将企业内各类型的统计数据记录在计算机网络中,节约了实际的存储空间,强化了数据的安全性、保密性以及管理的便捷性。下文提出了几点在统计信息管理过程中计算机网络化技术的应用:

  2.1在企业的信息网络上建设内外部信息的数据库

  为了能够在企业经营的过程中实现计算机的网络化,企业对于各类信息的把握是十分必要的,为了实现对信息的高效处理以及搜集,企业应当基于统计信息管理的基础上,建立内外部信息的分类数据库,属于企业经营内部的数据,例如财务管理数据、人力资源管理数据以及生产资料数据等等存储在内部数据库中进行统计以及信息处理,在计算机网络化技术的辅助下,企业可以将内部生长过程中的人力、物理以及资金和信息巧妙的整合在一起,实现生产经营过程的规范化以及制度化,也以此为基础实现真正的信息资源共享。而对于企业外部的信息,例如国内外市场的状况、市场的走向以及产品的技术开发等等信息存储在外部的数据库中进行统计与分析,使得这些信息经过计算机的处理之后形成对决策者有利的战略性经营的消息,为企业的未来发展提供更加根本的保障,实现企业的优良发展。

  2.2在计算机网络化技术的辅助下实现对信息资料的扩充

  借助计算机网络化技术,企业在进行统计信息管理的时候所面临的范围扩展了,企业不再仅仅局限在定量的内部统计数据之中,而是将更多企业的生产经营以及决策扩展到了更为大量的定性统计信息资源之中,通过计算机网络化技术搜集到的各种信息将企业经营的内部统计信息以及外部统计信息有效的联合在一起,通过科学的.计算机分析方法实现了实事求是的定性分析,从而掌握了对企业总体运行状态的全面监督、检查以及管理,一方面,可以在企业历年的管理信息的统计基础之上对企业的管理以及经营进行纵向的比较,还可以将根据信息资料的调查建立信息统计调查库、统计分析信息库以及统计信息报告库,这些信息的能够为企业的未来发在行业内进行纵向的比较,使得在制定企业发展的战略性决策的时候,企业的管理者能够更加理智的制定出未来的发展方向和发展的策略。同时,在使扩充完善信息的统计资料库的时候,统计信息的管理者能够在更广泛的途径上获得大量的统计信息资源,也就是说,通过计算机网络化技术,企业的统计信息管理人员能够在更短的时间内获得更为准确的、对于企业生产经营有利的信息,有效的提高了企业内部的统计信息管理的工作效率,提升了信息统计工作的准确性以及真实性。

  3结语

  当今时代是信息化的时代,各行各业的发展都离不开信息技术以及计算机网络化技术的辅助,尤其是计算机技术的出现为当今的统计信息的管理提供了非常大的便利,充分的提高了信息统计工作的准确性以及高效性,本文对传统信息统计管理企业存在的问题进行了深入的剖析,在此基础上提出了几点在统计信息管理行业中引进计算机网络化技术的策略,以期未来的统计信息管理向更加准确、科学以及有效的方向发展。

  参考文献:

  [1]刘佳.高校实验室信息统计工作的网络化管理探讨[J].宁德师范学院学报:自然科学版,20xx,26(02):127-129.

  [2]汪新华.浅议医院统计管理信息网络化建设的作用[J].通讯世界:下半月,20xx(10):46-47.

热计算机网络应用论文7

  【摘要】随着社会经济的不断发展,互联网和计算机也逐渐普及,我国目前计算机事业发展迅速,计算机相关专业教学越来越进步,计算机网络技术专业蓬勃发展,在计算机网络技术专业中,虚拟化技术可谓是重中之重,时代的变迁促生了虚拟化技术的应用,而在计算机网络技术专业中应用虚拟化技术是近些年来的教学新内容,也是教职人员需要重点研究的现实问题,因此,本文将对虚拟化技术的概念和重要性加以分析,并根据计算机网络技术专业的教学课程,提出虚拟化技术在计算机网络技术专业中的具体应用策略。

  【关键词】虚拟化技术;计算机网络专业;概念;重要性;应用

  计算机网络技术专业是近年来发展迅速的技工院校专业,这得益于互联网和计算机的普及,传统的计算机网络技术专业课程主要教学内容是以分配实验小组和布置实践任务而完成的,虽然一定程度上提升了学生的动手能力和团结协作能力,但却大大压制了计算机实际功能的发挥,而虚拟化技术可以避免压抑计算机功能,也能够让每个学生都能做到动手动脑,使操作实践过程更加直观和形象化,在利用虚拟化技术教学的课堂中能够激发学生潜能,使学生学习到更加创新的计算机技能,最终达到提升教学效果的目的。

  1虚拟化技术在计算机网络技术专业中的重要性

  随着数据集中并且在企业信息化领域的传播,虚拟化技术针对计算机网络的重要性凸显出来。传统的数据维护与传输主要的需求是性能以及防火墙安全,然而随着社会的进步以及技术的发展,企业对服务器的存储,运行的速度以及对数据中心的网络基础设备的要求不断提高,也引起了新的问题,这便是网络数据资源在计算机网络中变得十分复杂,也正因为如此,在需求越来越强烈的时期,网络虚拟化技术应运而生,它在网络的计算机专业应用以及数据服务中扮演着非常重要的角色,虚拟化技术可以根据每个企业要求的不同来分别制定规则,并且可以随时变动,形式也可以继续套用,假设多种应用的承载在一个物理网络上,可以通过网络虚拟化将一个物理网络划分为多个区块进行隔离,从而实现将物理网络逻辑分区,类似使用的硬盘分区工具一样。虚拟化技术对计算机网络技术专业学习以及网络数据的服务价值是巨大的,它对提升数据的'可用性以及数据节点都起到了简化作用[1]。

  2虚拟化技术在计算机网络专业中的应用

  教育改革的不断发展,计算机网络技术专业课程对各类教学课程也进行了系统的归纳,为了让虚拟化技术在计算机网络技术专业中得到更好地学习,计算机的更新换代速度跟得上社会的需求,这样就需要不断的对计算机虚拟化技术进行研究并更新[2]。但由于技术应用在各种条件下受到制约达不到所预想的效果,虚拟化技术能够扩大硬件所额定的容量,利用各项技术水平做到当前硬件所达不到的应用水平,简化软件的操作以及软件的基础配置,让软硬件更加易于维护,在计算机网络的教育中,也能够结合自己所需要的技术来创造相对的虚拟机,虚拟环境等,来用于课堂的教学。此类技术能够更加直观地将教学进行到实处,利用自身虚拟化的教学来带动学生的虚拟化网络环境的接触,学生可以更好地掌握其带来的网络制式以及管理维护技术,此类技术的应用和学习能够有效地改变原有设备的潜能,提高学生的学习兴趣,利于学生能够有效将所学所用。而根据目前的虚拟化技术在计算机网络专业中所涉及到的应用方面,大体分为以下三种:

  2.1应用于计算机软硬件的优化

  计算机的教育最基础的便是设备,只有良好的教学设备才能够将技术教育落实到实处,但是放眼当今的技工院校计算机设备,仍有许多学校的计算机课程实训室的计算机设备处于落后状态,软件以及硬件甚至落后当前所需的配置5年到8年之久,一些需要渲染及设计时所需要的配置完全不能符合要求,这样的结果将直接导致教学过程中出现因计算机配置跟不上而将真正的技术问题跳过,只普及理论知识[3]。软件的不正版不注册,硬件的滞后,授课教师会因此而无法将计算机实战知识进行教学,学生在此种环境下无法将教学目标落实,但利用虚拟化技术可以解决这种因多方面原因不能更换计算机软硬件的方法,可以将计算机上的多种虚拟技术虚拟出不用的计算机环境,将软硬件的落后绕开,让计算机通过教师端将计算机转变为服务器,学生通过远程操作可以使用到服务器级别的处理速度,让终端机只作为数据的传输,将实验效果进行统计并使用不同的操作系统进行分析,在此过程中,学生能够学习到许多知识,并且虚拟化有很大的优势,例如,目前网吧普遍使用的无盘系统就是利用了虚拟化的技术,这是一种技术的更新,更是潮流的趋势,虚拟化的技术在计算机专业的教学能够改善当前的教学环境,又能够提高学生的学习兴趣,可谓两全其美。

  2.2应用于计算机网络服务安全

  网络安全一直以来都是我国计算机教育的重点科目,计算机网络的安全在虚拟网络技术的应用非常广泛,它涉及到用户与互联网的数据私密性,如何能够做好虚拟化技术将计算机网络安全工作进行完善便是当前计算机专业教育的重点,具体可以利用计算机网络安全中的虚拟机技术将重要的文件进行保管,利用虚拟技术将有效地保证重要信息不被不法分子进行利用。有效的虚拟化技术使用可以将防火墙设置提高等级,传统的防火墙模块已经不能够满足当前的庞大数据量的过滤,然而利用到虚拟化技术,可以将云端的数据库进行对比,在对比过程中,病毒一旦发作,既可以马上将虚拟空间抹杀,确保病毒不在实体存储介质中进行传播,有效地控制网络病毒的繁殖,让计算机的网络服务安全得到保障;其次,虚拟化技术可以更好地将网络安全的规则进行多方面交流,制定出更多针对于安全方面的漏洞修补,这都是当前虚拟化技术对计算机网络方面的贡献。

  2.3应用于计算机实践教学管理

  在教学过程中,计算机的实训教学需要一个良好的实践教学管理体系,虚拟化技术的介入能够进一步促进并创新计算机实训教学体系的完善,利用虚拟机的特性,将数据进行模块化管理,将学生以及其他方面的档案数据利用虚拟机技术进行保存,这样大大节省了计算机的保有以及硬盘的占用,一整个实训室机房的数据,都可以通过编号,将每个学生机的虚拟机文件进行备份,做到瞬间读取和使用,缩短了规划的时间,也能够将管理工作变得简单化,利用虚拟化技术能够让计算机实践教学管理工作做到高效智能的目的。比如,运用桌面虚拟技术,实训教学环境可以实现快速批量部署、自动还原、共享文件优化等。另外,虚拟化技术的应用,可以让教师和学生通过虚拟环境对教学内容知识进行实践,尤其是涉及到实践操作教学,虚拟化技术的运用能够减少实践教学中实践设备的磨损,同时也避免了实践教学中实践设备以及实践人员的安全性,通过服务器虚拟技术,我们可以让同学在虚拟的服务器环境中进行操作,无须像过去一个在一台物理机中安装不同的操作系统,大大简化了类似《网络服务器配置》课程的实训人力物力时间等资源的消耗。

  3结论

  由以上几点不难看出,现阶段的计算机网络技术专业与虚拟化技术的融合仍存在着一些问题,虚拟化技术的应用在计算机网络技术专业的教学领域发挥着强大的作用,在虚拟环境下的教学,学生也不会有着损坏及系统遭到误操作被破坏的担心,可以大胆尝试自己想知道的实践知识,虚拟技术的应用同时还能够降低成本,延缓软硬件的必要更新,为提高计算机网络技术专业的教学以及学生的综合技能发展做出了杰出的贡献。

热计算机网络应用论文8

  摘要:

  计算机网络技术是一门融合了网络技术学科、计算机技术学科和通信技术学科多方面知识的交叉学科,当下信息技术快速发展,计算机网络技术在社会各个领域都得到了广泛的普及应用,现在社会生活中,无论生产还是生活都有计算机网络技术的身影,它已经深入到社会的每个角落,对人类社会的日常生产生活具有重大影响力量。基于此,对现代计算机网络技术的发展历程、功能、分类、应用及未来的发展进行阐述。

  关键词:计算机网络技术;主机互联;网络互联;原则;发展

  计算机网络技术是一种创新性非常强的技术,经历了几十年的快速发展,其在政治领域、经济领域、军事领域、科技研究领域与文化领域等方面都能够产生出巨大而深远的影响。现在,人们的生活水平不断提高,对技术的需求就更大,这极大的缩短了技术革新的周期,使得计算机网络技术的更新换代的速度大大加快。相信随着现代计算机网技术的迅速发展与进步,在未来社会发展中必然会产生极大的推动力量。

  1现代计算机网络发展历程概述

  1.1练级终端系统

  第一代计算机采用的是练级终端系统,它是以单一计算机为中心,通过单一的计算机设备进行远程联机的网络系统模式,其系统终端没有CPU与内存卡,外部设备主要是依靠显示器与键盘等。其中美国飞机订票系统在计算机主机上增加了设置的FEP(前端机),是由专门设置的一台计算机设备与在美国范围内的两千余个系统终端组合而成的,这是当时最为经典的应用类型,此时网络订票系统已经具备了计算机网络的雏形。

  1.2主机互联系统

  随着计算机设备的逐渐升级与快速发展,以单独的计算机网络为主的网络系统逐渐不符合人们的需求而被淘汰,以通信子网为中心的主机互联系统开始被应用,这种计算机网络系统是运用多种计算机网络进行互联而形成的,它主要是通过借助通信线路将分布在不同地方的单一计算机设备连接成为了局域性网络,从而实现计算机用户不仅能够直接使用本地计算机设备中相关的软硬件、数据信息资源等,同时还可以对计算机网络系统中其他的软硬件与信息数据资源进行应用,从而达到了资源共享的目的。

  1.3网络互联时期

  社会发展到现代,计算机网络主要采用以Internet为代表的互联网络,此系统是通过对分布在不同地理位置的简单网络系统运用的不同的相关网络协议衔接起来,具有更为复杂、更为强大的特点。不同网络的互联能够在更大的范围内进行联系通信,通过这种方式,用户在利用互联网的时候访问网络系统更加便捷,并且还能够实现更高层次的数据信息交流活动与资源共享模式。

  2现代计算机网络技术及其功能介绍

  早在二十世纪六十年代,网络技术就已经出现在人类文明中,早期主要在军事通讯中应用的比较多,而现在已经在社会生活各个领域得到了广泛应用。计算机网络技术的发展是以计算机技术基础上联合网络技术为基础的,具有较强的交叉性,包含了计算机技术、通信技术、网络技术及现代电子技术等多种学科内容,主要是通过利用现有计算机硬软件系统,通用现代通信技术手段将数据信息等资源整合在一起进行利用。近年来,计算机网络技术在实践应用中表现出发展速度更快,应用范围更广,社会影响更大等方面的特征,由此可以体现出社会科技文明的进步对高形态技术的需求也日渐强烈。计算机网络技术的功能很多,总结来说主要有以下几点:一是通信功能。通过对计算机网络技术的应用,计算机之间、用户之间及计算机与用户之间可以有效连接起来,突破了地域、空间和时间上的局限,极大的方便了人们的日常工作生活;二是协同功能。要想实现计算机的通信功能,就要求各个计算机之间的工作能够稳定、可靠,在这个过程中对计算机或用户之间的科学合理的协调是非常有必要的。举个例子来说,如果网络中的某一台计算机的负担过重,无法完成工作任务的时候,就可以将其工作任务分给其它空闲的'电脑,这样一方面能够延长计算机的使用寿命,促进计算机网络可用性的不断提升,另一方面也可以大大提高工作质量和工作效率;三是共享功能。实现数据、信息、软件和硬件资源等方面的共享是计算机网络技术的应用一个主要功能,其共享主要体现在数据库的应用方面。

  3现代计算机网络技术分类及应用分析

  3.1局域网

  局域网是我们日常生活中最常见的网络,也是应用最为副教授。研究方向:计算机应用。广泛的网络。局域网的发展经历了以太网、令牌环网及光纤分布式数据接口等这几个阶段,现在具有应用广、投资少、见效快等特点。通过计算机网络技术的应用,网络资源信息的传播速度得到了很大的提高,并进一步提高了我国信息交流流通速率。

  3.2ATM网路

  ATM网络是一种网络模式,它不仅能够在高速网络通道中进行传输,同时还能够在高速网络通道中进行信息交换。ATM网络又被称为是异步传输模式,这主要是由于它同时支持LAN及WAN,能够实现局域网和广域网的无缝对接。ATM网络具有自己特有的网卡和转换设备,并在此基础上借助系统环节或特定的电话线路,最终实现对远程或近程的数据传输服务。

  3.3无线传感器网络

  无线传感器网络是一种全新的信息获取和处理技术,它涉及多学科,且高度交叉,综合了传感器技术、现代网络及无线通信技术、嵌入式计算机一级分布式信息处理技术等,旨在与实现物理世界、计算机世界及人类社会三元世界的连通,因此在国际上备受关注,是国际前沿热点研究领域。通过无线传感器网络我们可以实现对机械设备和相关人员等的实时监控,并完成无线信号收发、电子通讯、数据处理等任务。传感器网络技术是计算机网络技术的一个重要部分,它加速了网络技术的发展,并促进了计算机中的硬件软件系统的不断升级与进步。

  4现代计算机网络技术应用原则

  4.1便捷性的原则

  计算机网络技术在应用的过程中必须要考虑其计算机软硬件设备的折旧率,通过尽可能单一的选择可以降低折旧费。除此之外,还必须要从实际情况出发,考虑要采用哪种软件系统,并从整体上结合其网络系统自身的特殊性。在计算机网络技术的应用中必须要以便捷性为基本原则,对相应的计算机网络产品的维护、故障排除、维修及更新换代等方面进行及时简化,使其能够充分发挥自身的作用,保证工作效率。另外,计算机网络技术的功能是非常灵活的,人们在应用计算机网络技术时,要根据自己的需要以及所面临的问题,来对设备做出正确、合适的选择。

  4.2规范性原则

  现在计算机网络技术在人们的生活中得到了广泛的应用,而如果要想让它充分发挥自身的优势,必须要对其应用进行规范,对计算机网络技术应用进行适当的约束,这样不仅能够保证整个计算机应用系统的高效运作,同时也能够保证其更好的发展,从而更加长久的为用户提供快速便捷的服务。用户应用计算机网络技术时,首先要通过多种方式来尽可能发挥设备自身的效能,不仅要能达到计划的目标,还要能够优化其运行的环境;其次要考虑到计算机网络系统自身的复杂性、高精确性和高协调性等特点,要确保其在运行中具有规范性以及高效率,以避免由于小问题而导致系统崩溃。

  5现代计算机网络技术发展趋势

  计算机网络技术在人们的生活中运用更加广泛和深入,尤其是在通信行业、科研事业、教育行业和企业生产等各个领域当中,为社会岗位中更多部门做出贡献,使得人们对于信息的收集、浏览及使用变得不再受时间、地域限制,其中最重要的功能就是应用服务功能,通过对其运用实现了传播速率快,信息更加完整的目标。从目前的发展现状来看,人们越来越看重对上网的体验,网络通信公司也在尝试降低上网成本,并且也在逐步解决网络出现的安全隐患与问题,增加更多人性化的元素。现在手机、平板电脑等移动设备在人们的生活中应用也越来越普及,人们对信息的需求正在爆发式增长,为新型网络技术的出现奠定了社会基础,今后计算机网络技术应用应该体现在智能手机用户中,并能够走进人们的办公领域,通过其智能化和多媒体化的利用,进一步提高办公的效率和效能,实现办公自动化。总的来说,在未来的计算机网络技术会朝着更加智能化方向发展,我们必须要加速现代信息网络的构建,推动社会文明不断发展。

  6结语

  总的来说,随着网络科技的不断发展和进步,计算机网络技术在社会各个领域中的应用也更加的深入,再加上智能手机、智能电视技术引入市场,可以看出人工智能的多界面将继续深刻地改变我们的生活,在这个过程中,计算机网络技术显示出了非同寻常的实用价值和市场表现。在今后的发展中,互联网方向的发展更加依赖于计算机网络的信息化建设和进一步融合,由此可见,加快信息网络的建设在未来的全球信息化进程中具有非常重要的意义,如今人们对于现代化网络技术的需求渐长,现代化网络技术的迅速发展开始进入到一个关键性的阶段,要求我们在发展网络的过程中要更加关注其即时性、安全性、标准化以及高技术性等方面的特征,从而使其更加符合广大用户的需要。

  参考文献

  [1]赵宏,王灵霞.计算机网络技术未来发展与应用分析[J].计算机光盘软件与应用,20xx(16):86-88.

  [2]张鹏.计算机网络技术在现代电子商务中的应用[J].电子制作,20xx(14):28.

  [3]唐婧.浅谈我国现代铁路通信技术的应用和发展[J].中国新通信,20xx(19):61-62.

  [4]秦百林.计算机网络技术应用问题刍议[J].读写算(教育教学研究),20xx(60):59.

  [5]饶文红.探析工业自动化计算机应用产业发展趋势[J].计算机光盘软件与应用,20xx(22):124.

  [6]邱小路.计算机网络技术在现代电力自动化系统中的应用研究[J].通讯世界,20xx(21):173-174.

  [7]杨家兴.计算机网络技术的应用及其发展[J].数字技术与应用,20xx(11):67.

  作者:吴江海 单位:上海政法学院现代教育技术中心

热计算机网络应用论文9

  摘要:近些年,随着计算机网络技术的飞速发展,“计算机网络技术”课程的教学也应该越来越紧密地联系社会生产实际,在实际探索中不断推陈出新,在研究新型教学方法上推陈出新,帮助学生喜爱上了这门课程。

  关键词:研究型教学;计算机网络通信;课程;兴趣

  一、研究型教学的意义

  研究型教学主要就是为了提高学生的创新精神,对于学习等能够更加深入研究。因此,研究型教学已经是全国各大高校进行改革的主要方向。对学生进行研究型教育,能够在很大程度上提高学生的学习积极性,并且能够使学生更加具备创新能力,满足社会对人才的需要,并且还有可能会出现改造社会的人才。

  二、课程改革的必要性

  计算机网络技术这门课程所要学习的理论和模型比较多,并且还要把理论和实际结合在一起,这样才能够使学生具有理论知识的同时也具有较强的动手能力。但是在目前,很多学校对计算机网络技术的教学方法比较单一,只重视对基础理论的学习,却忽略了学生动手实践环节。计算机的很多教学内容都比较抽象,并且内容变动不大,使得学生没有动力去学习,这样就无法提高学生的创新能力。[1]因此,各大高校应该对“计算机网络技术”课程进行改革。

  三、实施研究型教学的方案

  第一,注重改善教学方法手段。“计算机网络技术”已经具备多年的发展历程,所以其所具有的知识体系相对来说也比较完善,相关的理论也比较成熟。但是其内容比较陈旧,因此在进行教学的过程中,教师可以适当地加入新兴的技术,提高学生的学习动力,同时也能够适应社会的发展。在教学方法上,各大高校应该注重学术深度,使学生能够学习到更深层次的只是,而不是一味地提高教学难度,让学生失去学习信心。适当的提高学术深度,能够使学生更加深入了解教学内容,让他们有更多的信心对学术进行钻研,并取得创新性的提高。在教学手段上,各大高校应该通过多媒体的`方式进行教学。那么在课堂上,就能够把一些比较抽象的知识原理等,通过直观的方式向学生展示,这样就使得课堂更加生动形象,提高学生对学习的兴趣,并且能够加深学生对知识的理解和记忆。第二,扩展课外知识。学生获得知识的主要形式就是在课堂上教师的讲解,而研究型教学则要求学生能够在学习中进行更深层的研究,同时学生在研究的过程中也能加深课堂知识的学习。教师应该鼓励学生增强课外学习,知识不能局限在学校课本上,更要掌握课本以外的知识。所以,教师在进行上课之余,可以给学生布置一定的作业,这个作业给予课堂内容,但是又要加上课堂之外的知识,使学生能够在课余时间对其进行深入研究,拓宽学生的知识面。第三,设计综合实验。“计算机网络技术”大学里面应用性十分广泛的一门学科,学生的对其的理解是需要靠大量实际操作练习来完成的。在这样的一个过程中,导师不仅通过教学的互动向学生传递了教学知识,同时也能在课堂中培养实际应用能力,在综合实验练习中解决实际问题,掌握计算机网络技术。在教学实验改革中,计算机网络技术实验分为三个层次:第一层次为基础实验,基础实验包括许多实践环节,如:计算机网络通信等,其中许多实验都是为验证性实验。在传统的验证性实验当中,学生已经提前知道问题的答案,学生知道只要通过合理的步骤就一定能得到正确的结论。但如果在新的同一试验中,并不告诉学生实验的结果是何种,只是有多种实验数据。通过条件的限制,去激发学生的实际操作兴趣。例如:在验证子网掩码作用的实验中,可以设计不同数据实验数据,其中给学生随机分配,让学生去验证子网掩码对子网划分的作用。第二层次的实验是扩展性试验,这类实验是对有挑战欲望、基础扎实的学生准备的,这些实验可以选择性的向学生提供,以丰富学生的业务面,提高学生的知识水平。拓展性试验一般为网络安全、网络管理、网络工程等相关方面。这类实验都是在计算机网络技术中常常用到的实际知识,通过对实际知识的提炼形成题目向学生展示,可以增加学生对计算机网络实际知识的掌握。另一方面,学生在做试验过程中的创新和体验也会被记录,这样可以保持真个扩展性实验的长期发展。第三层次的实验是综合设计性试验。这类实验,是教师通过提出问题、设置情景难度、激发学生思考的重要性实验。例如在具体的实验设计中,会出现对一栋新开发楼层综合布线网站,请学生结合做学知识,对楼层的局域网进行模拟布置和建设。这样的一个情景过程,对学生软件、硬件的使用能力都有着极强的要求,需要学生不仅要掌握扎实的计算机网络技术知识,还需要对知识的实际运用有着充分的了解。在这个过程中,导致可以充当顾问的角色。合理安排实验小组成员团队角色,安排学生合理分工,对学生在实际应用过程存在的难点进行提示,鼓励学生完成任务,而培养学生的创新能力,使学生整体素质全面提高。第四,课程考核注重刺激思维,鼓励创新。创新思维的培养一直是实际教学中的难点,通过研究型教学的考核方法可以有效地培养学生的创新思维、提升学生的综合能力。其中在课堂考核中,主要有以下三个方面的内容:一是随堂测试。通过随堂测试,可总结考核学生的实际学习情况,鼓励学生在思维模式上创新,这个随堂测试的时间可以固定为在一个章节结束之后;二是在课程学习之后,对学生安排课程实践任务,包括做一份课程设计,导师根据学生的实际情况进行评价;三是综合测试,综合测试就是人们所指的期末考试,对学生的综合能力进行考核。

  四、结束语

  在近些年的教学实践中,通过对“计算机网络技术”的不断改革,现在计算机网络技术已经受到了学生和师生的广泛喜爱,使学生的学生的团队意识不断增强,综合能力有了很大的提高。

  参考文献:

  [1]袁园.中学思想品德和思想政治课教学有效性研究[D].上海大学,20xx,54(21):21-24.