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我爱我班主题班会方案(汇编3篇) 我爱我班主题班会设计

时间:2023-09-08 08:33:35 综合范文

  【前言】本文是网友“kkbz77”收集的我爱我班主题班会方案(汇编3篇),供大家参考。

我爱我班主题班会方案

主题班会方案 篇1

主题:学会适应(书写在黑板上)

时间:20xx-10-06下午第三节

地点:一(2)班教室

主持:xx

参加人员:全班学生

过程

I.班会提出背景:

  开学已经一月有余,基本上大多数同学能够适应我们高中的生活和学习可是还是有不少同学仍然感到吃力比如说:作业不能及时完成、进教室迟到、不能及时就寝、甚至连饭都到不了口;上课的时候跟不上老师的节奏、不知道怎么做笔记;有空余时间不知道做什么。因此召开这样一个主题班会。

II.班会过程:

  1.模拟场景:

  1.)模拟一个上课前10分钟的场景:有的人在听随身听、有的。人在看报纸、有的人在说话、更有的同学在打闹,这时候突然老师来了,教室里一片混乱;

  表演者:

  学生:朱超、方明、陶铸、吕云

  老师:熊伟

  2.)模拟上课中间的一个场景:老师在讲课,可是下面的同学不知道做什么因此有的人自己看自己的书、有的人好象在听讲可是手里一直在玩着笔,一会掉了一会拣起来接着转;

  表演者:

  学生:袁瑶佳、沈奂、方泉员、孙朦

  老师:汪聪

  3.)模拟寝室熄灯前的场景:有的同学在吃东西、有的人在看书做作业、有的人在无聊的等着使用卫生间、而卫生间里的人在慢条斯理的洗澡或者衣服甚至有人边洗边聊天。

  表演者:许翔、黄智、王冰、陶浩、叶俊炜、蔡乐、朱培、罗丽

(每个场景的表演3到5分钟)

  2.分组讨论:

  第一组讨论场景一;

  第二组讨论场景二;

  第三组讨论场景三;

  3.讨论参考问题:

  1.)你认为这些现象是问题吗?

  2.)你认为这些现象说明了什么?

  3.)你认为造成这些问题的原因是什么?

  4.)你认为怎么去处理这些问题?

  4.让学生自愿站起来发言。

  5.总结大家的发言,并将大家提出的一些建议列出来让大家共同遵守。

《我爱我班》主题班会方案 篇2

  目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

  一、朗诵《我爱我班》(周)我们来自四面八方(包)我们有着不同的个性

  (周)我们是应着一种缘分走到了一起(包)组成了一个团结友爱的大家庭(周)请听诗朗诵《我爱我班》

  二、小品

  (包)年少的我们,渴盼长大(周)但总是掩饰不了一些幼稚(包)我们热情似火

  (周)但有时也会迷失方向

  (包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析

  三、讨论小品中的人物行为

  要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流四、班徽设计比赛

  (包)“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言

  (周)“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬”是我们的口号(包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽

  (周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。

  五、男女生对唱《同桌的你》(包)初中三年,我们将携手走过

  (周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章(包)我们是兄弟姐妹(周)我们是亲密伙伴

  (包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;

  (周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》六、发言:同学之间应如何交往

  (周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

  (包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。(周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?(过程略)

  (包)马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”

  (周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

  (包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解(周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力(包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的七、才艺大比拼水果拼盘

  (周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛

  (包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美(周)下面,我们来个才艺大比拼做水果拼盘

  (包)男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军,我们想请老师们担当一下评委

  (过程略)

  (包)请参赛选手说明创意八、背诵圆周率

  (周)人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的(包)有时它会让我们感到不可思议

  (周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌,大家猜猜看,这是一首什么诗?(包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢,不信,我们一起来听听?

  九、优秀学生介绍学习方法

  (周)看了刚才两位同学的表演,真让我们感到佩服

  (包)它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧(周)从小努力学习,长大报效祖国

  (包)为此,我们全体同学手拉手,心连心,共同创造辉煌成绩

  (周)为了帮助学习困难的同学,我们班除了开展“结对子”活动外,我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验,他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法(周)语文:许梦婷数学:惠晓莉英语:黄梦茜十、舞蹈

  (包)听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动(周)用我们的热血谱写无悔的青春

  (包)青春,有人向往,有人拥有,有人却已失去。(周)经历着青春的人们是幸福的

  (包)我们应该庆幸,因为我们正值青春

  (周)正因为我们青春,所以我们骄傲,四季的芬芳我们一起收藏。(周)我们用舞姿诠释我们的青春

  (包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱(周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》

  十一、大家谈:怎样为班集体添光彩?

  (包)我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。

  (周)请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。过程(略)

  (包)活跃是我班的特点,也是我班的长处

  (周)这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。(包)快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。

  (周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须把握好一个度

  (包)“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。

  (周)全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。

  (包)下面我们请班主任杨老师讲话十二、班主任寄语十三、结束语

  (周)带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。(包)为了共同的愿望,我们聚合在一起。(周)四十一双眼睛,默默地求索,

  (包)四十一颗跳动的心,鸣奏着一个声音真诚。(周)真诚对人,真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中,(包)激流勇进,我们翱翔在智慧的蓝天里

  (周、包)畅想未来,我们将拥有美好的明天!《我爱我班》主题班会到此结束。

  扩展阅读:

我爱我家主题班会活动方案 篇3

  一、活动的主题

  1、通过“我爱我家”这个主题班会,让学生了解对家的含义,以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念,以次要关爱自己,关爱家长,关爱别人。

  2、确立他们树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性,以此培养他们的社会责任心。

  二、活动的形式

  1、写一篇关于《我爱我家》的作文。

  2、主题班会

  三、活动的内容

  1、演示多媒体课件。

  2、通过小品、相声、歌舞等形式演示,让学生进一步对家的了解。

  3、“我对家的看法”--通过学生的作文谈感受。

  4、“大家一起来行动”--为家出一份力。

  四、活动的准备

  1、制作多媒体课件。

  2、挑选主持人和演员

  3、编写并排练小品、相声、歌舞等节目。

  4、准备表演道具。

  5、邀请嘉宾。

  6、学生每人写一篇随笔。

  五、活动的过程

  队仪式(略)

  主持人甲:“家是世界上最温馨的地方,家是世界上最快乐的地方,家是我们的力量,家是我们生活的动力。”

  主持人乙:“家是爱的中心地,我们心中最美好的愿望,都围绕着这个中心地”(同时打开多媒体屏幕,播放有班级的图片。)

  主持人甲:“这个中心地不仅是我们温馨的小家,也是我们快乐的班级,更是我们亲爱的祖国大家庭。”

  主持人乙:“我们如何正确面对这个家呢?也许经过这堂课,我们会找到答案。”

  主持人甲、乙:“桥长中学六三班“我爱我家”主题班会现在开始

  主持人甲:“在幸福的家庭里,我们就像置身于童话世界里那样美满。下面请听茅齐涛和熊献霖为大家演唱《童话》。”

  《童话》表演完毕

  主持人甲:“听完了感人至深的《童话》,让我们进入下一个节目”

  主持人乙:“校园是我们成长的摇篮,我们是校园中快乐的一员,是啊!这充满友爱的校园里,我们像不像一只只快乐的小鸟呢?下面请听阎静静演唱的《我们像快乐的小鸟》”

  《我们像快乐的小鸟》表演完毕。

  主持人甲:“年轻的我们是祖国的希望;年轻的我们是清晨初升的太阳;祖国要发展,还需要我们来打扮,请听朗诵《我们打扮祖国》。”

  《我们打扮祖国》表演完毕

  主持人乙:“接下来这首歌演绎出了我们生活中的酸甜苦辣,值得我们一饱耳福,请听茅齐涛独唱《笔记》。”

  《笔记》表演完毕

  主持人甲:“节目也表演了大半天了,下面放松一下,欣赏一段小品《浓浓夏日情》,有请周z、郭z、陈z为大家表演”

  《浓浓夏日情》表演完毕

  主持人乙:“在我们这个班级的大家庭中,各种人才都有,一个未来的演奏家杨双双为大家献上《小提琴变奏曲》”

  《小提琴变奏曲》表演完毕

  主持人甲:“澳门回归已经8年了,在他回到我们祖国这个大家庭的时刻,是多么的激动人心啊!今天让我们再次回顾那激动的时刻。倘我们倾听小合唱与舞蹈《七子之歌》”

  《七子之歌》表演完毕

  班主任寄语:爱可以体现在很多方面,今天就让我们人人动动手,表现我们的爱。平时都是父母为我们做吃的,今天就让我们来孝敬一下我们的父母,体现以下孝心。大家四人一小组作一份甜美的水果色拉献给自己的家长。相信在座的家长吃在嘴里甜在心里。

  学生动手做水果色拉。

  主持人:“我们每个人都有一个家,家是我们的归宿,而学校这个家是我们的乐园,国家这个大家庭是我们的坚强后盾。随着时间的流逝,我们的节目也接近尾声。谢谢各位参加我们节目的嘉宾,也感谢大家的热情参与。希望通过今天的节目能是我们更加爱我们的家,爱我们的学校和社会,为祖国作贡献。”

  少先队仪式(略)