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火灾应急演练方案(精选7篇) 火灾应急演练现场点评简短

时间:2023-09-11 08:49:16 综合范文

  【简介】以下是热心网友“zm8”分享的火灾应急演练方案(精选7篇),供大家阅读。

火灾应急演练方案

火灾演练方案应急预案 篇1

  为了加强师生员工的安全意识,增强自救能力,减少突发事故对学校师生的危害,结合本校实际情况,特制定本紧急疏散预案。

  一、指导思想

  本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

  二、工作目标

  掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道疏散到安全地带,学会自救和救人。

  三、成立应急指挥小组:

  组长:

  成员:

  四、临时指挥点:

  广播室

  五、疏散线路安排:

  所有底楼教室的学生在老师的组织下,从前后门同时撤出教室,按平时出操线路以最快的速度集中到大操常所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操常

  组织人员:两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责,操场由刘洪强、季方杰两位体育老师负责。前楼秩序由王桂民、周家胜负责。

  一号楼:

  楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合,楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。

  秩序负责:前门:高志娥后门:张金梅

  各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。

  二号楼:六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操常

  六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。

  其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操常

  秩序负责:一楼:

  二楼

  三楼

  四楼

  各班主任带班负责东楼梯口指挥负责西楼梯口指挥。

  六、楼梯疏散老师职责:

  1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,保证学生的安全,防止拥挤现象发生。

  2、检查本楼层,并清场后向指挥部(组长)报告情况。

  七、注意事项:

  每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组,做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作,按照既定线路帮助学生逃离。

火灾应急演练活动方案 篇2

  一 、 组织领导

  1 成立领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  2 设立若干应急小组

  (1)疏散引导组

  组长: 副组长:

  成员: 景区管理和配套员工

  职责: 负责人员的疏散,稳定现场人员的思想情绪

  (2)游客安抚组

  组长: 副组长:

  职责: 负责做好游客的安抚工作,配合疏散组的有序疏散,避免惊慌

  (3)配套设施保障组

  组长: 副组长;

  成员: 配套公司员工

  职责: 负责切断电源,关闭燃气管道阀门

  (4)安全救护组

  组长: 副组长:

  成员: 景区安保员工

  职责:负责伤员与财产的转移

  (5)灭火战斗组

  组长: 副组长:

  成员: 消—防—队员

  职责: 带领战斗队制定灭火战术并实施灭救火

  (6)人力支援组

  组长 副组长:

  成员: 人力资源部员工

  职责: 组织与保障可调人员的充实

  (7)车船保障组

  组长: 副组长:

  成员: 车船工

  职责: 配合各组,车船保障人员和财产迅速转移

  (8)宣传报导组

  组长: 副组长:

  职责: 现场资料保存,及时向主管部门报告情况,口径统一,提出媒体应对方案。

  (9):后勤保障组

  组长: 副组长:

  职责:负责物资的供给,保险理赔协调

  (10):善后处理组

  组长: 副组长:

  职责:负责现场后期工作布置,受伤人员护理及财产损失清点

  二、可能引发事故的原因

  1、线路故障、超负荷用电

  2、炊事用具等操作不当

  3、节日中燃放烟花爆竹

  4、在不适当的地点使用明火

  三、预防措施

  1、配套分公司负责对景区的线路、电器、燃气设施定期检查和做好台帐,确保安全。

  2、各酒店、民宿驻店经理、厨师长加强对辖区内厨房间设施的检查和厨师的督促。

  3、景区消—防—队对易燃易爆物品负责监督与管理。

  四、接警报处置程序

  发现者应报119、110、景区应急电话( 清楚告知火灾的确切地点,迅速报告公司领导,立即启动本预案。

  五、扑救初起火灾的程序和措施

  公司领导在接到报告后,应立即指挥灭火行动组灭火;初起火点发现的人员要沉着冷静就地取材用各种灭火器材进行灭火。

  六、应急疏散的组织程序和措施

  1、起火点有人员被困时,发现者应迅速报告安全救护组;并打开通道。疏散引导组进行有组织地疏散,如火势已蔓延,要稳住被困人员的情绪。

  2、疏散引导组立即到达各指定位置,弄堂口,转弯口等,到达疏散集中地,要安慰、管理好人员。

  七、通信联络、安全防护救护的程序和措施

  1、领导小组成员的通讯必须24小时保持通畅。

  2、宣传报道组接警后,应迅速到达现场,了解相关情况报告公司领导,及时掌握网络信息,应实事求是做好正面报导,并保存资料。

  3、安全救护组要就地对伤员展开救护,并迅速送伤员到医院救治。

火灾应急预案演练方案 篇3

  一、指导思想

  根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见,为了提高本公司保障公共安全和处置突发公共事件的能力,最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害,特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面,现结合本工业区域实际情况,制定消防安全应急演练方案。

  二、演练时间

  20xx年12月10日(星期三)下午15:30。

  三、演练地点

  工业园篮球场

  四、演练内容

  1、火情报警;

  2、疏散人员;

  3、使用灭火器灭火;

  5、安全知识培训

  6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。

  五、器材准备和通道疏通

  1、4kg干粉灭火器十个,手推式干粉灭火器二个

  2、10m水带2盘,65cm水枪1支

  3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。

  六、演练现场组织分工

  消防安全应急演练在公司应急管理工作领导小组领导下,由应急管理办公室具体组织实施(按《火灾事故应急预案》)。

  1、总指挥:

  2、副总指挥:

  3、现场指挥:

  4、报警员:

  5、广播员:

  6、疏散引导组:

  7、灭火行动组:

  8、医疗救护组:

  9、安全保卫组:

  七、演练具体操作程序

  (一)召开演练动员会。全体参加演练人员,做好演练准备。

  (二)演练科目一:

  使用灭火器灭火演练。在篮球场内使用灭火器灭火演练。

  (三)演练科目二:

  连接室外消防栓灭火演练。在站区前,进行连接室外消防栓灭火演练。

  (四)演练科目三:

  假设车间二楼发生火灾的综合演练。

  1、火灾报警。

  报警员拨打119火警电话,在拨打119火警电话报警的同时,马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室,汇报:

  2、应急响应。

  应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理领导小组迅速召集全公司应急管理分队集合,迅速组织灭火战斗。

  3、广播疏散。

  广播员告知“车间大楼二楼”出现火警,播放广播:“全体职工请注意,现在车间大楼二楼发生火灾,全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散;应急管理分队请立即到位”。

  4、切断电源。

  通知电工(由负责)切断大楼主控电源。

  5、疏散人员。

  二楼人员的疏散,由赵力俊负责。三楼人员的疏散,由唐良佳负责。

  6、侦察火情。

  使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备,从上至下,逐层搜查,侦察火情,查看人员是否疏散。由负责。

  7、抢救挡案资料。

  重要档案资料的抢救转移。由张任华负责。

  8、连接水源。

  打开大楼室外消防栓,连接水带水枪、消防栓,利用室外消防给水进行灭火。

  9、使用室内消防栓灭火。

  打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱,取出水带水枪,连接好消防栓,准备灭火。

  10、使用灭火器灭火。

  使用三楼楼梯间的灭火器灭火,

  11、现场救护。

  分成两组抢运救护受伤人员。

  12、安全保卫。

  禁止不明人员进入站区和危险区域。

  13、灭火结束。

  灭火结束,消防员清理现场。

  八、演练结束

  现场总指挥宣布:全站消防安全应急演练结束。

火灾消防应急演练活动方案 篇4

  一、活动目的

  为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力,使全校师生掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

  二、时间、地点、参加人员

  1、时间:20年4月1日上午9点50分。

  2、地点:学校操场内。

  3、参加人员:全体教职员工及学生。

  三、演练道具

  灭火器等,湿毛巾

  四、现场人员分工

  现场总指挥:

  现场副总指挥:

  现场总协调:

  疏散人员:

  救护人员:

  指挥人员:各班班主任老师

  五、演练的具体操作程序

  1、学生在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离

  2、迅速地撤离到操场,有序地按站操四列队型站好,各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况;各班班主任老师在前门,副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。

  3、z老师通过广播指挥师生向楼外疏散: “大家不要慌,马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序:教室1,4大组向前跑走前门出口,2,3大组向后转走后门出口,依次快速、安全抛出楼外,以免发生拥挤践踏事故。注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  4、为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

  5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  6、从楼内撤离出的学生以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

  7、教师安排:各位必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险。

火灾事故应急演练方案 篇5

  为进一步加强消防安全管理,完善我区宾馆饭店火灾事故应急救援预案体系,确保重大火灾事故发生时能迅速有效地进行应急救援,最大限度地减少生命和财产损失,决定对我区宾馆饭店客房以及餐厅厨房火灾事故应急救援预案进行演练,切实提高宾馆饭店火灾事故的应对处置能力。

  一、客房消防演习方案

  (一)演习目的:

  为了提高楼层服务员的消防安全防范意识,进一步了解火灾等突发事件的处理程序,掌握及时报警、扑救初期火灾,组织宾客安全疏散的能力。

  (二)演习地点:

  x大厦客房

  (三)演练人员:

  客房部、安保部人员

  (四)参加人员:

  特邀市旅委领导,区消防、安全等相关部门及三星级以上宾馆饭店负责人参加。

  (五)演习场景:

  xxxx年x月某日下午,某客房由于住店客人乱丢烟蒂,引燃地毯,引发一起“火灾”事故,起火面积为x平米,现场烟感报警器感应报警,演习开始……

  (六)报警及扑救初期火灾程序:

  1、消控中心收到**房间火警信号,消控员立即用对讲机呼叫:“**领班,**房间报火警,请立即到现场查看。安保部领班回答:“收到”并立即协灭火器乘坐电梯到达现场(接报警后x分钟内)迅速查看,确认有明火后立即使用灭火器扑救并用对讲机呼叫:“现场有明火,地毯已被烧着,请支援。”主管、巡逻岗队员收到支援请求后,立即携带灭火器赶赴现场灭火(接警后x分钟内)。

  2、消控中心得到明火确认信息后,立即将消防主机从全局手动切换至全局自动(A、起火楼层及上下层<共x层>的防排烟系统启动;B、起火楼层及上下层<共x层>的消防广播系统开通;C、x部客梯自动迫降至一层;D、起火楼层市电切断应急电源启动)。

  3、紧接着消控员打电话至房务中心:“我是消控中心,**房地毯着火,请立即派人员赴现场灭火。”房务中心值班员回答:“收到!”,立即指令服务员x名从就近消火栓箱取出灭火器并赶至现场扑救。

  报警及扑救初期火灾演练结束。

  (七)疏散演练程序:

  1、经过x分钟全力扑救(使用灭火器),火势未能控制并有蔓延趋势,房间内产生了较多烟雾。安保部主管视该情况立即向经理汇报并提出“立即疏散客人”的建议。现场最高领导下达指令:“立即执行疏散程序!”

  2、消控员立即通过消防广播系统对起火楼层及上下层(共x层)的客人及员工播讲:“你好,我是大厦消控中心,现在大楼**层发生火警,请大家不要惊慌,请按工作人员指引方向迅速离开。”(重复播讲)

  3、与此同时,安保部主管命令现场救援人员迅速离开起火房间并关上房门。此时,参与初期火灾扑救的x名楼层服务员立即分成x组(每组x人),起火楼层及上下层每层各安排一组人员,x名楼层服务员分别在南、北两条走道由西向东依次开门通知客人,应说“**层发生火警,请用湿毛巾捂住口鼻立即撤离”。安保人员站在东西两个安全出口进行引导,确认客人疏散后撤离。

  4、人员迅速疏散出大楼(xx分钟内),由专人引导至大楼外西侧空地集合,由治安主管清点疏散人数,此次消防演习结束。

  备注:

  (一)管家部参加演习人员xx名,其中xx名扮演住店客人。安保部参加演习人员x名。

  (二)如是楼层服务员首先发现客房起火,应立即拨打内线电话“xxxx”至消控中心,汇报着火地点、火势大小、报警人姓名及所属部门。也可立即按下现场的手动报警按钮。报警后立即从就近消火栓箱取出灭火器进行灭火。

  (三)未扑灭初起火时应立即拨打“xxx”火警电话报火警;报警时要讲清单位名称、地址和起火部位及起火物质等;报火警后应立即派人到大路旁接应消防车。

  (四)火灾事故发生后,应及时将情况报告公司领导;配合消防部门做好对火灾事故的调查取证和处理工作;做好对事故责任人的调查、处理和事故情况的登记记录工作。

  二、餐厅厨房油锅“火灾”扑救消防演练方案

  (一)演练时间:

  xxxx年x月中旬

  (二)演练地点:

  x酒店xx餐厅

  (三)演练成员:

  满庭香餐厅全体厨房从业人员

  (四)参加人员:

  特邀市旅委领导,区消防、安全等相关部门及三星级以上宾馆饭店负责人参加。

  (五)模拟项目

  1、油锅起“火”:厨房从业人员在明火操作中,一只油锅突然起“火”,众人合力将油锅“火”扑灭。

  2、油锅“火灾”扑救方法:遇油锅起“火”时,使用锅盖、叶菜、石棉毯、干粉灭火机扑救。

  (六)演练实施细则

  1、演练操作准备

  (1)部位:炉灶上放置一只废旧大铁锅

  (2)着“火”:大铁锅内放入少量酒精,将锅内酒精点燃

  (3)防火器材:石棉毯x条、x只灭火器作应急防范备用

  2、“火灾”扑救操作程序

  (1)实施油锅“火灾”扑救指挥人:徐海明

  (2)“火灾”扑救人员:餐厅厨房全体厨师人员

  (3)“火灾”扑救方法:

  迅速关闭炉灶开关;油锅起火首发人(操作厨师),发现油锅起火后应立即喊叫“油锅着火了,赶快来救火”;可随手将灶台上或菜桌上的青菜、大白菜等带叶子菜快速倒入起“火”油锅内进行扑救;就近的厨师将桌上的一只锅盖,迅速盖在起“火”油锅上进行扑救;其他厨师迅速去取石棉毯、灭火机,跑步到油锅旁将石棉毯盖在油锅上,使用灭火机进行扑救。

  注意事项:油锅起火不能用水或用消火栓进行扑救。如用水扑救不但不会扑灭火灾,反而会使火随着水的`流动扩大燃烧范围,从而进一步引发大面积火灾事故的发生。

  扑灭油锅起火的要求:发现起火后不要惊慌,反应要敏捷,动作要快,处置方法要得当,处理要及时果断,务求速战速决,干净利落,不留余火,将损失降到最低程度。

  隙间不能扑灭油锅起火时,应迅速拔打“119”火警电话报火警;报火警时,要讲清单位名称、详细地址及门牌号码和起火部位及起火物质等;拔打“119”报警电话后,应立即派人到大路旁接应消防车;应迅速组织全体厨房人员、餐厅员工和宾客进行安全疏散逃生工作。

  火灾事故发生后,应及时将情况报告部门经理和公司领导;配合消防部门做好对火灾事故的调查取证和处理工作;做好对事故责任人的调查、处理和事故情况的登记记录工作。

火灾事故应急演练方案 篇6

  (一)、演练项目:

  3#煤场块煤堆长时间堆积自燃发生火灾

  (二)、演练目的:

  通过事故演练,提高操作人员的紧急事故处理能力,掌握事故应急救援的程序和消防设施、器材的使用方法,提高现场管理员和各专业队伍的协调和快速反应能力,从而进一步提高全体员工的自我保护意识和安全意识,为安全生产提供保障。

  (三)、演练时间:

  20xx年6月23日9时至11时

  (四)、参加演练人员:

  安环部领导车间管理人员车间岗位运行人员煤场承包队

  焦场承包队

  (五)、演练内容:

  第一步:9时10分原煤车间3#煤场块煤堆长时间堆积自燃发生火灾现场管理员张鑫在巡检时及时发现。

  第二步:张鑫立即打电话通知调度、车间主任、当班班长,及煤场承包队现场操作人员。

  第三步:车间事故应急领导小组组长接到电话后立即启动火灾事故应急预案,立即通知应急小组人员及志愿消防班,赶往事故现场实施灭火。

  第四步:车间事故应急领导小组立即赶到事故现场,在副组长的带领下,救援组组织人员撤离,到安全地点集结(3#煤场北门外),清点人数,有无受伤或缺少。

  第五步:车间事故应急救援抢险组人员立即佩戴好各种防护器材,赶到3#煤场西侧消防栓、消防炮旁,接上消防水带,打开消防栓、消防炮阀门,向着火点喷水灭火;同时指挥铲车把着火的煤堆翻堆。

  第六步:现场保卫组疏散煤场内无关人员,保护好事故现场,待调查组对事故现场进行调查取证后,清理事故现场。

  第七步:车间事故应急抢险组对设施、设备、装置损坏的部分进行恢复。

  第八步:车间事故应急领导组对事故损失进行评估,发布信息,向上级汇报。认真总结经验教训,采取有力的安全防范措施,贯彻、落实各项管理规定和制度,检查其他岗位危险源是否得到处理和解决。

  第九步:事故得以控制,救援结束,解除警戒。

  (六)、演练组织机构:

  演练领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  救援指挥组:组长:

  副组长:

  救援组:组长:

  组员:

  抢险组组长:

  组员:

  现场保卫组:组长:

火灾应急演练方案 篇7

  一、演练形式

  实地演练

  二、演练时间

  拟定于20xx年3月25日(星期五)08:30时。

  三、演练地点

  功能神经科病房设备带

  四、参加人员:

  功能神经科全体人员

  五、演练目的:

  通过模拟发生火灾的应急演练,提高应对突发事件的组织指挥、快速响应和科室医护人员之间的协调、协同工作能力,落实护理安全管理制度和措施,掌握发生火灾的应急处置能力,及时有效地预防、控制或消除火灾隐患,掌握消防安全四个能力,营造安全的医疗环境和秩序。

  六、演练想定:

  20xx年3月25日08:30时,功能神经科病房设备带突然起火,接患者家属报警后,依据“发生火灾的应急预案”相关内容进行应急处置,直至扑灭火情,保卫科支援到位,演练结束。

  七、演练程序:

  08:00召集所有人员由保卫科向大家讲解消防安全的四个能力以及消防器材的使用,讲解演练步骤。

  8:30医生发现火情,发出呼救。

  随之护士迅速拨打报警电话,讲明火灾位置。

  护士迅速按下报警按钮。

  同时护士、医生、 就近取干粉灭火器进行初起火灾扑救。

  8:40由保卫科人员予以点评,演练结束。

  通过此次演练,我科人员从中加强了消防知识的理论实践、丰富了消防的实战经验。

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