手机被没收的检讨书 篇1
尊敬的班主任：
您好！
晚自习本该是我们好好学习，做家庭作业的时候，但是我却没有在晚自习做我该做的事情，而是在晚自习里玩手机，结果导致被来巡查的年级主任发现，然后没收了我的手机，也让我们班的晚自习纪律分被扣了不少，如今还要写这一篇检讨，真的是祸不单行啊！
昨天布置的家庭作业并不是很多，而我写作业的速度又是比较快的`，两个半小时的晚自习，我花了一个小时就把家庭作业写完了。写完了作业，我感到无事可做，就动起来歪脑筋。我的座位是靠墙的，而且是靠着门口这一边的墙，也没有靠着窗户，无论是从门口还是从窗口，都是看不到我的。而且昨天晚上的晚自习，因为任课老师临时有事情去了，也没有请人来代替一下，毕竟我们班的班级纪律一向是很好的，即便是没有人来监督，大家也都会在自己的座位上做自己的事情，而不会吵吵闹闹的。
但是却没想到这次被我钻了个空子，我想着班长在写着自己的作业，而老师也不在，教室前后的监控探头也是形同虚设，毕竟我们教室也乱过，没见它起什么作用。抱着这样的想法，我就掏出了手机，没敢玩游戏，毕竟太出格了，我就是拿出来放在课桌底下看小说，反正大家都低着头，也没人来检查。
然而我想是这么想的，但现实却给了我一个沉痛的打击，不知道为什么年级主任就来检查了，也许是看到我们班没有老师，以前他就在门口看一下就走的，这次却是走了进来。同学们虽然看到了，但也没有太在意，我同桌还提醒了我几次，但是我太沉迷了，没有及时的反应过来，以至于我看到年级主任的时候，他已经朝我走过来了，再之后，就是手机被收了。
我还是太天真了，虽然大家都是低着头，但是别人的目光是在桌子上，而我的目光是在桌子底下，这样的差距在教室前面一眼就能看的出来。这也就是为什么年级主任会这么快发现我的原因。我深感抱歉，我不该在晚自习玩手机，丢脸不说，还影响了班级的纪律评分。我再也不会在晚自习或是别的课上玩手机了，请老师您放心，也请同学们原谅我这次，我保证这会是最后一次。如有再犯，我自己砸手机！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
手机被没收的检讨书 篇2
尊敬的校领导、老师：
首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值周领导没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了，我所犯下的`错。
第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值周领导的工作带来困扰。
第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。
第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。
这几点我都深深地反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。
最后、我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。一次收两部，您拿了也没用，又不太好。对吧？谢谢。
手机被没收的检讨书 篇3
尊敬的教员：
您好：我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的!
我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!
1.没遵守好条例条令，学习不够深刻。
2.对自己的要求太过于放松。
3.思想上不够重视。
4.组织观念淡薄。
改正：
1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。
2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。
(一)理论知识储备不够，对于领导讲话、会议精神的理解能力还浮于表面，不能深刻领会精神，一些工作还做得不够细致。
3:遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。
4:听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。
希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。
检讨人：
学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
手机被没收的检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
关于昨天在晚自习玩手机被没收的这件事情，我反复的去检讨了自己，现在写这一封检讨书，希望可以得到老师的原谅，也希望能够警告自己今后不要再犯这样的问题了。在这里，我要对我的班主任老师以及任课老师都说一声对不起，是我给你们带来烦扰了，是我让你们大失所望了，真的很对不起！
昨天最后一节晚自习的时候，我偷偷的趴在座位上玩手机，然后被班主任您看到了，直接把我的手机没收了过去。当时的情况是这样的，那节晚自习是生物老师的，然而生物老师临时接了个电话有点小事就让我们先自习着，我看了一会的书，觉得心情有点压抑，所以我就拿出手机插上耳机听歌，一时间还没有选好歌就拿着手机开始找，没想到弄的时间比较长了一点，被班主任老师发现了。对于这件事情，我的确很抱歉，当时班主任脸色很不好看，我也不敢为自己辩解什么，也没有什么好辩解的。承受着班内同学们一样的眼光，我的心里也难受极了。以前自己从来没有犯过这样的问题，这次犯了这么大的问题，真的是自己的无知造成的。
到了高二之后，我逐渐觉得自己越来越压抑了，家里的压迫让我喘不过气来，我的自尊心也逼迫着我往前走，还记得上次月考里我退步了三四名，以前比我成绩还要差的同学已经赶到我前面去了，那一刻我的.心情真的很复杂，各种心绪交杂，让我变得极端了。后来我找了一个方式去让自己放松，那就是听歌。但是这一次我没有意识到这是学校，手机是不可以带过来的。尤其是在上晚自习的时候玩手机更是不对的，上自习课听歌更是不对的一件事情，所以这次手机被没收是我应该承担的事情，我愿意承担这一切的后果。只是有一个请求，那就是想让老师给我一次机会，不要对我失望，不要因为这件事情影响我在老师心目中的形象，我一定会好好珍惜这次机会好好改变自己，改变这些缺点。
这件事我真的对不起班主任，对不起极度信任我的父母，对不起周围那些被我影响了的同学们，真的很抱歉大家，请你们一定要原谅我，请你们一定要给我这一次机会，我一定会好好把握，好好去证明自己的决心。请您谅解一次，谢谢您！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
手机被没收的检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
昨天晚上，我在宿舍玩手机被检查的老师抓到了。其实我知道我的行为是错误的，我不应该在该学习的时候玩手机。老师，对不起，我知道错了，我以后再也不会在宿舍玩手机了，我会趁着这段时间好好休息，跟室友聊聊天，放松一下因为一直紧张的学习而产生的压力。
我知道，玩手机会让我们上瘾，导致无心学习。父母给我们准备手机也不是为了让我们在学校里面玩的。学校从我们入校的那一天起，就一再的强调，所有学生不得带手机、MP3、MP4等东西进入校园，如果被抓到了，就是一个处分，这个处分会跟着我们一辈子，就会成为我们身上的一个污点。我知道这个事情，却没有把它当回事，记在心里，而是抛在了脑后。
学校禁止我们携带这些东西进入校园，就是为了让我们能够安心的学习，不会被这些因素所干扰。已经发生过很多因为沉迷于玩手机无心学习的案例了，我们自己也无法保证我们不会在学习时间玩手机或者听歌，所以学校才会有这个规定，用校规制约我们。班上有很多同学，带着MP3来学校，本来是想下课的时间听歌的，但是最后还是忍不住在上课时间和晚自习的时候听歌。
这些情况我都知道，但是我觉得我自己不会这样。但是经过老师的批评教育之后，我知道了我只是现在不会这样，等哪一天我真正对手机产生依赖了、上瘾了，我也会变成这样，说不定还会变本加厉，最后的结果我都明白，就是会无心学习导致成绩下降，还会听不进老师和家长的话，最后会变成一个老师眼中的坏学生、父母亲戚眼中的坏孩子。
现在趁我玩手机只是打发时间，还没有产生依赖的时候，趁早戒掉手机，才是对自己负责的行为。父母在明知道学校不让带手机进学校，却还是给了我手机，就是因为放心不下我在学校里面的生活，但是又对我自己的自制力很放心，我却辜负了父母对我的信任，实在是很不应该了。谢谢老师对我语重心长的劝诫，谢谢老师没有在知道我玩手机之后像其他老师那样对我发脾气，而是温柔的跟我讲道理。
我保证，我以后再也不会玩手机了，如果老师放心的话，就把手机还给我父母，如果老师不放心的话，就替我保管着手机直到我毕业。
检讨人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
手机被没收的检讨书 篇6
尊敬的领导：
您好！感谢您在繁忙的工作之余抽空审阅我的这份检讨书。对于之前我在工作岗位私自玩弄手机之事，我一直心怀愧疚，更深感辜负公司之栽培、领导之教导，所以就此事向领导诚挚认错、做出深刻检讨，并立下保证决心，望领导审阅。
身为单位工作人员，理应恪尽职守，努力做好本职工作，为领导分忧、为公司奉献，然我因一时之懈怠工作而玩弄手机，终铸成大错，每每回想，总是令自己万分追悔、万分自责。
如今，通过个人深刻反思及自省，我更加认识到工作期间开小差之弊端及恶劣影响，我之前玩弄手机行为，不仅违反单位规章制度之约束，在同事面前做出不良表率，更影响单位整体人员之素质形象，打破领导在工作管理方面用心良苦之安排，降低单位一贯保持的良好服务信誉及名声，如今我对之前之错误追悔莫及，一想到因个人失职而带给领导、单位如此多不良影响，心中更是难以自安。
然大错已然铸成，万般追悔无济于事，身为**工作人员，深受领导之多次教诲，理应具有敢作敢当之胸怀，知耻而后勇之坚韧，不但要敢于认错，更应勇于悔过。要痛下决心检讨不足，并决意改正，力争在错误中成长、在悔过后提高。
通过个人之检讨，我之缺陷，在于之前未能将单位之规章制度牢记于心，未能用此来衡量、约束自己，致使个人思想觉悟不高、工作态度不端、作风行为不正，缺乏自律性及责任心，缺乏脚踏实地、诚信为公之优良品质，最终犯下开小差玩手机之大错，令自己蒙羞添耻，深感愧对于领导、愧对于单位。
以上之缺陷及不足，我已痛下决心悔改，在以后之工作中，我应时刻以这次错误为教训，牢记单位规章制度，牢记领导之教导、教诲，不仅在思想上、心理上认同，更要付诸于行动，以此端正个人之工作态度、深化岗位责任意识、严谨自身之作风行为，强化自律性，增强责任心，养成舍私为公、诚信为人之高尚品质，力争尽己所能，多为领导排忧解难、多为单位创造效益价值。
我会用自己今后之实际行动兑现今日之承诺，绝不会再次做出令自己追悔、另领导失望之错事，唯望领导原谅，喂望领导拭目！
检讨人：
手机被没收的检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
我不该把手机给带到我们学校里面来，这次充电被没收了，我其实还是挺生气的，老师怎么什么事情都要管，但是老师批评过后，我也是冷静了下来，明白老师是为了我好，不想我沉迷在玩手机上面，而是要多去学习，认真的收获一些知识。
其实我也是知道不能带手机，但是我还是心怀侥幸的心理，觉得老师可能发现不了，那样的话，我还是可以稍微在休息的时候放松下，玩下手机，但由于我带来了手机，其实我现在回想起来也是发现有时候上课的时候都在想玩手机的事情，心思不是那么的专一，对于听的课也是没有认真的听好，晚自习的时候做作业也会走神，而今老师把我的手机给没收了，也算是决了我想玩手机的心思，即使是想也是没有得玩了。
平时老师其实也是跟我们说，既然来到了学校，那么就要把心思放在上课做作业，学东西上面，不能胡思乱想或者只想着玩，那样不但是学不好，而且还会让自己养成不好的习惯，其实我也是发觉了，我就有这个习惯了，只要学习一停下来，或者稍微松懈，就会想玩手机的心思，脑子里想着的也是手机上面的游戏或者资讯以及朋友的信息等。要是长期这样下去，那么我的成绩就一定会有退步了的，毕竟大家都是在努力，而我却松懈了，时间都是一样的，我在学习上付出的少，那么得到的也会比较少了。
这次我的手机被没收，老师也是希望我能把心思都花在学习上，同时我现在也是知道了，如果还玩手机，肯定成绩会掉的，同时我这样玩手机的行为其他同学看到了，也是可能模仿的，看到我带了，他们也可能会带，那样的话，我也是带坏了其他同学，更是不可取了，这次我也知道，我得收起心思，认真点去学习一些东西，如果浪费时间，高中本来时间并不是特别的多，大家都在为考大学而努力，而我不努力，那么也以后会后悔的。而今我就比较的后悔，怎么就想着玩手机，而不好好的去学点东西呢，浪费了时间。
老师我知道错了，以后绝对会好好的去学习，老师没收我的手机，我也没有什么怨言，今后更是要把心思都用在上课作业上。争取在下次的一个月考中能有所进步。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
手机被没收的检讨书 篇8
敬爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不上课玩手机的决心。
早在我进入校门的时候，我就坚定好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负老师、家长以及同学的关心，我上课玩手机，但我真的不是存心上课玩手机的，我错过老师为我们精心准备的无比生动的课，错过一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的一大损失。
逃课后，我满怀愧疚之情，在上课玩手机的时候也是惴惴不安的，一方面觉得对不住老师的谆谆教诲，另一方面还对不起父母，对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次谴责中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”。
对不起，老师!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记老师的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。
老师的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。
在我犯错的前几天里，我一直期待您来找我训话，惩罚我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩，我是真的不知该对您说什么，“我错”这句话对您来说显得太苍白无力，“我下次不敢”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控我，我的定力还是不够的坚定。
老师，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错的迫切心情。
我真的错，我保证我再也不犯!
我保证!
我会用以后学习生活中的事想您保证，您会看到一个全新的我! 我会用事实证明!
我会在以后的日子里想您保证，我一定再也不会犯样的错误!
手机被没收的检讨书 篇9
尊敬的老师：
您好！
对不起，我不应该把带到来，我更不应该在上课的时候玩手机，您可以原谅我，并且看在我这么诚心的检讨的份上，希望您能够对我这件事情从轻处理。
我知道学校是不能带手机来的，更是不能在上课的时候玩手机的，其实所有的道理我都懂，但是我还是没有控制住自己贪玩的心，也没能忍住自己想玩手机的思想，从您当班主任的时候，您就跟我们说了，您说，我们现在还未成年，还是个小孩子，什么也不懂，所以我们需要的就是好好学习，将来长大成人成为一个对国家，对家庭有用的人，您也说了，如果我们因为放假要联系家长，可以找您接手机打电话，如果非是一定要带手机来学校的话，可以把手机交给您保管，您会在放假那天给我们。而我们在学校上课期间是千万千万不能用手机的，这不仅是班上的.铁的纪律，更是学校里面明令禁止了的。您对我们的教诲我现在都牢记于心，所以，我也不想为了自己的错误有更多的解释和辩解，做错了就得承认，就得要为自己犯的错误承担后果，做人要有担当，这也是您一直教我们的，其实，从您第一天当我们的班主任开始，我就懂得您的用心良苦，我就很敬佩您，尊敬您，是您教会了我们很多为人处世的方法，是您教会了我们很多做好学生，好孩子要注意的事情。但是我今天还是犯了很严重的错误，我对此深感抱歉，但是我还是希望您能原谅我，当然，不管您会对我这件事做出怎样的处理，我都是心甘情愿的，我也应该承担相应的后果。
在经历了这件事情之后，我决定，以后一定要做一个遵守纪律的好学生，对学校三令五申禁止的东西绝对不涉足，认真听老师给我们讲的道理，也要对自己犯过的所有错误都得到弥补，为了不让自己将来后悔，所以在以后的任何一件事情上都应该做到让人满意，不仅是自己，还有老师，同学，家长。在手机这个方面，我也不会再把手机带来学校，在上课期间，在学校期间绝不会再碰手机这个玩意，在家期间，就算自己真的想玩手机了，也会在自己的作业与学业都完成了之后，并在征得父母的同意之后，稍微玩一会过过瘾而已。
所以，希望老师您能原谅我，并且希望您能看着我一步一步的成长，相信我，我不会让您再对我失望的。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
手机被没收的检讨书 篇10
尊敬的校领导、老师：
首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了，我所犯下的错。
第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。
第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。
第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。
这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。
最后、我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。收两架，您拿了也没用，又不太好。对吧?
谢谢
手机被没收的检讨书 篇11
尊敬的张老师：
您好！我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省两节课之后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：
我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。
我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，然而我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我将来不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。
然而金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的.表现方式来做到上课不玩手机。
如果老师放学之后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。
xxx
20xx年月日
手机被没收的检讨书 篇12
尊敬的老师：
您好！
我不该把手机给带到我们学校里面来，这次充电被没收了，我其实还是挺生气的，老师怎么什么事情都要管，但是老师批评过后，我也是冷静了下来，明白老师是为了我好，不想我沉迷在玩手机上面，而是要多去学习，认真的收获一些知识。
其实我也是知道不能带手机，但是我还是心怀侥幸的心理，觉得老师可能发现不了，那样的话，我还是可以稍微在休息的时候放松下，玩下手机，但由于我带来了手机，其实我现在回想起来也是发现有时候上课的时候都在想玩手机的事情，心思不是那么的专一，对于听的课也是没有认真的听好，晚自习的时候做作业也会走神，而今老师把我的手机给没收了，也算是决了我想玩手机的心思，即使是想也是没有得玩了。
平时老师其实也是跟我们说，既然来到了学校，那么就要把心思放在上课做作业，学东西上面，不能胡思乱想或者只想着玩，那样不但是学不好，而且还会让自己养成不好的习惯，其实我也是发觉了，我就有这个习惯了，只要学习一停下来，或者稍微松懈，就会想玩手机的心思，脑子里想着的也是手机上面的游戏或者资讯以及朋友的信息等。要是长期这样下去，那么我的成绩就一定会有退步了的，毕竟大家都是在努力，而我却松懈了，时间都是一样的，我在学习上付出的少，那么得到的也会比较少了。
这次我的手机被没收，老师也是希望我能把心思都花在学习上，同时我现在也是知道了，如果还玩手机，肯定成绩会掉的，同时我这样玩手机的行为其他同学看到了，也是可能模仿的，看到我带了，他们也可能会带，那样的话，我也是带坏了其他同学，更是不可取了，这次我也知道，我得收起心思，认真点去学习一些东西，如果浪费时间，高中本来时间并不是特别的多，大家都在为考大学而努力，而我不努力，那么也以后会后悔的。而今我就比较的后悔，怎么就想着玩手机，而不好好的去学点东西呢，浪费了时间。
老师我知道错了，以后绝对会好好的去学习，老师没收我的手机，我也没有什么怨言，今后更是要把心思都用在上课作业上。争取在下次的一个月考中能有所进步。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
手机被没收的检讨书 篇13
尊敬的班主任老师： 在此，十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为上课玩弄手机、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。 如今，经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性： 第一，我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。 第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。 第三，身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。 我的父母辛苦赚钱，送我们进入大学深造，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。 而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。 再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。 最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。
手机被没收的检讨书 篇14
尊敬的领导：
您好！
对于一个新世纪的人，那么一定会拥有的就是智能手机，而面对智能手机，我们却也开始抵不住诱惑了，但是我这样说却不是说所有的人都是这样的，只是我就是沉迷于手机的那一个了。
而开始就先让我向老师你说上一句对不起，老师你每天教我们那么的辛苦，可是我却不好好的珍惜，还在上课的时候玩手机，然后被你发现，我知道你发现的时候内心一定是充满很多的失望和愤怒。所以我在这里用很诚恳的态度再一次向你说对不起！而手机被你没收我也是没有怨言的，因为我的确做得对，再加上我不是第一天上学，我也不是几岁的小朋友了，我已经是一名初中生了，所以你没收我的手机也是对的，更是为我好的。
手机的发展是为了方面人们的生活，而不是让我们沉迷于手机，也不是让我们因为它而耽误正事。要是说不好好学习是手机的锅，那也是不对的，我们人类是手机的创造者，我们要的应该是掌控手机，而不是被手机掌控，同时我们一旦被手机掌控，那么我们就是在退步，而没有随着科技的发展而进步。
再说我也还只是一名学生，一名还在学习东西中的初中生，我从踏进校门的那一天开始，我的主要的任务就是好好的学习，而不是在学校玩手机，并且因为玩手机耽误学习。同时也感谢老师及时的没收掉了我的手机，并且也及时的.制止了我这样的行为。并且我也在反思着我的这种行为，以后我也再不会做出这样的行为，同时以后会好好的锻炼自己的毅力，然后控制住自己，再也不沉迷于手机。
而对于很多事情，我也知道做错了，光是道歉是没有什么用处了，主要的还是要好好的改正，所以我应该要做的也是好好的改正。所以老师你也就看着我的实际的行动吧！我之后也一定做手机的主人而不是说做手机的奴隶，而学习也一定不会落下，并且也会好好的学习。
并且我也知道现在是一个科技发展的时代，我们更应该好好的学习，然后以后好好的报效祖国，来回报国家对我们的照顾，更是回报父母和老师的栽培。而关于手机，我就先放在老师你那里吧！老师你就帮我好好的保管着，等我毕业的时候老师你再还给我，然后我现阶段就专注的学习，努力的提升自己的学习。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
手机被没收的检讨书 篇15
尊敬的张老师：
三月四号中午，我在寝室洗完衣服之后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。
既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢？首先不应该在中午洗衣服；其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。
由此我总结出一句话；不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都非常好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。
应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。
在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差？然而先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿？
回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。
xxx
20xx年月日