【简介】在这个美丽的季节里，我们精心策划了一场别开生面的游园活动方案，让大家尽情享受欢乐时光。以下是热心网友“zhaojingpoduhe”整理的游园活动方案（共12篇），以供借鉴。
游园活动方案 篇1
垫江县鹤游小学校
庆“
六、一”游园活动方案
一、活动目的：
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。推进素质教育的全面实施。
二、活动时间：5月30日下午
三、活动地点：学校运动场
四、参与对象：全校师生
五、组织机构：
组 长：X 副组长：XX XX 协 调： XX 安全保卫：安稳办、校园保安、值周老师、班主任 奖品采购：XX 资料收集、信息报道：朱星宇 裁判组：（每组的第一人为组长）各班班主任为各班领队，注意本班学生活动安全，各行政负责本年级学生安全巡查
1、超级保龄球： XX
2、掌上明珠：
XX
3、快乐呼拉圈 ： XX
4、贴鼻子：
XX
5、海底捞月：
XX
6、谁的眼力好：XX
7、步步为营：
XX
8、一鼓作气：
XX
9、看谁是投篮高手：XX
10、对诗词：XX
11、十九大知识知多少：XX
12、兑奖处：XX
六、项目设置：
超级保龄球、掌上明珠、贴鼻子、海底捞月、谁的眼力好、步步为营、一鼓作气、看谁是投篮高手、一反常态、对诗词、十九大知识知多少。
七、活动要求：
1、游园规则由学校制定并下发，裁判无特殊情况不许私自更改规则和重新分配奖券。
2、学生游园后所得奖券由裁判教师根据成绩发放，凡奖劵没有盖章或破损，此奖券无效，不得兑奖。（备注：奖券由学校统一分发到各项目组）
3、班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
4、为了保证参与的公平性与广泛性，参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，乱插队，听从指挥，遵守纪律。
5、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生可以拒绝该学生参加。
6、领奖地点设在舞台，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。一张奖券换三等奖奖品1份（三等奖760个），五张奖券换二等奖奖品1份（二等奖40个），十张奖券换一等奖奖品1份（一等奖20个），二十张奖券兑换特等奖奖品一份（特等奖2个），如相应等次奖品领取完，可根据实际情况由兑奖老师统筹安排（兑奖老师负责奖券的回收和保管）。
经费预算1200元。其中每张奖券价值1元。特等奖20元左右的乒乓拍两
幅，一等奖10元左右的水彩笔20盒，二等奖5元左右的笔记本40个，三等奖一元左右的学习用品760个。
八、游园项目及规则：（每个项目奖券120张左右）
1、超级保龄球
游戏规则：游戏用10个矿泉水瓶灌满水，摆成保龄球比赛的形状。参加活动人员在5米距离外用足球滚向水瓶，撞倒6个以上的得1张奖券，撞倒10个（全部撞倒）得2张奖券。
2、掌上明珠： 游戏规则：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着操场边线走。走至终点，球未丢就得1张奖劵。
3、贴鼻子
游戏规则：小黑板上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，得奖券1张，贴在区外或压线，不得奖。人头像距离起点3米，限时1分钟。
4、海底捞月
活动规则：在一个大盆内装满水，再往盆中放入10个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，30秒内夹起5颗珠子者就得1张奖劵。30秒内夹起6颗及以上者得2张奖券。
5、谁的眼力好
活动规则：裁判准备好若干支筷子，若干个空矿泉水瓶。参赛者站在矿泉水瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里便得奖。每人掷5次，掷中1次得奖券1张，掷中2次及以上得2张奖券。
6、步步为营
活动规则：准备四个碗，并排成一排。在第一个碗里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。连续吹完四个碗为胜得奖券1张，若乒乓球吹落了，则不能得奖。每人有两次机会。
7、一鼓作气
活动规则： 每支蜡烛相距10厘米,共五支.参赛者站在一米外,向五支蜡烛吹气.吹灭2支得1张奖券,吹灭3支及以上者得2张奖券。
8、看谁是投篮高手
事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的铁通。参赛者每在4米外进行投篮，一次机会，投中一次领一张奖券。
9、一反常态
上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！每人做两次，两次均正确得1张奖券。
10、对诗词
老师念上句，学生回答下句，或者老师念下句，学生回答上句。答对2句奖一张奖券，答对3句，奖2张奖券。
11、十九大知识知多少
老师给出题目（十九大知识）学生回答，答对1个得一张奖券，答对3个，得2张奖券。
垫江县xx小学校 2018年5月17日
大班游园活动方案 篇2
大班游园活动：语言
1、请问《小熊，你长大了吗？》这个故事中暑假刚过去的一天早晨，小熊在干什么？（小熊在树洞里呼呼睡觉）动物朋友们都找小熊去哪儿？（都去找小熊去幼儿园）他们是怎么喊的?(小熊，小熊快起来)
2、请问《小熊，你长大了吗？》这个故事中小熊从树洞里出来看见了哪些小动物？（小马，小兔，小象）小马说什么？（你们瞧，我长大了，腿也长了，背也宽了，可以背起大木头了）小兔说什么？（你们瞧，我也长大了，我的脚丫子变大了，跳得更高了）
3、请问《小熊，你长大了吗？》这个故事中小象说了什么？（我也长大了，我的鼻子更长了，更有力气了）小象把长鼻子伸到水里吸足了水往天上一喷，好像怎么样？（好像下了一场大雨）
4、请问《小熊，你长大了吗？》这个故事中，小熊穿衣服，衣服怎么样？（衣服变紧了）穿鞋子，鞋子怎么样了？（鞋子变小了）好不容易把脚伸进去，鞋子就怎么样了？（鞋子就顶破了）
5、请问《小熊，你长大了吗？》这个故事中熊妈妈给小熊买了什么？（熊妈妈给小熊买了新衣服，新鞋子，还有一顶新帽子）帽子飞了，飞过了哪儿？（帽子飞过了小河）小熊一着急怎么样？（小熊一着急使劲一跳跳过了小河）小熊最后说了什么？（啊，原来我也长大了，这条小河我都能跳过来了）
6、请问《重要电话》这个故事中这一天，妈妈又值夜班，临走时对莎莎说什么了？（莎莎，注意电话铃响。今天有一个重要电话！非常重要）正在害怕的时候，莎莎听见了什么？（莎莎听见远处传来了乐曲声）
7、请问《重要电话》这个故事中莎莎躺在沙发上，使劲地想着什么？（莎莎使劲地想着故事里，电视里那些勇敢的人），天快亮的时候，电话铃想了起来，话筒里传来了妈妈的声音，妈妈说什么了？（莎莎，你没到小伙伴家去吗？）
8、故事《重要电话》中妈妈最后笑了说了什么？（我打的就是这个重要电话，我要对你说，你长大了，已经是个勇敢的小姑娘了）
9、请问《花瓣儿风车》这个故事中，一群小蚂蚁扛着什么？（一群小蚂蚁扛着好多黄澄澄的麦子）蚂蚁爸爸蚂蚁妈妈抬着什么？（蚂蚁爸爸蚂蚁妈妈抬着一只装满麦子的大箩筐）
10、请问故事《花瓣儿风车》中面粉可以做哪些东西？（面粉可以做白白的大馍馍，脆脆的饼干，还有又香又甜的面包）小蚂蚁们吃的真香啊，面粉里还有什么味道？（面粉里还有一股花儿的香味儿呢）
11、请问故事《六个娃娃七个坑》中一个小朋友着急的喊什么？（谁淹到水里去了，我们来的时候有七个人呀，现在变成六个人了！）这时朋友们想到了什么办法？（一起站起来数屁股坑）
12、请你把诗歌《我们手拉手》说一说？（好大好大的地球——）
13、请问故事《月亮船》中有一次，谁被大风吹到一个很远很远的地方？（一只小小的蒲公英）风停的时候，蒲公英睁开眼睛看到了什么？（蒲公英看到了陌生的树，陌生的山，陌生的小河）
14、请问故事《月亮船》中世界上最大的海洋是什么？（世界上最大的海洋是太平洋）世界上最高的山是什么？（世界上最高的山是喜马拉雅山），世界上最大的广场是什么？（世界上最大的广场是**广场）
15、请问故事《四季妈妈的四个娃娃》中四季妈妈的四个娃娃分别叫什么？（四季妈妈的四个娃娃分别叫春天，夏天，秋天，冬天）春天娃娃和谁一起出去玩？（春天娃娃和春风姐姐春雨妹妹一起出去玩）
16、请问故事《四季妈妈的四个娃娃》中夏天娃娃领着谁出来玩的？（夏天娃娃领着火辣辣的太阳公公出来玩），秋天娃娃给大家带来了什么？（秋天娃娃给大家带来了凉凉的秋风），冬天娃娃和谁是好朋友？（冬天娃娃和北风爷爷雪爷爷是好朋友）
17、小朋友，你知道现在是什么季节吗？（我知道现在是冬天）冬天怎么样？（冬天很冷，还会下雪）
18、请你把散文《量天空》说一说？（秋天来了——蹦一蹦）
19、请你把散文《量天空》中“有的小鸟想量量天空有多宽”继续往下说？（有的小鸟想量——实在太大了）20、请问故事《调皮的七彩光》中太阳公公有什么？（太阳公公有七个调皮的光线宝宝）他们的名字分别叫什么？（他们的名字分别叫黄色，橙色，绿色，蓝色，青色，红色和紫色）
21、请问故事《调皮的七彩光》中七彩光宝宝溜到了哪儿？（七彩光宝宝溜到了向日葵上）向日葵的脸蛋变得怎么样？（向日葵的脸蛋变得金黄金黄的）他们跑到草地上干什么了？（他们跑到草地上打滚）草地变得怎么样？（草地变得绿油油的）
22、请问故事《调皮的七彩光》中番茄和茄子着急的喊什么？（给我们留下漂亮的颜色吧）七彩光宝宝亲亲番茄和茄子，番茄有了什么样的颜色？（番茄有了红彤彤的颜色）茄子有了什么样的颜色？（茄子有了紫莹莹的颜色）
23、请说说散文《秋天的图画》中上图画课了，熊猫老师有什么要求？（熊猫老师要求小动物们画出自己看到的秋天的图画）
24、请讲述散文《秋天的图画》中小猴画的是什么？（小猴画的是果山）
25、请说说散文《秋天的图画》中小松鼠画的是什么？（小松鼠画的是树林）
26、请说说散文《秋天的图画》中小兔子画的是什么？（小兔子画的是花园）
27、请说说散文《秋天的图画》中小花猫画的是什么？（小花猫画的是田野）
28、请问故事《找帮助》中有一个小女孩想要寻找什么？（想要寻找一个帮助）她是怎么问山羊爷爷的？（山羊爷爷，我要寻找一个帮助，你能给我吗？）山羊是怎么说的？（山羊说“我没有帮助，我们一起去野牛那里找，野牛很强壮，它也许会有帮助”）
29、请问故事《找帮助》中小女孩和山羊找到野牛，野牛是怎么回答的？（野牛说“我没有帮助，我们一起去找猴子吧，猴子很聪明，他也许会有帮助”）可是猴子是怎么回答的？（猴子说“我也没有帮助”）那小女孩最后找到帮助了吗？（小女孩最后找到了帮助）
30、请问故事《聪明的阿凡提》中从前有一个什么族的人？（从前有一个新疆维吾尔族的人）他的名字叫什么？（他的名字叫阿凡提）
31、请问故事《聪明的阿凡提》中阿凡提有一头什么？（阿凡提有一头小毛驴）那时候的大官怎么样？（那时候的大官非常坏，经常欺侮老百姓）
32、请问故事《聪明的阿凡提》中，有一天大官把阿凡提抓了起来，大官对阿凡提说了什么？（大官说“阿凡提，有人说你很聪明，如果你回答不出我的问题，我就杀了你”。）。
33、请问故事《聪明的阿凡提》中，大官问阿凡提天上有多少星星，阿凡提是怎么回答的？（阿凡提说“天上的星星和你的胡子一样多”）大官又问我的胡子有多少，阿凡提是怎么回答的？（阿凡提说“你的胡子和我小毛驴尾巴上的毛一样多”）
34、请问故事《聪明的阿凡提》中大官听了很生气，他要怎么做？（他要杀了阿凡提）那阿凡提又是怎么回答的呢？（阿凡提说“我早就知道我那一天死，你比我玩一天也要死去）大官听了很害怕，他又是怎么做的？（大官派人放了阿凡提，还让他好好的活着）
35、请问故事《会游动的小岛》中小鸟为什么会飞了很久很久？（因为湖面很宽很宽，所以小鸟飞了很久很久），天黑了，下雨了，小鸟发现了什么？（小鸟发现前面有一个黑色的东西，像是一座小岛）。
36、请问故事《会游动的小岛》中，小鸟落在小岛上发生了什么事？（他很累很累，迷迷糊糊的睡着了），37、请问故事《会游动的小岛》中，天亮了，小鸟到了哪里？（小鸟到了岸边）会游动的小岛究竟是什么？（会游动的小岛其实是一只大乌龟）
38、请说说故事《洗澡》中森林的小屋怎么样？（森林小屋静悄悄）是谁在洗澡？（小青蛙）青蛙洗澡的时候谁来了？（小花狗）小花狗说什么？（哈，我要进去洗个澡）
39、请说说故事《洗澡》中小胖猪走过来是什么样的？（小胖猪走过来，探探头，探探脑）说了什么？（哈，我也要去洗个澡）
40、请说说故事《洗澡》中大胖河马走过来是什么样的？（大胖河马走过来，重手重脚）说了什么？（嗬，我当然也要进去洗个澡）
41、请说说故事《洗澡》中一只木桶那么多的小伙伴一起洗，发生了什么事？（木桶散了架）木桶散架以后，他们是怎么做的？（他们一起跑到远处的小河里去洗澡）是谁变成了船？（是大河马）朋友们洗的怎么样？（朋友们越洗越新鲜）
42、请问散文《水面哈哈镜》中，圆圆的小池塘像什么？（圆圆的小池塘像一面亮亮的小镜子）小草照照怎么样？（小草照照好青好青）小树照照怎么样？（小树照照好绿好绿）
43、请问散文《水面哈哈镜》中小花照照怎么样？（小花照照好美好美）照一照，哈哈笑，圆的变得怎么样？（圆的变扁了，扁的变的怎么样？（扁的变圆了）
44、请问散文《水面哈哈镜》中，长的变的怎么样？（长的变短了）短的变得怎么样？（短的变长了）最后，亮亮的小镜子变成什么了？（亮亮的小镜子变成有趣的哈哈镜了）
45、请说出故事《万尔福的头发》中万尔福是怎样爱惜自己的头发的？（他每天对着镜子用梳子梳头发）
46、请说出故事《万尔福的头发》中，“万尔福对自己的头发那么好，他的头发究竟有多少呢？（不多不少只有一根）
47、请问故事《稀奇古怪的国王》中，很久很久以前，有一个什么样的国王？（有一个怪脾气的国王）他喜欢什么？（他喜欢世界上每一种东西都市一模一样的）
48、请问故事《稀奇古怪的国王》中，一天，国王带着谁到森林里游玩？（国王带着王子和公主到森林里游玩）他下了一道什么命令？（他命令把飞禽走兽都办成狮子的摸样）
49、请问故事《稀奇古怪的国王》中国王带着王子和公主去公园散步又下了一道什么命令？（他命令所有的花都得像菊花）国王最后下了一道什么命令？（他命令姑娘们都得像公主，小伙子们都得像王子）50、请问故事《十个爸爸》中，老伯伯在山坡上挖出了什么？（老伯伯在山坡上挖出一只水缸）他发现什么了？（他发现倒进去一碗米，能舀出十碗米）
51、请问故事《十个爸爸》中，是谁知道了老伯伯有水缸这件事？（财主王扒皮知道了）他是怎么做的？（他去抢老伯伯的水缸）老伯伯又是怎么做的呢?(老伯伯宁可把水缸砸破也不给).
52、请问故事《十个爸爸》中，最后水缸被谁拿走了？（水缸被官老爷拿走了）官老爷的爸爸嫌官老爷拿金元宝拿的太慢，自己去拿，结果他怎么样了？（结果他掉进水缸里去了）官老爷从水缸里拉出了几个爸爸？（官老爷拉出了十个爸爸，水缸最后怎么样了？（水缸最后被打破了）
53、请问故事《聪明的乌龟》中狐狸肚子饿的怎么样？（一只狐狸肚子饿的咕咕叫）他看见了什么？（他看见了一只青蛙）他想干什么？（他想吃青蛙）青蛙正在干什么？（青蛙正在捉害虫）
54、请问故事《聪明的乌龟》中，青蛙知不知道狐狸要吃它？（青蛙一点儿也不知道）乌龟看见了狐狸要吃青蛙是怎么做的？（乌龟一口咬住了狐狸的尾巴）青蛙这时又是怎么做的？（青蛙赶紧跳到池塘里去了）
55、请问故事《聪明的乌龟》中狐狸生气的说了什么？（狐狸说“我要把你扔到天上去，吧嗒一下摔死你）乌龟是怎么回答的？（你扔吧，我正想到天上去玩玩呢）。
56、请问故事《聪明的乌龟》中狐狸要把乌龟扔进火盆时，乌龟说了什么？（乌龟说，你扔吧，我身上发冷，正想找个火盆烤烤火呢）
57、请问故事《聪明的乌龟》中，狐狸最后说了什么？（狐狸说“我要把你扨到池塘里，扑通一下淹死你”）乌龟听了之后怎么样？（乌龟听了哇的哭起来）乌龟是不是真的怕水呢？（不是，因为乌龟就是生活在水里）
58、故事《万尔福的头发》中万尔福哪些东西都准备齐了？（剪刀，电吹风，洗发精，摩丝都准备齐了）
59、故事《稀奇古怪的国王》中国王惊讶的发现了什么？（国王发现世界应该是丰富多彩的，连我自己也与众不同呀，这太妙了）
60、请问故事《找帮助》中帮助是什么？（帮助就是你帮帮我，我帮帮你）
部队游园活动方案 篇3
元旦游园活动方案
一、活动目的在新年到来之际, 为丰富职工业余生活，工会为全体职工举办一场“迎新年 庆元旦”游园活动。在游园活动中度过一个愉快的一天，共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围。
二、活动时间和地点
1、时间：2011年12月28日(周三)
2、地点：综合楼球场
三、人员安排
总指导：黄锡刚
叶国根
协调人员：陈宗富 张仕廷 杨辉琴
现场秩序维护：程光锐 黎修理 陈甫松 李雨画 翁晓冬
覃军谕 石智 吴洁松 主办单位：金秀公司工会
四、活动要求
1．参与对象：全体员工。
2、员工在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队，服从工作人员安排。
五、活动计划流程
1、12月28日早上9:30开始游园活动。
六、具体活动项目
1、抛圈
负责人：杨辉琴
石智
吴洁松 道具：竹圈
规则：每人一次5个圈，抛出竹圈全部罩中礼品方可获奖
2、比比谁的眼力好 负责人：程光锐
黎修理
道具：准备好若干只筷子，若干个空啤酒瓶。
游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中3只筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可获活动小奖品一份。
3、猜谜
负责人：黎修理
李雨画 道具：纸条谜语50条。
规则：报序号作答，猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面，谜底以组织方确定的谜底为准。猜出谜底后，由主持人撕下谜面作废。奖活动小奖品一份。
4、玩转保龄球
负责人：李雨画
翁晓冬
道具：灌水可乐瓶若干、足球一个
规则：参加者在离可乐球规定距离外，用足球成功把可乐瓶打倒奖活动小奖品一份。
5、拔河比赛
负责人：张仕廷 翁晓冬
道具：拔河绳一条，哨子一个，规则: 发电部、设备部、综合部、厂部和安监部各处一对，设
一等奖一队、二等奖一队、三等奖一队
6、抛气球
负责人：程光锐
石智
道具：直径约30—50公分的大型气球。
游戏规则：向空中拍两个气球，在1分钟内气球没有掉在地上者获活动小奖品一份。（可用手拍、头顶、脚踢）。
7：瞎子敲锣
负责人：陈甫松
杨辉琴 吴洁松 道具：锣1个，锤1个，红领巾1条。
游戏规则：把锣固定于墙上，参加者站在离锣规定的距离外,原地转3圈后朝锣的方向行进，在30秒钟内敲中锣者获活动小奖品一份。
8、套活鸭 负责人：陈宗富
石智 道具：竹圈
活鸭
规则：准备好活鸭两只绑好脚放置草坪，参加者在规定线位置抛圈，竹圈全部套入活鸭为准
9、投篮
负责人：覃军谕
陈甫松 道具：篮球两个
游戏规则：参加者每人可投篮5次，在规定位置投入两球可得活动小奖品一份。
10、时代飞车 负责人：陈宗富
杨辉琴
游戏规则：参加队伍每对十人，参与对数不限，在规定线同时起跑，先到终点为获胜者。奖一、二、三名。
金秀广能电力开发有限
2011-12-28
国庆游园活动方案 篇4
游园活动方案
一.、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日
1．13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2．13：30学生开始游园。
3．15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三、活动地点
各中队教室
四、活动的形式
1．以个人为单位，自由选择组织活动节目，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）
2.．参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3．各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4．每个教室的节目由辅导员做裁判，负责本游艺节目的进行。
六、活动要求
1．游园规则方案由大队部制定并下发。
2．.室内各中队布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3．学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）
4．活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5．参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
七、组织领导及具体分工
组长： 副组长：
成员：具体分工： 游园活动总协调： 一年级：吹乒乓球 二年级：水中夹珠 三年级：比比划划 四年级：吹蜡烛 五年级：钓鱼 六年级：钻井 备注：
奖品发放：（发奖时，回收奖券交大队部）发奖地点：
八、奖励规则一、二、三年级组
一等奖：25--30分
二等奖：20--24分
三等奖：15--19分
四等奖： 10--14分
五等奖：5--9分
六等奖：0--4分 附：
活动建议
1．水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。
2．水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。
3.．比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。
4.．吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。
5.．踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。
6．钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。
游戏大全
游戏天地很大，魅力也无穷，六一狂欢离不开它,少先队员在游戏中学会遵守规则、相互谦让、团结友爱在游戏中健康、快乐地成长。游戏1：快活呼啦圈
游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈
游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。
游戏2：玩报纸
游戏准备：报纸
游戏玩法：两人合作把两张报纸依次展在地上，让队员从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏3：运西瓜
准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏玩法：在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
游戏4：赶小猪
游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.游戏玩法：两人各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。
游戏５：好玩的大力士
游戏玩法：4名少先队员同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。
游戏６：打靶
游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。
游戏玩法：队员每人5个沙包，站在线后，辅导员说：开始！队员用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形。
游戏７：打保龄球
游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。
游戏玩法：队员在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。（游戏８：画五官
游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。
游戏玩法：队员在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由辅导员引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
游戏９：袋鼠跳跳跳
游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。
游戏玩法：队员当小袋鼠套进辅导员准备的袋子了，用两手捏住袋子两角从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
游戏10：小队乐翻天
游戏规则：一次活动后如没有小队出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
游戏玩法：参赛的队员分成若干小队，进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待辅导员来检查，如果脚在报纸外的小组则被出局。
游戏11：两人三足
游戏玩法：两名队员两脚相绑，成“三条腿”，到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。
游戏12：搬家乐
游戏玩法：队员两人一组执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
游戏注意：
1、搬运途中报纸破损则淘汰。
2、报纸必须平展。
游戏13：夹球跳
游戏玩法：两人一组，队员A将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至队员B处，将球交给队员B，B将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
游戏14：大地福娃拼图
游戏材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10－12块拼图
游戏规则（玩法）：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。
游戏15：骑马揪尾巴
游戏材料：竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴。
游戏规则：每次游戏10人一组。游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。
注意事项：必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。
游戏16：我为奥运赢奖牌
游戏材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银牌或铜牌）；蒙眼布（或面具）若干。
游戏规则（玩法）：队员蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。
游戏17：海底探宝
游戏材料：高跷 各种玩具
游戏玩法：队员踩高跷边走边拾各种“贝壳”，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。
游戏18：喊数抱团
游戏规则：喊数抱团其实很简单，当辅导员说到某一个数字的时候例如3，队员就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。
游戏19：抢板凳——户外游戏
游戏准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。
游戏玩法：把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。
游戏20：比比谁的眼力好——室内游戏
游戏准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条
游戏玩法：每次为6人同时进行。队员在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。
游戏21：你扔我接——户外游戏名称
游戏准备： 吸盘球5个、场地准备。
游戏玩法：队员A抛吸盘球，队员B来接，接住5个为胜
文娱节目准备：
1、受伤的小鸟 话剧剧本
人物：小强、猎人、小鸟丁丁、小鸟东东。
环境：公园的大树下。
道具：各类人物头饰，猎枪
旁白：晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘，小朋友啊，高高兴行上学校。（音乐《咱们从小讲礼貌》起，其他同学跟音乐
唱。小强，蹦蹦跳跳的边唱边出场。）
强：真是个好天气，（看看手表）反正离上学还早，我先在大树下，背背古诗吧。（坐在大树下，闭着眼睛，开始摇头
晃脑的背诗。）
丁：（被背书声吵醒）唧唧，（伸伸懒腰）谁那么早就起床啦？（往树下看）东东，快起来，看，有个红领巾在背书
呢，听，他背得多好听啊。
东：是呀是呀。来，丁丁，我们和他一起背吧。
东，丁：白日依山近，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。
旁白：两只小鸟正背得入迷，猎人却寻声而来了。
猎：哈，两只傻鸟，看我不把它们一个一个打下来。（说完，举起猎枪）
旁白：（嘭——一声，丁丁受伤了。）
东：丁丁，丁丁??
丁：你快走，不要管我，小心猎人。（东东，无奈的飞走了。）
丁：（对小强说）救救我。
强：（扶起丁丁）不怕，有我呢。
猎：（找到大树边）喂，小朋友，看到一只受伤的小鸟吗？
强：（紧张）没没有。
猎：你为什么脸红，是不是你在说谎？
强：反正，你不可以伤害小鸟。
猎：（发现藏在小强后面的丁丁了）你别跑！我终于捉到你了！（准备去捉）
（丁丁用足了力气，飞了起来，猎人举起枪。）
旁白：只听到“嘭”的一声，天空里只飘下几片丁丁的羽毛，猎人没打中，丁丁逃走了。于是猎人也只好收起走了。强
强看看大树，东东和丁丁都飞走了，大树上再也听不到小鸟快乐的歌声了。
强：（唱《两只小鸟》第一声部，其他同学唱第二声部）
2、吹牛（相声剧本）
甲: 我们家是吹牛世家!乙: 我们家还是吹牛专业户呢!甲: 我们家吹牛不纳税。乙: 我们家吹牛还不交钱呢!甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。乙: 爬着去? 甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那怎么去? 甲: 床就当厕所了呗!乙: 这叫尿床!甲: 我三个月就会跑。乙: 那准是个怪胎！
甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家/姥姥家两头跑。乙: 就这么跑呀!甲: 要说吹牛,我可是没人能比。乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比? 甲: 在这吹?没问题!乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条！甲: 我一顿饭能吃八斤水饺！乙: 哎呀,我发烧了！
甲 昨天晚上我也发高烧啦！乙 我高烧六十七度。甲 我高烧九十四度。乙 你也不怕烧死啊！”
甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿！甲: 我比楼高！
乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机！甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地！乙: 那你的脸呢? 甲: 吹牛的人不要脸了!乙: 哎!-----甲 怎么样？ 乙 再来呀。甲 还想吹什么? 乙 来吧。甲 你来吧。
乙 告诉你呀！我这个人能耐可大啦！甲 有什么能耐？
乙 我这人能用耳朵看书。甲 你没问问我有什么能耐吧？ 乙 你有什么能耐？ 甲 我经常用鼻子吃饭。乙 那我能用胳肢窝找矿。甲 我能用嗓子眼儿发电。乙 我隔着墙能看见人。
甲 我隔着你衣服能看见你钱。乙 昨天晚上我请同学吃饭啦！甲 我昨天晚上也请同学吃饭啦！乙 我怎么吹，他怎么吹呀！甲 来吧！
乙 吃着吃着坏啦。我把筷子咽下去啦！甲 我吃着吃着也坏啦！我把勺子咽下去啦！乙 我吃着吃着又坏啦！我把盘子咬下一块来。甲 我吃着吃着也坏啦！我把大碗咬下一块来！乙 我吃着吃着又坏啦！我把那桌子给咬下来啦！
甲 我吃着吃着也坏啦。我咬??我把自己鼻子咬下来啦！乙 啊？你够得着吗？
甲 我跷着脚咬的！你管得着吗？ 乙 像话吗？
甲 我在吹牛上有祖传秘方。乙 我能把方的吹成圆的。甲 我能把短的吹成长的。乙 我能把丑的吹成美的。甲 我能把死的吹成活的。乙 嘿，你可太厉害啦。甲 吹呀！
乙 我告诉你呀，我们家是吹牛作坊。甲 我们家是吹牛工厂。
乙 我们家是吹牛股份有限公司。甲 我们家是吹牛大托拉司。乙 我们家是世界吹牛中心。
甲 我们??你们这中心是我们家吹出来的。乙 比不了。你可真能吹呀！
3、骄傲的小猴 相声剧本
甲：大家都喜欢动物园里的猴子。乙：对。
甲：特别是那只小猴，更是活泼可爱。乙：所以大家就更喜欢它。
甲：它看大家都喜欢它，认为自己有了资本，所以就骄傲了。乙：猴子还会骄傲哪？ 甲：会呀！
乙：怎么骄傲哪？
甲：自高自大，认为自己比谁都高，比谁都大，你要问它地球有多大？ 乙：它怎么答呢？
甲：就像我们猴山那么大。乙：大海有多大？
甲：就像我们水池子那么大。乙：老虎？
甲：猫那么大。乙：大马？
甲：那还没我身上的跳蚤大哪！乙：啊？我问的是马！
甲：咳，马就是蚂蚁呀！蚂蚁，蚂蚁，大名叫“马”，小名叫“蚁”嘛！乙：闹了半天它还没见过马哪！
甲：从打它生下来，就没出过动物园的猴山嘛！乙：看来这“骄傲”和“无知”是一对难兄难弟。甲：小猴整天在猴山上美滋滋地唱：“大家都喜欢我，大家最喜欢我??” 乙：自吹自擂！甲：它在那儿正吹牛，忽听一位小朋友拉着***手喊：“猴子太小了，我不喜欢看，我要看大象！”
乙：这位小朋友喜欢看个儿大的。甲：这句话可把小猴气坏了。乙：它生什么气呀？ 甲：“管它叫大象，管我叫小猴？这是瞧不起我呀！我非得和大象比比，看到底是谁大？”
乙：那怎么比呀？
甲：趁饲养员开门喂猴的时候，小猴溜了。乙：找大象比个儿去了。
甲：小猴一进象房，两只小眼滴溜溜乱转 乙：干吗？
甲：找象哪！它先在地上找，找了半天没找着，后来就上山找。乙：怎么象房里还有山呢？
甲：小猴还瞧不起这座山，心里说：“这是什么破山哪！光秃秃的只长草，不长树，哪有我们猴山那么好啊！”
乙：先别管山好不好还是先找象吧！
甲：小猴顺着山往上爬，到了上面一看——唉，白受累了！乙：为什么呢？
甲：山上也没有大象。乙：那就下来吧！
甲：不能白来一回呀！拔根草留个纪念吧！它揪住一根“草”使劲一拔，唉哟！不好了！
乙：怎么了？
甲：这山怎么晃晃悠悠地起来了？ 乙：山怎么还能动啊？
甲：哪儿啊！那是大象正在那儿睡觉哪！小猴子在象背上拔开象毛了！乙：好嘛，把大象当成山了！
甲：猴拔象毛，大象一疼就醒了，晃晃悠悠就站起来了，吓得小猴直喊。乙：喊什么？ 甲：“唉哟，我的姐姐，不好了，地震了！” 乙：好嘛，这就叫地震哪？ 甲：小猴拔象毛，大象以为有虫子咬它，就用大长鼻子在水池子里吸了一鼻子水，对准自己的后背，“刺”的一声，把水全滋出来了。乙：噢，大象想用水滋虫子。
甲：虫子没滋着，可把小猴子滋地直叫唤。乙：叫什么？ 甲：“唉哟，我的妈妈，不好了，下暴雨了！” 乙：这就是暴雨呀？
甲：大象一边滋水，一边骂：“讨厌的虫子！”吓得小猴又喊起来了。乙：喊什么？ 甲：“唉哟·，我的奶奶，怎么打雷这么响啊？” 乙：好嘛，拿大象说话当成打雷啦？
甲：小猴一看又是地震，又是暴雨惊雷，吓地扒在大象背上磕开头：“上帝保佑，老天爷行行好吧！让我平安下山吧！” 乙：你倒赶紧往下爬呀！
甲：忽然它看见从山头到地面有个大滑梯。乙：大滑梯？
甲：就是大象的大鼻子！已：这回它可得救了。
甲：小猴喜从天降，顺着象鼻子就往下滑，大象觉得鼻子有点痒痒，心说：“这是谁呀？跑到我鼻子上捣乱来了，瞧我惩罚惩罚你！“ 已：怎么惩罚啊？
甲：大象把鼻子一甩?? 已：哟！
甲：一家伙就把小猴甩回猴山去了。已：这倒不错，省得费劲往回走了。
甲：满山的猴子看见从半天空掉下个猴子来，都吓傻了，“哟，小猴子怎么会腾云驾雾啦”
已：啊？还夸它哪！
甲：这一夸不要紧，小猴就更狂了，它从地上爬起来，拍了拍屁股又吹上牛了。已：怎么吹的？ 甲：“男女老少的猴子们！刚才我出国旅游了一趟！“ 已：那叫旅游吗？ 甲：“在旅游的过程中，我登上了喜马拉雅山。“ 已：那是山吗？ 甲：“不但山高路险我不怕，就连地动山摇我都没害怕！“ 已：它忘了趴地上磕头了。
甲：它那儿正吹牛，饲养员进来了：“喝，你还活着哪？我听象房的饲养员说，你在大象的身上出丑啦！“
已：这回明白了吧？那不是山，是大象。甲：小猴心想：“什么？那就是大象？要说它可比我厉害多了。“ 已：这不是废话吗？ 甲：“我可不当猴子了，当象多好啊！“ 已：当象？你有那么长的鼻子吗？ 甲：“我可以用尾巴代替鼻子呀“ 已：啊？有鼻子长在屁股上的吗？ 甲：“那干脆，我尾巴当鼻子。屁股当脸得了。“ 已：嘿！大调个儿！甲：说完小猴就撅着屁股当脸蛋儿，摇着尾巴当象鼻子，得意洋洋地唱开了：“我是大象，我是大象！“ 已：自欺欺人！
甲：欺骗自己是真的，欺骗别人可没骗成。已：怎么呢？
甲：有一个看猴子的小朋友给它揭穿了。已：怎么揭的？ 甲：“妈妈，那只小猴子老撅着屁股干吗呀？刚才大象把它滋成了落汤鸡，现在晒开屁股蛋儿啦！”一句话逗得观众们全笑了。已：出尽了洋相！
甲：臊得小猴的屁股唰地一下就变红了。
已：啊？都臊得脸红，它怎么脸不红，屁股红开了？ 甲：咳，你忘了它是拿屁股当脸啦？
已：噢，怨不得猴屁股都是红的，敢情是臊红的呀 感谢
4、小品剧本
人物介绍：陈浩
男
青海玉树孩子在中山市读书 娜娜
女
陈浩的朋友 王乐
男
喜欢欺负陈浩
场景介绍：一教室，宽敞明亮 崭新的桌椅 黑板 剧本：
（陈浩坐在椅子上，手托着下巴，呆呆着看着远方。）（娜娜拿着一张报纸上。看见陈浩）娜娜：陈浩，你在这里做什么？
（陈浩看了他一眼，又掉头看着远方。）娜娜：（小心翼翼的询问）是不是想家了啊？（陈浩点了点头。）
陈浩：我想奶奶，我想知道她过得好不好！（娜娜把报纸递给陈浩）娜娜：你看，在全国人民的帮助下，青海玉树重建在顺利的进行中！你就放心吧！陈浩：（抢过报纸，仔细的看。然后抬头，目光中含着泪水，双手握拳，大声的喊道）：奶奶，我想你！青海玉树我想你！（说完痛哭起来。）
（等会 王乐上 一副阔少的打扮，还一手插着兜。）王乐：（用手指了指娜娜，又指了指陈浩）谁在这里狼哭鬼嚎的！娜娜：（走过去拉住王乐）王乐，陈浩想家了！王乐：（哼的一声，把脸朝向娜娜）他想家就想呗，老哭什么嘛，我听见就心烦娜娜： 你！（陈浩拉住娜娜。）陈浩：（看着王乐）对不起啊，王乐，！我不哭了！王乐：（哼的一声）这还差不多！娜娜：（气的跺了跺脚）王乐，你怎么可以这样啊？陈浩大老远的来我们这里上学，这是缘分啊，要是他的家里没有发生灾难，我们能在一起读书吗？ 王乐：（转身注视着娜娜，语气阴阳怪气）哦！这么说和他一起读书还是我的幸运了！陈浩：（低下头，语速比较慢）能和你们一起读书是我的幸运。娜娜：那也不能这样啊！他这样欺负你，你就忍了啊？ 陈浩：（语速慢但是很高昂）我能在这里读书，我感觉自己很幸福，真的很幸福，比起在地震中失去生命的兄弟姐妹，我是幸运 的，所以我什么样的委屈都可以受的，我来这里的时候，奶奶告诉我，让我用一颗感恩的心去对待每个人，我们青海玉树人，在以后的日子，会永远铭记祖国的大恩，会永远铭记全国人民的恩情的！
游园活动方案 篇5
一、活动目的：
为了迎接20xx新年的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，瓯北二幼开展了迎“元旦”游园活动。
二、活动时间：
20xx年12月29日上午8：30---11：30
三、活动形式：
集比赛、游戏于一体，由家长、幼儿参加，获胜者将可以领取新年礼物和奖品。
四、活动场地：
各班教室
五、活动项目：
中四班游戏名称：袋鼠总动员
玩法：各队孩子与家长相对，孩子的双脚环扣家长的腰部，双手环抱家长的脖子。听到口令后从起点出发，家长双脚跳跃移动，从起点到终点要经过2个障碍物，先到达终点的一组获胜。
规则：游戏中，如出现幼儿的手或腿分开时，请及时进行调整再继续游戏。
大一班游戏名称：夹弹珠
玩法：大、中班幼儿手拿筷子，将放置在水中的弹珠夹到空碗里，时间为一分钟。
小、托班幼儿手拿勺子，将放置在水中的弹珠勺到空碗里，时间为一分钟。
规则：大、中班幼儿在一分之内夹出10个弹珠为优胜，8个为完成任务。
小、托班幼儿在一分之内勺出10个弹珠为优胜，8个为完成任务。
中一班游戏名称：水上乒乓
玩法：
1、幼儿将乒乓球用嘴吹入洞内，双手不能碰到乒乓球。
2、时间限制为一分钟。
规则：
1、大班幼儿吹入7个球为胜。
2、中班幼儿吹入5个球为胜。
3、小班幼儿吹入3个球为胜。
4、托班幼儿与家长一起吹入8个为胜。
小二班亲子游戏：二人三足
规则：
1、一名家长和自己孩子的脚捆在一起，或者爸爸妈妈两脚捆在一起，手中抱孩子成为一队。
2、4队为一组，每一队听到口令跑到对面界线内踩破气球，跑回原点，速度快者为胜。
托一班亲子游戏：过河拆桥
游戏规则：1、家长和幼儿2人为一组，分4组同时进行比赛。
2、每组2个坐垫。
3、游戏开始前，每组的两位队员同时站在河的这边（起跑线）的一个坐垫上，然后通过另一个坐垫轮流交换走到河的另一头。
温馨提示：在过河的过程中要千万小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要从原地爬起，继续比赛，四组中最快的为第一名。
小三班游戏：盲人敲鼓
规则：家长蒙着眼睛背着小孩（小孩手里拿着鼓锤）站在起跑线上，听到口令往前走，谁先敲到大鼓，谁为胜者。
大三班游戏名称：步步高
玩法：幼儿4人一组进行比赛，把王老吉的瓶子一个接一个重叠，在规定的时间里叠的最高者获胜。
规则：
1、幼儿独立完成。
2、中途如倒塌，时间未到可以重新开始。
大二班游戏名称：扭扭车
玩法：家长坐在扭扭车上双脚不可落地，听到口令后由幼儿从背后推到终点，用时少者为胜。
小一班游戏名称：快乐呼拉圈
玩法：地上摆放若干小动物木偶。每个木偶之间的距离为二十厘米。参赛者应站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中两个以上即得一枚印章。每人有三次机会。
中二班游戏名称：兜兜乐
玩法：4人为一组，家长离幼儿2米远，幼儿把沙包扔出后，家长用围裙去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。
规则：1、幼儿独自扔沙包，家长可随沙包方向移动接沙包，但是不可出线。
2、幼儿站的位置不能出线，一次投一个。
托二班游戏名称：瓶瓶乐
玩法：用系有钩子的`钓鱼杆将瓶子钓起，大中班幼儿自己动手钩，小托班幼儿可在家长的协助下完成，在规定的2分钟内钓多者为胜。
中三班游戏名称：笑掉牙乐翻天
玩法：每人限扔5球，将动物的牙击落，超过3颗得一枚动物印章，震落无效。
六、活动总规则：
1、在游完12个项目的基础上，得到六个小动物印章的除了领取奖品外另奖励娃娃徽章一个。
2、活动过程中，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序，服从管理；自觉维护公共卫生，不随地乱扔垃圾。
七、兑奖方式：
各游戏处只盖章，游戏后凭游园券到门口领奖处领取奖品。
八、准备工作：
1、场地的选择与游戏区域的划分；
2、购买奖品；
3、设计及印刷奖券；
4、人员配备：每个项目由2位老师负责，领奖处由林源迁负责；
5、将游戏的项目、规则、位置张贴在各班门口的告示栏内；
6、总务处帮忙配置道具、用品。
游园活动方案 篇6
一．活动安排
1、活动时间：20xx年6月1日上午8：30
2、活动地点：安丘市机关幼儿园
3、组织人员：幼儿园全体教师
4、本班区域划分：亲子游戏区
5、组织教师：宋捷 亓娜 陈安珍
6、区域活动地点：三楼蒙氏四班教室
7、安全工作：本班全体教师
二．活动准备
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、本班准备若干游戏，三位老师各自负责。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
三．活动流程
家长带领孩子持邀请函于上午八点半入园，自主选择区域进行活动。
四．本区活动方案
蒙氏四班作为亲子游戏区，既能让亲子共度六一，增进亲子感情；还能促进家园沟通，有利于家园共育。
五．区域布置
这次活动将本班划分为三个活动区。外间教室用装饰门帘隔断，分为两个活动区。同时将本班寝室加以布置和装饰，作为第三个活动区，由本班三位老师分组进行组织活动。
本班活动区名称暂定为亲子乐园。教室门口装饰好亲子游戏班牌及活动注意事项，教室内布置好分区及各种挂饰，充分体现六一亲子活动的温馨及快乐。
六．注意事项
1、本区为亲子游戏区，设有夹弹珠、我是小小领路人、快乐贴贴贴、吹吧吹吧、我喂爸爸妈妈吃豆豆、我给爸爸妈妈化妆、水果投掷、钓瓶子、瓶子绕绕绕九个小游戏。这些游戏既能够促进亲子关系的发展，又可以强化子女与父母之间的情感联系，是亲子交往的最好方式，望家长带领孩子踊跃参与。
2、在活动开始后，请家长们遵从老师的统一指挥，在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在参加游戏活动的过程中，请家长积极给予掌声和欢呼声，为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油！
3、需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内，不影响其他人观看，做文明观众，也做孩子们学习的榜样。请宝宝的爸爸妈妈在保护孩子安全的同时也注意自己的安全。
4、最后，借此机会，感谢所有积极参与比赛的家长。感谢你们的投入和认真，为孩子成长所付出的辛劳汗水，感谢你们对我们幼儿园的。大力支持！祝你们活动愉快，祝所有小朋友六一快乐！
五、游戏简介
游戏一：夹弹珠
准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。 游戏二：我是小小领路人
游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶若干，给瓶子罐好水，间隔的摆成6行，蒙眼布6根
游戏玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S路线，走到终点后瓶子不倒下为胜。
游戏三：快乐贴贴贴
游戏准备：贴纸 布条
游戏玩法：两个家长背对背站立，用布条捆住，幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸，以贴纸的多少定胜负。
游戏四：吹吧吹吧
游戏准备：一次性杯子 气球
游戏玩法：在桌子上摆一排杯子，幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子
游戏五：我喂爸爸妈妈吃豆豆
游戏准备：筷子 盘子 豆子
游戏玩法：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心，时间2分钟，以数量多者为胜。
游戏六：我给爸爸妈妈化妆
游戏准备：即时贴剪成的彩色眉毛、脸蛋、胡子若干
游戏玩法：幼儿自主为爸爸妈妈化妆，用事先准备好的即时贴装饰爸爸妈妈的脸蛋。若有困难，可由爸爸妈妈帮忙揭即时贴上的胶。完成后。比比谁的爸爸妈妈最漂亮，有小奖品奖励。 游戏七：水果投掷
游戏准备：卡纸做成的红、黄、绿、紫投掷框，四色报纸球
游戏玩法：将四组彩色投掷框掉在天花板上，游戏分四组进行。孩子从父母手中接过报纸球，投掷到相应的彩色框中，一分钟投入最多的一组获胜。
游戏八：钓瓶子
游戏准备：贴有各种图形的小矿泉水瓶若干，钓鱼竿六组，图形排列卡若干
游戏玩法：游戏分六组进行，每组持一张图形排列卡，按卡片上的图形钓起相应的瓶子。只要全部完成便可以获得一份小礼物。
游戏九：瓶子绕绕绕
游戏准备：大瓶一只小瓶一只为一组，共五组，每组两只瓶子用长线连起。
游戏玩法：家长与孩子分别拿一只瓶子站在两端，进行绕线圈活动。最短时间内将两只瓶子绕到一起碰头即为胜利。
备注：
1、活动正式开始后，根据游园人数酌情向会场放人，以保正活动的有序进行。
2、各个区域的活动要有一定的流动性，及时行，便于孩子尽可能多的参与的项目
3、建议本次活动设计奖项：最佳组织奖、最佳人气奖、最佳区域奖
游园活动方案 篇7
六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的六月，孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。
一、活动时间：
上午
二、活动地点：
XX幼儿园中三班活动室
三、活动目标：
1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。
3、增强家园联系，促进家园共育。
四、活动准备
1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料
3、幼儿园准备活动奖品和礼品
4、提前通知家长参加活动
五、游园活动内容
亲子游戏：穿大鞋
游戏准备：场地划分、小椅子
游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
游园会活动方案 篇8
活动背景：
新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。
活动主题：
红红火火过大年
活动内容安排：
（一）组织开展升挂国旗活动。（见升旗主持稿）
（二）搞好宣传，营造气氛，进行班级环境布置。
1、宣传：
（1）通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。
（2）引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。
2、准备：
（1）教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。
（2）收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。
（3）收集卷筒纸芯等废旧物品。
3、环境：
（1）布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来，相互交流，达到“资源共享”。
（2）利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。
（三）开展《红红火火过大年》的绘画活动。
（四）家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”。
（五）开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动。
1、利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。
2、安全课《放烟花》（见课）
3、家园联系：利用家园联系栏、网站，家校路路通等，张贴有关寒假安全知识，提高家长安全监督的能力。
游园活动方案 篇9
一、目的：
庆中秋，全员参与，创造一个欢乐的晚上，中秋节游园活动方案。
二、时光：
20xx年9月25日晚
三、形式：集竞技、灯谜、游戏于一体，由师生、员工按兴趣参加，获胜者将能够领取一份奖品。
四、活动场地：
待定
五、活动项目：
1、中秋灯谜：在花园内挂上灯笼和灯谜，师生、员工可随意的猜，猜出来的，根据谜面上的号码到工作人员处对奖，不可擅自将谜面取下，猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语，由工作人员将谜面取下收回。
道具：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个，课桌2张，凳子3张
2、乾坤小挪移：1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，务必在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券，7个可得两张。10个可得三张。
道具：乒乓球20个。筷子3双，四张课桌，计时器1个
3、超级保龄球？
10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。
道具：10瓶矿泉水。篮球一个，粉笔一支
4、吹乒乓球：准备好八个等高的碗，每个碗都要装满水，竖排。每四个晚排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗，一个一个地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。
道具：碗九个、乒乓球两个，等高的课桌四张，一桶水。
5、两人三足。两人一组绑住脚，两组同时开始比赛，先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券，负者每人一张奖券。
道具：布条若干根，粉笔一支
6、吹焟烛：点起五根焟烛，在必须距离前划一个倒八字，学生并须两脚按八字的距离张开，并能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券
道具：焟烛50根、打火机一个，课桌三张
7、趣味乒乓球：两人对垒，每次球要同时说一个城市或国家的名称，一方未能接到球或未能说出名称，另一方获胜，可得一张奖券。
道具：乒乓球10个，球拍一对，球桌一张
8、背靠背：两人一组，背靠背夹着篮球前进10米，两组同时开始比赛，先到者胜，胜者每人可获两张奖券，负者每人一张奖券。
道具：篮球2个，粉笔一支
9、最佳搭档：两人一组，一人蒙住眼睛，原地转三圈，然后在另一人的指导下越过障碍到达终点，指导者只能发出指令，不能接触搭档，蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。违者出局。
道具：眼罩（或布条）一个，凳子6张，粉笔一支
10、投篮：在三分球处投篮，每次5个球，投中一个得一张奖券。
道具：篮球2个
六、活动总规则：
1、为防止某些人为取得奖品，只玩简单的项目或自我特长的项目，故规定每人在某个游戏中赢了两次以后就不能再玩（灯谜除外）。
2、活动过程中，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序，服从管理；自觉维护公共卫生，不随地乱扔垃圾。
七、兑奖方式：
各游戏处只发放兑奖券，赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。
八、准备工作：
1、场地的选取与游戏区域的划分
2、购买奖品
3、灯谜：资料，材料（彩纸、笔），书写，谜底三份
4、人员配备：每个项目由2位学生和一位老师负责，兑奖处由于红斌负责。
5、将游戏的项目、规则、位置张贴在饭堂的告示栏内
6、对奖处：课桌15张，凳子三张，黑板一块（书写兑奖条件）
7、设计及印刷奖券
8、知会总务处帮忙配置道具、用品
9、星期一晚召开工作人员会议，明确游戏规则。
游园会活动策划方案 篇10
一、活动名称
学生社团联合会缤纷活动日系列活动之游园会
二、活动主题
快乐大闯关
三、活动目的
为了响应社团联合会举办的缤纷社团日系列活动，我们瀚轩棋社逻辑推理协会、书友会和毽球协会展开合作，将积极推出各具有特色的节目。希望通过游园会丰富多彩的闯关小游戏，提高广大同学的各方面的能力。同时，丰富了校园生活，展现当代大学生的青春风采，促进同学间的沟通交流，培养社交能力，更加完善自我。让大家能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此的了解，加强团结，放松心情，有所收获。
四、主办单位
吉林大学珠海学院学生社团联合会瀚轩棋社对象
吉林大学珠海学院学生社团联合会逻辑推理协会
吉林大学珠海学院学生社团联合会书友会
吉林大学珠海学院学生社团联合会毽球协会
五、活动形式
游园会拟设二十个闯关小游戏，每通过一关可拿到一枚印章，根据所得到的印章数不同可换取不同的奖品。游戏设计遵循四大社团的协会特色，活动旨在通过轻松的小游戏等形式使大家在放松心情的同时，可以更好的抒发自己的情感，使参与者玩有所获。
游戏名称如下（具体游戏规则略）：毽入五环、背筐接球、毽球投镖、“鱼跃龙门”、五毛和一块、猜词、象棋连连看、弹五子棋、“一心二用”、醉酒夹棋子、盲人摸“象”、二十四点。
六、活动时间
5月23日15：00——17：30
七、活动地点
大学生活动中心门前广场
八、活动前准备
5月13日完成策划书。负责单位：瀚轩棋社
5月13日协会完成设计好各自的小活动，确定规则，确定奖品。
5月16日前完成海报，通知等设计工作，并交由社联审批。负责单位：逻辑推理协会
5月21日完成奖品的购置，负责单位：毽球协会。
5月21日协会完成各自物品的准备、购置。
5月21日协会根据情况最后统一确定好各小活动的积分方式。
5月21日前完成现场布置物品的购置和现场布置的设计。负责单位：书友会。
九、活动流程
14：00——14：30协会布置各自的小活动现场。
14：20——15：00协会共同布置好总体会场。
15：00——17：00活动开始
17：00——17：20活动决赛，各协会收拾各自小活动现场。
17：20颁奖活动和清理会场。
十、奖品安排
一等奖：键盘
二等奖：散热器
三等奖：床上桌
四等奖：文摘类杂志、王老吉、卡套、文件袋
参与奖：笔棒棒糖
游园活动策划方案 篇11
一、活动目标：
1、透过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。
2、提高幼儿适应环境变化的潜力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。
3、透过参观学校和观看学校的记录片，培养幼儿热爱我们的学校。
4、透过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。
二、组织领导：
总指挥：黎红霞
副总指挥：
成员：幼儿园全体教师
三、具体安排：
（一）活动时光：10月15日下午14：30——15：30
（二）地点：京山小学操场及各个教室、功能室
（三）参加对象：学前班教师和幼儿。
（四）活动要求：
1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
（1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要仔细看，不离开队伍。
（2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，持续安静。不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。
（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。
（4）在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的礼貌礼貌行为。
（5）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。
（6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。
2、教师做到：
（1）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。
（2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，持续安静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。
（3）各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理好，注意上下楼梯的安全。
（4）各班准备垃圾袋，在参观的过程中教育幼儿讲究卫生，自我不乱扔，看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。
（五）活动安排
1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习状况。
2、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置，并做适当的讲解，明白这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。
3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右，感受学校校园温馨的学习生活氛围。
4、延伸活动：
①表达与交流
你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生？
②表达与创造
把自我在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”，表达向往成为小学生的愿望。
（六）参观负责人及路线如下：（时光为30分钟）
游园活动方案 篇12
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月30日下午13：30—15：30
1、13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、13：30学生开始游园。
3、15：00游园结束，班主任根据自己班学生凭奖券上所得的奖分总分有档次的分发奖品。
三、活动地点
各班教室
四、活动的形式
1、以个人为单位，参加全校17个班级的活动节目，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分10分）
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4、每个教室的节目由中队辅导员做裁判，负责本游艺节目的进行。
五、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发。
2、室内各班级布置由中队辅导员老师负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
六、组织领导及具体分工
组长：
副组长：
成员：全体教师
游园活动总协调：
各班活动裁判：各班班主任