初中写景的作文 篇1
流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。
慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。
在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想;在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的'消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望!
春天到了，真美呀!这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。
连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。
随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。
这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
初中写景的作文 篇2
我的校园，有许多美丽的小角落，我最喜欢的就是在乒乓球台那个角落不起眼的大树了。
这棵大树的外面有一圈草垛，草垛上面还开着红里透着紫的花朵，让大树变得虎虎有生气。花朵不停地眨着眼，好像在说：“你好呀，我们来交个朋友吧。”说到红花，不得不说红花围着这棵大树了。这棵大树长得又高又壮，到了夏天的时候，枝繁叶茂，在下面乘凉特别凉爽。
你们想知道我跟大树之间发生的一件特别有趣的事吗？快来听我娓娓道来吧。
记得我刚上小学的时候，我还没有朋友，也是在一次偶然的机会，我跑着跑着就来到了大树底下，我把自己的心里话都说了出来，大树摇下了几片树叶，我感受到了它能听懂我说的话，于是我就想：以后我就把想说的话跟树说出来吧。我伸出了一只手说：“很高兴认识你，你愿意做我的好朋友吗？”大树摇了几下，一片树叶落到了我的手中，我高兴地跳了起来。从那以后，我每当难过的时候，大树就会给我带来一阵阵的清香。
我喜欢我的这个特殊的“朋友”。
初中写景的作文 篇3
风，吹过了一年四季，带来了不同的色彩，不同的.感情。
春风撩起丝丝杨柳，拂过安静湖面，吹过人们脸庞，吹过整个春天，带来了盎然春意，在那片茫茫心海上弄起一阵阵小波浪。在这个季节，更愿意随风奔跑，感受着春天的气息。春风，勾勒出了如诗如画的春天。
夏风，虽被烈日扼杀，吹不过一季，但初夏之风，却是那样真实地印在夏天的记忆中。烈日，是夏日的代表；树叶，在这个季节愈变愈烈；花儿，在这个季节愈开愈盛；大地，在这个季节愈发灼热。烈日无疑是对万物的考验，而初夏之风，亦是坚强的。许是听见了万物的呼唤，在不断与烈日的争锋下，联合花朵 。
初中写景的作文 篇4
在一年四季中，我最喜欢的就是那美丽无比的花啦！有桃花、桂花、菊花、兰花.......，但在这花中谁都比不上那高贵优雅的玫瑰花。
玫瑰花的颜色可多啦：有红色的似火，有白得如液的，有黄得似金的，还有蓝得似宝、粉得似霞的呢......。这些玫瑰花，不仅有这些颜色，还有其它许多颜色呢！你肯定觉得很奇怪吧？不蛮你说，就告诉你吧，玫瑰还有颜色，就是苇的颜色，那些颜色是花瓣随着水分丢失而慢慢变黄的颜色，那就更美丽呢哩，总之玫瑰的颜色是绚丽多彩的。
玫瑰花的样子也是千姿百态呢！在我们遂宁有许多许多的玫瑰，那些玫瑰，绿叶灌木，茎干直立，刺很密，叶子互生一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那么多的玫瑰竞相开放，有一两朵像烟花绽开，像表示幸福的日子来临，那其它玫瑰像是在烟花中翩翩起舞，那红色的玫瑰和白色的玫瑰似乎挤在一团，似乎红玫瑰像王子在迎接美丽高贵的白玫瑰公主，它们好像也在这快乐的节日里跳舞。
玫瑰花不但有绚丽多彩的颜色和美丽的姿态，还有萦的用处呢！它能：补血气，美颜护肤，对肝胃有调理的作用，能消除疲劳，泡茶，洗澡呢！
玫瑰花不但有千姿百态的形状，万紫千红的颜色，并且能给人们来自然的享受，所以我喜欢绚丽的玫瑰花。
初中写景的作文 篇5
夏天的雨是消灭人心烦恼的雨,夏天的雨是带给人心快乐的雨,夏天的雨是帮助人心的雨.美丽的雨,凉凉的雨,清澈的雨.让我心中的`烦恼全部消失.
躺在床上,心里的烦恼挥之不去.就在这时,窗外的天空脸色开始变了,不是蓝蓝的,而是灰灰的.就像我的心情.好象是上帝可怜我,和我一起伤心起来.137忽然,大雨噼里啪啦的下了起来.我也好想和它一起哭.但是我却出奇的感到高兴.我喜欢雨,但我不喜欢冬天的雨,因为他很冷.而夏天的雨却带来凉爽和清新.让人的心情变得舒畅.
我走到阳台上,豆大的雨点落到地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉.水花落在地上的时候,又变成一个个小小的水泡,小水泡看起来像一顶顶透明的小帽子.风呼呼的刮着,雨哗哗的下着.近看,街道上一个人也没有,白花花的全是水.这雨让干燥的空气变的湿润起来.让炎热的天气变的凉爽起来.
渐渐的,云散了,雨住了,太阳照亮了大地.我的心情好了起来,真的要感谢这场雨.真是一场及时雨.夏天的雨,谢谢你.
初中写景的作文 篇6
秋风习习，天高云淡。凉爽的秋风轻轻地对我们说：“秋姑娘正在向我们缓缓走来……”
大地穿上了一件黄红相间的毛衣。金黄的叶子从树上落下来，像是翩翩起舞的蝴蝶一样。火红的枫叶在树上不停地摆动，像是一面面小红旗迎风飘扬。一簇簇金灿灿的桂花点缀在绿叶之间，一股股浓郁的香气扑面而来。
“空山新雨后，天气晚来秋”，秋天的早晨凉飕飕的，偶尔还会下起蒙蒙细雨。雨点儿滴滴答答地落在树叶上，发出沙沙的响声。许多树木都换上了新装，有的披上了红色的战袍，有的穿上了金灿灿的铠甲，还有的挂满了红艳艳的小灯笼。只有松树还挺着身子，撑着绿色的大伞，静静地在森林里放哨……
小松鼠们已经收集了许许多多的小松果，鸟儿们也为冬天做好了充足的准备，成群结队地飞到暖和的地方去了，小狗们却一点儿也不在乎，依旧裹着厚厚的毛衣，穿梭在大街小巷。我的蟾蜍朋友“黄盖”正在为自己做一张舒适的小房子，准备好好地睡上一个冬天。对于小动物们来说，真是够忙碌的。
我眼中的秋天是五彩缤纷的、是硕果累累的、是香香甜甜的……好比诗人刘彻的诗“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”
初中写景的作文 篇7
我的老家在梧州市苍梧县大坡镇。那里风景优美，令人陶醉不已。
老家门前是一片竹林，竹林下方是一条河。背面是一座高山。
老家屋旁有一片菜地，那里种有几棵荔枝树。桔子树和杨桃树。菜地旁有一条河，菜地里的植物都靠河里的水生长。
每到夜晚大家都在河里游泳，只有我不会游泳。我只能坐在一旁看着。到了傍晚开饭了，大家坐在一起吃饭。
初中写景的作文 篇8
今天，妈妈给我观察水葫芦。
它的根像一团污泥，犹如一个举重运动员支撑着上面的茎和叶。先说茎吧。它小的时候细细的，长大了，它会把自己变得圆鼓鼓的，那就是可爱有趣的水葫芦。水葫芦的肚子里是空心的，里面充满了空气，所以它可以漂浮在水面上。水葫芦的叶子更有趣，绿油油的，像碧玉一样，可爱极了。
听说，水葫芦会开花，它的花是淡紫色的，发出淡淡的清香，一朵接一朵，毫无保留地展示着自己优美的容颜，真是美丽极了！
如果你把水葫芦的一颗种子放入水中，短短的时间内可以长出一满池来，这是为什么呢？原来，它生长的速度很快，除了可以用种子繁殖，它还可以依靠匍匐枝与母株分离这种方式繁殖，在一定的条件下，水葫芦的植株数量在5天内可以增加一倍。因此，水葫芦可以再短短的时间内长满一池。
它会做好事也会做坏事。它可以做猪饲料，还可以净化空气。不过，它还有个可怕的名字：植物杀手。因为，它大量繁殖，遮住了阳光，水里的其它植物和动物吸收不到阳光，就会慢慢地死亡。
这就是我今天观察到的水葫芦。
初中写景的作文 篇9
我的童年里，有过如许一棵桂树。
刚入小学时就看到了这棵桂树。那时正值秋天，木樨开了。下课铃一响，每一个人就力争上游地冲出课堂。围在桂树旁顽耍，有的人试图摇，桂树一动不动，有些人就像猴似的跳起来，扯住一根枝丫，使出满身气力来抖，刹那下起了木樨雨。这雨带着香气，藏在小密斯的发丝里，十分困难弄上去了，头上还满盈着些许香味。固然，也有诚实摘木樨的人，拿着个瓶盖大概纸叠成的盒子，踮起脚，捉住一处，不寒而栗地摘。
到了二年级，更叫人高兴。在二楼，桂树的枝叶方才探进走廊，一朵一朵的，在阳光下稳重地开满了花。大概是受教员的影响，咱们不再摘花，起头赏花，赏它的明亮剔透，赏它的娇小玲珑，像潜藏在花中的精灵。是怎样的精灵，才气培育出如许标致的花朵!秋风拂过，木樨簌簌地落上去，给了最美的谜底。
因而，我的一二年级就芬芳地在木樨树下渡过了。至于三年级课堂，搬到了另外一层楼，只是偶然途经那边。停顿好久，在地上拾起片叶子看成书签。再背面只是远远地看着桂树，看着桂树下嬉闹的孩子们，再也没有像以前那样摘木樨了，就像醒了一个很长的梦一样。
客岁回了趟小学，正感慨黉舍变革之大，抬眼看到那桂树，又看到了木樨了。夜深，耳边繁花间，精灵在开释出花香，勾画出我多年前的回忆。
又是一年中秋月圆，月上梢头，云牵月影。在昏黄中，我眼前又呈现一棵桂树和桂树下游玩的大人。