初中学生作文300字 篇1
人生路上友爱如春，真情似海。
——题记
遇友
人一生总是会遇到许许多多的人，犹如春风一样从你身边轻轻走过、夏天的烈日照遍满身、秋天的硕硕果实、冬天的冰霜洒遍大地，你是否站出来，用自己的身躯挽留住，为我所用，想方设法把烈日带进屋内一起畅谈、摘下一个果实分享其甜酸苦辣，踩着冰霜一起走过每条荆棘的路。让它们成为我们的好友，那就抓好机遇。“机不可失，时不再来。”
择友
“对人最有助者莫过于良师益友，世间最有害者莫过于狐朋狗党”，“亲戚是上帝安排的，朋友是自己挑选的”这两句名言时刻提醒我们，人生是否因有朋友而增姿彩，莫过于选择怎样的朋友。朋友，可以是遇到大河时的桥梁、溺水时的救生圈；也可以是碌碌无为的伴随者、走向死亡之路的引路者。“酒肉朋友易找，患难之交难逢”，选择朋友，良师益友是唯一的选择。
护友
朋友的存在不是用来摆设的，更不是我们随意呼唤的机器人，朋友失意时需要慰问，有难时需要帮助，做错时需要谅解，斤斤计较不是我们做朋友的所为，为利益而和他交朋友也不是我们的意图，爱护朋友，犹如是种植的一株幼苗，要使它枝繁叶茂，就得以爱的名义去呵护。要使友谊这人生灿烂的阳光更耀眼，爱护朋友、呵护友情是我们的责任。
人生路上朋友多，朋友多好处多，生活总是乐呵呵。
初中学生作文300字 篇2
“老师”这个词对大家来说都不陌生，但老师付出的劳动又有谁知晓!除了父母之外，孩子们就是和老师呆在一起的时间最长了!也只有老师最关心我们，会细心教导我们，会用温和的眼神看着我们，在有些方面甚至超过了父母对我们的了解。老师的名字却从来没有因为工作努力而上过报纸或杂志，但老师却没有半句怨言，也没有懈怠工作。
因为一件事情，让我更加地敬爱，喜爱我的老师了!有一天，我的腿在拿东西时不小心跌伤了，一大块皮都被跌破了，血水和着泥水冉冉流下。同学扶着我，蹒蹒跚跚地走回了教室，老师关切地问：“怎么，跌倒了呀!”我旁边的同学说明了情况，下楼去上体育课了。我留在了教室，老师迅速回到办公室，把药水和棉签拿了过来，让我抬起腿，我应声把那个跌破了皮的腿抬了起来，一阵钻心的疼痛让我难以忍受，老师把我的裤子轻轻撩起生怕触摸到我的伤口，加重腿上的疼痛。然后用棉签沾了些药水，涂抹在我的伤口上，我“啊”的一声大叫了出来，老师急忙对着我的伤口轻柔地吹着气，刚才那阵撕心裂肺的疼痛一下子消失了。老师站了起来安慰我说“你就别去上体育课了，好好的在教室里待着吧!”我点了点头，老师走出了教室，很快又回来了，叮嘱我小心，别碰到伤口。我看着老师的背影渐渐远去。我真地觉得自己好幸运，有着如同父母般关心我们的老师，真的很想对老师说声：“谢谢您!”
老师是蜡烛，燃烧自己，引领我们;老师是春雨，滋润我们，教导我们。老师的言传身教将会影响我们的一生。我想说一声：“谢谢您，老师!”
初中学生作文300字 篇3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。清明一向给人的印象是一幅烟雨朦胧的景象，早晨，迷蒙的苍穹里，飘洒着如烟如雾的丝雨，寒气逼人，这样的天气也阻挡不了我们前往公墓给先人扫墓的行程。
公墓在离县城不远的连城开发区前面，沿着笔直的公路，再拐过一条泥泞的小路就到了，开车只需十多分钟。公墓建立在一片静谧的山水间，背靠青山，面朝绿水;左则有几座庙宇，飞檐翘角，黑瓦黄墙，肃然静立;右则公墓里千碑林立，苍松翠柏，庄严肃穆;一排排的石碑笼罩在朦朦烟雨，袅袅青烟中，一片荒凉，一片凄迷，一片死寂;碑前的菊花也被雨打风吹去，满地的落英，满地的怆伤。此时风飘飘，雨潇潇，风雨愁煞人，摆下几杯冷酒，烧上几把纸钱，燃放几挂爆竹，磕下几个头，许下几个心愿，祭奠老人家的在天之灵。
青山依旧在，几度夕阳红，时光已流逝了二十六年，他能否感知到我们的孝心?他没有看到大家庭的人丁兴旺，没有过上如今幸福安康的生活，没有看到现在日新月异的变化，逝者长已矣，存者永怀念!音容笑貌，历历在目，谆谆教诲，犹言在耳，肃立碑前，竟无语凝噎，唯有心底弥满幽幽的愁绪和淡淡的哀愁!
下山时，如烟如雾的清明雨依然在飘着，亲人的英灵，此刻早已化作了旷野的碧绿，在大自然的怀抱里悄悄地再生了，并且向我们昭示着一种永恒的生机。清明的风，拂去了世俗的尘埃;清明的雨，荡涤了心中的愁绪，使我感受到一种沐浴后的清爽和新鲜。我相信只要有阳光雨露的滋润，人生就会从稚嫩走向成熟，从弱小走向强大，从缺陷走向完美。倘若亲人九泉有知，这漫山遍野的绿啊，就应该是他们欣慰的微笑。
“古墓花影白杨树，尽是生死离别处。”这首唐代诗人杜牧的吟咏清明的小诗，今天读来仍然那么哀怨，那么亲切。生者总是会不断地成为逝者，下一代不断成长，上一代不断地老朽，不断离开人世，这是生物的规律，自然的规律，人类社会就是这样一代一代地延续下去。我常感慨世事无常，人生苦短，只有尊老爱幼，珍惜生命，人生便没有遗憾。与他人在困难中同舟共济，自己在挫折中保持乐观，只要心中有爱，人生永远是美丽的春天。
初中学生作文300字 篇4
童年就像一本书，记载着我们的美好时光；童年就像一扇窗，打开它就能看到人们的心扉；童年就像一幅画，装载着人们的美好……
记得小时候，爸爸妈妈经常带着我去外婆家玩。有一次，在一个炎热的下午，外婆手里拿着一个小袋子，弯着腰，向地里撒东西。我好奇地走了过去问：“外婆，你在干什么呀”？外婆笑了笑说：“外婆正在种东西呢，等秋天收获时，你就能吃着新鲜可口的蔬菜了”。我听了似懂非懂地点了点头，看了看手里的糖果，心想：如果我把糖果种下去，会不会结出许多许多好吃的糖果呢？
于是说干就干，我趁大人不注意，悄悄地学着外婆的样子认认真真地“种”起糖果来。我一手拿着小铲子，一手拿着糖果，先挖个小坑，再把糖果“种”了下去，然后浇了浇水，最后盖上土，我三下五除二就“中”了六块糖，我累得满头大汗，可是心里美滋滋的，嘴里还不停地嘟囔着：“小种子啊，快快长大吧，这样我就能吃到非常可口的糖果了。”
日月如梭，光阴似箭，转眼间一个星期过去了，我连忙跑到“种”糖果的地方。本以为糖果已经发芽了，可是连个影子都没有。我大失所望地离开了。
我伤心地跑到爸爸妈妈面前，把事情的来龙去脉告诉了他们。爸爸听了笑得直不起腰了，妈妈笑得直流眼泪，姥姥笑得眼睛眯成一条缝。后来妈妈语重心长地对我说：“小笨蛋，俗话说：‘种瓜种瓜，种豆种豆’，可没听说糖果可以种啊，糖果是不会发芽的。”我听了害羞地点了点头。
童年趣事枚不胜举，如天上的繁星般说也说不完，每当我想起这件事我都觉得很有趣呢！
初中学生作文300字 篇5
读书有三到：口到、眼到、心到。大意是：读书要口、眼、心并用。
阅读带给我们快乐。心情愉悦时就想读一本好书，书中的故事美好或者幸福，它总是能够使你自己联想到自己身上：有一群“出生入死”的损友，有一个两个闺蜜，有宠爱自己的父母。自己看着看着便会不由自主的笑，或许在别人眼里很傻，可是自己傻的很幸福。阅读能够给自己带来许多自己不知道的东西，可能是知识，可能是做人的道理，也可能是自己所需要的东西。
阅读，带给我们友谊。在空余时间，拿出信封，给遥远的他们写一封信。都说“城市套路深，我要回农村”，我们慢慢的长大，没有了以前的单纯，不是只有我们交换糖就可以成为好朋友的年纪。可是总是有那么一些人有那样一些缘分没有，笔友对于现在的我们或许没有记忆，可是在爷爷奶奶那个年纪，这便是一种交朋友的方式，也是对从前生活的怀念。
阅读带给我们想象。在这个像万花筒一样的世界，太多绚丽多彩的东西我们没有机会看到，于是便开始启发我们的大脑。小时候就认为公主一定会嫁给白马王子，故事的结局就是一定是圆满的。而就是这样一些富有色彩的故事开发了我们小小的大脑，就像现在的你在读“大漠孤烟直，长河落日圆”的时候，想到不仅仅是一幅边塞美景图，而是连同作者一同想象在内。想象给我们当今的社会做出的贡献也是不言而喻的，相信未来阅读更加透彻的我们会创造更好的未来。
阅读绝不能断章取义，这样会失去他原本的韵味，而现在的我们能否放下手中的手机，仔细的阅读书本，让明天的我们比今天的我们更加突出。
初中学生作文300字 篇6
爱是一个抽象的字眼，其中有一个含义就是感恩 ，那是我第一次学会感恩。
那天我陪奶奶看电视，突然看见一个画面：天灰蒙蒙的，似乎在预示着将要有什么事情发生，一个贫瘠的小山村，四周杂草丛生，石块布满在每个地方，有一个被碎花被包裹着的婴儿映入了我们的眼帘，接着一个个疑问也随之而来：是谁家的孩子放在了这里？为什么她会在这儿
一个个问题接踵而来，这是主持人惊人的话使我不禁为之一振，这是一位被遗弃的女婴，被发现时已经永远地睡去了，无数的问号又在我脑海里转个不停，她被谁遗弃的呢？他的爸爸妈妈呢？我继续看着，这些问题也迎刃而解了。
原来这位女婴有先天性心脏病，她的爸爸、妈妈不愿用大把的钱为她救治，因为那是一笔巨额的费用，更何况还是个女孩，因为在农村一般都是重男轻女的，就因为这些，她还没来得及看看这个美丽的世界，就被死神带走了，可是这一切就是因为她有先天性心脏病么？就因为她是个女孩么？
我没有再继续看下去，因为我想到了自己，我也是个普通的女孩，我的爷爷奶奶也曾经重男轻女，但是爸爸、妈妈对我还是好的，我从小就过着衣来伸手，饭来张口的快乐生活，我的童年也被爸爸装扮的多姿多彩，快快乐乐。
可是我却认为，这是应该的，这本来就应该是他们做的，我从不感到惭愧，可是自从看到了电视上这个镜头，我明白了，我羞愧了，我和那个被遗弃的女婴相比，我真的很幸福，很幸运。我明白了，我羞愧了，又联想到生活实际，我竟然记不清爸爸，妈妈的生日，连给爸爸妈妈端水洗脚都是屈指可数的，第一次，第一次我学会了感恩。
感恩亲爱的父母，给予了我珍贵的生命；感恩敬爱的老师，教会了我如何健康的成长；感恩帮助过我的人，使我感受到世间的温暖和善良；感恩伤害过我的人，使我学会了如何坚强，感恩让我们每一个都幸福的活着。
初中学生作文300字 篇7
这是发生在上游泳课的一件事，我的好朋友拿来了一块滑板。骄傲的在我面前，一会儿滑W型，一会儿滑S型，神气极了。我用羡慕的目光盯着他脚下的那块带有荧光灯的滑板。妈妈看出了我的心思。
第二天放学回家，一进门我就看见地上的滑板，我高兴地跳了起来。我拿着心爱的滑板，冲出家门。心想：“滑滑板。算什么难事？”我把滑板往地上一放，学着朋友的样子，左脚放到了滑板上，右脚使劲一蹬，站了上去。还没等我站稳，我就摔了四脚朝天，原来看似简单，要想滑起来还真没那么容易。站在一旁的妈妈鼓励我说：“没事的孩子，你一定能学会的。别急，慢慢来。”在妈妈的鼓励和帮助下，我再次站到了滑板上，不一会儿，我能稳稳当当的站在滑板上。这次，我等滑板有了一定速度在将右脚往上一踏，左右晃动着滑板，向前移动。摔了再上，上了再摔。两个小时过后，我居然独力能滑了。我的脸上再也无法掩饰这份喜悦。站在一旁的妈妈向我竖起大拇指。这时，自豪的我感觉到就像一只飞来飞去的小鸟一样。穿梭在湛蓝的天空。心理别提有多兴奋了。
滑滑板让我充满勇气和信心，这不光使我学会了一项体育运动，还使我收获了成功带来的喜悦，我也得到了许多意想不到的快乐。
初中学生作文300字 篇8
曾经，幻想着，我什么时候才能走进梦幻般的中学，走进初中的课堂，接受初中老师的教育。“今宵别梦寒，暗里香浮动”，殊不知梦中有多少次与学校距离那一小步。
离开了生活了六年、学习了六年、拼搏了六年、奋斗了六年的小学。现在，为小学生涯画上了一个圆满的`句号。为自己、为学校、为老师、为家长，交上了一份满意的答卷。
现如今，我已走进了梦寐以求的中学。走进校园，首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼，教学楼前面是一片宽阔的草坪，初次到这里，有一种说不出来的感觉，青草格外茂盛，在骄阳下显得更绿，为炎热的校园带来一片清凉，路两旁，屹立着许多高大的柳树，像个“校园的卫士”一样，日夜守护着校园。
我想，在这初中的殿堂里，每位老师都想蜡烛、蚕、园丁、蜜蜂一样默默无闻地教我们知识，让我们成为未来祖国的栋梁。因为可怜天下老师心，老师的用心良苦都是一样的，做学生的都能体会到。
张老师，您一定是一位优秀的园丁，培育着祖国的花朵，未来的希望。我知道，每一位老师都会爱护自己的学生，一心想着学生，一切为着学生。
老师，我现在成为您的学生，我深感荣幸，在您的教育下茁壮成长。我知道，初中比小学的光景更短暂，只有三年，三年的光阴不多，所以，我会珍惜这三年的美好时光，会更珍惜我们之间珍贵的友谊。
对初中生活我充满了好奇，想了解点情况。
进入初中后，我要认真学习、认真听老师讲课、学好每一个公式，踏踏实实地完成各科学习任务。
俗话说：“亲其师，才能信其道；信其道，才能乐其行。”老师是我们学校的准则，我希望您能为我们撑起一把爱的大伞，让我们在您的庇护下茁壮成长！
初中学生作文300字 篇9
大家好！你们看了我的标题一定会认为我是一个贪玩、不好学的孩子吧！其实不是的，我是一个健康学习、快乐成长的少年，我喜欢玩。我想问问你们，难道不喜欢玩吗？有句话说的好：玩是孩子们的天性嘛！一个人如果在他的金色童年里没有快乐，只有父母的申斥的话，那么这个孩子活的岁数一定不会超过40的，即使活过了40岁，他的精神上会有一种压抑。心理学家曾对100个智力超常的儿童做过实验，结果显示有95%的儿童都是后生有过金色童年的。对于这个结果你们是不是感到震惊呢？其实即使笼中鸟也渴望有一天可以重获自由，怪不得前些日子社会上出现了“老顽童”。难道说一个人只要玩吗？不是的，我所说的玩是在玩中找到乐趣、找到一些书本外的知识。
孩子们的想象力总是丰富的、奇怪的。当年要不是有两位孩子奇怪的玩法，今天的望远镜和显微镜也不会出现得这么早了。当然，我们还有任务——学习，知识很固然重要。想必大家都知道中国第一神童吧！可他的生活却一点也不好，一句“烦透了”就是最好的证据。由此看来，给孩子们一些自由时间未必是坏事。据说当年女娲就是在玩中造出了人，那现在我们在玩游戏的时候也说不定会造出个什么来呢！
反正，总而言之，我就是喜欢玩，因为它的好处远远大于它的坏处，你说我还有什么理由不爱它呢？
初中学生作文300字 篇10
那一刻，我真幸福
其实，幸福很简单，就是我们在一齐的那一刻。那一刻，我真幸福。课堂上，我们不约而同地举起了手，对老师的言论和课本的问题大胆质疑，一只只手就像一面面渴望胜利的旗帜。有时，还跟老师顶顶嘴，说说笑，老师的幽默语言，常常令我们在课堂上哗然大笑。课间休息10分钟，同学们也不闲着，叽叽喳喳地讨论着，一会为“选拼音有错误的一项”而争得面红赤耳；一会又为“英语的时态”而争的手舞足蹈似的。就在课堂内外这一刻，凝聚着我们的说笑声，讨论声。这是属于我们的天空，充满了青春的色彩。那一刻，我真幸福。操场上，随着老师的一声吹响，跑道上起了一片灰尘，男同学争先恐后的跑出起跑线，开始了1500米的征程。有的如飞奔的快马，一路领先；有的却稍稍落后但也奋力前进，他们超过别人时，脸上露出愉快的笑容；还有的虽然一向在后面，但仍也不放下，咬紧牙关，坚持到底。然而在一旁的女生也不忘扯起了嗓子为他们加油鼓劲。整个操场上，充满了欢呼声，嬉笑声。那一刻，和他们在一齐，我真幸福，充满了激情与快乐，让我们的青春充满了活力和拼搏。校园内，我一声尖叫“哎哟……”，我下楼梯时扭伤了脚。同班小方听到了，快步走到我跟前急切的问：“怎样了，怎样了？”查看伤情后，他二话没说，就背起我
往医务室跑去。从那起，同学们都一齐来帮我，有的帮我打饭，有的和我一齐做运动。那一刻，我和你们在一齐，真的很幸福！其实，幸福很简单，就是在那一刻，我和你们在一齐！