【简介】以下是网友“gufangbaluan”收集的初一时光作文9篇，以供借鉴。
时光作文 篇1
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”每当我吟诵起这篇朱自清的《匆匆》，心中就涌起一股从未有过的惆怅。是啊，古往今来，有多少诗人、作词家和文学家都在呼吁人们珍惜时间，又有多少人因为浪费时间而错过了一次又一次的机会！而我，曾经就有浪费时间的毛病。
小时候，每当我坐在电子琴前，就会发呆，一坐就坐了好几分钟，妈妈因为很长时间听不到优美的琴声，就耐心地坐在我的身边，哄我弹，时间一长，不免发起火来。这时，我才会不情愿地把手放在琴上，勉强地弹了起来。这时候我就想：要是收藏时光该多好，这样，爸爸妈妈就不会骂我浪费时间，而我，也就有用不完的时间了。
上学以后，我又有了写作业边写边完的毛病，别人写作业要十分钟，而我十分钟却写不完三道题。这时，爸爸就在旁边监督我，可过了一会儿，我又忍不住偷偷地玩了起来，爸爸的脾气更暴躁，提醒我超过两次，就发起脾气来，一教训就是半小时、一小时，内容也是“不浪费时间……”可真有些受不了。每当这时，我又想：要是能收藏时光该多好，这样，就有数不清的玩的时间了。
渐渐地，我明白了，只有节约时间才是收藏时光的唯一方法；只有提高速度，认真写作业，才会有更多玩的时间。于是，我开始自己控制自己：每当我写作业玩的时候，就想起了自己给自己立下的誓言。慢慢地，我写作业专心了，也不会发呆了，我发现我有了更多的时间放松，学习成绩也越来越好。
现在，我也不会再空想如何收藏时光了，而是一遍一遍地告诫自己要节约时间，提高速度，努力学习，天天向上。同时，我也呼吁所有的人，要想收藏时光，必须节约时间。每个人都想有更多的时间，那么，就请大家一起节约时间，用节约出的时间去做更多有意义的事情吧！
时光作文作文 篇2
每一个人都有一个属于自己的童年，我的童年像一幅美丽的图画，多姿多彩，是一段充满阳光写满快乐的美好岁月。
童年的快乐无处不在，有些片段总令人难以忘怀和想念。最无忧无虑的是幼儿园的天真时候，记得老师教我们练习英文苹果的发音，我们就大声的说：“阿婆，阿婆……”，逗得老师也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的时候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿来，不拿来……”，还有太多的乐趣在记忆里模糊了，只留下快乐无比的美好点滴，偶尔想起那些瞬间自己也会忍俊不住傻笑出声。
在童年许许多多的快乐时光中，春天和小伙伴们去挖野菜是最开心和其乐无穷的事，我们一帮小孩子，拎着篮子拿着小刀，在微微还有几分凉意的春天里，蹲在不太宽的田埂上从草丛里挖侧耳根，马齿苋，荠菜……，大伙有时候为了争抢野菜一不小心掉进水田里，谁也不会介意衣服是否脏了湿了，爬起来继续挖抢，等到篮子满了的时候，一张张天真无邪的小脸上沾满了混杂着青草颜色的泥土，互相看着大花脸，乐开了花，时间在不知不觉中快乐地流走了。
童年的快乐数不胜数，快乐就在我们的身边，每一分都融在我记忆的梦里……
啊！多么希望能够永远留住——快乐的童年时光！
重庆南川区南川市实验小学校四年级:殷尚善
时光作文 篇3
那是晴朗的一天。中午，我们站好路队回家。走在林荫道上，我不停地用手捅在前面走着的黄佳辉，给他讲我新编的笑话。黄佳辉根本不理我，最后实在是忍无可忍，大叫一声：“别说了！”狠狠地打了我一下。正在这时，老师快步走过来，一把把黄佳辉拉出来，不停地训斥他。黄佳辉伤心地哭了，我却嬉皮笑脸地朝黄佳辉吐舌头，那一天黄佳辉留了很晚才回家，连班车也没搭上……
假如时光可以倒流，我会规规矩矩地站好队。我一定不用手捅黄佳辉，一定不会叫他的外号，更不会跟他讲我新编的笑话！黄佳辉有许多优点，他做事从不拖拖拉拉，一点也看不出他的外号是“慢乌龟”。他回答问题总能得到老师的赞赏，博得同学的掌声。他还是我形影不离的好朋友。那件事过后，黄佳辉好久都没有理我，如果时光可以倒流，我一定不跟他讲小话，这样我们还可以一起玩，一起讨论问题……
事后，我们虽然又重新和好了。但这一件小事仍旧刻在我们心中，抹也抹不去。我真希望时光能够倒流，抚平我们心中的伤痕，让我们继续做亲密无间的好朋友。黄佳辉，我承认我错了，不知能否原谅我，让我们一起玩，一起讨论问题？
初一时光作文 篇4
“花有重开日，人无再少年”。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。原本是鸟语花香的清晨，一眨眼，却变成了余光染红大地的朝夕，时间是宝贵的，一去不复返。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……时间，无处不有；但时间，又是那么宝贵。。
原来我总觉得时间很多，一天有二十四小时，一小时有六十分钟，而一分钟又有六十秒，多么庞大的数字啊！这些时间在小小的我我看来是花也花不完的，所以我“花”时间总是大手大脚，让时间白白流掉，什么时候做什么事也是没计划的。
随着年龄的增长，我要做的是事情越来越多，渐渐地感到时间是越来越少了，而且总是事倍功半的。我便问妈妈：“时间好像越来越少了！”妈妈说：“那是你没有好好利用时间。充分利用好每一分每一秒，就能达到事半功倍的效果。”听了妈妈的话，我仿佛懂了些什么，正确利用时间对于每个人来说都是很重要的。
现在那些自以为痛苦的读书时光，只要努力，在将来一定转化为美好的时光，让我们记忆深处那些零零碎碎的时光全部转化为一生的动力，让我们记住这美好的时光，让我们珍惜它、爱护它，让它成为我们一生的财富。
也许，你会说，前方的路依然遥远，但，消失的不止是时间。虽然时光慢慢的逝去，但它会让曾经的伤口，开出洁白而盛大的花朵，为我证明，我曾经拥有。数学家华罗庚曾说过：“善于利用时间的人，才能做出更大的成绩来”。数学家华罗庚曾说过：‘善于利用时间的人，才能做出更大的成绩来’。但也有许多人珍爱时光，他们的日子过得很充实，很快乐，他们很珍惜时光，所以时光也挺喜欢他们，当他们年迈时，不会唉声叹气，而是快乐的——与时光作伴。
现在的我也不小了，应好好好学习，抓紧每分每秒，踏踏实实的生活，可不能——把时间遗忘！
初一时光作文 篇5
周末，马小跳去溜冰，把脚扭伤了。他脚上缠满了白色的绷带，星期一那天，还跳着一只脚到学校去上课。班上那几个调皮蛋笑他像独脚鸡，班主任秦老师却表扬了他，还号召全班同学都向他学习，号召全班同学都来关心他、帮助他。
那天，马小跳简直成了班上的超级宠物。女生们像爱小猫咪、小狗狗一样爱他，他要到哪儿去，都有女生争着来扶他去，扶不着的，也是前呼后拥;如果马小跳要上卫生间，男生们都争着抬他去，抬不着的，又争着给他脱裤子，争着给他穿裤子。
马小跳风光无限，爽爽地过了把小皇帝的瘾。
路曼曼对马小跳是最好的，她跟以前真是判若两人。她以前对马小跳总是很凶，现在对马小跳又太好了，好得有些过分，令马小跳浑身上下不自在，起满了鸡皮疙瘩。
马小跳，你是不是很痛？
路曼曼轻轻地抚摩着马小跳脚上的白绷带，还俯下身子，轻轻地给他那只受伤的脚吹气。
别！别！马小跳把那只受伤的脚高高抬起，我脚臭！
我不怕！
马小跳宁愿路曼曼对他不这么好，他怕天长日久，他会慢慢地喜欢上路曼曼。
马小跳的担心真是多余了。哪里会有天长日久？只是到了下午，路曼曼对他的态度便急转直下，又恢复成原来那样了。
马小跳是全校闻名的淘气包，秦老师当然要把他今天的表现报告给校长，校长正想树一个后进生变先进生的典型，马小跳恰好被他抓住了，他准备在全校表扬马小跳。校长让秦老师再好好地挖挖马小跳的思想？。为什么脚都不能走路了，还坚持到学校来上课？
秦老师挖了半天，结果挖出来的思想令秦老师万分失望:马小跳带病坚持到学校来上课，不是因为他爱学习，而是因为这天有美术课，教美术的林老师又温柔、又漂亮，是马小跳最喜欢的女老师。
秦老师没有挖出马小跳的好思想来，反而把他不太好的思想挖了出来。校长取消了在全校表扬马小跳的决定，秦老师对马小跳的态度，又恢复成原来那样了。
路曼曼对马小跳的态度，随着秦老师的变化而变化。
马小跳，别把你的脚抬那么高！
马小跳理直气壮:你没见我的脚受伤了吗？
受伤了就很了不起吗？路曼曼根本不买马小跳的账，你溜冰都会把脚弄伤，没有比你再笨的笨蛋了。？
要说打嘴仗，马小跳永远不是路曼曼的对手，他只好甘拜下风。
那些女生们对马小跳的态度，又是随着路曼曼的变化而变化的。上午，她们还琢宠小猫咪、小狗狗一样地宠着马小跳，到了下午，马小跳便像路边的流浪猫、流浪狗，没人理他管他了。他要走哪儿去，也没有女生来抢着扶他了。
马小跳真的像一只独脚鸡，在教室里孤独地跳来跳去。
马小跳，我来扶你吧！
上午有太多的女生争着要扶马小跳，安琪儿根本挤不上去，现在，她终于有机会了。
不要！马小跳很坚决地拒绝了安琪儿，我不要你扶！
如果不是安琪儿，换了夏林果或路曼曼，或别的女生，反正不是安琪儿这种有点丑、有点傻的女生，也许马小跳不会这么坚决地拒绝。他还在怀念上午的幸福时光，那么多的女生围绕着他，现在只有安琪儿在他身边，马小跳有一种被抛弃的感觉。
下午放学，秦老师把马小跳和安琪儿叫到一块儿马小跳，安琪儿是你的邻居，就让安琪儿扶你回家吧！
马小跳心里不愿意，但是秦老师的话，他不敢不听。
安琪儿扶着马小跳在前面走，毛超、唐飞、张达在后面唱：树上的鸟儿成双对，夫妻双双把家还要在平时，马小跳早冲过去可他们今天就欺负马小跳跑不动，马小跳气得干瞪眼。
一出校门，马小跳就甩开安琪儿的手:我不要你扶，你快走吧！
我不走！安琪儿更紧地挽住马小跳的胳膊，秦老师叫我扶你回去。
你走不走？马小跳气急败坏，你再扶我，我就打你了！
你打你打！
马小跳本来就单脚立地，脚跟不稳，安琪儿只轻轻地一推，就把他推倒在地。
马小跳躺在地上起不来了。
安琪儿，快扶我起来！
你不是不要我扶你吗？我走了。
安琪儿真的走了。
安琪儿，你回来！
安琪儿已经不见了。马小跳坐在地上起不来，心里恨死安琪儿了。他在心中暗暗发誓:他一定要报复安琪儿！
其实，安琪儿没有走，她拐进一家西饼屋，躲在里面看马小跳。
马小跳还坐在地上，他几次想试着站起来，可是他的一只脚受伤了，试了几次都站不起来。安琪儿心软了，她跑过去把马小跳从地上扶了起来。
马小跳没有忘记要报复安琪儿。他刚一站起来，就猛一推，把安琪儿推倒在地。
哇
安琪儿哇哇大哭。马小跳却笑起来:安琪儿哭的时候，嘴巴真大呀！
啊，血！？
安琪儿的手流血了，她倒地的时候，一只手正按在地上的一块碎玻璃上。
安琪儿一见血就要晕倒。
血还在流，整个手掌都被血染红了。
看见安琪儿闭着眼睛，马小跳赶紧用手去翻开她的眼皮，看她的眼珠子还在动，知道她没有死。马小跳解开他脚上的绷带，缠在安琪儿的手上，血很快就不流了。
安琪儿，我知道你没有死，快睁开眼睛。
我不睁！安琪儿更紧地闭着眼睛，我怕血。
马小跳又要去翻安琪儿的眼皮，安琪儿怕，赶紧把眼睛睁开。
安琪儿看见她的手上缠满了白绷带，一下子高兴起来。今天上午，当马小跳还是全班宠物的时候，最羡慕马小跳的人就是安琪儿，她希望有一天，她的脚或手受伤了，缠满了白色的绷带到学校来，老师和同学也会像爱护小猫咪、小狗狗一样地爱护她。
一路上，安琪儿想入非非，她在想像着明天她的手上缠满白色的绷带到学校去的种种情景。
马小跳，把你的绷带借给我缠一天，好不好？
马小跳想:这安琪儿的脑子，真的是有点毛病哦！
初一时光作文 篇6
日复一日，年复一年，时光转瞬即逝。默默念起鲁迅先生的“匆匆”。
“我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我默默地在角落，伤心欲泪，不知道时间还能为我停留多久。一丝？一毫？我也不清楚了，只是颓废，轻弹，姗姗欲泪也罢了。那些远去的时光呢，到如今，时间一眨眼就过去了，没等我缓过神来，便消失得无影无踪。我曾祈求在梦里寻找，我走到了尽头，愈走愈远……在哪？在哪，我慌慌张张，我迷失了，我在这片落寞的处地。一抹淡淡的彩色，降落在空与云的尽头，我徘徊期间，见不到一丝时间的踪影，试着触摸，没了，散了，一切恢复了平静……
梦醒了，我欲切害怕，时光不饶人，怎待人饶它啊！我恐惧着，我害怕父母离我而去。人易老，时光易碎。我越来越美安全感了。哪怕给我在一秒，一分，我渴望着。父母之爱，无价之宝，我努力珍藏，如似水年华之动美，如金又似玉，我想就是千万富豪也买不起了吧……
岁月带走我们的青春年华，带走年轻活力，岁月，有时候，我恨你了……突然很怀念小时候的生活，虽然拥有的.不多，但也没觉得缺少什么。十几年前的时候从来没想过会因为学业工作人际关系等等事情发愁。现在不一样了，拥有太多反而不知足。快乐也没以前那么单纯了。只有忙不完的事和乱七八糟的计划。现在的生活累了，害怕了，不知是怎么了……我想我应该懂事了……
初一时光作文 篇7
说到我们班的体育课，就可以感动死100只蚂蚁，太拼命了。
除了正式的课程十五分钟，打几下太极[记得我们班有个叫泰吉的家伙（以前和“少爷”一起坐在我后面），当老师宣布要打太极时，全班都冲他冲去]，其他寥寥无几，让各位自由活动，自生自灭。
我们学校的体育设施还算可以（没有小学好），除了必有的篮球场，单杆，沙地等，还有乒乓桌。一般很少有男生打乒乓，他们都到篮球场上去happy，只有一些嫩嫩的女孩打。这里说“嫩”的原因是她们只会开球和一点点简单的对打（很会打乒乓的上体育都到其他地方发展，如：篮球，羽毛秋等），只要有比较快，或者比较凶的球，她们就犹如见到炸弹般，轻盈地飞开。我和她们打了几次，发现她们根本就无法调动起来，就不再继续。 其次是羽毛球。羽毛球是男女混打的，因为学校的拍子多而球少（羽毛球边有个教师停车场，我们打球时经常打到雨棚上去，从楼上就可看清：有多少羽毛球球啊！！1，2，3，4，5……总之是很多，绝不会下20个。），所以呢，就要大家一起打了。正是因为是混打，当然要为自己争光喽，所以打羽毛一般回家会一身汗，到了第二天，甚至连手都提不起。
最后是篮球。太阳底下，那些男的冲来冲去，无论有没有抢到球——他们也不在乎,重在参与嘛！不过有时看得我们女生都生气了，哇咔咔！还有没有规矩了，那个没大脑的家伙居然抱着球到自己的篮球架投？！
当然，我个人最喜欢的是羽毛球了。可是因为女生解放时间比男生晚（跑步不及格，被训），所以，当我们气喘吁吁地第一个扑到达器材室时——唉！好拍子都被抢走了，只剩下那些无人问津的“伤兵”。不过，有总比没有好吧，再晚些连胳膊都没了。
我在班里算是“无人能敌”、“无人不晓”的“超级打手”，因为我特别用力，几次拍子由于摔力太大而拍面飞出去，拍柄却留在手中……过了一个星期，当我去找人打时，没人敢跟我打了——女生：啊！！我要去打乒乓拉！白白！！——男生：你太强了，我么？甘拜下风！！……这个…这个，我去找那边的“菜鸟”们打，你一个人玩吧，白白！！——有时太“厉害”就是没对手。
对篮球而言：唉~~怎么摊上这么个白痴。
最近的距离我也投不进（狡辩：不是我的错拉，是学校的球太烂，篮球架太高，同学们太吵影响我拉……良心：其他人怎么都投得进，就你不行？）
昨天打羽毛球太疯了，导致大脑迷迷糊糊D，当体育委员问我要不要参加投篮比赛时，居然淅沥糊涂的就答应了（比赛要求：不许只有男的，也要有女的，全班女生都不参加，才来找我，所以只有我一个女生参加），今天清醒想去撤掉，结果名单已经交给了学生会，呜呜……算了，大不了被鄙视致死！
时光初一优秀作文 篇8
那是一张照片——一张普通到不能再普通的照片，可它的内容，承载了我多少的回忆与思念!
照片里的我，正坐在好友梁一岭的身边，梁一岭侧着头似乎准备说些什么，而我满脸笑容的听着。背后是一片雪地，白茫茫的一片，洁白空灵。
那是一个寒风刺骨的冬日，梁一岭约我去公园堆雪人。我们奔跑着，欢笑着，对累了便停下拿着雪球砸来砸去，手冻冷了，冻红了，便聚在一起呵着热气。呵!那是怎样温暖人心的景象!
正当我玩的尽兴的时，妈妈笑呵呵的拿出相机：“来来!拍个照吧。”她将我们拉到一片空旷的雪地上，让我们坐好。“咦?怎么不动了?卡机了?”正当妈妈反复调试着相机时，梁一岭突然转头：“呐，我告诉你一件事……”我乐呵呵的上前去听，正巧快门被按动了，“咔”的一声。“我要转学了，对不起……”“什么?为什么转学?您拿到要离开我们了吗?”那是多么令人震撼与愤怒!——你的好友——的朋友，要离你而去了你却又一直被蒙在鼓里!“你知道的，我成绩很差……”辛辣与苦涩，如同鱼刺卡在喉咙，吐不出来，吞不下去。
回去的路上，两人都沉默不语。笼罩着世界的是那挥之不去的阴影……我一生的好朋友，就这么离我而去了?就这么分别了?!就这么再也不见了?!不!她没有不告而别!我永远是她的朋友!
时间，凝固在我最欢乐的时光，可那欢乐的背后，是多少苦涩与悲伤!每当我看见那张照片，世界总在不觉中布满阴霾。
时光的初一优秀作文 篇9
8月，蝉鸣声交织起了整个夏天。作为最热的月份，它将高温带到每一个角落。而我们作为枫叶新高一学子，舍弃了空调与电视的麻木与慵懒，积极参与到锻炼意志的军训当中去。
头一天军训时，我银长时间站军姿而感到不适，我才意识到我们已经被娇生惯养了太久忘记了坚毅的含义，受一点苦头都是一心退缩，毫无迎难而上的勇气与毅力。我咬咬牙决定与自己的软弱抗争到底。太阳一点点升起，清晨草叶上沾满的露珠也渐渐蒸干，灼热的光辉驱赶了一切清凉。汗水从我额头上不断躺下，我竟有些头晕眼花。那时我突然听见教官一声大喝：“都坚持住了，就剩一分钟了！”顿时唤醒了还在迷蒙中的我，拼命坚持到了最后。当教官口令响起，一股喜悦从我心底油然而生，我战胜了我自己，我用毅力坚持了下去。看看身边的同学，虽然都略显疲惫，但全都带着笑容，相互庆贺。
短暂的五天军训，却让我迅速成长。我可以在遇到困难的时候咬牙向前冲，可以坚持到最后，而不是轻易退缩或者放弃。军训是苦的，苦于我们的汗水与泪。可军训也是甜的，甜在克服困难后的自豪与喜悦。我们不会忘记，五天里我们练习正步的挥汗如雨，我们不会忘记晚上迎着夕阳教官唱着嘹亮的军歌的身影；我们不会忘记站军姿时的炎炎烈日，可我们更记得的，是每天晚上坐在操场的抬头仰望的漫天星光灿烂。
也许军训对很多人来说，是地狱的代名词。可是没有地狱般的训练，哪里会有天堂一般的美好成果？军训教会了我太多，也让我铭记了一群可爱又不失严厉的教官。一段属于阳光，夏夜，泪水与笑颜的军训岁月，将永远留在我心中。