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实用初中的校园作文4篇 初中的校园作文怎么写

时间:2024-02-17 17:15:55 初中作文

  下面是范文网小编整理的实用初中的校园作文4篇 初中的校园作文怎么写,以供借鉴。

实用初中的校园作文4篇 初中的校园作文怎么写

实用初中的校园作文1

  这件事就发生在前几天的体育课上,因为要配合别的老师给*班上一节体育课,所以这节课老师让大家解散。我和一些同学玩编花篮,跳着跳着,突然有位同学撞我一下,我立刻就倒了。因为我们是围成一圈,脚缠在一起的,所以我一倒,剩下的同学也就跟着挨个儿地倒了下去,只有那个撞我的同学没有倒,她故作担心地问道:“有事吗?”我们喊:“没事!”说着便慢慢地爬起来,随口又来一句:“就怪了!”我们说完,那个同学一溜烟跑掉了。有位同学看见了我,大声地喊:“快来看呀,这里倒了一大堆人!”很多同学听到了,赶忙跑过来,把我们扶起来,一块儿开始玩新的游戏。

  像这样的事情,我经常发生。虽然这件事就发生在前几天,可它仍让我非常难忘。

实用初中的校园作文2

  伴着明媚的阳光,新学期开始了,校园也以崭新的面孔展现在我的面前。

  首先映入眼帘的是雄伟的大门,上面有五个大灯笼,晚上为行人照路,下面的电子展幕上显示着:“濮阳市第七中学欢迎您”让人感觉特别温馨。走进校园,旁边大大小小的花坛映衬着绿树。花坛里的花儿红的花团锦簇,像一张笑脸,黄的像一簇簇盛开的烟花,橙的像一个个小太阳。闻着淡淡的花香,坐在木箱上,在这幽静的环境下看书,在书海中畅游着,十分惬意。

  向南望去,装饰一新的教学楼上灰砖白缝,散发着古朴的气息。十二个烫金大字“行为自律规范,心灵自由舒展”在阳光下闪耀。踏着整洁的走廊,望着明亮的教室,听着朗朗的读书声,我为我是七中人而骄傲。

  站在楼上,向下望去,整个操场尽收眼底,西边红艳艳的跑道围绕着绿色的足球场,绿色的小草软绵绵的,像织不完的锦缎那么绵延,又像春姑娘的地毯。人走在草的世界,绿的海洋,我多么想打打滚、翻翻跟头、恨不得跑上几圈过过瘾呢!

  向西望去,四周合二为一。随便走走,可以看见花坛、石子铺成的小路、竹子灯。非常美丽。

  啊!我的校园,你是那么美丽!你是我的第二个家,是我梦想开始的地方。

实用初中的校园作文3

  一千个读者就有一千个哈姆雷特。不错的,校园也是一样。每个人眼里的校园都是不一样的,而用我的眼睛去看校园,校园是什么样?

  春天,校园是新声的太阳,充满着生机,充满着希望。小草绿油油的,“遥看近却无”,偷偷地从土里钻出来,调皮可爱。站在后操场上,青草就酝酿着清香。“吹面不寒杨柳风”,春风像母亲的手,就杂着那清香,给我们带来无比惬意。早晨,朗郎读书声响起来了,宁静的校园仿佛都在倾听这希望的声音,都在看我们成长,我们努力!

  夏天,校园是沸腾的海洋,奔流不息,储积着力量,向理想冲刺。在阳光的照射下,小草不再是嫩绿,而是深绿深绿的,不再可爱,而像是饱满了成熟的坚定意识,后操场的赤红色跑道在烈日的烘烤下像是火热的火苗。人们挥洒着汗水奔跑着,像是在人生的轨道上奔着,斗志昂然,又艰苦的在奋斗。下午窗外的太阳猛烈的晒着,教室同学们也埋头苦读,飘着汗味,也飘着海洋沸腾的奋斗气息。

  当秋的脚步走近,这时的校园就是一捧火红的枫叶,它不会放弃,它要依旧热情。小草虽已枯黄,但精神不死,它等着春风给它再生。太阳虽不刺眼,但在南半球仍是热情的夏天。在运动场赤红的跑道上,早已不是春夏的景象。万物在沉睡,在准备,在为冲刺畜积能量,秋天,知了已经睡着了,可我们依然坚定。黑板上沙沙的写字声依旧,同学们自信的眼神依旧,秋天,校园的热情依旧!

  当第一片雪花飘下,突然,我的眼睛看到,校园不光是汗水,是苦涩,是奋斗,它还是梦想,是青春,是理想啊!当梅花悄悄送出它的第一缕幽香,我恍然发现,在雪的陪伴下,冬梅是那样亭亭玉立,像恬静的少女。我终于在冬天看到,奋斗背后,书本背后,我们真正想要的是快乐。于是,在我的眼里,校园竟又安静下来,她又变成了希望,又变成了快乐。

  的确,有一千个读者就有一千个哈姆雷特,在我的眼里,校园就是多面性的。用我的眼睛看校园,我看到了奋斗;用我的眼睛看校园,我又看到了快乐。我就在这校园里,感受着理想实现过程中的艰辛,也感受着理想实现的幸福与快乐!

实用初中的校园作文4

  一个万里无云,碧空如洗的早晨,我来到了美丽的校园。

  走进校门,扑入视眼的是一个美丽的大花园,在校门的左边柳树显得格外精神,它以饱满的激情欢迎同学们的到来!

  一阵清香扑面而来,不用说那肯定是主席台旁的几棵桂花发出来的香味,我顺着诱人的香味快步来到桂花树下,哇!好密集的花朵呀!香味是由一朵一朵黄色的小花散发出来的呢!这么小的花,能发出那么大的香味,桂花真了不起。我静静地沐浴在清晨的阳光中,慢慢地品尝着这芳香的“早点”!眷恋着这特有的香味,久久不曾离开。

  在主席台的右后方,就是美丽的读书亭了,在绿树红花的映衬下显得更加艳丽,这也是最美的地方,下课时我们在这儿开心的玩耍,快乐地游戏,不时洋溢着同学们欢乐的笑声!

  火红的一串红也不示弱,长得特茂盛,一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙,就像一串串喜庆的鞭炮,在庆贺秋天的丰收,又像一串串小巧玲珑的风铃,把秋天的故事传说。

  顺着主席台左后方的阶梯而上,就是我们高大雄伟的教学楼了,在楼顶正前方十二个大字鲜红耀眼,办学理念:为学生的成长奠基。教学楼顶的右边是我们学校的校训:为人求实,为事求真。每天都激励与鞭策着我们,每当上课时,教室传出朗朗的读书声,响亮,整齐。桂花,一串红,亭子静静的,仿佛被我们的读书声陶醉了!

  花香飘过操场,飘向教室,也飘进了我的心田。美丽的校——我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩!

  【评语】作者按游览顺序对我们的校园美景进行了描写,文中优美的词语,再加上比喻等修辞手法的运用,使得我们的校园更美了。文章结构完整,首尾呼应,表达了作者对校园的喜爱之情。

  美丽的校园600字

  我的校园很美丽,它有一个u型的教学楼,中间有一个很大的操场,铺着绿色的地毯,摔上去一点都不疼。一到下课时间,同学们都冲到了操场开始做游戏,有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球、还有的同学和老师一起玩丢沙包,可热闹了。到了春天,校园的花坛里花团锦簇,姹紫嫣红,迎春花开放了,金灿灿的笑脸露了出来,好像在告诉我们春天到了,还有白色的梨花,那是怎样的白啊,如瀑布和山泉撞击的白,月季花的'粉红色如织女用朝霞和云朵一起织成的。

  到了夏天,校园后门旁边喷泉喷出的水美极了,有时还形成一个个水晶球,晶莹剔透,非常漂亮,喷泉后面的墙上还有许多水珠滑落,形成了一个小小的瀑布,在水的中间还有几座小孩的雕塑,做得惟妙惟肖,很象几个小孩在里面玩耍。秋天,金黄的树叶都纷纷飘落,只有校园的万年青是绿色的,不愧为万年青,四季常青。

  我最喜欢的是冬天的校园,纷纷扬扬的雪花从天而降,漫天飞舞,不一会,就给校园盖上了一床白色的大棉被,轻轻的,软软的,校园的树枝上也都挂着毛茸茸的银条儿,像白色的珊瑚,常青的柏树上挂满了蓬松松的雪球,非常可爱,每到下雪,我就和同学们在操场上打雪仗,任雪花钻进我的脖颈,快乐极了。这就是我美丽的校园,我非常喜欢它。

  【评语】这是一篇描写校园的文章,开头通过环境描写来衬托校园的美丽,对夏天的校园万年青的生动描写,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣,冬天的校园是作者最喜爱的,比喻贴切,用词生动。

  美丽的校园400字

  我们的校园很美丽,高高的楼,白白的墙,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

  一进校门,映入眼帘的是矗立在校园中间的“书楼”和庄严的雕像。又宽又长的马路旁,绿树成阴,鲜花盛开。走进校园,朗朗的读书声,声声入耳。

  穿过教学楼,就能看到宽阔的操场。绿绿的地毯,红红的跑道,小伙伴们打篮球,踢足球,跳绳……这里是我们欢乐的海洋。

  我爱我们的校园。

  【评语】本文是一篇写景的记叙文,小作者采用了总分总的结构方式,移步换景,为我们依次描写了校园的各个角落,叠词的运用恰到好处地表现了校园的色彩美,起到了画龙点睛的作用。