下面是范文网小编收集的初中收获作文5篇(收获作文初中范文)，以供参考。
初中收获作文1
我们是祖国的花朵，花朵千姿百态，有的让人赏心悦目，但有的让人厌恶。请问我们怎么样才能像一些花那样活的精彩且有意义呢？其实花就像人一样，都要经历生活中的种种困难。当我们自己能自理的时候，我们就要有一种决心——学会克服自己内心的恐惧，去战胜生活中的千难万险，而不是去选择逃之夭夭。每一天，生活都有自己的规律，我们要学会计划生活，再接着就是去执行它。这些都是我们生活中必不可少的东西——决定，计划，坚持。
以前，老师总是指导我们去制作生活计划或者是学习计划，然后让我们去执行他们。开始的时候，我们会高高兴兴的跟着计划去做事，但没过多久，便变得不情愿了。以前我就是这样：本来计划上写着先做好作业再玩，可是之后变成了先玩后做作业，导致作业没按时完成，被老师训了一顿，之后也就不敢了。现在想想，真是后悔莫及啊！那时候我缺少的.是坚持吧！
说起坚持，它能帮助我们很多，可是说起容易做起难！现如今，有许多学生都缺少了这个东西。有些人甚至放弃了学业，去打工赚钱。打工是多累啊！可是他们总是因为学习的压力以及学习的乏味而选择这条道路，这也许就是缺少坚持吧！谁都不愿意吃苦，但在学习的道路上，难免会有许多作业与压力，但我们不得不这样做。在学习上都克服不了困难，跟别说在生活上了。我们只要坚持不懈的努力，一定会带来收获，这就是所谓的“功夫不负有心人”吧！
“少壮不努力，老大徒伤悲”。每一天的努力，决定着生活的意义。要知道：百分之百的决定加上百分之百的计划计划加上百分之百的坚持等于百分之百的收获。
初中收获作文2
友谊，在幼稚儿童眼中，无非就是你给我一颗糖果，我就跟你走，我们就是好朋友了。可到我这个年纪，友谊不是随口说说，一直以来，我都是这个态度，无论对待任何人，都不会刻意的对谁好，对谁不好，我都是一视同仁，但遇她，和她经历的那些事，让我懂得友谊的真正含义。
一天，我像往常一样穿上跑步鞋，在大课间时，出去操场跑步，因为也有很多人在跑，所以并不觉得·多么孤单，戴MP，听着音乐，慢悠悠的跑着，没有注意到前面有一堆石子，踩了上去，一下摔倒在地，我是在校生，平时并没有很要好的朋友或同学，所以，我压根也没想过他们会发现我不见了，出来找我，我并不存在这种幻想，自己忍痛站了起来，脚跟不稳，又狠狠地摔了下去，原先不深的伤口，现在鲜血直流，我站不起来，心急如焚，像热锅上的蚂蚁似的，这时叮咚，叮咚上课铃响了。
我更加紧张了，操场上空无一人，一个熟悉的身影出现在我的远方，我刚想大声叫她，但又转念一想;都快上课了，怎么会有人来帮一个平时和自己不亲的人呢？正巧，我看着她，她也转过头来，看到我，急忙走下来，她扶起我，似乎知道我要问什么，笑笑对我说一句：我们是朋友嘛，我说：教室还远，你回答我一个问题，什么是友谊？其实啊，友谊没有你想的那么复杂，每个人内心深处都是善良的，不存在善与恶，还有人说你是冷美人呢，""不过我不觉得你很冷，反而你有一颗想要交朋友的心，却不知道怎么去交，我们做个朋友吧，记住，是好朋友哦，好，好朋友我不假思索的答应了。
到了教室，老师叫同学把我扶到座位上，叫她去门口站着，我想跟老师说明原委，可她用眼神制止了我，我只好停下来。
或许朋友真的没有我想的那么复杂，友谊也是如此，收获真正的友谊，我听他的，会好好与同学交往。
初中收获作文3
阳光暖暖的洒下，照亮了舞台中央的我。
大概是我口才还可以的原因吧，老师竟让我参加演讲比赛，听到这个消息，我很是惊讶，我还没有参加过这类比赛呢！
头一天晚上，我便回家写演讲稿，经过反复推敲琢磨老师又修改了几次，才最终定稿。
接下来，老师要求我每天在全班同学面前演讲。第一次，我拿着演讲稿战战兢兢地走上讲台，脖子上像挂着一个铅锤，久久低着，怎么也不敢抬头。“别害怕，抬起头来。”老师鼓励道，我鼓起勇气缓缓抬头看着台下一双双眼睛紧盯着我，顿时脸上燥热，双腿打颤，仿佛随时可以倒下。我瞥见旁边的老师，眼神里全是期待和鼓励，她朝我点头，仿佛在对我说：加油，你可以的，战胜自己，就战胜了一切！
我深吸一口气，平复了情绪。终于，我张开了嘴，声音颤颤巍巍地发出。几分钟后，在紧张和害怕中我终于完成了演讲。我像逃兵一样逃到自己的座位上，我埋下头，甚至不敢看大家的眼睛。这时掌声响起，是老师带领同学们为我鼓掌，给我鼓励。我猛然抬头，正好碰上老师欣慰鼓励的眼神，仿佛在说：我知道你行的！顿时我心中充满了力量。
接下来的日子，我每天都会到讲台上演讲。我从一开始的畏惧害怕，表情僵硬，到后来的自信满满，面带微笑。在老师同学们鼓励的掌声中，终于迎来了演讲比赛的日子了。
站在露天的舞台，面对话筒，看着台下黑压压的人群，竟又久久发不出声来。这时台下传来欢呼声，是我们班的同学们在为我加油呢！顿时，我感到浑身充满了力量，向他们投去一个灿烂的微笑，开始演讲。
起初有些颤抖的声音逐渐平稳，激情澎湃的情感自然流露。演讲结束，我站在台上，享受着众人的掌声。
我沐浴在暖暖的阳光下，清风徐徐吹动发丝，树叶儿在“沙沙”地为我伴奏，鸟儿“唧唧啾啾”地为我鼓劲。这是我经历的第一次大型活动。
成绩公布了，虽然没有拿到名次，但我已满足，我享受着准备的过程，享受演讲时万众瞩目的骄傲，享受着经历第一次的新鲜感。
这第一次的演讲经历，我收获了老师的鼓励，同学们的温暖，同时我也收获了自信和勇气。
“是非经过不知难”，经历过后，收获良多！
初中收获作文4
今天，我们家里放满了各式各样的蔬菜，有豆荚，有玉米，还有茄子呢！今天怎么会有这么多的蔬菜？全是买来的吗？呵呵，今天我去收获蔬菜了！不信？让我带你去看看吧。
早晨，我吃完早饭，休息片刻后便到楼上休息了。过了一会儿，我听见大门“咔擦”一响，接着又传来摩托车熄火的声音，我猜测道：“大概又是姑父来送鱼了吧？”想完，我又继续看起了电视。忽然，只听妈妈喊道：“楠楠，下来一下”我立刻犹如接到了指令的机器人一样，关掉电视，跑下楼梯，“飞”到了我妈面前。妈妈对我说：“儿子，姑父要带你去收蔬菜，你去不去啊？”我一听，顿时心花怒放，一边头就像正在敲钉子的锤子一样，拼命的点头，喊着“要去！要去！”一边飞奔到楼上穿衣服。不一会儿，我就准备好了，我带上一个大袋子，又拿上一把剪刀，便跟着姑父坐上摩托车，出发了。
我乘着叔叔的摩托车，经过了几栋房子，又穿过了几条小巷，眼前便出现了一片绿色——一个个种着蔬菜水果的农田。叔叔在一片农田旁停了下来，带着我走进了农田，我在进去的时候看到了还绿着的柑橘，看见了有着大叶子的萝卜，还看见了爬满架子的豆荚……走着走着，我和姑父来到了一个爬满藤蔓的架子前，走近一看，原来是垂着玉米的架子，那些玉米被绿叶包裹着，想一个躺在妈妈怀里的宝宝。姑父拿出剪刀，叫我先把玉米折一下，并按住，然后只见他拿着剪刀，对着玉米的末端见了下去，“咔擦”，伴随着清脆的响声，玉米被剪了下来，留着晶莹的汁！尝了一下，还是甜的呢！
后来，我们又去摘茄子，茄子紫紫的，真好看！还去采豆荚，豆荚一条一条，犹如一列列涂了绿漆的迷你火车。原本空空的袋子现在变得重重的，姑父见袋子已经装不下，便带我坐到摩托车上，提着沉甸甸的袋子，满载而归。当车快离开时，我又回头望了一眼那绿油油的田地，还看了看那几位正在劳动的农民。在城里，有几个人见过农田的绿，又有多少人知道农民的勤和苦呢?
初中收获作文5
先前的激动心情渐渐被失望和烦躁所代替。
我无精打采地抛下第七竿，等来的还是被鱼儿吃掉诱饵的空钩在阳光下闪烁，仿佛在嘲笑我的无知与无能。
而就在此时，在不远处垂钓的老人又有了收获。我决定窥探老人的诀窍。老人把竿倚在左肩上，用指甲从面粉团上拈下一小团穿在鱼钩上，再用左手指将面团捏扁，裹藏住鱼钩。然后，他站起身子，左手斜举着鱼竿，右手拖着鱼线末端，绷紧，一弹，鱼钩带着鱼饵在空中划出一道弧线，远远落在水中。浮漂静静地躺着，聚集了老人的目光。
忽然鱼线似乎抖动了几下，老人迅速挥起鱼竿——空钩！唉，我的失望填满了眼前的湖水。而老人仍是不动声色，又一丝不苟地装上诱饵，抛出鱼钩，等待——目光聚集，两道敏锐的射线锁定了浮漂；等待——纹丝不动，静如罗丹创作的一尊塑像。
然而，幸运似乎不愿意再光临他的鱼钩，空钩再度令我失望不已。而老人仍是不动声色，一如既往地抛下第三竿。仍是空钩。
第四竿——空钩。期望的绿草在失望的沙漠中枯萎，我已失去信心。老人仍旧淡泊、宁静，如眼前碧绿的湖水。
无奈与失望使我心神不定。就在我东张西望时，老人双手一扬，一条活蹦乱跳的黑色鲤鱼便出现在眼前，我禁不住欢呼起来，那老人仍旧不动声色，又抛下了第六竿。
我赞叹，那一次又一次抛竿的意志与耐心。我欣赏，不论成功失败都保持淡泊与平静。我这才明白，并非每次抛竿都会打开幸运之门，只有一丝不苟全神贯注地抛好每一竿，才能捕捉到稍纵即逝的幸运。
这时，我重新拿起自己的鱼竿。