以下是热心会员“lflw04”分享的初中的老师作文（共5篇），以供借鉴。
老师的故事初中作文 篇1
初中三年，我收获了许多知识。同时，我也遇见了一位优秀的班主任——胡映斌老师。
无论是刮风下雪，他总是早早地来陪我们早读；无论是过年过节，他总是最后一个离校，第一个到校；无论前行的路有多艰险，他总是陪伴在我们左右。而某段时期，他也帮我走出了困境。
那是初一下学期，我因为种种原因，与寝室其余五人闹矛盾。影响了心情也影响了成绩。那段日子，我总是哭，看书的时候也经常走神，胡老师似乎发现了什么，在一节体育课前，把我叫去了办公室。
一进办公室，便看见胡老师坐在椅子上，表情十分严肃。我开始紧张起来。我走到他的办公桌旁，低着头不敢出声。老师开始说话了。他问我是不是与寝室闹矛盾了。我没有回答，依然低着头。他又接着询问，我依然不敢回答。他思索了一会了，便开始问我各种问题。然后，他转了方向，开始关心我，给我讲道理。我再了压制不住内心的难过，开始流泪。老师的语气一直很温和，让我十分感动。他让我再一次感受到了温暖。
那次谈话后，我也试过调整，但总是无法改变，心情依然糟糕。为此，他又找我了几次话，我的心情开始有一点好转，心中的压力一点点被解下。
后来，他又找了其余五个人谈话，为我们化解矛盾。就这样，胡老师一次次悉心的教导下，我们重新拾回了友谊。
在后来的日子里，胡老师也几次帮我解除困惑，让我在迷茫中重新找到了前行的方向。在我面对困难想要放弃时，他的话语总是鼓励着我；在我陷入孤独想要哭泣时，他的话语总是温暖着我；在我取得成功想要炫耀时，他的话语总是提醒我。在我初中三年的时光里，他的每一句话都深深的影响着我。
我也曾经抱怨过他。但想到他所做的一切都是为了我们，为了这个三班，我便深深的感动了，也为了自己的抱怨而羞愧。在这样的一位无私、勤劳、尽职尽责的老师面前，我有什么资格抱怨，有什么资格不满呢？
初中三年，我为能遇到这样一位优秀的班主任而自豪，而快乐。今后的日子里，胡老师的话语将依然影响着我。
即将毕业，我只想对胡映斌老师说一句：“谢谢你，老师！”
我的初中老师作文 篇2
我有个医生老师，他就是我们的语文老师李老师，人们常说：“老师像一名园丁，呵护着祖国的花朵，老师像一根蜡烛燃烧自己，照亮别人……”但是我觉得我们的语文老师像一名“医生“，让身为“病人”的我们“早日痊愈”。
我们的语文老师，他个子不高，大约40岁左右，眼睛小小的，他总是喜欢背着手在讲台上，悠闲的走动，给人一种和蔼可亲的感觉。
上课时，李老师向一位“急诊医生”，向渴望知识的我们传授学习方法，让我们在充满智慧的海洋里遨游，如果你把李老师强调的字词写错，他就会以“友好”的方式请你吃“大补丸”——把错词抄十遍。
批改作业时，李老师像一名“拍片医生”，对你的作业进行360度无死角的“扫描”。比如写错字，字体不工整，卷面不整洁等等，都会被“拍片”成功，如果有忘带作业和不写作业的同学，李老师的“健忘片”一定会等着你。
有时李老师好像一名“幽默医生”，当一个笑话从他嘴里说出来时，我们总是能开怀大笑，仿佛一位“医生”给病人讲笑话，让“病人”早日康复。
每个人都有自己的绝技，李老师也不例外。他的绝技就是朗读。李老师，朗读时就像一位主持人，声音高昂浑厚，干脆有力，感情浓厚，仿佛天籁之音。
李老师特别重视我们的作文训练，他经常会抽出时间来给我们讲作文，让我们慢慢开始掌握写作技巧，初步培养写作兴趣。
老师，一个多么神圣的职业啊！当我们还处在懵懂期时，是老师让我们拥有更多的知识，变成知书达理的好学生。我们一定要努力学习，用优秀的成绩报答老师，回报老师的辛勤付出。
我的老师初中生作文 篇3
我们班的数学老师——王老师，就像是千变万化的书。
上课时，他就像是一本《百科全书》，什么都知道，什么公式、算式、解题思路说的是头头是道。有一次，小詹问了老师一个问题，王老师就像顺口溜一样的说了出来。小谭又接着小詹的问题，又对王老师问了一长串的问题，王老师不甘示弱，结合其他科目回答出来，可是小谭是一个打破砂锅问到底的人，又问了其中的一些问题，但是哪有什么问题是《百科全书》不知道呢？王老师像绕口令一样，把我们班的小谭同学说的是心服口服，不管是谁，不管是什么问题，他都能回答，并且头头是道，正所谓舌战群儒啊！
下课时，王老师就变成了《幽默哈哈》，和同学们有说有笑，他给我们讲故事，说是什么一个人被别人报复了，放在土里，只露出一个头来，然后让马群向这里奔路，把这个人的头硬是快踢掉了，我们都笑了。有一次，小学时我们的笑话大王小陆与王老师对讲笑话。看谁讲的最好笑，结果果然不出我所料，笑话大王小陆输给了我们的《幽默哈哈》，在讲的过程中，全班人都笑翻了，就班上最不喜欢笑的小李子也被笑翻了，他可是被称为“无笑之人”的呦！他的笑话就好像让我们笑的药，不管是谁，我想听过他的话，一定会笑的，不管是谁伤心了，难过了，“笑药”一来，就一阵大笑开始了，因为他可是一本《幽默哈哈》。
如果有人东西不见了或是被人弄坏了，却又不知道是谁干的，他就会变成一本《名侦探柯南》，逐步寻找线索，发现真相。例如：有一次，我的500块钱不见了，这是要交的，王老师就先通过位置来确认，我说实在书包里不见的，而书包又在教室。然后再从人这一方面来找，因为当时有很多人都去喊老师帮忙了（包括我），只有少部分的人中，再经过监控一查，只有5个人没看到，那么“小偷”肯定在这5个人之见，当我们准备再查时，“小偷”自首了，这就是《名侦探柯南》。
这个千变万化的书，就是我们的小王老师（习惯叫王老师），他，也是我们班最有“存在感”的人。
我的初中老师作文 篇4
转眼间，我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。
梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么……
梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。2013年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。后来，《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊!这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。
我的好老师初中作文 篇5
桃李不言，下自成蹊。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
——题记
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，道不尽您对我们的无私奉献；“随风潜入夜，润物细无声”，说不完您对我们的无声关怀；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，描不出我们对您的深深敬意！是您，带我们从懵懂无知蜕变到学有所长；是您，教我们学会做人要脚踏实地；也是您，领我们懂得如何去爱！
那年我读四年级，您教我的数学也是我的班主任。现在回想起来，您那时大概四十岁左右，但看起来很年轻，中等身材，有一头棕色的卷发以及一双会笑的眼睛，这让我们这些天真的小学生感到很亲切，都很愿意接近您。
都知道您从不打骂学生，可是真正体会到您对我们的爱，是在一个冬季的下雨天。那段时间很冷，气温很低，碰巧那天下了一场大雨，同学们大部分都在来学校的路上淋湿了。上课时，您来到教室，看到我们一个个都冻得缩成一团，就皱起了眉头。一般的老师最多就是让我们去给父母打电话，可是您并没有，第三节课时，您拿着一些衣服进了教室，我们都很奇怪，问着您要干什么，您用那双会笑的眼睛看着我们说“我知道你们都淋湿了，也不好去给你们家长打电话，于是我回家找了一些我儿子女儿的外套带了过来，他们穿不得了，你们快穿上吧，别冻着了。”说罢，拿了一件最厚的衣服，走到了我的面前，说：“晓乐，快换上吧，别感冒了。”这厚厚的衣服温暖了我的身体，这温柔的话语温暖了我的心灵，那寒冷早已消失得无影无踪。
是您，让我感受到了世界上还有一种爱，是可以跟父爱母爱相媲美的。我们虽不是您的亲生子女，但却都是您的子女。在这短短的半年时间里，您一直像妈妈一样关心呵护着我们，给了我们一份最特别的“母爱”！虽然我已经毕业了，慢慢地跟您失去了联系，可是您的一举一动，您的一言一行，还是会经常浮现在我的脑海里。我想，我永远也不会忘记我的小学时代有一位对我如女儿般的女教师。
岁月无痕，但当我们蓦然回首，依然会想起曾经的一点一滴，那时，我们便会发自内心地对您说声：“老师，谢谢您！”