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高中作文:成长故事合集8篇

时间:2023-12-25 13:22:49 高中作文

高中作文:成长故事 篇1

  岁月之河缓缓流淌,成长的足迹被深深地抛在身后,突然转身,成长的路上留下一串或深或浅的脚印,欢乐的记录,悲伤的记录,一路跟着我。

  小时候,我总是喜欢和朋友们在楼下的沙坑里玩耍,踩在松软的沙滩上,我真高兴,多么愉快啊。一个不小心,我摔倒了,试着站起来。他身后出现了一系列脚印,阳光照在我们的笑脸上,笑容更灿烂。那一串脚印记录了欢乐,记录我的成长。我小时候很开心、无忧无虑的,希望永远是孩子。

  我上幼儿园了,那时我喜欢读书。每天晚上,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁忙的步行街,到书店门口来。当我还是个孩子的时候,我总是喜欢踩在门外的那些大脚印上,多有趣啊。虽然我不像小时候那么快乐,但还有另一种更充实的幸福,那就是阅读。书把我带到知识的海洋,书店外的大脚印是我快乐成长的见证。

  现在我是一名高中生,我压得喘不过气来,我一次又一次地失败。

  今天,考试又不及格了,拿着不到80分的数学试卷,泪水在我眼中打转,我受够了。懒洋洋地在回家的路上,不经意间,我走进了我玩耍的沙坑,一串脚印下来了,一阵狂风吹来,把我手里的纸吹走,它吹进了地堡,我赶紧去拿,突然,我看到脚印了,它让我想起了我小时候在这里奔跑时留下的幸福的脚印,这也让我想起幼儿园书店前的巨大脚印。想想看,我笑了。,发自内心的微笑。啊,哦,我明白了,其实,幸福就在我身边,随着我的成长。

  一次又一次的失败和挫折并不是一个快乐的暗示?没有风和雨,我在哪能看到彩虹?只有经受住考验,我们才能拥有幸福,最充实的幸福。只是笑声,让你感到快乐。是的,我坚定地点点头,我必须努力工作,我想考得好!我拿起试卷,大步回家……我身后有一系列脚印,在阳光下,它变成了金子,它关乎成功,通往幸福的脚印。

  谢谢你的成长,让我重拾信心,让我找回小时候的那种幸福。当然,只要你仔细观察,你就会发现。而这种幸福就像脚印,一直跟着我们,永远和我们一起成长。

高中作文:成长故事 篇2

  在我的成长过程中,经历了许许多多的故事,酸甜苦辣咸,五味俱全,但最令我难忘的就是学游泳了。

  去年暑假,我去少春中学学游泳。

  教练先叫我们做一百个俯卧撑,然后跑一跑才能下水,在此之前我从没做过俯卧撑,更别说100个了,等我勉勉强强做完之后,我手脚酸的动都动不了。然后下水练憋气,教练说:“闭着眼睛,捏着鼻子不准抬头。”我听了只能下水,硬生生的把脑袋扎进水里,只觉得水直往鼻子里钻,我一慌就连喝了几口水,“咳咳咳咳咳咳……”这难受啊,鼻子酸极了,眼泪也流出来了。我对妈妈说:“我不想学了。”妈妈回答说:“学东西不能打退堂鼓。”没办法,我只能继续坚持,学会憋气又要漂浮,后面又练蛙泳,喝过的水不计其数,流过多少眼泪也数不清了,但一想起妈妈的话我始终没有放弃。可是后来我生病了,发起了高烧,头真疼啊,感觉脑袋都不是自己的了,但是烧一退,我想起了游泳,终于我的病全好,我又来到游泳池,现在我更加卖力的练习。

  后来,我终于学会了,可以自由自在地在水中游泳。

  我想:学什么东西只要不半途而废,持之以恒就能成功,我学会的不仅仅是游泳,更是永不放弃的精神。

高中作文:成长故事 篇3

  我们的学校生活就像一个五彩缤纷的万花筒。其中有许多故事记录了我们的成长。其中有一个故事令我难忘。每次我回想起来,都会深深地受到伤害。

  这是三年级的期末复习。我每次数学考试都考得很好。数学老师在课堂上多次表扬我,说我必须在期末考试中取得好成绩。学生们都羡慕地看着我,我情不自禁地沾沾自喜。

  期末考试那天,我满怀信心地走进考场。当我拿到论文时,我迅速浏览了一下主题。太简单了!因此,他简单地回答了这个问题,并在短时间内完成了它。之后,我环顾四周,检查了一下。根本没有错的问题!我相信这100分!看看其他学生。有些人皱眉,有些人咬笔杆,还有一些人则专注于“战斗”。他们一定对什么问题感到困惑?想到这一点,我忍不住飘了起来。

  几天后,我兴奋地等待着结果的公布。中文98,不错。当我收到数学试卷时,我惊呆了:91分!不可能的一定是老师的错!我匆忙地检查了错误的问题,发现每个问题都是因为我的粗心而错的!一时间,我好像掉进了深渊,我的心很痛!报纸上鲜红的分数似乎在用血淋淋的嘴嘲笑我:“ldquo;让你骄傲和粗心。这是悲惨的`吗?哈哈,我真的很后悔!我多么想找到一条地缝钻进去!我低下头,不敢看同学们,怕他们嘲笑我;我不敢看老师,怕看到她失望的眼睛。

  这次考试给了我一个痛苦的教训。我决心不骄傲。我会在每次考试前仔细复习,在做问题时仔细复习和检查。只有坚持这种严肃严谨的态度,我们才能实现我们的梦想!

高中作文:成长故事 篇4

  时间老人坐着轮椅缓慢地从我身边走过。调皮的时间从老人的.口袋中偷偷溜了出来,和我作伴,带给我两眼礼物——一样是成长,另一样是伤痛。

  我不懂它的含义,猜测着是不是时间在提醒我,要在伤痛中成长?

  时间送给我两样礼物——一样是成长,另一样是伤痛。十几岁的我爱上了自行车,爱上了骑车时风从身边掠过的那种速度。但爱,是要付出代价的。我在一次与同学玩车的过程中,受伤了。自行车的钢筋划破了我的大腿,在我腿上留下了一道十几公分的口子,殷红的血顿时止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴,却始终没哭。面对家人问候时,我只是张闭着苍白的嘴唇告诉他们我“不疼”,用力扯动嘴角,扬起笑容。家人告诉我,我长大了,不再为伤痛流眼泪了。我笑得扯疼了嘴角,我在伤痛中成长,渐渐明白那两样礼物。

  时间送我两样礼物——一样是成长,另一样是伤痛。外伤我还能忍住,可这次是精神和心灵上的伤痛,不知,我是否依然能在伤痛中再一次找到成长。向来最疼我的太婆突然离世,使我刹那间忘记了呼吸,因为伤痛太深,就连呼吸也是痛的。亲人的离世,使我感到了前所未有的痛,太痛,痛得让我仿佛失去了所有的知觉。伤痛太容易蔓延,几天后,我的心似乎也变空了。紧接着的,是一向健康的外公又中风了,上一次的伤痛还未停止,新的伤痛又来了,中风的外公躺在病床上,嘱咐我:“点囡,要长大了,外公帮不了家里的忙了,你要好好读书,平常也多帮妈妈干点家务活。”我坚持地去做了,不顾伤痛,忘记了哭泣。家人再一次告诉我,长大了,能为家人帮忙了。我高兴,因为我再一次在伤痛中学会了成长,我更明白了那两件礼物。

  时间送给我两件礼物——一样是成长,另一样是伤痛。我懂了在伤痛中成长;我明白了,在伤痛中成长;我学会了,在伤痛中成长。

  成长,是我一个人的战争,虽然它没有硝烟,没有伤亡。但它让我明白,面对伤痛不能倒下,哪怕是伤痛很强大,也不能倒下。

  我想,我可以大声对时间说,谢谢!我已经学会在伤痛中成长。

高中作文:成长故事 篇5

  一个人真正的长大,是从他真诚的欣赏对手开始。人的一生,总是会遇到比自己强,比自己优秀的人,只有真诚的去欣赏他们,你才会渐渐成长,然后吸取他们的优点,最后成为一个很优秀的人。

  胜败乃兵家常事,我不认为暂时输给了对手,就代表永无翻身之日。我也不认为,胜败宣告后,就要把比自己强的人当做敌人。我认为,一个人的成功离不开他的经历,他的环境,他的品性,以及他对自己的正确认识,对人生的看法。只有经历过失败,才懂得成功来之不易,只有他对身边比自己强大的人给予欣赏而不是嫉妒,才能够斩荆披棘成为一个最成功的人,只有他的品质十分完美,才能经历现实的考验,只有他全面的认识自我,才能成为一个真正明智的人。

  人外有人,山外有山。这句话当然不是告诉我们可以不思进取,也不是告诉我们总会有比自己优秀的人,所以不必努力。当你发现有人比你更好时,你会怎么样?是希望他消失,或者是希望超过他,还是一直嫉妒他?正确的做法是,把他当做自己的目标,承认他的才华,欣赏他的优点,像他看齐,但不可以嫉妒。只有承认了他的优秀之处,欣赏他,才可能超过他。只有不被嫉妒冲昏头脑,才可以做到真正的长大,真正的成功。

  成长的路上,会经历许许多多……也许通往理想的路并不理想,也许向往太阳的路并不闪烁光芒,也许……但胜利在向你招手,坚持下去,就是成功。心悦诚服的欣赏对手,将会得到超乎成功本身的益处和经验。成长,不需要充满嫉妒。超越,需要看清方向。欣赏他,你才会成长!!

高中作文:成长故事 篇6

  在成长的过程中,有很多故事,这些故事多如天空天上的星星和沙漠里的沙子数不胜数,但最难忘的是我校组织郑州日报的小记者参观了郑州科技馆。那天下午,阳光明媚。到了那里,我们班的孙楠、宁家豪、李一珍等同学已经等了很久,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

  集会结束后,老师带领团队组织我们参观。进门,哇!里面有很多东西!各种模型铺天盖地:有地震模拟设备、钉床、灭火模拟演示、噪音体验室……还有从中岳嵩山国家地质公园采集的岩石标本。观众可以随时操作,可以身临其境地参与和体验,从而了解神奇而深奥的科学知识。比如《猜你的生肖》,这种仪器可以利用数学知识,快速准确的猜出观众的生肖,简直太神奇了!由于活动时间只有一个小时,同学们还有很多好玩的乐器还没来得及触摸,活动就结束了。

  我不情愿地离开了这个神奇的大厅。 (这场奇妙的“旅行”为我打开了一扇科学世界的大门,引导我在成长的道路上努力学习,成为一个热爱科学的好孩子。

高中作文:成长故事 篇7

  回想童年生活,有过得到一颗棒棒糖的开心,有过摔倒在地的痛苦,有过和朋友玩老鹰抓小鸡的愉快,有过被爸爸妈妈打得嚎啕大哭,有过成绩被父母奖励的高兴……这一切的一切都使我们的.童年充实起来,有趣起来。

  我记得那时,教我的是一个女的王老师,也在一天的傍晚发了一张体检表,并跟我们说明天早上有一些医生来给我们做体检,所以明天早上空腹来学校,回家后记得跟爸爸妈妈说,好吗?我们全班都说好。到了第2天早上,我们一个个排队整齐,可当医生拿起针筒抽血时,我们都害怕的哭了,甚至有几个小朋友趁老师不注意从教室溜出去,其中就包括我在内,我们几个组队逃离了这个鬼地方,我们几个偷偷躲在一楼楼梯的下面,但人太多,目标太大,我和几个小朋友自愿离开这个地方让他们藏,但似乎没地可躲,但就在这时后面的老师追来了,我们几个不管三七二十一就直接爬上了一棵树,当我们看着他们一个个从楼梯口被揪出来时,我们几个都在暗自发笑,可天有不测风云,就在这时树干断了,我从树上掉了下来,头上肿了一个包,哭的死去活来,结果可想而知,除了我他们几个都被抓去训话并且还照常抽血等一系列检查,而我呢!不仅把学校搬到医院里来而且还留了一级。

  高兴,伤心,难过这一系列表情都是童年有过的表情,挫折,难题都是我们童年所经历过的,我们每个人都不希望自己碰到伤心的事,但是遇到挫折,困难之后的童年会更加开心、快乐、充实。

  童年,是我成长的地方;童年,更是我们快乐沉淀的地方;童年,更是我一辈子怀念的地方。

高中作文:成长故事 篇8

  我家门前有个农贸市场,它给我们买菜带来了很大方便。但我常听邻居们说摊主卖菜缺斤少两,哪个小贩和顾客争吵的事。因此,我对小商贩的印象不太好。然而,有这样一件事使我深受教育,并改变了看法。

  那天放学,妈妈让我去买菜。我又走进热闹的农贸市场上,一刹那,叫卖声、讨价还价声,不时传入我的耳积。不一会,我已经买了一大子的篮菜,只差西红柿没买了。于是,我来到一个卖西红柿的摊位前。

  这个小贩正在给顾客称西红柿,看他穿的那件红背心,还嘻嘻哈哈的,我就觉得不顺眼。不过,他板车上的西红柿倒是很好的,还放放得很整齐。我便挑了几个放进称盘里,那小贩提起称杆一看,对我说:“哎哟,这么巧,正好两斤!”说着他扭过称杆给我看。我心想:谁知道你那称有没有什么名堂!我没看,便付了钱。那小伙儿把西红柿一个个放进我的蓝子里,说了声:“小朋友,慢走!”但我头也不回地往家走去。

  “那个穿黄色上衣的同学,等一等!”突然,身后有个人在叫我。我回头一看,是那个买西红柿的小贩,真烦人!我没理他,继续往前走。只见“红背心”一个健步翻过板车,大跑到我面前:“小同学,对不起,刚才我看错了秤,应该是一斤半,这是找你的钱。说着把五毛钱递到我手里。

  我先是一愣,随后睁大眼睛看着面前的小伙子。这就是人们常说起的小摊贩吗?他们不是为了赚钱甚至可以不择手段吗?我刚想开口说话,那小贩已经回到自己的摊位上叫卖去了。他还是嘻嘻哈哈的,可我却笑不起来,心里热乎乎的,又是感动又是惭愧。

  人与人之间为什么要有那么多的设防,那么多的排斥和猜忌?只是道听途说,就把生意人全部看成是重钱币不重义的人,这是多么的不公平!我抬头向那穿红背心的小贩望去,他仍旧叫卖着,仍旧笑着。他嘻嘻哈哈的笑声使我懂得了人与人相处,最重要的是坦率与真诚。