作文大全六一儿童节500字 篇1
今天是6月1日，这是一个特殊的节日。那就是六一儿童节，一个属于儿童的节日。每到这天，我们都会穿上校服，带上自己的零食不约而同地往学校走去。
到了学校，老师主持了第一个节目，才艺表演。大家都争着上去展示自己的才艺。有讲笑话的，有跳舞的，有唱歌的，也有朗诵的。每位参加才艺展示的同学都使出了浑身解数。不过这一切都在大家的欢声笑语中结束了。才艺表演结束后，老师给我们放起了电影。大家看得都津津有味。不知不觉中一上午就这样过去了。
到了下午，我们的“美食节”到了。大家纷纷拿出了自己准备的水果、点心分享给同学一起品尝。我们成了水里穿梭的小鱼一样在教室里游来游去，快活极了。老师看到我们的`食品快没了，又端来了家委会给我们准备的糖果、香蕉、饮料和饼干，一一地分发给我们。然后，我们盼着的最佳食品——蛋糕送来了，老师不停地给我们分发蛋糕，大家看着桌上的蛋糕，脸上露出了喜悦的表情，一些调皮的同学总喜欢把奶油抹在同学脸上，而被抹到奶油的同学也不敢示弱也用手沾了奶油抹了回去。大家看到后都哈哈大笑。大家都兴奋极了，同时也感觉到幸福就在眼前。多么希望这幸福、快乐的时光能停留下来，永久这样，那该多好啊!
今年的“六一节”活动就这快乐的时光中结束了。大家过得都十分开心、快乐、幸福。我多么希望每天的生活都是过“六一”那样美满幸福，那我们简直成了神仙般的生活了，那是多么美好的事情啊。
作文大全六一儿童节500字 篇2
今年的六一儿童节，老师带我们去玉门河公园游玩，我们高兴极了，四年级六一儿童节作文450字。
早上，我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话，然后我们听着不耐烦了，终于讲完了，接着又有一个体育老师讲话了，老师讲完了。任老师就给我们发奖状和奖品了，先发了“三好学生”四个同学，和“少先队员”他们可以随便挑选奖品，有铅笔盒、本，铅笔盒比较贵，他们都选了铅笔盒，进接着就是习惯奖，我得了行为好习惯奖，老师发给我一个好看的记事本，发完奖品奖状后，我们就准备去玉门河公园游玩了。
三年级的全部同学，排着整齐的队，在老师的带领下，走了好长的路才来到公园，过马路时，公交车司机还给我们让路了。
来到了公园，老师带我们来到了公园的篮球场自由活动，我们带着毽子、跳绳、沙包，还有的带着书，我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片，我手拿着毯子放在头上，把脚跳起来，把手摆了漂亮的招型，好朋友就给我拍，同时还说：“你可真幽默！”我扮个鬼脸说：“我就是搞笑儿童呀！”活动了一会儿，老师就让我们集合了，我们继续往前走，来到了音乐喷泉广场，这里可真是热闹呀！有许许多的学生、大人和孩子，我看到了像火箭喷发一样的浪花，差点喷到我们身上，这样些喷泉随着音乐，喷出各式各样的花样，一会儿高，一会儿低，最后喷泉像花一样散开，喷到我们的脸上，好象要摸一摸我们似的，我们看完喷泉以后，就又绕着公园转圈就走出公园，我还摘了一片树叶，作为纪念品，这就是我们过快乐六一儿童节的情景，你们也同我一起快乐的过六一吧！
作文大全六一儿童节500字 篇3
不知不觉，二十个春秋已走远。该走的走了，该来的来了。该老的老了，该长大的长大了。
难忘那些年，鲜艳的红领巾飘扬在胸前；难忘那些年，背着书包唱着歌走出校园；难忘那些年，三百分，一本通，AB卷；难忘那些年，跳绳皮筋，玻璃球，杏核，Pi击，滑冰车......
尤其难忘那些年跑六一：开幕式，歌舞表演，比赛项目，闭幕式。齐刷刷的队伍，统一的着装，从上到下白帽，白衬衫，白手套，白鞋。就裤子没什么讲究。
难忘低年级孩子的抢糖游戏，抢到的沾沾自喜，抢不到的，哭哭叽叽。
多少难忘的那些年，多少难忘的儿童节？过去的始终过去了，任记忆再怎么清晰，也不能重新演绎。
那些年的六一是真正的六一，纵使不是每个孩子对自己并不十分满意，但那些却也始终存在了。
如今，六一之于我们，什么都不是，只有祝福别人的份。大侄子，大外女，六一快乐。仅此而已。
虽然，今天依旧吃着所谓庆六一的糖，但却早已不是六一的味儿，甜甜的，夹杂着回忆的美好和现实的苦涩。
哈哈，虽然哥哥说祝我节日快乐，但他还是用另一种方式告诉我：儿童节，之于我，早已过期。
他说妹妹上学上的，连家里啥时候种地都给忘了。是啊，怎么能不忘？从家乡搬出也近十年光景，十年都没再踏入那熟悉的一草一木了。伙伴们该结婚的结婚，该生子的生子。
那些年不分性别在一起摔跤打闹的孩子，现在连打招呼都要看旁人脸色了。
十年了，不再是小孩了。不管自己是多么的不想长大，长大还是如期而至了。亲爱的宝贝们，节日快乐！童心依旧的大孩子们，节日快乐！
神偷岁月。
当珍惜时即珍惜，
莫等失去空叹息 ......
作文大全六一儿童节500字 篇4
今天，我们举行了同学们最喜欢的国际六一儿童节，其中令我最难忘的是时装秀和个人才艺表演。
首先，我们在宽阔的操场上举行了走秀表演，一轮一轮过得非常快，转眼间就轮到我们表演了，我的神情顿时紧张起来，不过我相信我们经过多次排练的节目一定会给大家完美地呈现来。首先开场的是我和陆欣蕊、范优杨，我们演的都是反串，当时让观众们都大吃一惊呢，还有范优杨，演的那妖娆的动作更是突出。其他同学也都非常顺利地完成了自己的动作，但到谢幕的时候，才发现我们走慢了，音乐就快要没了，还好我灵机一动，把最后那段省略掉，这才化险为夷，我心中的那块石头也才掉下来。
最后的压轴环节就是个人才艺秀了，我们班派出的是文艺小担当“周欣彤”前四位的才艺表演让我很震惊，有一年级的小朋友，也有三、四年级的同学，他们的表演都很精彩，但我相信我同学2年的吉它学习也不会白费。周欣彤表演的是《绿色》，这首歌是抖音名曲，有不少同学会唱，所以当周欣彤唱到一半的时候，全校同学都在一起合唱了，掌声也在不断地响起来，当时我真为她感到骄傲，能弹出这么优美的吉它，唱出这么动听的歌曲。
这个六一儿童节是最难忘的，在这个六一中，我明白了：做好一件事是不是那么简单的，即使是走路也是这样，当你在认真、刻苦地学习时，不断努力，我相信一定会有收获的。
作文大全六一儿童节500字 篇5
“六一儿童节”本该是儿童们最快乐的一天，可是对于五年级来说这是最痛苦的.一天，因为这是我们小学生活中最后一次儿童节了。
清早，我被从睡梦中叫醒，哥哥从文登打来电话说祝我六一儿童节快乐，我勉强地说了一声谢谢，之后我把电话挂断了。吃完了早饭，我拿着东西向学校走去，燕子们好像看出了我的心事，叽叽喳喳地安慰着我，我却感到心烦，快步跑进学校。看看班上的同学，在说话的时候，似乎也有些难过。
最后一次看六一演出，这一次我看得比往年更专注，我不希望一秒钟时间从我手中溜走、从我茫然的双眼前过去。同学们的表演非常精彩：有唱歌的、有跳舞的、有表演武术的还有表演民乐的，好不热闹；一个个优美的乐曲、一个个婀娜的舞姿使我陶醉其中。最使我吃惊的是一个外校的老师用拳、脚把木块劈开，他们拿起一块木板把它劈开的时候，我们就惊讶的不得了，何况又加了一块，我们都有些担心，不是怕表演失败而是担心那位老师的脚，但是木板却被老师劈开了。更是壮观的是老师用手劈开一尺多高的木板，我们显然被那惊心动魄的一幕吓呆了，顿时场上响起了雷鸣般的掌声。
爱心跳蚤市场，我们都暂时把不快抛在了一边。我们体会了一次做买卖的不容易，两个小时下来我才共卖了八块五角钱，真不容易！我光买东西就花了四块！买容易卖难呀！
跳蚤市场结束了，我们的六一也快过去了，从此我就是大孩子了，不再是儿童了。再见！童年生活！我真的希望再回到早上！可是不能了！永别了！儿童时期!
作文大全六一儿童节500字 篇6
《我期待的`一天》 我期待的一天终于来了……
明天就是一年一次的六一儿童节了，今年我们班级会举办什么节目呢？今年可是我们小学阶段的最后一个六一儿童节，过了这个月，同学就分道扬镳了，可能再也没办法见面，所以我希望，我们班级的六一儿童节的节目比别的班级好，谁都想让小学阶段的最后一个六一儿童节画上一个完整的句号。
六一儿童节学校举办游园活动，可我们班级的节目是什么呢？我在好奇心的驱使下早早地来到班级，只见一个个女生和老师挺神秘的，有的女生还在偷笑，围在班级的一角里商讨什么事，昨天放学时老师就把全体女同学留了下来，老师该不会和她们商讨今天举办什么节目吧，我便把这个猜想留在了脑海里。
等所有同学到达之后，老师开始举办节目，没想到是猜肢体谜语(即两个同学搭档参加节目，一个看着答案，但不能说，要用肢体动作表达出来，让另一个同学猜出来),老师担任裁判，猜中5个1本本，6个1本本1笔，7个2本本1笔……两个男生首当其冲，老师拿起牌子，上面写着猴子，做动作的同学急急忙忙抓耳挠腮，活像个美猴王，还好那同学也不笨，猜出来了，老师出第二题；哈蜜瓜。
完了，那同学不会做，只好认输下台，几十分钟过去了，只见女生连连获奖，我们男生连一本本都拿不到，只好垂头丧气地看着女生们在那耀武扬威，兴高采烈，哥的脸面可抬不起来了……后来才知道，原来女生们"作弊”，她们是原创，她们在六一儿童节前一天晚上和老师一起出题目，女生她们早已把题目背得滚瓜烂熟了，难怪连连获奖…… 这就是我期待的一天，我们虽败犹荣，同时也让我们的脑海里留下小学生活中的一段完美的回忆……
作文大全六一儿童节500字 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好
我是xx班的xx，在这个阳光灿烂的日子里，我们将迎来“六一”国际儿童节，这是少年儿童们自己的盛大节日！
首先，我要祝所有的老师和同学六一儿童节快乐。很高兴在班级明星评选活动中，我被大家评为“自主学习小明星”，我非常感谢老师和同学们对我的肯定和鼓励。今天，我就向大家汇报一下我的做法。妈妈曾经对我说过：课堂上的表现可以决定你的学习成绩。
老师也常说：“聪明”的“聪”字，耳朵就占了一半。所以，课堂上，我坐姿端正，听讲时特别认真，而且我还注意边听边想，老师讲过的话，我一般都能复述出来。由于会听会想，对于老师提出的问题，我都可以很自信的举手发言。在课外，我自主学习的时间很多。一年级的时候，老师就给我们讲过“自主学习”的意思，老师说，在学习上，自己要做自己的主人，要学会自己安排自己的学习时间，不要总等别人来安排。一直以来，我都照老师的话去做。
借此机会我想告诉大家，我们应该热情地接受教育，接受关爱，努力地学习科学文化知识，发展自己的身体、大脑和双手，大胆地张扬自己的个性，积极地开发并释放自身的能量。只有这样，我们才能与时间一同前进，成长为一个全面的少先队员，一个全面的人。也只有这样，我们才能拥有快乐，享受快乐，成为一个“前进并快乐”的人。
谢谢大家！
作文大全六一儿童节500字 篇8
转眼，我已经进入初一快两个学期了。今天是六一，我却感到寂寞和惆怅……——题记
弟弟开心地向我述说着今天上午他们班庆祝的情景，我只好无奈地也笑笑。天啊，我们今天上午还在上课呢，而且有一场语文考试！
下午虽然有搞些活动，但是却显得那样苍白无力，已经激不起我最近已经麻木的心。因为马上就要期末考了，然后，就是父母口中更加重要的初二了。我还记得班主任叶老师说的那句话：“这是你们最后一个六一了，但是也不能太玩疯了，期末考可不是儿戏。”同学们一片嘘声，而我，只是摇摇头，回忆着过去那些日子……幼儿园的六一儿童节，很热闹。全园都举行着活动：踩气球，枪凳子，和爸爸妈妈合作比赛……我因为爸爸妈妈上班不能来还哭过鼻子呢，最后却还是把请假的妈妈拉了过来。好像成绩还不错呢，拿回了好多奖品。
小学低年级的.六一，仍然是无忧的，放肆的。有时是去公园踏青，有时是去电影院看电影，还有时，便是在自己班里玩：吃零食，聊天，多种多样。最后发些奖状。我现在还常常摸摸一二年级的那些奖状，看见时间注明为“6月1号”的，心里便想起很多。
到了中高年级，学习不再那么轻松，我们开始明白什么叫压力了，但这丝毫没有影响到我们要过“快乐至上，自由第一”的儿童节。我印象最为深刻的是五年级的那次六一。我们在教室举办联欢会，为此，我这个班干部还和朋友们费了许多功夫：找谜语为“猜谜游戏”环节，还要亲自去挑买奖品；指导小品表演的几位同学排练；去买装饰的花饰和彩带……呵呵，虽然辛苦，但是后面的联欢会真是痛快极了！
今天又是一个六一了，我的内心却十分寂寞。下午活动早早结束，我呆呆地走在大街上，玩弄着几个气球，舔了个冰淇淋。后来还下了雨。回到家，望着窗外哗哗落下的雨水，我不知怎样做……
现在只好说：“Good—bye my childhood。”我，真的长大了......
作文大全六一儿童节500字 篇9
在小学六年的学习历程中，我经历了许多难忘的事情，但最深刻的是那一次“六一”聚会。
我记得那次聚会是在四年级的“六一”儿童节举办的。当天早上，当我进校门时，整个校园弥漫着一股异常活跃的气氛。
上课铃声响起，代表着聚会即将开始。韩老师迈着轻快的步伐走进了教室，环视着周围，整个教室顿时安静下来。半晌之后，x老师宣布：“‘六一’大会正式开始！”首先，我们班的班长xx，以及xx、xx和xx展现了一段精彩的歌舞表演，四位“大美女”加上动听的歌声，让我们全都陷入了魅惑之中。
接着，我班的小音乐家xx为我们演奏了一曲古筝，我们专注地聆听着她的优美演奏，目不转睛地关注着她手指的舞动。由于她的演奏实在是太优美了，许多同学都不禁陶醉得快入梦乡了。我们为这首曲子取了一个名字叫“催眠曲”。之后，xx和xx兄弟俩展示了他们的天赋技艺- “双簧”，这个表演方式是一个人配音频，另一个人则负责动作表演。我们随着故事情节一同欣赏下去，可以说兄弟俩配合默契非常天衣无缝，同学们时不时发出一阵阵大笑声，有时候甚至会笑得趴在地上起不来。这或许有些夸张，但却是真实的。
结束“双簧”表演后，接下来该上演“灰姑娘演绎”了。所有小演员走上了舞台，故事随之开始：一个满面灰土的灰姑娘（xx饰）请求继母（xx饰）带她去参加王宫的舞会，但遭到继母的拒绝。但经过一位仙女（欧阳顺姿饰）的帮助，灰姑娘终究穿上了华丽的衣服，走进了王宫。那美丽的面容比任何人都要漂亮，英俊潇洒的王子（xx饰）被她吸引，便邀请她跳舞。故事结束了，我们齐声为他们送上掌声。
如此美妙的“六一”聚会至此就圆满结束了，虽然同学们都不舍得离开，但彼此之间都度过了一段非常愉快的时光。这个“六一”聚会让我们体验到了生活的欢乐，这是一段难以忘怀的记忆。
作文大全六一儿童节500字 篇10
今年的六一儿童节又到了，每年我最盼望的节日就是六一了，六一和其他的节日不一样，因为六一是咱们自己的节日，六一是一个最令人开心的节日。
早上我穿上新衣服，高兴的来到了学校。学校的操场上到处彩旗飘扬，张灯结彩，真是热闹非凡。我高兴地走进自己的教室，看到教室的四周都围着金花彩带，黑板上也画着五颜六色的图案。
同学们刚坐进教室，学校的庆祝活动就开始了。你看，操场上可真热闹，有那么多好玩的游戏!有钓鱼、吹蜡烛、运乒乓球等，但我觉得最有趣的还是盲人打球这个游戏。大家正玩得高兴的时候，突然鼓号喧天，掌声雷动。原来是陈市长和韩副市长等市领导来到咱们学校慰问，和咱们一起过“六一”儿童节。当他们走到咱们面前时，我踮起脚，真想看看市长是什么样的一个人。这时大家都不约而同地说：“叔叔阿姨好!”陈市长满面笑容地走进咱们教室为同学们发礼物。在全校学生当中，我是最幸运的一个。
学校派我代表同学们接受市长给我校的慰问金。我拿着慰问金，想到市长能在百忙之中抽出时间和咱们一起过“六一”儿童节，心情真是激动万分。这时，电视台的叔叔阿姨们拿着照相机要给我和市长照张相。我站在照相机面前是多么的紧张和幸福呀!陈市长看到咱们的学习环境是这么好，想起他童年读书的往事。他语重心长地对咱们说：“想当年，我读书的时候，哪有这么好的学习环境!看看现在，你们的学习条件多么好呀!你们一定要好好学习，成为国家的人才!”我深刻地体会到市长对咱们地期望!他的话一直在耳边回荡着……
这真是一个难忘的“六一”儿童节。
作文大全六一儿童节500字 篇11
“小鸟在前面带路，风儿吹向咱们，咱们像春天一样……”夏天来了，属于咱们儿童的节日也来了。
六一儿童节那天，天气很好，艳阳高照，万里无云。这是我的第8个“儿童节”，我想着：妈妈会带我去哪玩呢？游乐园？动物园？还是去公园？到底会去哪里呢？我好期待呀！心里有说不出的开心。
到了下午，我才知道：属于我第8个儿童节——在海边。
到了海边，我便马上奔向大海，因为我第一次去海边，我好兴奋啊！朝大海望去，哇，大海好蓝啊！蓝得像宝石那样耀眼！天也好蓝啊！蓝得像是怎么也调不出的蓝。水天一色，分不清哪是天，哪是海了。细沙亮闪闪的，踩上去软软的，好像踩在棉被上一样。天上也有几只白色的海鸥在围着海飞翔。
我脱掉鞋子，拉着姐姐的手，咱们一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激！咱们手拉手一起跑到浪打的那一边。这边的浪比那边的大得多，朵朵白色的浪花可美了！我才刚来，浪就把我的裙子弄湿了，真像一个和我一样调皮的孩子！那浪刚刚扑了上去又退回来，一眨眼又冲了过来。我和姐姐牵着手，光着脚丫去踩浪花。浪花真大呀！不一会儿就冲湿了咱们的脚丫。咱们跳着，笑着，叫着，开心极了！
玩累了，便跑去玩沙。我堆了一个大碉堡，还做了一个庆祝“六一”的心形蛋糕呢！
“小鸟在前面带路，风儿吹向咱们，咱们像春天一样……”属于我第8个儿童节，我过得很开心！
作文大全六一儿童节500字 篇12
今年学校举行的游园活动中，我最喜欢“快乐呼啦圈”这个活动了。
“快乐呼啦圈” 游戏规则：四人一组。每人每分钟转十个呼啦圈，输者重新游戏。游戏持续时间：一分钟。
一开始，我像在跳华尔兹似的，身体拼命扭来扭去。可是呼啦圈像不听话的孩子，上蹿下跳甚至还“摔跤”了!我仔细观察了我们组转得最快的最好的沈岫雯，她把两只手和在一起，放在头顶上。再靠瘦小的身躯扭来扭去。我也式了一下，结果还是啊婆的鞋————老样子。我有点沮丧了：不就是个呼啦圈吗，既然那么难转!突然，我灵机一动想了一个好办法：先牢牢地抓住呼啦圈，再猛的地向左一转，身子马上逆时针扭动，呼啦圈就马上逆时针转动了。我已经成功了!我还玩了“拼点路”、“票浮的.硬币”……。这些活动都给我留下了深刻的印象。
六一，在欢欢声笑语中结束了。六一咱们明年再相会!
作文大全六一儿童节500字 篇13
六月一日，是一年中唯一一个专属于我们的节日。
节日前一天，外公送我一只鸟儿作为礼物。看着笼内活蹦乱跳的鸟儿，我兴奋极了，迫不及待地收下了这份珍贵的礼物。我端详着这小小生物：这是一只多么漂亮的鸟儿啊!棕褐色的羽毛中杂着一点点炭黑色，脖颈下有一撮儿显眼的白色羽毛，肚皮也是白色的，就好像身着一件高贵的呢子大衣，显得十分优雅、绅士。小脑袋对不时地转动一下，两只炯炯有神的小眼睛也透着一股灵气，令我爱不释手。
我把鸟笼挂在了阳台上，鸟儿似乎变得更活泼了，整天在笼子里蹦来跳去，一刻也不停歇。
下午，我拿着食物去逗它，却发现小罐子里原先放着的食物和水竟然一点儿也没动。我很惊讶，一直如此活泼的鸟儿竟然在六小时内滴水未沾!我在惊讶之余，望着鸟儿两只机灵的小眼睛，心底猛然一颤。它那黑色的瞳孔中分明透着些悲伤与无奈，那两只会说话的眼睛盯着我，仿佛正在向我诉说着什么。一时间，我忘记了时间，忘记了身边的一切，脑海中满是鸟儿凄凉悲切的眼神，半天没有回过神来六一儿童节的礼物作文作文。这时，夕阳西下，笼内的鸟儿安静下来，静静地望着夕阳
我看着它，它此刻到底在想什么呢?
这是一个令人彻夜难眠的夜晚，我想了许久……
第二天一早我又像往常一样去看鸟儿，它在笼内落寞孤独的身影又让我陷入了沉思。这时，窗外传来了几声清脆的鸟鸣，笼中鸟精神一振，也张开嘴回应了几声。直到这时，我才终于明白自己应该怎么做了。
在这个美好的六一节，随着一声欢乐的鸟叫，我打开了鸟笼，任那只重获自由的鸟儿在广阔无垠的天空虽然这只鸟儿是外公送给我的节日礼物，但能够在儿童节保护动物，放飞心灵，是我送给自己最好的礼物。