我的拿手好戏优秀作文600字 篇1
“馨泽，你的画被彩虹杯选为了特金奖，我把你的那幅画挂在外面了，恭喜你…”人人都有拿手好戏，我的拿手好戏就是画画。
我第一次对画画产生兴趣是五岁时妈妈让我在家打发时间的小画册。“哇！馨宝画得不错呀！”妈妈笑着对我说：“要不要妈妈给你报个画画班啊？”我激动地说：“好啊，好啊，谢谢妈妈！”
从此，每周六我都去画画班和那里的同学一起上课。为了提高我们的绘画水平，老师经常带着我们外出写生，去河塘写生荷花蜻蜓，去院子里写生凉亭，去公园里写生大树小鸟；也带着我们去看各种有名画师的画展，看宫崎骏与他工作室的动画展，看梵高的画展。我在家也是不甘落后，时不时刷到教画画技巧的视频就仔细钻研，有时间就照着身边的水杯，手表等开始画。就这样，6年过去，我的画技也在不停增长。
有一天，老师说要参加彩虹杯，让我们各选一幅画临摹。我在一堆参考图片中一眼就看中了一个头戴魔法帽手拿雪花手杖的小女孩。我从这幅画的结构入手，再画人物动作，然后细画人物，最后勾线上背景。每一个线条都打在合造的位置上，小女孩的眼睛里闪着光，嘴角微微上扬，看着手里的雪花手杖嘴里吐着寒气。这幅画的难点在人物不同角度之间的线条变化，以及线条变化的关系。老师说，我画的人物整体效果很突出，在主体造型与线条搭配方面有了很大进步。
两个月后，老师送来了喜迅——这次彩虹杯奖项有我。在我的不断追问下，老师和我透露了我是几等奖——是特金奖，是所有奖里面的最高奖。老师还夸了我作品整体完成度很高。我开心得在家里面大笑。
第二天，我亲手把这份“荣誉”接回了家。老师对我说：“馨泽，我把你那幅被彩虹杯选为特金奖的画挂在了校区展示墙上，恭喜你！”我看着证书上用金色写着的“特金奖”，心里甜滋滋的。
只要肯努力，就会有成功的可能。我会继续努力，不断提升我的“拿手好戏”，将更多荣誉“接”回家！
我的拿手好戏优秀作文600字 篇2
今天我呆在家中没事干，突然想起画画来。画一幅好画对我来说有点困难。我在《水粉风景》书中找来找去，只选中了一幅漂亮的水粉风景画，我决定仿画这幅画，挑战自己的绘画极限。
我先是简单地勾了景物外形便开始着色。我按书上的方法一步一步地画着，慢慢地到了忘我的境界。几分钟后便画完了。可细细一看山沟被我画得成了一个个黑巴条，我不甘心自己的绘画水平有那么差，于是再用笔在画上小心翼翼地涂抹。过了不久又完成了“佳作”，我又细细品味却又发现画中的山路像一条河，“噢”原来颜色没过渡好。“唉”！真笨，太伤脑筋了。我看看窗外的天色快到下午了。我抓紧时间画。慢慢地路像是路了，可山沟又被不听使唤的手弄巧成拙了。难道今天我真的是一事无成吗？自己战胜不了自己？我决不相信事情会变成想像中的那样，于是我平静心态、心平气和地用心画：明度自然过度、用心搭配冷暖色，不知不觉地时间又过了一小时，我再次完成画。我再次勇敢看一眼画，发现画比前两次好看了许多，情不自禁地跟范画比较，又发现我画的画和范画有许多差距。我终于垂头丧气地放下画笔。我沉思了一会儿，咬咬牙决心做最后一次“挣扎”。正要伸手去再次修改时，我猛然地想到我的水平只有这点，无论我怎样地努力也不尽人意，看来只能在往后加倍努力了！
我理解“不满是向上的车轮”，但人不能过度地不满。我今天可能发挥到极限了。要挑战极限，只能平常多斟酌，多尝试。要遵循：万事功到自然成；慢工出细活；磨刀不误砍柴功。
我的拿手好戏优秀作文600字 篇3
每个人都有自己的拿手好戏，而我，也有自己的拿手好戏——弹钢琴。
六岁那年，一次偶然的机会，我走进了钢琴教室。只听见一阵优美的琴声从里边传来，原来，是一个大哥哥在弹曲子，琴声悠扬，他弹得多好啊!那一瞬间，我就迷上弹钢琴。老师说，只要练好基本功，弹大曲子就完全没问题。于是，我下定决心，好好练琴。
可是说起来容易，做起来难啊!音阶、琶音、大和旋是必练内容。为了练熟练好，我每天至少要练琴一两个小时，常常练得手指发烫、脱皮才歇一会儿。后来，我开始练一些著名乐曲，先分手，再合奏，最后抠细节。抠细节时，要将节奏、力度、感情统统到位，有时，因为练的时间太长，手指时不时会有一些刺痛感，但我咬着牙，闭着双眼，不管疼痛的练下去。最后，我终于成功了!
在__年“言子杯”钢琴比赛中，我静静地在候场区等待着。一个接一个的选手走出了比赛场地，很快就要到我了，我的双手颤抖着，生怕出错。这时，我看见钢琴老师正在用鼓励的目光看着我，这使我增添了几份信心。突然，报幕员叫到了我的名字，我大步流星地走上了台。
演奏开始了，我的手指在键盘上跳跃，声音一会儿高亢，一会儿低沉。高亢时，犹如雨滴般噼里啪啦地打在地上;低沉时，犹如雷声滚滚，周围的灯光和后面的大屏幕也随着音乐的变化而变化。一曲终了，台下的掌声震耳欲聋。
一周后，妈妈告诉我，我取得了全日照市第二名的成绩!“功夫不负有心人，头上闪耀的光环来自于汗水与坚持!”
钢琴培养了我高尚的情操与坚持不懈的品质，我一定要好好练琴，长大后成为郎朗那样的钢琴家!
我的拿手好戏优秀作文600字 篇4
我坐在书桌旁发愁：“唉，国画呀，国画，你怎么就那么难让人学会你呀？这个学期美术书里的国画课，是以前的一倍！上什么不好，为什么就是要上那么多的国画课呀？唉！”
无意中，我看见书桌旁边放着的一堆宣纸。我忽然觉得，宣纸有许多的嘴，它们正在嘲笑我呢！似乎在说：“哼！谁叫你那么笨呀？谁叫你不会画画呀？这能怨谁呀？哈哈，假如你能得A+的话，我，我就不姓‘宣’！”我望着那堆仿佛正在嘲笑我的宣纸，全身热血沸腾。
嘿，有了！
我从书柜里找来了一大堆有关画国画的参考书，仔细地翻阅着，又拿了一张宣纸，小心翼翼地模仿着别人的画。我手中的笔抖了抖，哎呀，糟糕！一大团黑乎乎的墨汁，滴在了宣纸上，我无可奈何，只能将它扔进了垃圾桶里。我重新拿来了一张宣纸，慢慢地画了起来，我这次可是一万个“小心”地先画了青蛙的头部，接着——噢，我的天呀！旁边的墨汁还没有完全干，我这么一点下去，就全给化了，我也只有重画了。现在，我是拿出了第三张宣纸了，这时，我已经是紧张得满头大汗了，因为，我不希望在有任何的差错了！墨汁完全干了，我小心地点了青蛙的双眼……
终于大功告成了！我为成功捏了一把汗，幸亏没有再出错！幸好！幸好！这时，妈妈冷不丁地走了过来，笑眯眯地看了看我画的画，说：“嗯，还不错，失败乃成功之母，要继续努力喔，下次才会成功！”
第二天，美术作业发了下来。一个大大的、鲜红的A+展现在我的眼前，当时，我的高兴，是无法形容的！心里，比喝了蜜，还要甜！我忽然间，想起了宣——哦，不对，应该是不姓“宣”的“宣纸”！
成功！多么令人向往！多么的令人振奋人心！我对宣纸不是自言自语，我只是在向自己挑战！
我的拿手好戏优秀作文600字 篇5
我在我们班是一个大名鼎鼎的“数学高手。”（当然，鄙人自封的）。我为什么如此自信？听我细细道来。
我从幼儿园起数学就学得不错，那些题被我如砍瓜切菜般分分钟消灭。上了小学，绝大多数数学知识都能自己理解，个别不理解的也是一点就破。因此，我的数学成绩一直名列前茅，接下来我就讲讲关于数学发生的故事。
前几天，我们有一个数学小测试，最后有一道题比较难。下课后，我们交流了一番：“唉，老赵！最后一题你答案多少？”“我写的是1，你写的啥？”武钰泽也说：“我也写的是1，怎么了？不对么？”我说：“我写的啊，为什么呢？难道我错了？”我们沉默了几秒，我突然明白了：“那个铁块没完全进去，不能那么算，太棒了！我写对了！”他们也接着说“靠！写错了！”我心里顿时有点小窃喜，不禁手舞足蹈起来。武钰泽说：“越想越气，不忍了！”说着就把我推倒，我们叠起了罗汉。
回家后，我想报一个奥数班，开拓一下思路。可真正进入奥数班后，第一次接触奥数题，一瞬间头都大了，这是什么？我是谁？不过后来老师一步步把我带进了奥数的世界。我发现其实也不难，只要打开思路，就一步步做了出来。
还有一次，我们几个好兄弟去“聚餐”，一瓶饮料标的500毫升，可我们分开每人一口就喝完了，我们都觉得是缺斤短两，我就想得瑟一下，说：“我来算一下不就行了？”说完就算了起来。马志壅却说：“你个呆瓜，用水灌进去再量水不就行了？”我也恍然大悟！看来思想一要灵活，要不就进了死胡同，真是失策、失策！
这就是我的拿手好戏——数学，我立志长大后要用他报效祖国！