借景抒情的作文 篇1
今年暑假,我去了蓬莱,看到了蔚蓝蔚蓝的大海。
大海像一块蓝宝石,又像美国人的眼睛,没有一丝污渍。就这时我听见一位阿姨问她的孩子, 大海像什么? 我马上听到一声清脆响亮的童声 牛排。 引发了旁边人的一阵哄笑。
我抓到一只鱿鱼,它向我喷出又黑又浓的.墨汁,然后一溜油的跑了,我伤心的喊: 到手的鱿鱼跑了,我的铁板鱿鱼没了,呜呜! 但我又捞上了许多海带。
啊!多么迷人的大海!多么美丽的大海啊!
借景抒情的作文 篇2
日照,一个美丽的当地,大海,一个让人心旷神怡的当地,那么它们交融在一起会有多少赞赏的眼光呢?今日我就跟着妈妈来到了日照,并来到了这儿的名胜古地——大海。
日照路上车辆居多,来来往往的,让人看得目不暇接,但这仍是沉没不了这儿雅美的景色、巨大的大树、前所未见的鲜花、低矮的青草、潺潺的流水、海水的声响等等。与此一起大海也在进行自己的运动---落潮。它正在一点一点的把贝壳、小鱼和螃蟹等等生物带上岸来,又一点点的把它们运回去。留在岸上、石礁旁的能够在沙滩上晒晒太阳或走运的被人捡起保藏、赏识、做装修。
我进入一片海,首要映入眼帘的是蓝汪汪的一片,这色彩好像要和天空融为一体。咦?在这蓝色中怎样泛起了几缕白光,还越来越高,并且还来势汹汹的,好像要吞噬人们。哦!原来是泛起了大浪,那是浪花,可机伶的人们有好办法:人们使用海平面低,在海面上挂上几条用粗绳和葫芦制成的带子,待到浪一来,人们抓住绳子往上一跳。有的人用这个办法,浪就像过客一般离开了,但还有的人不知是不是跳的不够高仍是个子不到达要求,被过客伤及皮裘---呛水,乃至绳子没抓稳直接被大浪冲走。共同点是波浪碰到人和石礁时便会构成碎花打到人脸上和石礁上,让人看得惶惶不安的。海却仍然在吼怒,波浪仍然一排排向前奔涌、依旧前仆后继着,一向未停。
进入海的人都知道,脚底下有许多贝壳,一不小心就会扎到脚。假设大浪还没来并自己还有时刻的话,能够蹲下来拾贝壳,并且每个都有自己的美,往太阳下一照还会闪闪发光,甚是美丽。
呼呼呼,海风吹来深深温暖着自己。时刻也一分一秒的曩昔,天空也呈现了晚霞,火红火红的,逐渐的带着咱们的影响消失了,心中也隐隐作痛。
借景抒情的作文 篇3
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借景抒情的作文 篇4
“最近一直在下雨,可能是因为现在就是离别的季节吧。柳絮满天飞舞,江河轻轻流缓。在这似乎安静的季节里,却藏不住我不安静的心
回头展望,生活和学习了6年的校园是多么的温馨。仿佛往日的嬉戏,打闹,哭泣,都如同昨日的天真活泼与无知,就在这样的昨日与今天中品味了6个春夏秋冬。记得当初站在花坛甬道上认真的学习着间操,每次的运动会我都只是最后一名,在足球赛里拼命的为运发动们助威……一切的美好的回忆都来自我的母校,来自这熟悉的操场。而今天在这个多雨的季节里,将挥手告别这个里。
在这6年里我有规律的换了3位老师。当我还是一个懵懂的女孩,在梁老师的辅助下我已经融入到了这个群体。而在我贪玩,不上进的时候,迟老师给教诲我是我变得更加优秀,我顺利的从疯丫头,变成听老师话,勤奋学习的少先队员,也从默默无闻的普通学生,一步步踏上了班长的职位。
而当我骄傲自满的时候,杨老师给我敲了一个响钟。使从自我满足中醒来,不再骄傲。我没有在最关键的一刻失足。题海,书山已不再成为我的障碍。
在我得意的时候老师一次次的打击我,这一次次的打击培养了我不服输的性格,我也开始变得更加坚韧。已经习惯了看书,写作,考试;离开了书,我会低落,不会写作我变得彷徨。可能这就是这几年奋斗的成绩,我现在可以自信的交上考试卷,和其他同学说我是杨老师的学生,而且杨老师也可以骄傲的对别人,6-1班的学生也不逊色。而如今我们面临离别之时,两位老师却先离开了我,特别是迟老师让我一直留恋,至于杨老师他是不会离开我们的,我只要来到这里我就可以看见他。
雨一直下着,离别的日子是那么的漫长。淅淅沥沥的小雨湿润着大地,也湿润了我的双眼……
在这雨季里我哭泣着,为了离别而哭泣,因为在这个大群体里,您是我最好的知心朋友,您永远都会保守着我们共同的秘密,您永远都是暗夜中的灯塔,在我迷惘的时候给我指明方向。而且只有您永远都会默默的支持者我!在您的支持下就算风雨覆盖我也不怕重来。
人无完人,是的我也是个平凡的人,把平凡的事做得不平凡才是成人,成功的基本……
所以我每天学会从一点一滴做起,为了不辜负老师和父母对我的期待与关怀,我每天都努力着,当我用友谊的成绩来回报大家的时候我从他们的脸上看到了慈爱的笑容……
在这片土地上我还有一群依依不舍的同学们,虽然我们之间有过摩擦和猜疑,但是在这离别之际,最伤心的还是我们,没有经过锤炼的不能称作友谊;在摩擦中认识大家,在猜疑中了解大家。我们能够彼此沟通,建立了友谊的桥梁。对于这些时间是最有力的证明。只有6年这么长的时间的验证,才能体现出其实我们每个人都爱着对方,只不过都不善于表达,而以另一种方式吵架,因为我们互相在乎对方,所以才会吵得如此轰轰烈烈,因为我们互相在乎对方,所以吵架后才会一而再,再而三的提着对方。这样美好,天真,烂漫只有我们这个群体才能够表现出来。即使现在要分别,也依旧不忘6年友谊。
我们在雨中离别,雨水洗净了我们的心!洗净了一切的不愉快!却保存下来了,最逼真地眼泪,每个人的真情,在雨中纵情的挥洒。我们不再惧怕因流泪而被讥笑,因为在雨水中的我们永远最愉悦!
轻轻的我走了正如我轻轻的来。是呀,我默默的来到了这里,而今天我也在朦胧的雨天离开这。虽然我没有带走任何一片云彩,但是我却留下了一段最值得珍藏的回忆。
最后挥挥手,虽然这里没有我的花季雨季,没有给我带来太多的新鲜与惊奇。但这里是我的童年痕迹,我的天真只属于这里。我记忆的萌芽发自这里。
落红不是无情物,化作春泥更护花。我们是今天的花朵,也将成为明天春泥。
再见了,学习了6年的校园,挥洒汗水的操场,敬爱的老师,和我的.知己们……我会永远记住你!“
借景抒情的作文 篇5
我欣赏号称谦谦君子的兰花;我欣赏坚贞不屈的竹子;我欣赏与世无争的菊花……但我更欣赏一身傲骨的梅花。
梅花的花期在严冬,当其它花儿凋谢之时,唯有梅花在神采奕奕地开放着,在冰天雪地里挺直了身板,忍受着凛冽的寒风。在梅花那饱经风霜的枝干上,不知压了多少积雪,但它不会低下头。那鲜红的、娇嫩的花朵,在寒风中怯生生地舞动着,但是它一样不会屈服,与霜雪、寒风斗争着。不管环境多么恶劣,梅花总能开出美丽的花朵。阳光下,一朵朵梅花竞相开放,一片片花瓣晶莹剔透,椭圆的花瓣包裹着纤细的花蕊,像一张张绽开的笑脸。有些还是鼓鼓的花骨朵儿,它们也卯足了劲儿,准备开出鲜艳的花朵,一展芳容。仔细闻闻,梅花那淡淡的幽香就会扑鼻而来,是那样的沁人心脾,使人在寒冬里感到格外舒畅。这时你就会情不自禁的感慨道:“真是‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’啊!”
梅花,吹拂你的不是和煦的春风,而是凛冽的寒风;照耀你的不是温暖的阳光,而是冰天雪地里的一缕残阳;滋润你的不是肥沃的土壤,而是贫瘠的土地。梅花,你没有白杨那么高大,也没有杜鹃那样瑰丽,可是你能在寒风中默默开放,默默把自己的美丽奉献给人间。你是雪地里的一道最美的风景。怪不得历代文人墨客都写下了许多歌颂梅花的诗句:“墙角数枝梅,凌寒独自开”“无意苦争春,一任群芳妒”“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”……这些诗句无不展现了梅花高尚的节操。
在我们中国,也有许多具有梅花精神的人——精忠报国的岳飞,不畏强敌的江竹筠,英勇献身的黄继光……这些人都具有梅花的高尚品格。
是啊!我作为一个中国人,无论何时何地,都应该学习梅花的精神,做一个像梅花那样的人。
借景抒情的作文 篇6
云,就像是一位纯洁的天使,在我伤心的时候,逗我开心;在我开心的时候,和我一起分享我的快乐。
云,在我开心的时候,是白色的,使得我更加开心;在我悲伤的时候,是灰色的,它逗得我破涕为笑;在我生气的时候,是黑色的,但它会劝我,使得我觉得自己不需要生气。
云,这位天使没有固定的形状,但它会因我的联想而改变。在我子饿的时候,会变成一顿丰富的餐点;在我悲伤的时候,会变成一群可爱的动物,逗我开心。
我觉得云是一种世界上最神奇的天使了,它可以带领着我变成开心、悲伤和生气的女孩。
借景抒情的作文 篇7
一个细雨濛濛的早上,我和妈妈从“浙江美术馆”出来,经过长桥公园的时候,无意中发现了一株梅树。
这株梅树花瓣是梅红色的,远远看去就像一个梅红色的大绒团。我慢慢靠近它,忽然一阵微风吹过,树上的花瓣轻轻地飘落,我顺手接了一片,闻了闻,淡淡的清香扑鼻而来。没过一会儿,我发现光滑的石头上铺满了花瓣,宛如一幅“梅花图”,太美了。
远处的雷峰塔、朦胧的湖面,再加上梅花的点缀,形成了一道美丽的风景线。我一下子想起了一句诗:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
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