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学会感恩作文(精华4篇)

时间:2023-12-24 11:34:43 其他作文

学会感恩作文 篇1

《感恩父母》教案设计

  吴伯箫学校 毕于菊

  教学背景:

1、“孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本的内容,也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一;为此,对学生及家长进行“孝敬父母,尊敬老人”的传统美德教育。

2、如今的学生大多是独生子女,不会站在父母的角度去考虑问题,不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累,那就更谈不上去关心和孝敬父母了;在这样的背景下,对学生进行感恩父母的思想教育显得尤为迫切。 教学目的:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去感恩父母。

3、让家长认识到感恩父母应从我做起,给孩子做出好榜样,将“孝敬父母”这一传统美德传承下去。 教学过程 :

  第一环节 回顾篇——走近亲情

1、问:同学们喜欢过生日吗?在过生日的时候有没有不满意的时候?当时你是怎么想的? 师:老师听完了大家的倾诉,明白了大家的苦衷。下面我们请家长谈谈自己的看法。 家长发言:

2、同学们,是父母将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭;是父母牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。有人说,“孩子的生日是母亲的受难日”,为什么这么说呢?(观看母亲分娩的纪录片) 学生、家长谈感受。

3、小结:听了大家的发言,我只想说父母对我们的爱是无私的、伟大的,它任我们肆意索取,却不求回报。我们要常怀一颗感恩的心去体谅父母,理解父母。(板书:理解) 第二环节 拥抱篇——体验亲情

  在我们班里就有这样一个孩子,她非常善解人意,懂得体谅父母,知道关爱父母。而她的妈妈也时时处处在为孩子作着榜样,影响着孩子。下面有请xx母女到台前来。

1、亲情问答(背景音乐)(现场采访xx母女)

  问:xx妈妈,莞尔在校是个人见人爱的好孩子,能谈谈她在家的表现吗?

  问:xx,是什么力量促使你这么做的?

  问:能谈谈妈妈所做的最令你感动的一件事吗? 问:xx妈妈,请谈谈xx最令你感动的事情。 问:xx,此时此刻你有什么愿望吗? 小结:现在让我们一起祝福他们好人一生平安。xx妈妈,祝贺你有一个好女儿,孩子优秀的表现是你的骄傲。莞尔,祝贺你有一个好妈妈,妈妈善良、孝顺的举动是你的自豪。从孩子身上我们能看到父母的影子,父母就是孩子的一面镜子,父母的言传身教胜于一切说教,其身正,不令则行,其身不正虽令不行。

2、除了xx,在我们班还有许多懂事的孩子,也有许多为孩子做出表率的家长下面请同学们和家长朋友们谈一谈自己的故事吧。

(畅谈过程中,让孩子体验到父母的艰辛,感受到父母对自己的爱。通过个别家长的发言让所有家长受到启发:家长对孩子潜移默化的影响是不可估量的。)

3、心灵表白

  同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么? (小结后板书:理解) 第三环节 行动篇——回报亲情

  父母为了我们不知吃了多少苦,不知受了多少累。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。下面请同学们请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?

1、让同学读一读自己写下的话。

2、最后,让我们一起做一个心理测试:请各位同学每人准备一支笔,一张纸,纸上写上“我”、“妈妈”、“爸爸”、还有两个你心爱的人。

  实验开始。现在要请你忍痛割爱了,五项只能保留四项,请你慎重考虑,从五项中去掉一项,去掉的这一项要用笔划去。请注意,一旦划去,就意味着它从你的生活中消失了。在划去以前,你要不断回忆它在平日给你带来的欢乐,可现在,它就要消失了,你不得不跟它永别了。想到这些,你会很难过,但你还是要坚决地把它划去。(这时挨个检查,督促同学用笔划去,在下笔之前,要给他们一分钟的思考时间) 实验进入第二步,现在要请你继续忍痛割爱,四项只能保留三项,请你慎重考虑,然后从四项中划去一项。一旦划去,它就从你的生活中消失了,可它却给你带来过无穷的欢乐,把它划去,你一定非常难过,但你还是要坚决地把它划去。

  实验进入第三步,现在你的生活变得更惨了,三项中只能保留两项。怎么办?你自己好好思考吧,再多欢乐也是昨天的事了。要坚决、彻底地划去。(做完这一步实验,大家的心

  情都很沉重。这时候我发现,许多人剩下的都是相同的两项:我,妈妈。)

  实验已进入最残酷的阶段了。现在,你和妈妈只有一人能活下来,怎么办?请你在一两分钟之内作出决断。你和妈妈到底谁活下来?划去你自己吗?你还没有好好欣赏这多彩的世界,还没有实现自己的理想呢!划去了妈妈,就意味着从此你永远失去了母亲,失去了母爱。请你回想一下,母亲平时对你多么关心,多么呵护,可现在,你就要失去母亲了(这样激化之后,我没有想到,不少同学都热泪盈眶,甚至泪流满面,我却偏要逼他们残忍地从中划去一个。)

  好,心理实验到此结束。请大家回到现实中来。做了这个残忍的实验,你们感受一定很深,请各位谈一谈刚才的真实感受。 结束部分 总结:

1、作家毕淑敏说过:“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”所以,我想说,同学们,请对你的父母多一份关心,尽一份孝心,也许它只是一声问候,也许它只是一种关怀。但在爱的天平上,他们等值,因为孝心无价。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们要怀揣一颗感恩的心,感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会、感恩大自然。

2、下面,让我们给父母一个深情的拥抱,喊一声动情地爸爸妈妈吧!(背景音乐《感恩的心》)

3、伴着动听的歌声,看着感人的场景,《感恩父母》这节课到此结束,但我相信感恩的行动即将开始!感谢大家的参与!

学会感恩作文 篇2

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  感恩是我们生命的常态,一个人正是因为有了感恩,才会有一个美丽的人生,一个人也正是因为懂得感恩,才会有一个更完美的自己。而感恩,是我们人生里不可缺少的因素,也是我们成长路上一件不可多得的财富。珍惜感恩,也铭记感恩,让感恩变成我们彼此之间更牢靠的绳索,也让感恩变成社会中最闪耀的光亮。学会感恩,从我们身边的小事开始,让我们就这样,热烈奉献,也真情回馈。

  平时在我们的生活中,其实也有很多感恩的现象在发生,也许只是我们忘记了观察。当陌生人为我们捡起丢失的东西时,我们会说一声谢谢。当老师为我们上完一堂课之后,我们也会说一些谢谢老师。当朋友给予我们帮助时,给我们快乐时,我们也说真挚的道一声谢。一声谢谢,虽然并不是一件实物或者也不能让对方有怎样的收获。但它却表达了我们内心最真挚的情感,也让对方能够感受到我们的感谢。感谢是感恩之中最淳朴的一种,也是感恩之中最简单的一种。

  感恩就先从感谢开始,那些还从来不会说谢谢的同学们,请大家从此刻开始,每当他人帮助我们时,我们也要勇于说出心中的那一声谢谢。不论是面对老师、同学,还是面对自己的父母、从未谋面的陌生人。我想我们都应该保持一颗感恩之心,面对帮助说一声谢谢。一声谢谢虽小,但是能够温暖他人的心,也能够让他人知道我们是一个有爱心,懂感恩的人。这样的我们,才能更好的去完成每个美好的一天,也才能在这个世界上发出属于自己的光亮。

  我是一个喜欢感恩,也时刻懂得感恩的人。在学习上,我知道爸妈赚钱很辛苦,所以对待学习我从来都没有半分懈怠和犹豫。只有我好好学习,考一个好的成绩,让父母欣慰,这才是对他们最大的报答。他们送我来学校,无疑就是想看到我成为一个更好的我,去的一个更好的成绩。所以这样的回馈是最符合他们心意的。平时老师上完课之后,我会帮老师抱作业本回去,我想用这种方式告诉老师,您辛苦教育我们,而我为您做一点事情也是应当的。感恩他人的方式有很多,请不要在乎其余人的眼光,就让我们勇敢一点,说一声谢谢,或者用行动表明自己,我感恩,我也愿意奉献。

学会感恩作文 篇3

  感恩活动心得体会

  最近,我有幸参加了一次以感恩为主题的活动,这次活动让我深深体会到了感恩的重要性。在这里,我想分享一下我的心得和感受。

  首先,我要说的是感恩的力量。感恩是一种力量,它让我们更加珍惜眼前的一切,让我们更加懂得这次活动中,我听到了许多感人的故事,这些故事都告诉我们,如果我们不懂得感恩,那么我们就会失去对生活中许多美好事物的感受和认知。在故事中,我们看到了那些因为感恩而更加珍惜生活、珍视家人和朋友的人,他们的感恩之心让他们在生活中变得更加美好。

  其次,感恩的影响力也是不可忽视的。一个人如果心怀感恩,那么他的行为也会受到影响。在这次活动中,我们听到了那些因为感恩而改变了自己和他人生活的人的故事。他们用行动证明了自己的感恩之心,他们的行为也激发了他人去学习感恩,从而改变了他们的生活。

  最后,我认为感恩是一种生活的态度。当我们心怀感恩时,我们会更加关注生活中的美好,我们会更加珍视我们的家人和朋友,我们会更加努力地去生活。这种积极向上的态度会让我们的生活变得更加美好,也会让我们的心态变得更加阳光。

  总的来说,这次感恩活动让我深刻体会到了感恩的重要性。我希望通过这篇心得体会,能够让更多的人感受到感恩的力量,让我们的生活变得更加美好。让我们一起用感恩的心去感受生活,去珍惜身边的一切。

学会感恩作文 篇4

  我们能生活在这么美好、精彩的世界上,是因为父母用爱的阳光照耀着我们的内心,用爱的雨水滋润着我们的内心……所以现在要好好学习,长大后报答父母。

  我们该怎样感恩父母呢?我在心里暗暗思考:要听父母的教导,帮父母做一些力所能及的事情:刷碗、洗菜、买菜、打扫卫生……要把学习搞好,养成讲卫生的好习惯……

  我们不光要感恩父母,还要感恩老师和同学。一、二年级时,老师教给我了许许多多的知识和学习方法。我要感谢老师对我的耐心教诲。有一次,我和张成周、罗敬哲在外面玩,不小心我摔了一跤,他俩赶紧把我扶起来,便说:“没事吧”。我回答:“没事”。那时我心里美滋滋的。

  这就是感恩,让我们学会感恩父母、老师和朋友吧!