关于人生的话题作文1
有人说，人生就像一场旅途，我们需要在意的不是目的地，而是路边的风景。有人说，人生如梦一场，梦一场醒过来发现什么都不是。有人说，人生如戏，戏如人生，每个人只是在生活中扮演着各自的角色。而我想说，人生就是一条路，在这个世界上没有我们之前，也没有我们自己的路，世界有了我们，也就有了我们的路。在没有开始之前，我们永远无法知道属于我们的道路有多宽，有多长。
人生是一条路。鲁迅曾经说过“世界本没有路，走的人多了，自然就有了路。"属于我们每个人自己的路，在我们没有出现之前，路的不存在的。在我们降临到这个人世间的那一刻，属于我们的人生之路正式像我们铺开，也开始了我们的行走时光。道路一开始开辟的时候总是存在障碍的，总是充满着这个可能与机遇，就像人开始慢慢长大的过程，总会遇到各种的不同困难，总会有着不同的机遇与挑战。
路并不都是单单的一个方向走到底，而是会有很多的分岔口。每一个分岔口都意味着这条路通往各自不同的方向。人一生的成长过程中，也不总是只有一种必然性，很多时候，人生需要选择。选择也就意味着，一个人站在分岔口，扪心自问，该何去何从。人生的选择过程何其的像路途分岔口的一个选择，不同的选择往往会有不同的结果，而选择就会有得失，就像道路一样，不同的路有着不同的风景。
人生的路到底有多长有多宽?每个人都会有其自己的人生答案。很多人的人生道路可能不是很长，但是人生道路的宽广足以让世人永远铭记。有些人的人生到底可能很长，但是人生道路的宽广却不值一提。人生是由其深度和长度组成，道路由长度和宽度组成。选择什么样的人生道路，就需要付出同倍的汗水与努力，虽然不是所有的付出都有回报，但是只要无愧于自己的人生道路，那么就足以让人信服。
人生是一条路，人生有多长，路就有多长。人生有多深，路就有多宽。我们往往无法选择人生的长度，但是我们可以选择人生的深度。我们无法预知道路的长度，但是我们可以加宽道路的宽度。
关于人生的话题作文2
习惯是一个人在长时间的生活、学习、工作中积累、养成的一种行为方式，而修养是指一个人的科学文化知识、艺术、思想等方面所达到的一个水平。习惯有好坏之分，但是修养却没有高低之别习惯可以看出一个人的经历人、事、物。而修养却是个人魅力的展示。
在日常生活中，会常常发现身边的人表面看上去文质彬彬，温文尔雅，却会在公共场合内做出不符合外表的事情——随地吐痰，乱丢垃圾，满口脏话。而且大言不惭的解释到已经习惯了。而有的人看上去衣着朴素，低调行事，反而时时刻刻都在关心着他人，尽自己最大的'能力帮助他人，乃至把社会国家的利益放在首位，有人说这样的人傻，他们只是简单的说一声，我习惯了。同样拥有着自己认为已经改不掉的习惯，却对他人产生了不同的影响，也就是说习惯走上了不同的道路，导致了人与人之间修养的差别。
修养常常被人们和个人的文化水平联系在一起，有文化气息的人，谈吐举止中，自然地流露出一种高雅之气。古人形容一个世代文人之家为书香门第，事实上，即使在屋里堆再多的书，门是绝不可能透露出书香之气的。真正能让他人感受到那种浓浓的书香气息的是人，只有人才能在那种举首投足之间就闪现出修养这两个字。
一个人养成一个习惯很容易，正所谓重复很容易，改变很难，重复的去做一件事自然而然的也就养成了习惯。但是想变成一个有修养的人确实很难的，那不是简简单单的重复，而是不断的改变。
习惯很容易，修养很难。习惯可以是一个人依赖着自己的惰性而养成的，但是修养确实克制着自己的惰性而练就的。要成为一个有修养的人，就应该养成习惯，一个良好的习惯，将知识、艺术以及自己的个性融入到习惯当中，不断地改变，通俗的说，这就是一个修炼的过程，人性的懒惰，人性的自私是需要顽强的毅力，高尚的品质才能克服的。
将习惯延续，养成良好的习惯，并且感染身边的朋友，修养也就会自然而然的体现在每个人的身上。
关于人生的话题作文3
岁月沧桑，泡沫悠悠，我们的兄弟姊妹共同见证了历史的进步，时代的发展。——题记
我们来自城市的各个角落，我们是——台阶。而我是实验中学的一处台阶。
春夏秋冬，我默默地在此目睹着一届届学生的荣辱。在我身边的是“司令台大哥”，实际它也是我们台阶族的一员，只是不同的用途决定了称呼的不同罢了。某年某月的某日，有一个短发女生沿小路走上了司令台，她的手里拿着一张纸，人类称它为“保证书”，又是老一套的说辞，在我将要睡着之际，她信誓旦旦地说了最后一句保证，接而故作从容的回到队伍中。由于岁月的磨练，身为福臻台阶的我也有了轻度近视，看不清楚这位排在后边的女生脸上的“阴晴变化”。
次日清晨，我睁开了我倦意朦胧的眼，日复一日的人类几乎重复着一件事，看着他们做操，嬉戏，运动。
某年某月某日的一节体育课，那个体育老师布置了跳台阶的任务，跳吧！跳吧！也帮我疏松疏松筋骨。然而，我的耳边传来了某女生窃窃私语的声音，怎倍感熟悉呢？乍一看，这不就是那谁谁来着。对，“保证书”女生。待我细细听来——某女生：“最后一次机会没了就要退学了吧？”保证女曰：“我也不太清楚，老师是这样说的，反正，我也学不到什么，读不读书也差不多。”某女曰：“才这么短一段时间，你走了我会舍不得的哟。”保证女曰：“你姐姐我还没走了，少来。”
几日后的一个清晨，那个保证女消失在我眼前的这片操场。
某年某月某日的一节体育课，某女再次出现，某女曰：“珠珠去上班了。”另女曰：“听说是她不想读了，她怎么想的啊？”某女曰：“管她怎么想的——老师来了！”数个台阶跳毕后，继续谈笑中。
数期后，有一个男同学也拿着类似的一张纸，他的结局又是否会是先行退场呢？
看着这些初中生的故事，我不免暗自叹息，我台阶有损，都有人给我修修补补，你们初中生，还没我那么苍老吧，怎么连修补的机会都不给自己呢？
又有新的一届学生跨过我的身上进入操场，看着他们朝气蓬勃的脸，我充满期待，期待上面拿着纸的那个人拿的不是一张“保证书”。